关于党员讲奉献有作为心得体会7篇(共13页)8200字.docx
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关于党员讲奉献有作为心得体会7篇
讲奉献有作为心得一
中国共产党历来重视思想建设,&;两学一做&;将党内教育从&;关键少数&;向全体党员拓展,将全面从严治党向基层延伸,保持党的先进性和纯洁性。
&;两学一做&;基础在学,关键在做,中央要求做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
做合格党员就必须做到&;四讲四有&;,其中&;讲奉献、有作为&;是做&;四讲四有&;的一项重要内容,如何&;讲奉献、有作为&;呢?
有人认为在单位不调皮捣蛋,实实在在做自己分内的工作,干一天拿一天工资,这就是讲奉献、有作为;有人认为工作忙的时候加加班就是讲奉献、有作为。
共产党人讲奉献、有作为是有一颗为党为人民矢志奋斗的心,再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是甜的。
这才是符合党和人民要求的大奉献。
共产党人既要胸怀共产主义最高理想,坚定理想信念,又要立足实际,做好眼前的现实工作。
面对质疑,要坚定信念,严把思想总开关。
讲奉献、有作为首先就要树立共产主义事业观,坚定理想信念,严把思想上的总开关。
如果思想总开关产生偏差,理想信念出现滑坡,为人民服务的基本信念都没有了,就谈不上讲奉献、有作为了。
作为普通党员,日常生活中可能不会有那么多双眼睛时时监督,同样需要加强自身思想道德建设,坚定理想信念,把握好思想总开关,树立正确的世界观、人生观、价值观。
平时积极参加党组织活动,接受组织的学习教育。
在自媒体时代,社会上各种观点、思潮、意见交织存在,在面对一些错误的思想,比如历史虚无主义、新自由主义等,我们决不能出现理想信念的动摇,要有坚定政治立场,要敢于表明自己的政治态度,勇于同错误的思想进行斗争,用行动体现信仰。
面对工作生活,要弘扬正气,强化服务意识。
工作生活中,大家难免会比较,一起毕业的同学朋友到了企业,工作多年后都成了高管拿了高薪。
面对工作生活,我们要积极向上,不能斤斤计较,要弘扬正气和强化服务意识。
我们是党员,进了这个队伍,就是人民的公仆,就该树立服务意识,甘于奉献,全心全意为人民服务。
要时刻把老百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,想百姓所想,急百姓所急,思百姓所思,做老百姓所盼望的事情。
传承人间正气,弘扬奉献精神,强化服务意识,甘于为人民群众服务,使百姓生活的更美好才是我们的目的。
面对困难,要迎难而上,勇于承担责任。
迎难而上、勇于承担责任一直是党的优良传统,讲奉献、有作为就需要在困难时刻,不惧困难,勇于向困难挑战,敢于担当。
无论是革命、建设和改革开放时期,都涌现了一大批面对困难勇于承担的党员,比如刘胡兰、王进喜等等,他们面对困难迎难而上,遇到事情敢于担当,为此付出了自己汗水和鲜血,甚至是生命。
他们也是从普通党员成长为优秀党员的,我们要向优秀的党员学习,牢记党员身份,履行党员责任和义务,敢于直面困难、以身作则、勇于承担责任,在困难危机时刻、国家和人民群众需要的时候临危不惧,自觉为党分忧、为民解难,做到平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来,永葆作为一个共产党人的政治本色。
面对高速发展的社会,要加强学习,活到老学到老。
党的事业是由千千万万奋斗在各行各业的党员用忠诚和奉献不断铸就而成的,面对高速发展的社会,要有所作为不能仅靠一腔热血和无私奉献,更不能满足于目前已取得的成绩,需要不断学习。
中国共产党代表中国最先进的生产力,就是因为我们的党在不断的学习、探索、创新和发展,带领中国人民不断的改革创新谋发展。
习总书记指出,&;好学才能上进。
中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。
&;党员是社会的先进分子,更应该带头学习,不断学习党的各项方针、政策,提高理论水平和政治认识;在这日益变迁、高速发展的世界中不断学习更新知识体系,提高业务能力水平,拓展创新发展思路和方法,做到活到老,学到老。
讲奉献有作为心得二
为了改善课堂教学生态,使学生学习变得更加主动、有趣、活泼,使教学活动更有目的学习吴波先进事迹心得体会性、针对性、实效性,使老师的教和学生的学变得更有成效、更具教育和生活的意义,本学期我市在中小学课堂教学中实施&;学进去讲出来教学方式&;(简称&;学讲方式&;)。
这一学讲方式,改变了传统的教学方式,刚开始接触时,在课堂中总是有一些茫然。
学校通过一系列的学习研讨活动和专家引领讲座,让我对学讲计划有了更深层次地了解。
&;学讲方式&;是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以&;学进去&;、&;讲出来&;作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。
教学中主要是通过教师指导下的全程自主学习,落实学生学习的主体地位,以自主学、合作学、质疑学、&;讲出来&;、&;教别人&;的学习方式,边学边讲,调动学生主动、自主学习的积极性,提高学生课堂教学的参与度、问题探讨的深度,着力培训学习方法,养成学习习惯,提高学生的自学能力,从而提高教学的有效性和质量。
在今后的教学中,显然应当从大一统的传授型方式中蜕变出来,以学生的个性化学习为轴心,向着活动的、合作的、反思的学习方式转变。
学讲方式下的课堂教学环节一般分为&;自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展、学习三严三实心得体会检测反馈、小结反思&;等几个环节,这与我校的自主习得模式下的课堂教学环节是相吻合的。
&;自主先学&;:
是后续学习的基础。
自学是在教师指导下的课前预习、课中的自主学习。
由学生在课前或刚开始上课的时间段内自主学习,发现疑难,提出问题,经由教师和学生共同梳理后提取出课堂学习的主要问题(即知识点、重难点)。
学生带着思考和质疑进入讨论,达到提高课堂教学针对性的目的;同时,给予一定限度的学习时间和进度安排的自主性,保证不同学习速度学生&;异步&;学习的公平机会。
在小组教学研讨中,我们二年级组根据二年级学生年龄小,自主学习能力薄弱等特点,在第一课时教学时,我们设计出了简单有效的自主学习单。
此自主学习单共有三项内容,第一项为我认为本课难读的字音和我认为本课难写的生字。
第二项为我不理解的词语。
第三项为我能正确、流利地朗读课文,这一项分为自评和小组互评两项。
在教学《学棋》这一课时,我先教会学生使用此预习单,学生在预习时有了方向,知道如何进行有效预习,对于预习的内容有了明确的要求。
有了有效的课前预习,接下来就是如何组织&;小组讨论&;:
在课上,我引导小组长明确分工,谁交流哪一部分,每一个同学都要讨论、发言。
并要求学生在交流自己的预习单上的内容时,随时可以及提出自己在读书中遇到的疑问。
有了小组讨论交流的过程中,在此基础上,在进行全班交流。
全班交流不是简单的重复,而是指导学生有针对性地对自己在学习中遇到的疑惑和要提醒其他同学要注意的。
教学生字时,也是由学生提出自己认为难写的字,再由学生交流如何提醒大家写好这些字。
一堂课下来,学生的自主学习能力得到了充分的体现,一些难以理解的问题不须要通过教师来讲解,通过小组合作讨论便解决了,学生的能力得到了更好锻炼。
讲奉献有作为心得三
面向全体党员开展的&;学党章党规、学系列讲话,做合格党员&;学习教育工作,是继党的群众路线教育实践活动、&;三严三实&;专题教育之后,又一次深化党内教育的重要实践。
落实&;两学一做&;,要重点解决好方法论的问题,即&;如何学&;和&;怎样做&;的问题,下面谈一下我个人粗浅的学习体会。
一要&;带着问题学&;。
街道社区&;两学一做&;学习教育工作,以群众满意度为基本要求,以广泛征求意见开局,&;带着问题学&;。
党委深入基层征集意见,范围不仅包括社区服务对象(特别是低保户、低保边缘户、病残居民等弱势群体),而且还包括创业户、帮扶企业、驻社区单位等,做到范围广、全覆盖。
主要征求街道和社区两级党组织在基层党建、民生工作、服务质量、办事流程、办结时限等方面的问题。
通过调查研究、发放问卷、召开座谈会、设立意见箱等方式,以发现问题为导向,系统梳理涉及事项,及时列出整改清单,制定可行的整改措施,以便&;对症下药&;,做到边学边改、即知即改、以改促做。
街道党委对机关和社区进行全过程的现场指导,帮助党总支制定学习教育计划,派员参加社区各项活动。
各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,从严从实抓好学习教育工作。
二要&;全员覆盖学&;。
&;两学一做&;不是&;一阵风&;,必须保证全员参与,要借助这次学习教育增强自我净化、自我提高的主动性。
对能参加集中学习的800多名党员,通过领导带头学、以考促学的形式进行,建立&;两学一做&;题库,街道指导组每次深入到社区要进行随机考试,做到对党的知识熟知熟记,注重抽查效果;对老弱病残、流动党员等400多名不能参加学习的党员,通过领导上门送学、异地寄学、网络发送等方式进行学习教育,不定期传递所学内容及活动要求,做到整体推进、全面覆盖。
对个别行动特别困难的党员,采取社区干部结对包保,一对一助学,确保无一遗漏、无一死角。
三要&;领导带头做&;。
&;两学一做&;,学是基础,做是关键,要充分发挥&;关键少数&;对全体党员的引导带动作用。
主要领导干部要切实担负起第一责任人职责,亲自参与、亲自部署,规定每月定期进行集体学习,领导带头讲、带头记,带头制定自学学习计划,不仅要学习基础科目,还要学习领导干部专修读本,使学习教育常态化,同时紧密围绕街道社区中心工作,形成学做结合、知行统一的良好氛围。
四要&;创新活动做&;。
街道党委开展&;访民情、解民难、服务进万家&;特色载体活动,深入到社区千家万户,走访居民对低保办理、民政救济、工会扶贫、住房保障、计划生育、就业创业等方面的意见建议,解决居民最关心的热点难点问题。
实施&;暖心工程&;,筛选出贫困户中的重点特困户,建立帮扶对子,党政一把手每人帮扶两户贫困户,其他班子成员帮扶一户贫困户,普通党员四人包一户,提供实用性帮助,切实起到扶危解困的作用。
讲奉献有作为心得四
在市委党校接受两学一做专题集中轮训,觉得培训时间虽然不长,但感受很深,收获很大,其中有四点体会特别深刻:
一、党员必须对党绝对忠诚。
对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。
回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。
1、在党言党,爱党护党。
要听党的话跟党走,言行时刻与党中央保持一致,不做墙头草,顺风倒。
不做骑墙派,一面受党的恩惠,另一面却对党的理论思想半信半疑。
更不能做反对派,吃党的饭,砸党的碗。
2、在党忧党,荣辱与共。
生于忧患死于安乐。
作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰作为己任,积极献言建策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。
3、在党为党,永葆先进。
先进性是党赋予党员的权力,也是责任和义务。
作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。
二、干部必须担当作为。
习总书记说:
&;看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神&;。
新时期干部为什么要担当作为,我对此有三个层面的认识。
第一个层面,从大处讲,党的事业需要干部担当作为。
党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个干部去作为去担当。
第二个层面,从切身讲,每一位干部都与一批同事工作在一个单位中,大家是一个整体。
每年市委市政府对单位都要进行年终考核,考核结果与奖金挂钩,无论为了单位荣誉还是群体利益,必须担当作为。
第三个层面,从小处讲,每一位党的干部都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当去作为。
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央励精图治、攻坚克难,带领全党全国人民深入开展反对&;四风&;突出问题,持续保持反腐高压态势,党风政风明显好转,人民群众满意度不断提高。
在这全面推进改革发展的关键时期,当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效,关键看领导干部如何作为。
1、要有担当的胸怀。
&;担当&;一词,词典的解释是七个字:
接受并负起责任。
担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。
古人说:
大事难事看担当。
干部的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。
2、要有担当的能力。
&;责重山岳,能者方可当之。
&;有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。
新形势下,对干部的要求与日俱增,干部们适应的一面正在减少,不适应的一面正在增加。
分组交流中,就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。
要担当作为,我们必须加强学习实践,锤炼自己的执政基本功,努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。
3、要有担当的拼劲。
接受了任务,具备了能力,能不能干好,拼劲很重要。
这种拼劲表现在:
以&;等不起&;的紧迫感、&;慢不得&;的危机感和&;争一流&;的使命感,咬紧牙关,守必坚,攻必克。
三、领导干部必须遵规守纪。
领导干部是人杰是精英是党的财富,领导干部受党的委托,肩负党的重任,手握党赋予的权力,必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作,为民服务。
离开纪律和规矩的框架,就可能犯错,一旦犯错,党的事业人民的利益就要受到损失,党的形象要受到损害。
因此,领导干部必须遵规守纪。
党的十八届四中全会《决定》强调指出,&;党规党纪严于国家法律&;。
这一鲜明的论断,体现了党要管党、从严治党的内在要求。
&;作风建设永远在路上&;,作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅。
四、从政必须严实并举。
今年以来,中央在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育,三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,是党员干部从政的主线和遵循,对我们基层干部也有借鉴意义。
面对新常态,作为纪检组长更应严实相济,不断践行&;三严三实&;,着力强化五个意识进一步努力作为。
1、正人先正己的自律意识。
执纪者必先守纪。
作为纪检监察干部要严以律己,带头遵守纪律和规矩,坚守从政底线,抵制歪风邪气,在大是大非面前敢于坚持原则,在利益诱惑面前经得住考验,做到心中有责、心中有戒,要求别人做到的自己先做到。
2、与时俱进的创新意识。
十八大以来,中央纪委聚焦主责主业,坚持问题导向,在体制机制上打出创新组合权,成效显著,作为纪检干部我们既要为党欢呼又要主动对接。
今年以来市教育局创新推出:
图表式分责、链条式传导、网格式覆盖、立项式督查、倒逼式问责等落实&;两个责任&;五项举措,积极主动与市审计局等部门对接,启动学校一把手财务审计通报与问责制度,学校工程项目专项督查等工作。
接下来市教育局将开展全系统的党风党纪党规动员会,启动以党规党纪宣教、学校两个责任落实情况汇报等七个内容的专项系列活动。
讲奉献有作为心得五
通过参加两学一做教育活动,对党员的权利和义务有了更深刻的理解,下面,谈谈自己学习的一些心得体会。
1、党员是党的细胞,党的先进性是由党员的先进性来体现的。
党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。
开展保持共产党员先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。
2、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。
&;三个代表&;重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
党员必须要牢记党的性质,坚持全心全意为人民服务的宗旨,时时处处发挥先锋模范作用,认真学习党章,贯彻&;三个代表&;重要思想,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性要求体现在行动上,落实到工作中。
3、认真学习党员义务,时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和&;三个代表&;重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
4、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,执行党的决定,服从组织,积极完成党的任务,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前、享受在后,克己奉公、廉洁自律,多做贡献。
5、努力提高自身素质,坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻,自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚,把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来,按照党员的标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,为建设和谐幸福秀美新万安做出自己的贡献。
讲奉献有作为心得六
两学一做教育我们广大党员需要讲奉献、有作为,也就是全心全意为人民服务。
奉献精神是指为了国家和人民利益舍弃个人利益的一种高贵品质。
现在人民的物质生活水平不断提高,但党员的奉献精神不能丢,不能因生活富裕了,就不讲奉献,新时期的共产党员更应讲奉献精神。
奉献是共产党员的应有胸怀品德,这不仅是中国共产党先进性的体现,也是社会主义制度本质的要求,作为一名共产党员,必须无私奉献指导自己的有偿行为,把自己的命运与国家的命运人民的命运联系在一起,奉献自己全部的光和热。
讲奉献有作为是四讲四有中的行动,对于我来讲,讲奉献就是要立足本职工作,高标准、高质量完成好工作任务,爱岗敬业,勤奋工作,在思想上树牢奉献精神,在行动上真正投身到努力开创新局面之中,只有我为人人,只有奉献社会,才能最终实现个人价值,才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
讲奉献有作为心得七
党中央决定,今年在全体党员中开展&;学党章党规、学系列讲话,做合格党员&;学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、&;三严三实&;专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。
我们要结合这一目的,切实组织好,确保取得实效。
这就要求各级党组织要充分结合各自实际,不搞一刀切、齐步走,坚持见缝插针、小型灵活,根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间,以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。
聚焦&;做&;,把好关键。
学习的目的是用。
只学不思,即使学得再多也不会有益处;只学不用,就会陷入&;本本主义&;。
因此,在组织广大党员学深悟透基础上,通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式,引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上。
要引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。
要引导广大党员切实增强责任意识。
引导他们充分认识到&;共产党员&;的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。
聚焦&;转&;,融入核心。
&;两学一做&;,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。
这次学习教育是教育实践活动和&;三严三实&;专题教育成果的巩固和深化,因此要树起问题导向,抓住学习教育的核心,通过学习教育,锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,全面提升党员队伍思想政治素质,保持党的先进性和纯洁性。
要坚持把&;两学一做&;融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。
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