新人教版度八年级上期末考试物理试题C卷练习.docx
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新人教版度八年级上期末考试物理试题C卷练习
新人教版2019-2020年度八年级(上)期末考试物理试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.2018年5月1日晚,在大雁塔北广场上演了一场水舞光影秀。
巨型灯柱阵、多台超高清投影机和音乐喷泉交错配合,使大雁塔隐在光幕之中,美轮美奂,这是中华文化和现代科技的一次完美结合,下列关于这场光影秀的说法不正确的是
A.发光的灯柱是光源
B.光的三原色是红、绿、蓝
C.音乐喷泉形成的水幕对光只有反射作用
D.演出过程中高清投影机可形成逼真的实像
2.如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象,下列说法正确的是()
A.相遇时两物体通过的路程均为100m
B.乙的运动速度为3.75m/s
C.0﹣30s内甲做匀速直线运动
D.甲、乙是同时出发的
3.关于光学知识说法正确的是()
A.
漫反射不遵从光的反射定律
B.
小猫叉不到鱼,因为看到的是鱼变深的虚像
C.
白光通过三棱镜发生色散
D.
近视眼需要用凸透镜矫正
4.要使光线发生如图所示的偏折,下面的光学元件中可以实现的有()
①平面镜;②凸透镜;③凹透镜
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
5.下列关于显徽镜使用的有关叙述中,错误的是
A.使用显微镜时,应先对光再调焦
B.观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开
C.欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动
D.低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多
6.学习“光的直线传播”时,老师做了如下演示实验:
①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直.根据上述现象可得出的结论是
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才能沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在均匀介质中才沿直线传播
7.下图中,一束光通过透镜的光路,正确的是()
A.
B.
C.
D.
8.下列现象中,属于汽化的是()
A.夏天加入饮料中的冰块变小
B.人游泳之后从水中出来感觉冷
C.冬天结冰的衣服慢慢变干
D.水蒸气在寒冷的玻璃上形成花纹
9.“估测”是物理学中常用的一种方法,小翔同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理的是
A.平静时呼吸一次所用的时间约为6s
B.泡澡水的温度约为70℃
C.完全浸泡在浴盆里排开水的体积大约是55dm3
D.大拇指的长度约为5.5cm
10.某班同学在“探究凸透镜成像规律”实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的图象,如图所示,下列判断正确的是()
A.该凸透镜的焦距是4cm
B.当u=3.5cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=5cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜3cm处移动到8cm处的过程中,像逐渐变小
二、填空题
11.回顾实验和探究(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)测量平均速度:
过程
如图所示,使斜面保持很小的坡度不变,分别测出小车通过全程
和上半程
的路程及所用的时间,计算出相应的平均速度实验数据如下:
路程
路程
时间
0.96
1.2
0.48
0.7
结论方法
小车通过全程的平均速度是______
.
用刻度尺和停表测量小车的平均速度,运用的科学方法是______
12.端午节赛龙舟时,发出的阵阵鼓声是由于鼓面的____而产生的,鼓声主要是通过____传到人耳.如图-5所示,全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水,龙舟就快速前进,这说明力的作用是相互的。
13.太阳从东方升起,是以______为参照物.月亮在云间穿行,是以_______为参照物.
14.如图所示,所测物体的长度是_____cm,停表显示的时间是_____s.
15.往烧杯里放入少许冰块,用酒精灯加热,如图所示.一段时间后,观察发现冰块变逐渐成了________态的水,此物态变化称为________;继续加热发现冰全部变成水后,水量逐渐减少,减少的水变成了看不见的________,此物态变化称为________ 发生这些现象的条件是________
选填“吸收”或“放出”
热量.
16.某小组同学用一个酒精灯对质量是100g、初温度为﹣10℃的冰块进行加热,完成冰的熔化实验.记录的数据如图象所示.已知水的比热容为4.2×103J/(kg•°C),酒精的热值为3×107J/kg,已知整个实验过程中酒精燃烧放出的热量有10%会被吸收.
(1)CD段水所吸收的热量是________J.
(2)冰的比热容是________J/(kg•℃).
(3)整个过程(AD段)酒精灯中消耗的酒精是________g.(冰或水的热量散失忽略不计)
17.如图所示是甲乙两个音叉发声的波形图,且甲的声音响。
根据波形图可知,甲乙两个音叉振动时的________相同,________不同。
(均选填“振幅”或“频率”)
18.液体体温计是根据______的规律制成的。
把体温计放到腋下或口腔中测量人的体温,读数时可以离开人体。
如图所示的体温计的分度值是______℃,示数是______℃。
19.小明正在家里学习,窗外传来吉他声,他关上窗户,这是在___________控制噪声;吉他声是通过_________传入小明耳朵的。
20.青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊_____产生的.吼猴以雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地,说明声音可以传递_____.
21.在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,圆筒的____(填“A”或““B”)端是用半透明薄纸制成的光屏.用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将____(填“变大”、“变小”或“不变”).
三、实验题
22.如图甲所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置,蜡烛B的位置为蜡烛A像的位置.
(1)平面镜成像是应用了光的_____.
(2)选两只完全相的蜡烛是为了比较像与物的_____关系.
(3)B与A的像完全重合时,移去B换上光屏,光屏上_____(选填“能”或“不能”)呈现A的像.
(4)如图乙所示,实验中若平板玻璃向右倾斜,则观察到蜡烛像的大致位置在图中的_____(选填“C”或“D”)处.
23.用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”。
(1)小豪同学将蜡烛、凸透镜、光屏随意固定在光具座上,点燃蜡烛后,沿光具座无论怎样移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰的像,原因可能是____。
(2)重新调整后,将蜡烛、凸透镜固定在光具座上,如图甲所示,移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像,该像是____(选填“倒立”或“正立”及“放大”或“缩小”)的____(选填“实”或“虚”)。
我们可以从不同角度看到光屏上的像,是因为发生了____(选填“镜面反射”或“漫反射”)。
(3)接下来保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向蜡烛方向移动,光屏上再次出现了一个____(选填“倒立”或“正立”)放大的____(选填“实”或“虚)像,与这种成像原理一致的光学仪器是____(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
(4)当光屏上出现蜡烛清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的上半部分,我们观察光屏时,将会在光屏上看到____。
A.蜡烛像的下半部分 B.蜡烛像的上半部分
C.蜡烛完整的像,像的亮度变暗 D.蜡烛完整的像,像的亮度不变
(5)在图甲中,小豪把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,应该向____(填“靠近”或“远离”)透镜方向移动光屏,可再次得到清晰的像。
(6)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸,如图乙所示,请写出改进后其中一个优点:
_________。
24.小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在______处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向__________(选填“右”或“左”)调.
(2)在烧杯中倒入适量的酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为106g;再将烧杯中的一部分酱油倒入量筒中,测出烧杯和剩余酱油的总质量如图甲所示,为________g,量筒中酱油的体积如图乙所示,为______mL,计算可得酱油的密度为_______
.
(3)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和足量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯的质量为
;
②先将一个烧杯________,用天平测出烧杯和水的总质量为
;
③再用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为
:
④则酱油的密度表达式
_________(已知水的密度为
,用已知量和测量量表示).
四、计算题
25.一个瓶子,质量是
,装满水后的总质量是
,装满酒精后的总质量是
.这种酒精是否为纯酒精?
(已知纯酒精的密度
)
26.一辆大型运输车,长40m,质量为30t,匀速通过长260m的山洞时,所用时间为30s,它以同样速度通过一座桥时,所用时间为24s,求桥的长度.
27.小芳的妈妈买了一箱牛奶,平放在地板上,如图所示,箱与地板的接触面积为0.08m2,箱和牛奶总质量是8kg,箱中每一小盒牛奶的包装袋上都标有“净含量250mL、257g”字样.(注:
1mL=1cm3,取g=10N/kg)求:
(1)这箱牛奶受到的重力?
(2)这箱牛奶对地板的压强是多少?
(3)若从中取出一小盒牛奶浸没在盛满水的洗碗盘中,求小盒牛奶受到水的浮力是多少?
(纸盒体积忽略不计)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
三、实验题
1、
2、
3、
四、计算题
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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