最新乡村少年宫活动记录棋艺兴趣小组活动记录资料.docx
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最新乡村少年宫活动记录棋艺兴趣小组活动记录资料
重坊镇中心小学乡村少年宫
棋艺小组活动记录
活动名称:
围棋知识指导老师:
杜向阳、魏明辉
活动时间:
2014年9月30日
活动地点
少年宫棋艺室
活动内容
围棋知识
活动成员
棋艺兴趣小组全体成员
活
动
过
程
首先,要决定谁执白棋谁执黑棋,正规比赛时,一般用猜先的办法来决定。
平时对弈则通常是由棋力较差的一方执黑棋,棋力较强的一方执白棋,这在棋界中已形成了约定俗成的规矩,如果棋力不相上下,双方可轮流执黑棋和白棋。
决定好两人所执棋子之后,就由执黑棋的一方在棋盘上下第一颗棋子。
此时棋盘上的361个交叉点中的任何点都可下子,但不可放在交叉点外的方格内。
接着由白棋下第2颗子,然后再轮到黑棋下第3颗子,如此双方轮流下子直到终盘。
就是双方轮流下子形成布局阶段的例子,但并不表示下棋时要依照此例下,黑白双方的任何一个子都可下在自己想下的地方,而不拘泥于图示。
请记住围棋的第一原则:
黑棋先下子,白棋后下子,然后双方轮流下子,一方绝不能连续下两子。
活
动
评
价
经过理论的学习操作,效果很好。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
1.师生按时到位,不迟到,不早退。
2. 上课期间不许讲话,保持安静。
3. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
4. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1.介绍围棋的发展简史。
2.下围棋的要领。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
1.师生按时到位,不迟到,不早退。
2. 上课期间不许讲话,保持安静。
3. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
4. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1.棋子的气
2.老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
1.师生按时到位,不迟到,不早退。
2. 上课期间不许讲话,保持安静。
3. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
4. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 打吃。
2. 老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
5.师生按时到位,不迟到,不早退。
6. 上课期间不许讲话,保持安静。
7. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
8. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 提子。
2. 老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
9.师生按时到位,不迟到,不早退。
10. 上课期间不许讲话,保持安静。
11. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
12. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 逃子。
2. 老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
13. 师生按时到位,不迟到,不早退。
14. 上课期间不许讲话,保持安静。
15. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
16. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 虎口与禁着点。
2. 老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
5.师生按时到位,不迟到,不早退。
6. 上课期间不许讲话,保持安静。
7. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
8. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 打劫与打二还一。
2. 老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
5.师生按时到位,不迟到,不早退。
6. 上课期间不许讲话,保持安静。
7. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
8. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 终盘计算胜负。
2.老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
17. 师生按时到位,不迟到,不早退。
18. 上课期间不许讲话,保持安静。
19. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
20. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1.基本吃子技巧
(一)双打吃。
2. 老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
21. 师生按时到位,不迟到,不早退。
22. 上课期间不许讲话,保持安静。
23. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
24. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 基本吃子技巧
(二)关门吃。
2. 老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
25. 师生按时到位,不迟到,不早退。
26. 上课期间不许讲话,保持安静。
27. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
28. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 基本吃子技巧(三)抱吃。
2. 老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
29. 师生按时到位,不迟到,不早退。
30. 上课期间不许讲话,保持安静。
31. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
32. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 基本吃子技巧(四)征子1。
2. 老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
33. 师生按时到位,不迟到,不早退。
34. 上课期间不许讲话,保持安静。
35. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
36. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 基本吃子技巧(五)征子2。
2. 老师教学。
3.学生练习。
The鏁Cuosplashesthe鍒╂Ding鍒嗘瀽
TheBi勯噾Huan幆
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活
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动
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求
37. 师生按时到位,不迟到,不早退。
38. 上课期间不许讲话,保持安静。
39. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
40. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 基本吃子技巧(六)不能征子。
2. 老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
41. 师生按时到位,不迟到,不早退。
42. 上课期间不许讲话,保持安静。
43. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
44. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 基本吃子技巧(七)吃一路子、吃二路子。
2. 老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
45. 师生按时到位,不迟到,不早退。
46. 上课期间不许讲话,保持安静。
47. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
48. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 基本吃子方法(八)枷吃。
2. 老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
49. 师生按时到位,不迟到,不早退。
50. 上课期间不许讲话,保持安静。
51. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
52. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1.进行小组围棋预赛。
2. 老师教学。
3.学生练习。
活
动
目
的
培养下中国象棋的兴趣让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
活
动
要
求
53. 师生按时到位,不迟到,不早退。
54. 上课期间不许讲话,保持安静。
55. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。
56. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。
活
动
形
式
以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。
教
材
准
备
棋子、讲盘
具
体
安
排
时间:
星期三下午4:
50—5:
30
内容:
1. 围棋决赛。
2. 老师教学。
3.学生练习。
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