《三字经》读后感字3篇(共7页)4400字.docx
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《三字经》读后感800字3篇
《三字经》读后感篇一
《三字经》是我国古代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物,成书大约在九百多年前的宋朝。
《三字经》一经问世,即广为流传,实际上成为全国通用的儿童教材,在和《百家姓》、《千字文》合称的&;三百千&;中,只有《三字经》被尊称为&;经&;。
三字经植根于传统文化,以中国历史为素材,讲述了学习和教育的重要性。
联合国教科文组织已经把《三字经》列入了《世界儿童道德丛书》,那都说明《三字经》的文化地位是何等重要。
《三字经》采用叙事和论理并举的方法,运用大量的历史典故,蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华,是一本学习中华文化不可多得的书。
这本读物共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简赅。
《三字经》的内容分为六个部份,每一部份有一个中心。
从&;人之初,性本善&;到&;人不学,不知义&;,讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性,后天教育及时,方法正确,可以使儿童成为有用之材;从&;为人子,方少时&;至&;首孝悌,次见闻&;强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长,并举了黄香和孔融的例子;从&;知某数,识某文&;到&;此十义,人所同&;介绍的是生活中的一些名物常识,有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义,方方面面,一应俱全,而且简单明了;从&;凡训蒙,须讲究&;到&;文中子,及老庄&;介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序,这部份列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子,基本包括了儒家的典籍和部份先秦诸子的著作;从&;经子通,读诸史&;到&;通古今,若亲目&;讲述的是从三皇至清代的朝代变革,一部中国史的基本面貌尽在其中;从&;口而诵,心而维&;至&;戒之哉,宜勉力&;强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦,只有从小打下良好的学习基础,长大才能有所作为,&;上致君,下泽民&;。
《三字经》中还例举了许多意义匪浅的故事,如孟母三迁、孟母断机、五子登科、黄香温席、孔融让梨等,其中苏洵二十七方才学习的故事让我受到一些启发,说的是北宋著名散文家苏洵在妻子程氏的劝告下,27岁才开始发奋读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。
嘉祐元年,携子苏轼、苏辙到汴京,以22篇文章谒见欧阳修,受其赏识,由此名声大振。
后人因其二子苏轼、苏辙均以文学闻名,故称他为&;老苏&;,将他们父子三人合称为&;三苏&;,均列入唐宋八大家。
苏洵为文见解精辟,语言锋利,纵横捭阖,很有战国纵横家的风度。
著有《嘉祐集》十五卷。
苏洵孜孜不倦的学习精神是现代的我们所缺乏的,由此我们更应向他学习,活到老,学到老,不被任何困难所屈服。
再如孟母教子的一些故事,&;昔孟母,择邻处。
&;讲的是孟子幼年因住在墓地附近,学了许多丧家哭泣的言语动作。
孟母就把家迁到闹市,孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖。
孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识。
所谓&;近朱者赤,近墨者黑&;嘛。
有了良好的环境,自身努力也很重要。
孟子正是因为受到了母亲的教育,从此以后,专心致志一心向学,后来成为了一代亚圣,成为中国儒家思想的代表性人物。
这是父母对我们的良苦用心,为了我们的健康成长及以后能成为有用的人,父母为我们不辞劳苦地奔波却没丝毫怨言,所以懂事后的我们更该为父母着想,孝敬父母,努力学习,让父母过上好日子。
《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。
它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口、广为流传。
它深深地吸引我,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。
三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。
在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。
不论是在道德、历史、地理&;&;文化上内外都会受益非浅。
虽然,在这本书上,不免有些封建色彩,但这些不足之处,不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗?
每看一篇,我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。
读了《三字经》,我对中国传统文化的认同感进一步加深了,而最大的收获是提高自我的修养,弘扬正气,继承中华民族的传统美德。
《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它!
《三字经》读后感篇二
经历了多少沧海桑田,中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅,源远流长。
其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。
这本书最大的特点就是含义简单易懂,还有些人们也把它谱成曲,让优美的旋律净化心灵。
这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识,正所谓古人曰:
&;熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。
&;
&;人之初,性本善。
性相近,习相远。
&;这句话在小时候,我通俗地把它理解为:
人在以前是善良的。
但是读了这本书之后,我对它有了更进一步的认识:
每个人刚生下来时,本性都是善良的。
虽然每个人的本性差距并不大,可是,由于以后的熏染,环境的影响,差别会变得越来越大。
从&;苟不教,性乃迁。
&;到&;知某数,识某文。
&;告诉我们许多学习和做人的道理。
其中&;苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
&;告诉我们如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏,而学习的方法,贵在专心。
&;昔孟母,择邻处。
&;里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要。
&;玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
&;告诉我们人就像玉一样,不打磨雕刻,就不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
就像方仲永一样:
他家世代都是种田人,但是到了方仲永小时候时,方仲永就已经会作诗,由此父亲感到非常高兴,因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗。
于是父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱,不让方仲永去学习。
直到方仲永十二三岁时,写作才华仍和五岁时的写诗水平一样,到了二十多岁时,他的才华已完全消失,跟普通人没有什么两样了。
这不正体现了这句话的意思吗?
&;为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
&;又让我懂得,做儿女的,从小时候就要亲近好的老师和朋友。
正所谓&;故近朱者赤,近墨者黑&;。
从&;一而十,十而百。
&;到&;此五常,不容紊。
&;告诉了我们十进位算术方法,什么叫&;三才、三光、三光&;,告诉了我们&;春夏秋冬&;、&;东南西北&;&;金木水火土&;等四季、四方和五行。
从&;地所生,有草木。
&;到&;丝与竹,乃八音。
&;这句话还告诉了我们&;花草树木&;、&;虫鱼鸟兽&;和&;稻梁菽麦黍稷&;等许多丰富的知识。
《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深,,教育了一代又一代的人。
它就像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。
《三字经》读后感篇三
以前有&;三、百、千必读&;的说法,这的意思是《三字经》、《百家姓》、《千字文》这三本书必须读!
三字经的特点是三字一句,简介明了。
别看它简介,可它的每一句都包含着生后的道理,比如第一句就很深奥:
人之初,性本善
在儒家传统当中,有三派说法。
一派,孔子的说法。
他的说法是什么呢?
就是后六个字&;性相近,习相远&;孔子认为人的本性差距并不太大,由于后天的熏染,环境的影响,差距变得越来越大。
这是孔子的说法。
换句话说,孔子并没有告诉我们,人的本性是善还是恶,孔子置而不论(意思是他不说),留个悬念。
一派,思想家、和法家有极深关系的荀子的看法。
他认为&;人之初,性本恶&;。
人的天性本来就是恶的这是荀子的看法,他这个看很容易得到大家的理解。
因为我们看一个小婴儿生下来,他饿了就要吃奶他会管母亲很辛苦吗?
他会管母亲有乳汁吗?
他会考虑母亲是不是生病了吗?
都不会,他就要吃,非吃不可。
人性从这个角度来看,谈不上善良。
那么《三字经》第一句&;人之初,性本善&;是谁的思想呢?
是&;亚圣&;孟子一派的的思想。
但却不明确。
孟子并没有说过人之初,性本善&;。
他的明确意见是,人的本性向善。
我同意孔子的看法,因为人的本性是会变的,向孙悟空会72变一样,有时候是善,有时候是恶&;&;
《三字经》的经典语句,教育了一代又一代的人。
它就像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。
这几天我读了《三字经》,书中的许多告诉让我受益匪浅。
在这些故事中,我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。
&;养不教,父之过。
教不严,师之惰。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不啄,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
&;这是我阅读《三字经》里的一句话。
这几句讲的非常好,它告诉我一个深刻的道理:
如果管教孩子管教得不好,是父母的过错。
老师如果教书不严厉,那是老师的懒惰。
小时候不学习,将来长大想学也不行了。
所以我深深感受到:
我一定要更加努力学习,长大后回报自己的父母与老师。
昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。
&;孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。
一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。
孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。
从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》不但是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典。
它浓缩了中华上下几千年的历史,一个又一个的故事,教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。
快和我一起去读这本好书吧。
今天我读了《三字经》最后的一些&;&;&;莹八岁,能咏诗&;到&;戒之哉,宜勉力&;,里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。
其中有几句话十分影响我&;幼而学,壮而行,上致君,下泽民&;&;扬名声,显父母,光于前,裕于后&;&;勤有功,戏无益。
&;这几句话主要讲我们要小时候努力学习,不能耽误学习的黄金时段。
这样,长大为国。
、为民、为自己都有好处。
还能使父母长辈感到骄傲自豪,造福于后代。
以前,我总以为学习的机会和时间还很长,不必这么累这么认真地学习,可以留着一些知识以后慢慢学。
可现在我才知道,光阴似箭,日月如梭。
我们学习的机会只有那几次,错过了就再也遇不到了。
并且知识也像一个黑洞一样,越来越大。
今天你会了这个,明天又有新的知识等着你,可谁又能保证你前一天学的知识忘不了呢?
知识像一只被人吹的气球一样越来越大,就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。
所以,我们要把握好近在手边的学习机会,千万不能错过,一错过就再也记不住了。
玩耍的快乐只是暂时性的快乐,并且这种快乐就像夏天里的冰一样,一吃还想吃。
我们学生可以享受一下这种快乐,不过不可多享。
如果多享受,意志差的同学就会控制不住自己,从而无心学习,长大后悔莫及。
学习的快乐是永久性的快乐。
它像一杯咖啡,刚开始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。
我们要学会做长久的快乐,虽然刚开始没有香,不过会越来越有甜头。
从而让你爱上这种长久的快乐。
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