深圳公明阳光学校二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测题含答案解析.docx
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深圳公明阳光学校二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测题含答案解析
深圳公明阳光学校二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测题(含答案解析)
一、选择题
1.下面是三
(1)班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。
男生达标成绩是110个,达标的人数是( )人。
A. 25
B. 20
C. 18
2.下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。
种类
连环画
故事书
科技书
其他
人数
18
12
8
4
(1)喜欢( )的人数最多。
A.连环画
B.故事书
C.科技书
D.其他
(2)喜欢( )的人数最少。
A.连环画
B.故事书
C.科技书
D.其他
(3)喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少( )人。
A.10
B.6
C.4
D.8
(4)喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有( )人。
A.30
B.20
C.26
D.12
3.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。
项目
跳绳
赛跑
乒乓球
铅球
人数(人)
正正
正正正
正正正
正正
喜欢赛跑的有( )人。
A. 10
B. 3
C. 15
D. 2
4.选一选。
小动物举行运动会,四种动物参加50米跑,它们的比赛如小表。
运动员
小猫
小狗
小熊
小兔
成绩
13秒
9秒
20秒
11秒
(1)( )跑得最快。
A.小猫
B.小狗
C.小熊
(2)给它们排个名次:
( )。
A.小猫、小狗、小熊、小兔
B.小狗、小兔、小猫、小熊
C.小熊、小猫、小兔、小狗
D.小熊、小猫、小狗、小兔
5.下面是某年级
(二)班同学对水果的爱好情况统计表,喜欢()水果的人数最多。
A. 苹果
B. 梨
C. 香蕉
D. 桃
6.东方红电器商店电视机销售情况统计表如下,从图中可知哪天销售的最少?
( )
星期
一
二
三
四
五
六
日
销售量(台)
20
15
12
14
15
20
25
A. 星期二 B. 星期三 C. 星期四
7.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况,从图中可知,喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人?
( )
活动项目
看电视
看书
运动
旅游
其他业余活动
人数
18
10
8
6
2
A. 14人 B. 18人 C. 16人
8.小明的期末成绩如下:
语文
数学
英语
自然科学
95
87
82
89
那么小明得分最高的学科是哪一科比得分最低的学科多几分( )
A. 语文、13
B. 语文、8
C. 自然科学、12
9.下图中哪种天气最多( )
A.
B.
C.
10.喜欢( )小组的人数最少。
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
A. 舞蹈组 B. 书法组 C. 围棋组
11.喜欢( )小组的人数最多?
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
A. 篮球组 B. 航模组 C. 绘画组
12.从统计表中可以看出,面包车比货车多( )辆
种类
客车
货车
面包车
小轿车
辆数(辆)
20
15
25
40
A. 10 B. 5 C. 15
二、填空题
13.下面是对二
(1)班学生体育成绩的记录。
成绩得________的人最多,得________的人最少,参加测试的共有________人。
14.统计表用________呈现数据,条形统计图用________呈现数据。
统计过程中,记录调查结果和整理数据,常用画________字的方法。
15.二年级
(1)班和二年级
(2)班举行百米短跑对抗赛。
(1)班的三名队员的最好成绩分别是:
1号14秒2,2号15秒,3号15秒1;
(2)班的三名最好成绩分别是:
1号14秒8,2号14秒8,3号15秒6。
比赛规则是:
一对一分别比赛,胜一次,得1分。
最后结果是
(2)班以2比1获胜。
(2)班是如何取胜的呢?
二年级
(1)班
二年级
(2)班
本场胜者
第一场
1号14秒2
________
________
第二场
2号15秒
________
________
第三场
3号15秒1
________
________
16.学校给二年级同学们订做校服,有四种颜色,根据下表解答。
颜色
红色
白色
蓝色
黄色
人数
10
8
16
5
(1)全班共有________人。
(2)喜欢________色的人数最多,是________人。
(3)如果这个班订做校服,选择________色合适。
17.看情景整理信息。
补充填写表格。
动物名称
猴子
鸭子
小鸟
每一部分
3只
________
4只
7只
________
5只
总数
5只
________
________
18.算一算,分一分。
(1)计算下列各式。
3+9=________
15-6=________
4+8=________
17-8=________
3+6=________
12-0=________
4+5=________
12-3=________
(2)按不同的结果分一分,填写下表。
得数是9
得数是12
题数
________
________
(3)按运算的类型分一分,填写下表。
加法
减法
题数
________
________
19.花园里有很多花,你能统计这些花的数量吗?
把统计结果填入下表。
花朵
朵数
________
________
________
20.条形统计图可以画成竖条,也可以画成________.
三、解答题
21.下面是兰兰统计的某停车场20分内停放车辆的情况。
轿车颜色
黑色
红色
银色
白色
黄色
蓝色
数量/辆
8
5
10
6
3
2
(1)接着画下去。
(2)20分内停车场一共停放了多少辆车?
(3)想一想,市场上哪几种颜色的轿车销量可能高一些?
22.一个皮球从32米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,那么它第二次弹起多少?
第五次弹起多少米?
(先填表,再计算。
)
23.下面是三年级30名同学的数学测试成绩。
91 70 85 76 100 85 74 65 78 85
93 94 72 87 100 78 84 70 79 68
92 81 85 85 65 85 79 98 90 85
(1)将30名同学数学测试成绩分段整理在下表中:
成绩(分)
100
90-99
80-89
70-79
69及以下
人数(名)
________
________
________
________
________
(2)这些同学的数学测试成绩的平均数是多少分?
(列式解答)
(3)用条形计图表示上面的数据。
24.下面是二
(1)班同学暑假最想去的景点调查统计表:
(1)最想去________的票数最多;票数最多的和最少的相差________票。
(2)二
(1)班一共________人。
(3)请你提一个数学问题,并解答。
25.数图形,回答问题
(1)完成下面的统计表。
________个
________个
________个
________个
(2)________比________多________个,________比________少________个。
(3)________和________一共________个。
(4)你还能提出什么数学问题?
试着解答出来。
26.李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。
根据上图画“正”字整理。
水果
葡萄
桃子
苹果
香蕉
人数
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析:
C
【解析】【解答】达标人数是18人。
故答案为:
C。
【分析】查出跳绳成绩在110个以上的人数即可。
2.A
解析:
(1)A
(2)D
(3)B
(4)C
【解析】
3.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
由题可知,一笔代表1票,则可数得喜欢赛跑的有15人。
故答案为:
C。
【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息,据此得出喜欢赛跑的人数。
4.B
解析:
(1)B
(2)B
【解析】
5.A
解析:
A
【解析】【解答】苹果一栏画得正字最多。
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得同学们喜欢苹果的最多。
6.B
解析:
B
【解析】【解答】从上图可以看出星期三销售的最少。
故选:
B
【分析】星期一销售20台,星期二销售15台,星期三销售12台,星期四销售14台,星期五销售15台,星期六销售20台,星期日销售25台,最少的是12,也就是星期三销售的最少。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】喜欢看书的和喜欢旅游的一共16人,故选:
C
【分析】从图中可知,喜欢看书的10人,喜欢旅游的6人,一共16人,此题可解。
8.A
解析:
A
【解析】【解答】语文得分最高为95,英语最低为82,95-82=13【分析】考查数据的整理和计算
9.A
解析:
A
【解析】【解答】晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,故选A。
【分析】数一数,晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,即可解答。
10.C
解析:
C
【解析】【解答】读取途中的信息,各个兴趣小组的人数分别有多少。
【分析】再利用比大小的方法,得出7人的围棋组,是人数最少的一个兴趣小组。
11.A
解析:
A
【解析】【解答】读取途中的信息,各个兴趣小组的人数分别有多少。
【分析】再利用比大小的方法,得出20人的篮球组,是人数最多的一个兴趣小组。
12.A
解析:
A
【解析】【解答】面包车有25辆,货车有15辆,所以面包车比货车多25-15=10辆。
【分析】考查了从统计图表中获取数据的能力。
二、填空题
13.良好;待达标;36【解析】【解答】成绩得良好的人最多得待达标的人最少参加测试的共有7+16+9+4=36(人)故答案为:
良好;待达标;36【分析】16最大4最小据此求出哪个最多哪个最少;参加测试的优
解析:
良好;待达标;36
【解析】【解答】成绩得良好的人最多,得待达标的人最少,参加测试的共有7+16+9+4=36(人)。
故答案为:
良好;待达标;36。
【分析】16最大,4最小,据此求出哪个最多,哪个最少;参加测试的优秀人数+良好人数+达标人数+待达标人数=参加测试的总人数。
14.表格;直条;正【解析】【解答】统计表用表格呈现数据条形统计图用直条呈现数据统计过程中记录调查结果和整理数据常用画正字的方法故答案为:
表格;直条;正【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点统计表
解析:
表格;直条;“正”
【解析】【解答】统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
统计过程中,记录调查结果和整理数据,常用画“正”字的方法。
故答案为:
表格;直条;“正”。
【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点,统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
统计过程中,记录调查结果和整理数据,常用画“正”字的方法。
15.3号15秒6;
(1)班;1号14秒8;
(2)班;2号14秒8;
(2)班【解析】
解析:
3号15秒6;
(1)班;1号14秒8;
(2)班;2号14秒8;
(2)班
【解析】
16.
(1)39
(2)蓝;16(3)蓝【解析】
解析:
(1)39
(2)蓝;16
(3)蓝
【解析】
17.2;2;11;7【解析】【解答】猴子树上有3只地上有两只一共有5只;小鸭一共有11只小鸟树上有2只飞翔的有5只一共有7只所以答案为①A2B2C11D7【分析】本题可以培养学生观察计数计算和构建问题的
解析:
2;2;11;7
【解析】【解答】猴子树上有3只,地上有两只,一共有5只;小鸭一共有11只,小鸟树上有2只,飞翔的有5只,一共有7只,所以答案为①A2、B2、C11、D7。
【分析】本题可以培养学生观察、计数、计算和构建问题的能力,养成善于思考的习惯
18.
(1)12;9;12;9;9;12;9;9
(2)5;3(3)4;4【解析】
解析:
(1)12
;9
;12
;9
;9
;12
;9
;9
(2)5
;3
(3)4
;4
【解析】
19.8;3;9【解析】
解析:
8;3;9
【解析】
20.横条【解析】【解答】解:
根据条形统计图的特点可知:
条形统计图的条形可以表示两种不同的数量可以可以画成竖条也可以画成横条故答案为:
横条此题考查了条形统计图的分类和特点
解析:
横条
【解析】【解答】解:
根据条形统计图的特点可知:
条形统计图的条形可以表示两种不同的数量,可以可以画成竖条,也可以画成横条.
故答案为:
横条.此题考查了条形统计图的分类和特点.
三、解答题
21.
(1)
(2)8+5+10+6+3+2=34(辆)
答:
20分钟内停车场一共停放了34辆车。
(3)解:
10>8>6>5>3>2
答:
银色和黑色的轿车销量可能高一些。
【解析】【分析】
(1)黑色轿车有8辆,所以在黑色轿车位置画出8个“×”,按照这样的方法在相应的位置画上相应个数的“×”即可;
(2)用加法计算一共停放车的辆数;
(3)根据停车场停车的颜色判断,哪种颜色的轿车多,说明这种颜色的轿车销量较高。
22.解:
开始下落时
第一次弹起
第二次弹起
第三次弹起
第四次弹起
第五次弹起
32米
16米
8米
4米
2米
1米
第一次32÷2=16(米)
第二次16÷2=8(米)
第三次8÷2=4(米)
第四次4÷2=2(米)
第五次2÷2=1(米)
答:
第二次弹起8米,第五次弹起1米。
【解析】【分析】每次下落的高度÷2=每次弹起的高度,据此解答。
23.
(1)2;6;10
;9
;3
(2)(91+70+85+76+100+85+74+65+78+85+93+94+72+87+100+78+84+70+79+68+92+81+85+85+65+85+79+98+90+85)÷30
=2479÷30
≈82.63(分)
答:
这些同学的数学测试成绩的平均数是82.63分。
(3)三年级30名同学的数学测试成绩统计图
【解析】【解答】解:
(1)整理如下:
成绩(分)
100
90-99
80-89
70-79
69及以下
人数(名)
2
6
10
9
3
故答案为:
(1)2;6;10;9;3。
【分析】
(1)分段数出每段成绩的人数,并填入相应的表格中;
(2)用30名学生的总成绩除以30即可求出成绩的平均数;
(3)竖轴1格表示2人,根据统计表中的数据在统计图中画出长条,并标出数据即可。
24.
(1)海南;7
(2)62
(3)解:
最想去北京的比最想去云南的多几人?
(答案不唯一)
15-13=2(人)
【解析】【解答】解:
(1)北京15票,云南13票,海南20票,台湾14票,最想去海南的票数最多;
最多和最少相差:
20-13=7(票);
(2)15+13+20+14=62(人);
故答案为:
(1)海南;7;
(2)62。
【分析】
(1)每个“正”字是5画,表示5票,根据正字的个数确定得票数,然后确定票数最多的地点,用减法计算最多和最少相差的票数;
(2)用加法计算总票数,也就是总人数;
(3)提出一个合理的数学问题并解答即可。
25.
(1)3;4;3;2
(2)长方体;正方体;1;圆柱;长方体;1(答案不唯一)
(3)圆柱;长方体;7(答案不唯一)
(4)略
【解析】 【分析】用“数一数”的方法,相同形状的图形数在一起,把结果填在表中每种图形的下面,然后观察4个数字的大小,看哪种多,哪种少来提出问题解答。
26.水果
葡萄
桃子
苹果
香蕉
人数
正
正
正
【解析】
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- 数据收集整理 深圳 阳光 学校 年级 数学 下册 第一 单元 数据 收集 整理 检测 答案 解析