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我认识的亚洲手抄报
我认识的亚洲手抄报
五一劳动节手抄报资料:
亚洲劳动节日本日本:
劳动节逢黄金周日本是一个节日比较多的国家,5月1日前后的节日就很多,如4月29日植树节、5月3日宪法纪念日、4日国民假日、5日儿童节,这些假日连起来,一般日本人至少有一周休息时间,最长的甚至达11天。
对工薪阶层来说,这个长假的意义真是不同寻常。
因此,在日本,劳动节专门的庆祝活动日渐被五一黄金周所取代。
而且从4月29日开始,日本就已经进入了黄金周。
日本全国的许多饭店、温泉等娱乐设施,纷纷在五一前打出各种广告招揽游客,普通旅馆的房间价格也比平时提高一倍以上。
4月29日,日本成田机场迎来了假日的第一个高峰,当天从这里出国的游客超过4万人,预计黄金周期间该机场运送旅客将达到81万人。
许多游客选择到夏威夷、塞班岛、中国和东南亚等地旅游。
泰国泰国于1932年首次颁布劳工条例,随后将每年的5月1日确定为国家的劳动节,以此嘉奖辛勤工作的劳动者。
这一天,泰国全国统一放假一天,在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动,不过规模一般都不会太大。
第一章认识大洲第一节亚洲第一章认识大洲第一节亚洲预习学案(第1课时)预习目标1、知道亚洲及欧洲的名称由来及位置特点。
2、知道地方时和区时的区别,了解时区的划分。
3、能根据不同地点所处的时区计算时间差别。
预习重点1、亚洲的位置特点。
2、时区的划分。
3、根据不同地点所处的时区计算时间差别。
预习内容(相信自己,永不言败!
)任务一:
了解亚洲欧洲的位置特点:
1、阅读教材P2第一自然段了解亚洲、欧洲名字的由来。
2、亚洲和欧洲的大陆部分连为,合称为,面积达多万平方千米,是世界上面积最大的。
3、亚洲地域十分辽阔,从纬度位置看,北部深入,南部延伸到;从海陆位置看亚洲东临洋,北临洋,南临,西与洲相连,西南与洲为邻,东隔海峡与北美洲相望。
亚洲面积约万平方千米,是世界第大洲。
4、从东西半球看,亚洲主要位于半球,从南北半球看亚洲主要位于半球。
5、通过对亚洲的学习我们知道了,认识一个大洲的地理位置,应从纬度位置和海陆位置两个方面来说明,认真阅读P2图1-1试说出欧洲的位置特点:
教学过程:
一、地理位置:
1、纬度位置:
亚洲北部深入()(纬线)以北,南部延伸到()(纬线)以南,从五带来看,亚洲跨()、()、()三个温度带。
2、海陆位置:
亚洲北临()洋,东临()洋,南临()洋,西连()洲,西南接()洲。
3、半球位置:
地跨南北半球和东西半球,主要位于()半球和()半球。
4、亚细亚是指(),欧罗巴是指()。
5、亚洲与欧洲的分界线是()、()、()、()等;亚洲与北美洲以()为界;亚洲与非洲以()为界。
二、地形:
1、亚洲地形的三大特征:
①地形类型复杂,以()、()为主;②地势()、();③地表起伏(),高低相差()。
2、亚洲地形之最:
①世界最深的湖泊(),②世界最大的群岛(),③世界最大的半岛(),④世界最高的高原(),⑤世界最大的湖泊(),⑥世界上海拔最低的湖泊()。
3、填图训练:
在下图中填出下列地理事物:
⑴亚欧分界线:
乌拉尔山脉乌拉尔河大高加索山脉土耳其海峡⑵太平洋印度洋北冰洋地中海苏伊士运河红海青藏高原⑶里海黑海贝加尔湖黄河长江湄公河恒河印度河⑷马来群岛中南半岛印度半岛阿拉伯半岛三、亚洲的河流1、亚洲河流众多,受()影响,多发源于()部的高原山地,并呈()状流向海洋。
2、亚洲第一长河是(),全长()千米,居世界第()。
3、亚洲流经国家最多的国际河流是(),在我国境内的一段被称为()。
亚洲知识分子如何重新认识自己潘卡吉·米舍尔在书中以中国的梁启超、印度的泰戈尔、伊斯兰哲学家阿富汗尼等现代亚洲知识分子为例,讲述一群在19世纪末20世纪初的亚洲知识分子为自己的国家寻求出路的故事,同时反思,自己的国家到底该和西方如何打交道;他们也矛盾,他们厌恶西方,但也清楚地意识到亚洲的复兴离不开西方。
2012亚洲思想界上海论坛:
变动中的世界,变动中的想象是今年上海双年展的一个分支项目,从10月12日到19日的一周时间内,来自亚洲各地的四十余名知识分子展开对话,期冀通过亚洲知识界的角度去理解各自的历史和现实。
在论坛期间,来自印度的作家潘卡吉·米舍尔(PankajMishra)虽然没有参加这场论坛,但他在上海做了一个小型演讲,内容与他那部在西方引起重视的新作《帝国的废墟:
对西方的抵制与亚洲的重生》有关,在接受记者专访时,他不断重复的观点是,我们不可能变成西方国家,这一点很清楚,梁启超和泰戈尔在100年前就这么说了。
现在更加清楚:
在10年、15年的快速发展之后,我们国家还是问题重重,那么未来会如何?
我们要思考这个问题,不能盲目乐观、认为将来一切都会好。
2012亚洲思想界上海论坛由上海双年展和亚际书院合办,邀请的亚洲学者包括印度的帕沙·查特吉、阿希斯·南迪,日本的新崎盛晖、板垣雄三,韩国的白乐晴、白永瑞,中国的张承志等几十位。
在一周的论坛中,他们试图推动亚洲现代思想计划,能创造新的知识形式与思想方式,重新认识自己——亚洲,重新认识世界。
在论坛上,多位亚洲知识分子都对亚洲目前的政治环境和发展方式提出了各自的看法,这些观点迥异于来自欧美的学者。
来自韩国的白乐晴说,西方要与非西方进行富有建设性的对话,这就像以前东亚或印度思想需要与西方思想对话一样,这才能够适应现代世界的新生活。
另外,这种思想对话及其实践不会在真空中发生,而是在为开创新世界和新的世界体系的切实斗争中诞生。
而中国台湾学者朱云汉更加直接地提醒亚洲知识分子,知识精英是否能跳脱西方主流价值观的窠臼,而能认真回顾自己的文化脉络,以及从多元文化的视野汲取不同文明历史发展的经验,来摸索出超越与替代现存的西方中心世界观与世界秩序。
来自非西方社会的知识精英无法回避全球社会的公平正义和人类和谐共生议题,尤其是中国与印度的知识社群。
这也是潘卡吉·米舍尔在他新书《帝国的废墟:
对西方的抵制与亚洲的重生》中的观点,潘卡吉·米舍尔在书中以中国的梁启超、印度的泰戈尔、伊斯兰哲学家阿富汗尼等现代亚洲知识分子为例,讲述一群在19世纪末20世纪初的亚洲知识分子为自己的国家寻求出路的故事,同时反思,自己的国家到底该和西方如何打交道;他们也矛盾,他们厌恶西方,但也清楚地意识到亚洲的复兴离不开西方。
他们的理念深深影响了自己的国家,比如毛泽东和梁启超之间的关系,兄弟会与阿富汗尼的关系等等。
但在他看来,百年来东方知识分子对西方的看法未曾有过太大的改变。
潘卡吉·米舍尔现居伦敦和印度乡村两地,他曾经是小说家,现在写非虚构作品,他跟另一位印度作家洛伊是好朋友,但他坦承,我觉得用暴力达到政治目的是不对的,我和一切诉诸暴力的运动都亲近不起来。
西式生活代价高昂记者:
在这本书的封面上,有三个人的头像:
中国的梁启超、印度的泰戈尔和波斯的阿富汗尼,为什么要把这三位亚洲知识分子放在一起讨论?
潘卡吉:
我之所以把这些人放在一起讨论,是因为你如果回顾一下他们回应的事件、他们思考的问题,你会发现他们都有着相同的思考方向。
因为他们的国家和传统面对着相似的挑战,他们的回应方式也往往相似,所以梁启超才会和泰戈尔成为好友,因为他们的所思所想是相同的。
记者:
你这次是从美国过来,可是西方人知道梁启超或者阿富汗尼吗?
潘卡吉:
不怎么知道,这就是我写这本书的原因之一,我就是想让中国之外的人也知道梁启超和他那一代中国知识分子,因为我们对他们一无所知。
同样的,他们对阿富汗尼也一无所知。
我们对中国的现代史是不了解的,而通过梁启超是了解19世纪末、20世纪初中国的一条途径。
我想,中国人如果想要了解伊斯兰世界,也得去熟悉阿富汗尼。
西方读者并不了解印度和中国这样的国家,他们大略知道几个人名,仅此而已。
就算你问西方知识分子知不知道哪位中国思想家,答案也可能是一个都不知道。
任何一个受过教育的中国人都说得出乔治·华盛顿是何许人,说得出几个美国总统、几个美国作家,但是对于一个美国人,我们就不能做同样要求了。
但是我写这本书,不仅仅向西方读者传授亚洲史。
我的写作对象,还有像我自己这样的亚洲人:
他们在某一个国家成长,也只知道自己国家的历史,他们对其他亚洲国家不了解,不知道邻国在百年之前面对着和自己国家一样的挑战和矛盾。
拿我自己来说,我到了中国才知道泰戈尔和梁启超曾是好友,我问自己:
以前为什么不知道这个呢?
因为我从小到大接触的历史太狭隘了、太地方了,没有人告诉我这些重要知识。
因此,我这本书不仅会吸引西方读者,还会吸引念着狭隘的国史长大的亚洲读者。
记者:
很有趣的是,梁启超和泰戈尔在晚年都不喜欢西方,自己的国家和社会有别于西方。
但这两个国家最后还是跟在了西方后面。
潘卡吉:
没错,他们担心印度和中国如果西方化,这两个国家的社会就会趋向于更加暴力。
他们俩很清楚西方社会是怎么一步步发展过来的。
西方国家在强大的过程中充满暴力,而其他人民和国家在这个过程中备受摧残。
他们不想让自己的国家走西方的老路。
当时的印度和中国太过衰弱,于是梁启超和泰戈尔之后的那一代人认定,我们不能听梁启超和泰戈尔的,我们要是不快点西化,不建立科学和民主,就会被历史潮流湮灭,人民会被西方奴役,国家会被西方瓜分。
要想和西方分庭抗礼,我们就得改变自己。
这也是这两个国家为什么会接受民族主义的一个原因,他们看出这是西方强大的秘诀一西方建立了民族国家。
记者:
所以这一百年来,无论在印度还是中国,有不少知识分子和政治精英认为,如果自己的国家要强大,人民富裕,就得走西方的道路,而你在这本书中是唱反调的。
潘卡吉:
鼓吹全盘西化那群人向往大城市生活,他们是精英,掌握着权力,他们说什么,社会就跟在后头。
然而,全盘西化的代价太高了,政治、社会、经济的代价,在这过程中必然产生剧烈的不平等,对环境大肆破坏。
年轻人所向往的西式生活要用高昂的代价交换,而付出代价的却是其他人,其中有本国人、也有外国人。
印度人口众多,他们要过上1亿欧洲人的生活——欧洲人在19世纪各大陆,征服当地人民,夺得资源,征用廉价劳工,把印度人和中国人拉去加勒比海做工,他们从中挣大钱,使自己的社会富强,但他们终究陷入彼此争斗。
现在我们又要走他们的老路,工业化、消费文化、资本主义,我对前途并不乐观。
未来可能会有动荡,在民族国家之间,也在民族国家内部。
所有这些国家,都出现了社会不公、经济差距、动荡和暴力。
我看这东方的复仇没有什么好庆祝的,因为这是在重蹈西方的覆辙。
梁启超、泰戈尔的话到今天还不过时记者:
在这本《帝国的废墟》里,有两个关键词,一个是觉醒。
一个是报复,阿拉伯之春是否可以看作是对西方国家的一次报复?
潘卡吉:
从许多方面说,阿拉伯之春都是一次迟到的去殖民事件,因为一些国家本来都是独裁国家,独裁者又受美国或欧洲的扶持。
他们现在享有的自由和主权,印度人民在20世纪40年代就已享有。
但暴力和混乱随之而来,因为自由和主权来得太晚了。
他们的经济运转不畅,所有这些国家的经济都很坏,连产油国都不能避免。
国内的年轻人不满时局,当权的试了社会主义、试了资本主义——大多是那种殖民资本主义——但两条路都没能制造工作岗位、使年轻人满意。
所以,那些国家里对于西方的怨恨相当强大,人民对当地的商人和资本家也愤愤不平。
我不知道结果将如何,动荡和混乱是免不了的。
记者:
你个人的观点接近于梁启超、泰戈尔和阿富汗尼他们,就是亚洲国家不要模仿西方,但你在书的最后页说道,有些走西方道路的国家反而成功了,至少经济发展、人民生活水平提高了,你提到了印度、土耳其、印尼等,更不要说已经成为富裕国家的日本、韩国。
你怎么看这种矛盾?
潘卡吉:
中国经过长时间的痛苦挣扎才找到了现在的路,但很多人仍在等候真正现代化的到来,这个过程要持续多久?
对于我们这些相对成功的国家,我们的环境还能支撑多久?
说到强国之路,我们还面临许多问题,这是一段尚未走完的旅程。
我们的现代是半吊子的现代,我们不是美国、不是欧洲,前路还长,还有几亿人受穷。
中国和印度前途未卜,但许多人都很乐观,觉得下一代的日子肯定更好,这也不是没可能,但是再下一代会如何?
我觉得事情是这样的:
西方国家起跑早,一直领先。
并设了终点线,自从20世纪40年代的去殖民运动,赛跑重新开始,参赛的是我们这些国家,看谁能先到那条终点线。
问题是上一次的赢家已经把奖杯给领走了。
记者:
所以从某种程度上看,这是一本写给未来的书,就是让中国、印度等相对成功的国家思考,未来该怎么走?
潘卡吉:
我写这本书也是为了开一扇门,让我们能用过去思考将来。
因为在过去,有梁启超和泰戈尔这样的人仔细地观察世界,他们的话,到今天还不过时。
我们要让农民也过上好日子,因为农民不可能全部进城。
我们该怎么做到这个?
我们要在经济上扮演什么角色?
在工业上强调哪些方面?
这些问题到现在还很重要。
我们不可能变成西方国家,这一点很清楚,梁启超和泰格尔在一百年前就这么说了。
现在更加清楚:
在10年、15年的快速发展之后,我们国家还是问题重重,那么未来会如何?
我们要思考这个问题,不能盲目乐观、认为将来一切都会好。
挑战西方对自身地位的既有观念记者:
《帝国的废墟》的开场白是1905年的日俄战争,你提到这场日本打败俄国的战争让亚洲开始觉醒,认识到自己是可以战胜西方的。
但前几天在上海的一个会议上,日本学者板垣雄三也提到了日俄战争。
但他认为,不要高估这场战争对亚洲的意义,因为从那以后,日本开始走上军国主义道路,给亚洲带来灾难。
你怎么看?
潘卡吉:
如果那场战争是日本军国主义、帝国主义的开端,它就更加重要了。
他要说的可能是许多亚洲人对那场战争的认识有错误,其实那不过是日本军国主义的开端。
但日俄战争的确说明亚洲国家可以强大到击败欧洲国家。
日俄战争在当时的意义就是:
亚洲国家可以和任何欧洲强国一样强大。
记者:
尽管《金融时报》等报纸都给《帝国的废墟》很高的评价。
但也有不少负面批评,比如《星期目泰晤士报》那篇书评就看得出来,这本书激怒了不少西方人,甚至不少知识分子,认为你在妖魔化西方,你怎么看?
潘卡吉:
这本书挑战了他们对自身地位的既有观念。
我认为,西方的历史,以及大家对于西方在世界上地位的看法,依赖于对不同声音的压制。
很长时间以来,大家都假装这些持异见的思想家不存在。
对西方人来说,不要谈那些思想家,这是他们对历史的看法。
我这样一本书一出,对他们的挑战太大了。
9·11后,在英美出现一股潮流。
有历史学家认为大英帝国对印度和中国做了好事,许多人相信这种说法,他们的书籍也很畅销。
《星期日泰晤士报》的那个书评作者就相信这种说法,他说过大英帝国是宽容、自由和法治的灯塔。
还有一个尼尔·弗格森的学者也说大英帝国创造了文明。
如果你是这么个观点,那么我这本书肯定使你不安,因为它证明亚洲的几位最有教养、最有智慧的知识分子都讨厌帝国主义。
在这些国家里,身为重要的知识分子、思想家而喜欢帝国主义,一个都找不出来。
尼赫鲁大半生坐牢,就是为了反抗英帝国主义:
如果英帝国主义如此美妙,他又何必如此?
记者:
那么在印度,有多少~viT,分子认同你的观点?
潘卡吉:
很少,这些人你都在上海见过了(指正好在上海开会的印度学者查特吉和南迪)。
中产阶级的多数成员都做着美国梦。
记者:
在欧美有很多出名的印度学者和作家,但某种程度上他们和那些白人没什么区别,比如拉什迪,你在卫报上写了一篇批评拉什迪最新自传《约瑟夫·安东》的书评。
潘卡吉:
他们只是想让自己看上去很成功而已,但却忘了自己终究是印度人不是白人。
我和拉什迪差别很多,我不想成为他那样的人。
像拉什迪那样的人,在西方太多了,他们是印度的精英,他们生活在欧洲,希望加入强大、成功的西方人行列。
暖(摘自11月1日《东方早报》)认识大洲——以亚洲为例练习及提纲第一节一、自然地理:
1、地理位置认识大洲———以亚洲为例姓名:
_______________班级:
_______________
(1)半球位置:
亚洲绝大部分位于_____半球和___半球
(2)经纬度位置:
用蓝色笔标注出亚洲大致的经纬度跨度范围,地跨_____带、_____带、_____带。
(3)海陆位置:
___面临洋,东临E______洋,北临G______洋,南临______洋,一面临A______大陆:
以_________、__________、__________、__________为界。
(4)板块位置:
用蓝色笔标出亚洲的板块边界。
亚洲位置图亚洲板块位置图2、地形根据亚洲的板块位置,分析亚洲的地势特点:
(1)亚洲四周的板块以_____边界为主,地势中部______,四周_____。
高原:
B山脉:
C高原,G山脉等。
高原等。
亚洲地形图平原:
J_____平原,E___平原等。
(2)地形以______、_______为主,平均海拔_____。
(3)地形起伏_____,高低悬殊3、大江大河
(1)亚洲地势中部______,四周_____。
所以大河多发源于____部的高原山地,顺地势呈______状向四周奔流入海。
_____区面积广大。
4、气候
(1)读亚洲气候图,结合世界气候模型,根据气候形成原因,试写出相应位置亚洲气候类型名称:
①②③④⑤⑥⑦⑧________________________________________________________________________气候;气候;气候;气候;气候;气候;气候;气候;亚洲气候分布图
(2)亚洲各种气候类型中,分布面积最大是气候和气候。
______________。
气候;在世界主要气候类型中,亚洲缺失的是世界气候模型图(3)我国东南部与红海沿岸纬度大致相当,但并末出现沙漠。
其主要原因是:
(4)特点:
(1)气候类型__________;
(2)___________特征显著;(3)________气候最典型,分布最广。
二、人文地理1、人口:
是世界上人口______的国家。
2、农业:
(1)写出水稻主要分布区的名称:
ABC气候区,和稠密,地区。
亚洲水稻种植业分布是本地区人们喜爱的主要食粮。
。
。
(2)A、B、C三地均为田主要分布在(3)本地区气候特点_______________________,从地形上看,水稻丰富,为发展水稻种植业提供了有利条件。
(4)亚洲水稻生产单产高但商品率低的主要原因是(5)亚洲水稻种植业今后的发展方向是亚洲班级:
_______________姓名:
_______________一、自然地理:
1、名称的由来,亚细亚意为东方日出之地。
2、亚欧大陆,面积5000多万平方千米,世界上最大的陆地。
亚洲的面积:
约4400万平方千米。
3、亚洲的地理位置:
(1)半球位置:
从东西半球看,主要位于东半球;从南北半球看,主要位于北半球。
(2)经纬度位置:
经度:
25E——170W,纬度:
10S——80N,跨寒、温、热三带(是世界上跨纬度最大的大洲)。
(3)海陆位置:
亚洲三面临海,北临北冰洋,东临太平洋,南临印度洋,西面与欧洲相连。
大洲的界限:
①亚洲和欧洲的分界线——乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡;②亚洲和非洲的分界线——苏伊士运河;③北美洲和南美洲的分界线——巴拿马运河;④北美洲和亚洲的分界线——白令海峡。
4、亚洲的地形亚洲的高原有:
中西伯利亚高原,蒙古高原,帕米尔高原,青藏高原等(地球之巅:
珠穆朗玛峰,世界屋脊:
青藏高原。
众多高大的山脉以帕米尔高原为中心向四周延伸)亚洲的平原有:
西西伯利亚平原,东北平原,华北平原,长江中下游平原,印度河平原等亚洲的半岛有:
阿拉伯半岛,印度半岛,中南半岛亚洲的群岛:
阿留申群岛,千岛群岛,日本群岛等亚洲地形的三大特征:
(1)地形以高原、山地为主,平均海拔高。
除南极洲外海拔最高的大洲。
平均海拔950米。
(2)地面起伏大,高低悬殊。
(3)地势中部高,四周低。
5、亚洲的河流注入北冰洋的河流:
叶尼塞河,鄂毕河,勒拿河等注入太平洋的河流:
黑龙江,黄河,长江,珠江,湄公河等注入印度洋的河流:
印度河,恒河等亚洲河网分布主要有两大特点:
(1)大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈放射状向四周奔流入海。
(2)内流区面积广大。
内流河:
阿姆河,锡尔河,注入咸海。
里海:
世界上最大的湖泊;巴尔喀什湖:
一半咸水,一半淡水;贝加尔湖:
世界上最深的湖泊;死海:
世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊6、亚洲的气候
(1)地跨寒、温、热三带,除温带海洋性气候和热带草原气候外,都有分布。
(识记亚洲气候类型分布)
(2)影响气候的主要因素:
A、纬度位置亚洲纬度位置大致在南纬10度到北纬80度之间,故既有热带也有温带和寒带。
B、海陆位置亚洲大致在东经25度至西经170度之间,东面和南面分别濒临太平洋和印度洋,根据距海远近,既有干旱气候也有湿润气候。
也说明了亚洲气候大陆性特征显著。
C、地形位置亚洲地形复杂多样,地势起伏很大,受地形影响,气候带呈现垂直地带性。
亚洲气候的三个特点:
气候复杂多样,大陆性气候分布广,季风性气候显著。
⑴温带大陆性气候的特点:
冬冷夏热,气温年差较大;降水较少,集中在夏季。
⑵、温带季风气候的特点:
夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
雨热同期。
季风气候的雨热同期(尤其是夏季风)对农业的影响:
利――雨热同期,有利于农作物生长;不利-易产生旱涝灾害,威胁农业生产。
二、人文地理1、亚洲的人口:
人口最多的大洲,人口过亿的国家有六个:
中国、印度、孟加拉国、印度尼西亚、日本、巴基斯坦。
东亚、东南亚、南亚人口稠密。
亚洲人口问题主要是人口数量多,人口增长快,会带来粮食紧缺,资源被掠夺性开采,环境污染严重,劳动力过剩,人口向城市涌入,犯罪率上升等一系列问题。
2、亚洲水稻种植业的优势条件
(1)主要分布在亚洲的东亚、东南亚和南亚季风气候区。
(2)自然条件:
①气候:
季风气候,特征夏季高温多余,冬季温和少雨,雨热同期。
②地形:
多位于河流的中下游和河口入海口,地形平坦。
③土壤:
长期耕作形成水稻土,土层深厚,土壤肥沃。
④水源:
沿河地区,水源充足,灌溉便利。
(3)社会经济条件:
①市场:
人口稠密,粮食市场需求量大。
②生产习惯:
水稻种植历史悠久,精耕细作,传统经验丰富。
③食物偏好:
稻米是当地人们喜爱的主要食粮。
晋教版七年级地理下册第八章认识亚洲课时安排全册备课新课程与旧课程的本质区别是理念的不同。
新课程所蕴含的先进教育理念浓缩为一句话就是为了每一位学生的发展。
21世纪的人才应该是全面发展的人,只有全面发展的人,才是对社会有用的人。
新课程提出了知识与技能、过程与方法和情感、态度、价值观的三维教学目标,达到了知识习得、思维训练、人格健全的协同,实现了在促进人的发展目标上的统一。
课程的目标不
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