河北省邯郸市曲周一中高一下学期语文必修三大题训练卷5.docx
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河北省邯郸市曲周一中高一下学期语文必修三大题训练卷5
语文测试题5
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
魏晋的清谈之风
清谈是一种就玄学问题进行分析、推理、问难、辩论的文化现象,承袭于东汉清议的风气。
清谈之风盛行于魏晋时期,乃当时的贵族名士何晏、王弼所创,他们都是玄学大师,其思想影响深远,成为一代风气。
随着东汉王朝的分崩离析,士大夫们厌倦了两汉经学的繁琐枯燥、谶纬神学的怪诞肤浅,以及三纲五常的陈词滥调,他们开始转向哲学意义的命题,围绕《周易》、《老子》、《庄子》等玄妙深奥的话题展开辩论,称之为“清谈”。
没事时,文人墨客常常聚在一起,他们不谈国事,不言民生,只论经文,吟诗作赋。
魏晋多风流名士,尤以“竹林七贤”中嵇康、阮籍为代表,他们喜欢搞些文学沙龙,谈论玄道,交流心得。
于是,大家趋之若鹜,争先效仿,一时间,清谈成了一种时髦的活动,文人视之为高雅之事、风流之举。
清谈一般都有交谈的对手,有时为两人,有时为三人,有时为多人,大家一边喝茶饮酒,一边畅所欲言。
清谈的内容主要涉及有与无、生与死、动与静、名教与自然、圣人有情或无情、声有无哀乐、言能否尽意等形而上的问题。
在交谈过程中,主客相对而坐,一方针对主题的内容提出自己的观点,而另一方则加以辩驳,推翻对方的观点,确立自己的见解。
这有点像我们现在的辩论,只不过清谈显得更为高雅,文化氛围更浓。
清谈的场面往往十分热闹、激烈,主客双方针锋相对,你不让我,我不让你,都想将对方驳倒。
激动时,面红耳赤,手舞足蹈;沉醉时,随心所欲,忘乎所以。
到谈论结束时,若主客双方达成一致,则握手言和;若各执一辞,则下次再论,直到对方输得心服口服。
一次成功的清谈往往令人神情振奋,废寝忘食,留连忘返。
当然,清谈不仅是一种交流沟通的手段,也是一种抒发情怀、展现自我才华的方式。
通过清谈,一个人胸中有多少墨水,一清二楚,一目了然。
历史上最有名的清谈盛况可能当数兰亭聚会。
永和九年(353年)三月初三,会稽内史、“书圣”王羲之宴请亲朋谢安、孙绰等42人在兰亭修禊。
群贤毕至,有年轻的,也有年长的,大家在曲水旁边排列而坐,一边饮酒,一边清谈,好不快活!
好不惬意!
兰亭聚会是清谈史上的千古绝唱,也是后来文人心中永远的向往。
1.下列对于“清谈”的理解,不正确的一项是
A.清谈是承袭于东汉清议的风气,盛行于魏晋时期的一种文化现象,往往就玄学问题进行分析、推理、问难、辩论。
B.清谈是魏晋时期玄学大师何晏、王弼所创,被当时文人视为高雅之事、风流之举,很受文人的追捧。
C.东汉王朝的分崩离析,直接导致了士大夫们厌倦经学、神学及三纲五常,所以他们经常就哲学意义的命题展开辩论。
D.清谈一般都有交谈的对手,但对手人数不限,可以是两人、三人或多人,一边喝茶饮酒,畅所欲言。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.清谈不谈国事、民生,只涉及有与无、生与死、动与静、圣人有情或无情、声有无哀乐等形而上的问题。
B.清谈是一方针对主题的内容提出自己的观点,而另一方则加以辩驳,推翻对方的观点,确立自己的观点,与现在的辩论相似。
C.清谈的话题玄妙深奥,没有繁琐枯燥、怪诞肤浅和陈词滥调,显得更为高雅,文化氛围更加深厚。
D.清谈之士,谈到激动处,他们会手舞足蹈;谈到沉醉时,他们会忘乎所以。
这正是士人真性情的一种体现。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.在特殊的社会背景之下,清谈成为士人抒发自己情怀的一种方式,在清谈中寄托怀抱,展现才情。
B.一次清谈就相当于一次精神的旅行,无论双方达成一致还是各执一词,都能令人神情振奋,留连忘返。
C.清谈谈论的是些玄学话题,是士人展示自我才华的一种方式,一个人有无才华,在清谈的过程中就会让人一目了然。
D.兰亭聚会是清谈史上的千古绝唱,它可能是历史上最有名的清谈,它也成为后来文人心中永远的向往。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
何腾蛟,字云从,贵州黎平卫人。
天启元年举于乡。
崇祯中授南阳知县。
地四达,贼出没其间,数被挫去。
已,又讨平土寇,益知名。
迁兵部主事,进员外郎,出为怀来兵备佥事,调口北道。
才谞精敏,所在见称。
遭母忧,巡抚刘永祚荐其贤,乞夺情任事。
腾蛟不可,固辞归。
十六年冬,拜右佥都御史,代王聚奎巡抚湖广。
时湖北地尽失,止存武昌,屯左良玉大军,军横甚。
腾蛟与良玉交欢,得相安。
五月,福王立。
诏至,良玉驻汉阳,其部下有异议,不欲开读。
腾蛟曰:
“社稷安危,系此一举,倘不奉诏,吾以死殉之。
”无何,良玉举兵反,邀腾蛟偕行,不可,则尽杀城中人以劫之,士民争匿其署中,腾蛟坐大门纵之入。
良玉破垣举火,避难者悉焚死。
腾蛟急解印付家人,令速走,将自刭,为良玉部将拥去。
良玉欲与同舟不从乃置之别舟以副将四人守之舟次汉阳门乘间跃入江水四人惧诛亦赴水腾蛟漂十余里,渔舟救之起,则汉前将军关壮缪侯庙前也。
家人怀印者亦至,相视大惊。
觅渔舟,忽不见。
远近谓腾蛟忠诚得神佑,益归心焉。
永明王六年正月,檄进忠①由益阳出长沙,期诸将毕会,而亲诣忠贞营,邀赤心入衡。
部下卒六千人,惧忠贞营掩袭,不护行,止携吏卒三十人往。
将至,闻其军已东,即尾之至湘潭。
湘潭空城也,赤心不守而去,腾蛟乃入居之。
大兵知腾蛟入空城,遣将徐勇引军入。
勇,腾蛟旧部将也,率其卒罗拜,劝腾蛟降。
腾蛟大叱,勇遂拥之去。
绝食七日,乃杀之。
永明王闻之哀悼,赐祭者九,赠中湘王,谥文烈。
(节选自《明史﹒何腾蛟传》)
【注】①进忠:
全名马进忠,明末忠贞营将领,与另一将领赤心有隙,时腾蛟守衡州。
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.才谞精敏,所在见称见称:
被称赞
B.良玉举兵反,邀腾蛟偕行偕行:
一同出发
C.远近谓腾蛟忠诚得神佑,益归心焉归心:
回家的念头
D.部下卒六千人,惧忠贞营掩袭掩袭:
突然袭击
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.良玉欲与同舟/不从/乃置之别舟/以副将四人守之舟/次汉阳门/乘间跃入江水/
四人惧/诛亦赴水
B.良玉欲与同舟/不从/乃置之别舟/以副将四人守之/舟次汉阳门/乘间跃入江水/
四人惧诛/亦赴水
C.良玉欲与同舟/不从/乃置之别舟/以副将四人守之舟/次汉阳门/乘间跃入江水/
四人惧诛/亦赴水
D.良玉欲与同舟/不从/乃置之别舟/以副将四人守之/舟次汉阳门/乘间跃入江水/
四人惧/诛亦赴水
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.何腾蛟富有才智。
在四面通达、不易防守的南阳,他多次挫败贼人,后又讨平土寇。
因而更加知名。
B.何腾蛟有胆有识。
汉阳驻军左良玉不想宣读福王的圣旨,何腾蛟为了国家的安危以
死相劝。
C.何腾蛟将国家大义置于友情之上。
左良玉叛变之前,他们关系友好,左良玉叛变后,
何腾蛟不愿意与左良玉同船。
D.何腾蛟爱惜百姓、忠诚有节。
他打开官衙,放进避难的百姓。
面对劝降不为所动,
不惜舍弃生命,得到了神灵庇佑。
7.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)遭母忧,巡抚刘永祚荐其贤,乞夺情任事。
腾蛟不可,固辞归。
(2)檄进忠由益阳出长沙,期诸将毕会,而亲诣忠贞营,邀赤心入衡。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
灞上①秋居
马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身②。
【注】①灞上:
地名,位于今陕西西安东,是作者来京城后的寄居之所。
②致此身:
即以此身为国君报效尽力。
8.颔联“寒灯独夜人”中“寒”和“独”的炼字艺术历来为人称道,请简要赏析。
(6分)
9.请简要分析诗歌尾联的抒情方式和情感的具体内容?
(5分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
(1)李白的《蜀道难》用“,”写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景,从而产生了一种排山倒海的强烈艺术效果,对蜀道之难的描写,简直达到了登峰造极的地步。
(2)《琵琶行》里叙写自己与琵琶女遭遇相同,心灵相通,即便不认识也能够彼此同情的两句诗是:
, 。
(3)韩愈是一位高明的水墨画家,在《早春呈水部张十八员外》中,他挥动妙笔,用“,”两句绘出了隐隐泛出的那一抹青痕,给人一种湿润、舒适和清新之感。
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(25分)
2010年,95岁的漫画家华君武去世,家人按照他的遗愿将245幅漫画作品捐给上海美术馆。
1930年,华君武在浙江省立一中上学,他的漫画《江南可采莲,莲叶何田田》在校刊上发表,他平生第一次得到一块大洋的稿酬。
这件事给了他很大鼓励,从此,他锲而不舍地创作漫画和投稿。
1931年,16岁的华君武到大上海在一家银行作小职员,用业余时间画漫画。
当时丰子恺、叶浅予等漫画前辈齐聚上海办杂志。
华君武自知资历太浅,就想了一个办法:
画当时没人画的人物众多的漫画——大画。
这方法使他一举成名,后上海漫画界都知道,有一个“画大场面的华君武”。
这个时期的华君武主要画市井俗态,叶浅予看到报纸上一幅华君武讽刺黄包车夫的漫画,就主动找到他说,你以后不要画这样的画了。
华君武很快明白,身处随处是丑恶与欺压的上海,自己不该对普通劳动者如此不宽容。
1936年,华君武读了《西行漫记》,他非常向往书中的那个世界。
两年后,他瞒着母亲,怀揣友人赞助的路费,只身艰难跋涉了三个月到达陕北。
“那个时期大家都很年轻,有人吃不了那个苦就走了,但我一点都没有动摇过。
我觉得延安虽然很艰苦,但很好,没有什么应酬,连名片都没有。
”华君武说,“人应该在那样的环境中生长。
”
延安的漫画家们办墙报做宣传工作,有年画、连环画、木刻、版画等等,可老百姓一看到华君武的画,掉头就走了。
华君武受了些刺激,开始把笔触对准延安的人和事。
1942年,华君武与另外两人一起举办了漫画展,延安文人纷纷参观,因为人多拥挤,把门都挤坏了。
画展中最受关注的是60幅讽刺漫画,如《准时到会的人》中,一个抽着烟的干部蹲在广场上等候开会,周围只有乌鸦在觅食,漫画讽刺了开会的人经常迟到。
抗日宣传画是华君武抗战时期的重要作品,其中有批判意大利法西斯践踏他国领土的《一只魔怪的脚》、讽刺汪伪政权谄媚日寇的《肉骨头引狗》等。
1947年,解放战争时期,华君武调任《东北日报》主编,他最著名的“蒋介石肖像”《磨好刀再杀》惹怒了国民党当局,他因此被哈尔滨国民党特务组织以“侮蔑领袖”的罪名列入暗杀名单。
1953年,华君武找到了今后创作的方向——内部讽刺画,并在《光明日报》开辟的社会生活漫画专栏里每周发表一幅讽刺漫画。
反右斗争开始后,他创作内部讽刺画的压力越来越大,有人说:
“现在有很多可歌可泣的事,你就不能画点歌颂的?
”但华君武认为,歌颂漫画比讽刺漫画更难画,那种皮笑肉不笑的歌颂称不上是真正的讴歌,“我没那个本事”,他只好暂停了漫画专栏的创作。
没多久,《光明日报》社长穆欣找到他,希望他继续画。
华君武说,你要敢登我就敢画;穆欣回道,你要敢画我就敢登。
就这样,专栏没有停掉。
1961年,北京师范大学批判杜甫的《兵车行》不分正义和非正义。
华君武画了《杜甫检讨》,批评学术界不顾历史事实、上纲上线的现象。
画中的杜甫愁眉苦脸写检讨,面前的纸上写着“兵车行乃和平主义思想”。
“文革”开始后,华君武首当其冲成为批判对象,“文革”十年,他没创作一幅漫画。
上世纪九十年代,华君武开始在全国举办漫画展。
他给自己刻了一方字样“大愚若智”的图章,还在每次画展的前言中都写:
“在政治运动中,我也画了一些同志的漫画,在此我谨向他们致歉。
”他晚年担任中国美术家协会副主席时有一张名片,名片居中是他手写竖排的“华君武”三个字,左下角是电话号码,无头衔,无装饰。
相关链接
①漫画主要是批评的艺术,不懂就没有发言权。
(《〈华君武漫画展〉前言》)
②我都是针砭时弊的,我没有画那个休闲漫画,我不画。
(华君武自传《漫画一生》)
③但凡他听见大到国际社会、小至街头巷尾发生什么事,他的讽刺漫画就会很快见诸报端,并且有着持久的生命力,70多年一直如此;他从不“见异思迁”,也不怕自己挫败,之所以这样,是因为他爱漫画,爱这个国家,爱这个国家的人民。
(《南方日报》2010年6月14日)
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.华君武因在浙江省立一中校刊上发表《江南可采莲,莲叶何田田》而得到平生第一次稿酬,从而获得创作投稿的动力。
B.自知资质不足,面对大师云集的上海,华君武选择了大画创作,因为大画人物众多且表现市井俗态,前辈们不愿涉足。
C.为《西行漫记》所触动,怀着对延安生活的向往,华君武跋涉三个月来到延安,并很快受到了百姓的欢迎。
D.建国后,华君武的漫画创作方向是内部讽刺,这与之前他在抗日战争、解放战争等各个时期的方向完全相反。
E.晚年的华君武不在乎头衔等虚名,能认识到自己在政治运动中某些漫画内容的错误,再现了他的大师风范。
(2)华君武作为漫画家,在不同时期,创作内容不同。
请结合材料简述。
(6分)
(3)华君武的人格魅力表现在哪些方面?
请结合文章概括分析。
(6分)
(4)为什么华君武的讽刺漫画“有着持久的生命力”?
请结合材料,谈谈你的看法。
(8分)
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用(20分)
13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
①我国高等教育用了不到十年的时间就实现了从精英教育到大众教育的跨越,但在发展的过程中,难免会,出现各种各样的问题。
②我市游泳馆开放后,进入游泳馆的人员,难以甄别。
有少数不怀好意者借机搞破坏,给游泳馆的管理造成一定的困难。
③由于政府监管乏力,净水机行业在过快、过热的发展过程中,出现了市场上净水机
的局面,严重危害着人们的身体健康。
A.泥沙俱下鱼龙混杂鱼目混珠
B.鱼龙混杂泥沙俱下鱼目混珠
C.泥沙俱下鱼目混珠鱼龙混杂
D.鱼目混珠泥沙俱下鱼龙混杂
14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.近一段时期,我市某化工厂没有执行市环保局关于污水处理的决定,偷排污水,污染了滏阳河水,市环保局下令禁止这家化工厂停止以任何理由偷排污水。
B.由于尿样检测呈阳性,孙杨将被暂时取消参加国内外一切比赛,暂不参加国家游泳队集训,不代表国家游泳队参加任何社会活动。
C.气候变化是当今全球面临的重大挑战。
拯救地球家园,遏制气候变暖,是全人类共同的使命,每个国家和民族,每个企业和个人,都应当积极地行动起来。
D.中央纪委在整风肃纪的同时,积极拓宽反腐渠道,搭建起网络反腐举报平台,这一举措激发了民众参与反腐的热情。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
雕漆工艺发源于唐代,由于北京特殊的政治、经济和文化背景,经过元、明、清三代的发展最终落户北京。
北京雕漆工艺,。
,,,,是中华民族传统工艺的瑰宝。
①雕漆制品造型古朴,纹饰考究
②是把天然漆料在胎上涂抹出一定厚度
③并有防潮、抗热、耐酸碱、不变形、不变质的特点
④它体现了我国工艺美术家的高超技艺和聪明才智
⑤再用刀在堆起的平面漆胎上雕刻花纹的技法
⑥色泽光润,形态典雅
A.②⑤④⑥①③B.②①⑥③④⑤
C.④⑤②①⑥③D.②⑤①⑥③④
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)
温室效应,又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。
大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,
①,故名温室效应。
如果大气不存在这种效应,那么地表温度将会下降约33℃或更多。
反之②,全球温度也必将逐年持续升高。
自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加③,已引起全球气候变暖等一系列严重问题,引起了全世界各国的关注。
17.阅读下面的材料,在横线处填上合适的话,每处不超过30个字(6分)
鉴于有些高三学生在期末试卷上书写潦草,难以辨认,某中学老师给班里的两个学生布置了一项特别的寒假作业——练字。
对此,两人都赞成,但角度不同,各有道理。
(1)一个直截了当地说:
______________________________________________________
____________________________________________________________________________
(2)一个打了个比方说:
______________________________________________________
____________________________________________________________________________
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
美国一所著名大学聘请一位世界级物理学教授,给他配了独立的办公室,并准备配一些高档办公用品。
教授到校后,行政秘书前来问教授还需要什么用具。
教授回答说:
“麻烦您给我准备一张桌子、一把椅子、一些必需的笔墨和纸张。
”秘书疑惑地问:
“您只要这么简单的几样用品?
”教授微笑着说:
“这些足够了,谢谢您!
”秘书答应着,转身要走,教授又说:
“您最好再准备一个废纸篓,要大号的!
”秘书不解:
“为什么要大号的?
”教授说:
“那样,我就能够把所有的错误都扔进去。
”这位教授就是大科学家爱因斯坦。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。
不要套作,不得抄袭。
语文测试题5答案
1.C.(“直接导致”以偏概全。
)
2.A.(“只涉及”说法绝对。
)
3.B.(应该是“一次成功的清谈”。
)
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读(19分)
4.C.归心:
诚心归附。
5.B.
6.D.(原文“远近谓腾蛟忠诚得神佑”,这只是当地百姓的说法,不是史实。
另外得神佑不是在拒绝劝降之后。
)
7.(l)适逢何腾蛟母亲去世,巡抚刘永祚荐举他贤能(因其贤能推荐他),请求让他不待守丧期满而任职。
何腾蛟不同意,坚决推辞归家。
(“忧”:
“母亲去世”。
“乞”:
“请求”。
“夺情”:
剥夺孝亲之情,在这里特指“丧服未满而强令出仕”。
“固”:
“坚决”。
每译对一处给1分。
大意1分。
)
(2)传檄马进忠从益阳到长沙,约定诸将全部聚会,(何腾蛟)亲自到忠贞营,邀请(李)赤心到衡州。
(“檄”是“传檄(用檄文征召)”的意思;“期”是“约定”的意思,“毕”是“全部”的意思,“诣”是“到”的意思,每译对一处给1分。
大意1分。
)
【参考译文】
何腾蛟,字云从,贵州黎平卫人。
天启元年乡试中举。
崇祯年间授任为南阳知县。
南阳这个地方四通八达,贼出没其间,多次被何腾蛟击败而离去。
后来,又讨伐平定土寇,更加知名。
升迁为兵部主事,进升为员外郎,离开朝廷担任怀来兵备佥事,调任口北道。
他才智精明敏悟,所任各职都被称道。
适逢何腾蛟母亲去世,巡抚刘永祚荐举他贤能,请求让他不等守丧期满而任职。
何腾蛟不同意,坚决推辞归家。
十六年冬,拜授右佥都御史,代替王聚奎巡抚湖广。
当时,湖北的土地全部失陷,只剩下武昌,左良玉大军屯驻其地,军队非常强横。
何腾蛟与左良玉结好,得以相安无事。
五月,福王即位,诏书至,左良玉驻军汉阳,他的部下有不同的议论,不想宣读皇上的圣旨。
何腾蛟说:
“国家的安危,就在此一举,如果不奉诏,我以死相殉。
”不久,左良玉举兵反叛,邀约何腾蛟一同出发,何腾蛟不同意,左良玉便杀掉城中全部的人以劫持何腾蛟,士民争相藏到他的官署之中,何腾蛟坐在大门口,放任他们进入。
左良玉打破墙垣放火,避难的人全部被烧死。
何腾蛟急忙解下官印交付家人,命令他们迅速离开,将自杀,被左良玉部将簇拥离去。
左良玉想与他同船,何腾蛟不同意,便安置他于另外的船,以副将四人看守。
船停于汉阳门,他趁空隙跳入江中,四人怕被杀,也跳入江中。
何腾蛟漂流十几里,打鱼船把他救起来(的地方),正在汉前将军关壮缪侯庙的前面。
怀藏官印的家人也赶到了,相视大惊。
寻找渔船,却忽然不见了。
远近之人都说何腾蛟的忠诚得到神灵的保佑,更想诚心归附。
永明王六年正月,传檄马进忠从益阳到长沙,约定诸将全部聚会,何腾蛟亲自到忠贞营,邀请李赤心到衡州。
部下共六千人,畏惧忠贞营突然袭击,不带护卫随行,只携带吏卒三十人前往。
将要到达,听说忠贞营已经向东去,便尾随到湘潭。
湘潭是空城,李赤心不守而离开,腾蛟便入城居住下来。
大清军队知道何腾蛟进入空城,派将领徐勇率军入城。
徐勇是何腾蛟原来的部将,率其部卒罗列而拜,劝何腾蛟投降。
何腾蛟大声呵斥他,徐勇便拥持他而离开。
何腾蛟绝食七天,后来被杀掉了。
永明王听说后很哀痛,赐祭九次,赠中湘王,谥号文烈。
才谞:
才智 交欢:
泛指结好 素知:
一向了解 罗拜:
环绕下拜
(二)古代诗歌阅读(11分)
8.夜已深,一灯如豆,寒意重重;黯淡的灯光,更映照出诗人孤寂的身影。
(2分)“寒”与“独”相互映衬,由寒灯而显出夜长难捱,因孤独而更感到寒气逼人,写出了诗人客居他乡凄凉孤独的心情。
(4分)
9.直抒胸臆(或:
直接抒情)。
(1分)诗人为了求取官职来到长安,在灞上已寄居多时,苦于没有找到进身之阶,(1分)率直地道出了久居荒郊的寂寞、怀才不遇的苦闷和前途渺茫的无奈。
(3分)
(三)名篇名句默写(6分)
(1)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷
(2)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮
(3)天街小雨润如酥,草色遥看近却无
11.
(1)A3分,C2分,D1分(B.对“妻子的厌恶”从文章中看不出来,说法武断。
D.他对《劳动合同法》从开始的奉为圭臬到后来的充满怀疑,态度的对比集中表现了他的变化。
E.“首尾呼应的作用”说法有些牵强。
)
(2)①前面的“两位小姐”“口红抹得艳艳的,像两只红嘴鸟”,傲慢可恶;第二家的招聘者还没等到刘二拿出毕业证就加以阻拦,粗鲁无礼。
而第三家老人的面善让他产生敬意。
②经过两次求职的失败,刘二已经相对适应了社会,懂得变通,不再那么怯懦胆小,而是选择了主动搭话。
(每点3分,共6分)
(3)①沉溺于爱情,没有事业心。
②爱面子,放不下架子。
③迷信于书本,远离生活。
④胆小怯懦,对社会缺乏了解。
(答对三点即可,每点2分,注意结合文章内容。
)
(4)观点一:
同意。
这一段说不该买这本书,这与上面一段中从《劳动合同法》中学到了劳动与劳务的区别,二者是矛盾的。
观点二:
不同意。
从前面的买《劳动合同法》,到寻找工作的过程中试图用它来保护自己,再到最后的后悔买书,前后照应,形成了强烈的讽刺意味。
(如答其它角度,言之成理也可。
)
12.
(1)A3分,E2分,C1分。
(B.文中谈到华君武主要画“市井俗态”,而非大画只是表现市井俗态。
C.“很快受到了百姓的欢迎”有误,开始“老百姓一看到华君武的画,掉头就走”。
D.前期也有过讽刺黄包车夫的漫画。
)
(2)①在上海时,画人物众多的大画;②到延安后,画针对延安人和事的讽刺漫画;③抗战时期,画批判、讽刺法西斯和卖国贼的抗日宣传画;④解放战争时期,漫画直接指向国民党当局;⑤新中国成立后,画针砭时弊的内部讽刺画;⑥在政治运动中,错误地“画了一些同志的漫画”。
(每点1分,共6分)
(3)①热爱事业,无私奉献。
有思想,坚定执着,不服输。
③不畏艰苦,乐此不疲。
④知错就改,能听取别人的意见。
⑤直率、真挚,勇于斗争,无所畏惧。
⑥淡泊名利、平和守拙。
⑦敢于自我解剖,面对自我。
(概括出其中3点并结合文章进行具体阐释即可。
)
(4)①始终立足社会现实,讽刺漫画针砭时弊,及时反映当时社会现实;②始
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