全国通用高考生物二轮复习专题三遗传讲义.docx
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全国通用高考生物二轮复习专题三遗传讲义
专题三遗传
串讲
(一)遗传的分子基础
第Ⅰ课时 基础自查——学生为主体·抓牢主干,以不变应万变
探索生物的遗传物质
1.掌握两个经典实验遵循的实验设计原则
——对照原则
(1)肺炎双球菌体外转化实验中的相互对照:
(2)噬菌体侵染细菌实验中的相互对照:
2.必须理清的五个问题
(1)R型细菌转化为S型细菌的实质是S型细菌的DNA整合到了R型细菌的DNA中,从变异类型看属于基因重组。
(2)噬菌体侵染细菌的实验中,两次用到大肠杆菌:
第一次是利用大肠杆菌对噬菌体进行同位素标记;第二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养,观察同位素的去向。
(3)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中含放射性的原因:
①保温时间过短,有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,上清液中出现放射性。
②保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后子代释放出来,经离心后分布于上清液,也会使上清液中出现放射性。
(4)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中有放射性的原因:
由于搅拌不充分,有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中。
(5)子代噬菌体的标记情况:
3.明确不同生物的遗传物质
(1)细胞生物的遗传物质:
DNA。
(2)病毒的遗传物质:
DNA或RNA。
(3)绝大多数生物的遗传物质:
DNA。
(4)生物界主要的遗传物质:
DNA。
(1)赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质(2015·江苏卷,T4C)(√)
(2)孟德尔的豌豆杂交实验,摩尔根的果蝇杂交实验,均证明了DNA是遗传物质(2013·全国卷Ⅱ,T5改编)(×)
(3)肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质(×)
(2012·福建卷,2D改编)
(4)噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力(2012·江苏卷,T2B)(√)
(5)分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体(2011·江苏卷,T12A)(×)
(6)用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致(√)
1.下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,说法正确的是( )
A.肺炎双球菌的体内转化实验是根据小鼠是否死亡来说明S型肺炎双球菌中有“转化因子”
B.肺炎双球菌体外转化实验中,转化得到的S型肺炎双球菌体内存在R型肺炎双球菌的遗传物质
C.实验前用来培养噬菌体的大肠杆菌和噬菌体侵染细菌的实验中被侵染的大肠杆菌都是标记好的大肠杆菌
D.实验不能说明DNA是主要的遗传物质,但都可以说明蛋白质不是遗传物质
解析:
选B 肺炎双球菌的体内转化实验是根据小鼠体内是否出现S型细菌来说明S型肺炎双球菌中有“转化因子”;肺炎双球菌体外转化实验中,转化得到的S型肺炎双球菌体内存在R型肺炎双球菌的遗传物质;实验前用来培养噬菌体的大肠杆菌是标记好的大肠杆菌,而噬菌体侵染细菌的实验中被侵染的大肠杆菌不是被标记的大肠杆菌;肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都不能说明DNA是主要的遗传物质,其中肺炎双球菌体外转化实验可以说明蛋白质不是遗传物质,而噬菌体侵染细菌实验不能说明蛋白质不是遗传物质。
2.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是( )
A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
解析:
选D 格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果;格里菲思实验只能说明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”,而不能说明该“转化因子”是DNA;噬菌体是病毒,在宿主细胞内才能完成DNA复制等生命活动,不能用32P直接标记噬菌体,而应先用32P标记噬菌体的宿主细胞,再用被标记的宿主细胞培养噬菌体;赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质。
3.下图甲是将杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图乙是噬菌体侵染细菌的部分实验。
下列说法正确的是( )
A.甲图中bc段R型细菌数量下降是因为小鼠的免疫系统将R型细菌大量杀死
B.甲图中S型细菌的出现是因为R型细菌基因突变转化为S型细菌
C.若保温时间过长,则乙图中上清液的放射性较高
D.乙图中产生的子代噬菌体的DNA中都含有放射性
解析:
选C bc段R型细菌数量下降一方面是因为小鼠的免疫系统将其杀死,另一方面是部分R型细菌转化为S型细菌;R型细菌转化为S型细菌的原因是基因重组;若保温时间过长,大肠杆菌裂解,子代噬菌体被释放出来,而32P存在于部分子代噬菌体中,故上清液能检测到较高的放射性;32P标记的是亲代噬菌体的DNA,根据DNA的半保留复制方式可知,其产生的少部分子代噬菌体DNA含有放射性。
DNA的结构与复制
1.巧用“五、四、三、二、一”记牢DNA的结构(填图)
2.与DNA分子复制相关的两个链接(填表)
DNA分子复制的场所与细胞结构的链接
①真核生物:
细胞核(主要场所)、叶绿体、线粒体
②原核生物:
拟核、细胞质(如质粒的复制)
③DNA病毒:
宿主细胞内
与基因突变的链接
在DNA复制过程中,可能会造成基因片段中碱基序列的改变,从而产生基因突变
(1)双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的(2014·全国卷Ⅱ,T5B)(×)
(2)沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数(2013·海南卷,T4A)(×)
(3)DNA复制需要消耗能量(√)
(4)磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架(√)
(5)真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期(×)
1.下列关于DNA分子的结构叙述,正确的是( )
A.一个DNA分子中每个五碳糖都与两个磷酸相连接
B.双链DNA分子中嘌呤数与嘧啶数不一定相等
C.碱基特定的排列顺序和DNA的空间结构决定了DNA的特异性
D.DNA一条单链中的相邻碱基通过五碳糖、磷酸、五碳糖连接
解析:
选D 在DNA分子中每条链的一端五碳糖只与一个磷酸相连;双链DNA分子中,A=T,G=C,因此嘌呤数与嘧啶数一定相等;大部分DNA的空间结构都为双螺旋,DNA的特异性与其碱基特定的排列顺序有关,而不同DNA分子空间结构(双螺旋结构)相同;DNA的一条单链中相邻碱基通过五碳糖、磷酸、五碳糖连接。
2.下列关于DNA分子结构与复制的叙述,正确的是( )
A.DNA分子中含有四种核糖核苷酸
B.DNA聚合酶可以连接两条链之间的氢键
C.DNA复制不仅需要氨基酸做原料,还需要ATP供能
D.DNA复制不仅发生在细胞核中,也发生于线粒体、叶绿体中
解析:
选D DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸而不是核糖核苷酸;DNA复制不需要氨基酸做原料,而是需要脱氧核糖核苷酸做原料;DNA聚合酶连接的是脱氧核苷酸链片段与单个核苷酸之间的磷酸二酯键。
基因的表达
1.建立模型比较复制、转录和翻译过程
(1)DNA分子复制:
(2)转录:
(3)翻译:
2.把握三种类型的生物遗传信息传递方式(填表)
生物类型
信息传递方式
举例
以DNA为遗传物质的生物
绝大多数生物
以RNA为遗传物质的生物
烟草花
叶病毒
逆转录病毒
艾滋病
病毒
3.澄清关于转录、翻译、密码子、反密码子的五个易错点
(1)转录、翻译:
①误认为复制、转录只发生在细胞核中,其实DNA存在的部位都可发生,如细胞核、叶绿体、线粒体、拟核和质粒等。
②误认为转录产物只有mRNA,其实转录的产物有mRNA、tRNA和rRNA,但携带遗传信息的只有mRNA。
③误认为DNA转录只转录出1条(种)RNA,其实转录的单位是基因,不同基因转录出的RNA不同。
(2)密码子、反密码子:
①误认为所有密码子都能决定氨基酸,64种密码子中,其实有3种密码子并不决定氨基酸,属于终止密码子;反密码子有61种,具有特异性。
②误认为密码子=反密码子,密码子在mRNA上,反密码子在tRNA上。
(1)人轮状病毒是一种双链RNA病毒,病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中会有氢键的断裂和形成(√)
(2016·四川卷,T6B)
(2)沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子(×)
(2015·江苏卷,T4D)
(3)rRNA能参与蛋白质的合成(2015·海南卷,T11A)(√)
(4)一个tRNA分子中只有一个反密码子(√)
(2015·全国卷Ⅰ,T1B)
(5)tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息(×)
(6)每种氨基酸仅由一种密码子编码决定(×)
1.如图为某生理过程示意图。
相关叙述正确的是( )
A.该过程中的①位于染色体上
B.①与②碱基互补配对区域中A均与T配对
C.④与②的结合部位中tRNA的结合位点不止一个
D.图中④的移动方向由上往下
解析:
选C 由图可知,①是DNA,②是mRNA,③是多肽,④是核糖体,图中为转录和翻译过程,两者同时进行,表明为原核生物或真核生物线粒体、叶绿体中的基因表达过程。
原核生物或真核生物线粒体或叶绿体中无染色体;mRNA中无碱基T,但有U,与DNA上的A配对;核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点;根据肽链的长短可知,图中④的移动方向由下往上,肽链逐渐延长。
2.下图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程,有关分析正确的是( )
A.图中①过程中可发生基因突变
B.核糖体在mRNA上的移动方向是由b到a
C.图中rRNA和核糖体的合成与核仁有关
D.图中③、④最终合成的物质不同
解析:
选A 图中①表示DNA分子的复制,可能会发生基因突变;图示中与a相邻的核糖体合成的多肽链较短,即核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b;原核细胞中没有核仁;③、④以同一条mRNA为模板,最终合成的物质相同。
3.如图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,下列相关叙述正确的是( )
A.健康的人体细胞中,不会发生e过程,a、b、c、d均可发生
B.在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是细胞核和细胞质
C.能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA,tRNA所携带的分子是氨基酸
D.a过程只发生在真核细胞分裂的间期
解析:
选C 人体细胞中,正常情况下不会发生e(RNA复制)、d(逆转录)过程,若人体细胞被RNA病毒侵染,可以在被侵染的人体细胞内发生e、d过程;在真核细胞中,a(DNA复制)和b(转录)过程都主要发生在细胞核中,此外这两个过程在线粒体和叶绿体中也能进行;翻译过程是以mRNA为模板,以tRNA为运载氨基酸的工具合成蛋白质,tRNA一端的反密码子与mRNA上的密码子进行碱基互补配对,另一端携带氨基酸分子;a过程可发生在真核细胞分裂的间期,也可发生在原核细胞的二分裂过程中。
[课时作业]基础练,基稳才能楼高
一、选择题
1.(2017·江苏高考)下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是( )
A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状
B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡
C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中
D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记
解析:
选C 格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌,但格里菲思并没有证明“转化因子”是什么;艾弗里实验证明了DNA是遗传物质,小鼠死亡的原因是从S型肺炎双球菌中提取的DNA使部分R型细菌转化成了致病的S型细菌,而不是S型细菌的DNA使小鼠死亡;由于噬菌体没有细胞结构,所以离心后,有细胞结构的大肠杆菌在试管底部,而噬菌体及噬菌体的蛋白质外壳留在上清液中;赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体只有少部分带有32P标记,因为噬菌体在进行DNA复制的时候,模板是亲代噬菌体中带有32P标记的DNA分子,而原料是大肠杆菌中没有带32P标记的脱氧核苷酸。
2.下列关于人类对遗传物质的探究历程的叙述,正确的是( )
A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中T2噬菌体的蛋白质是用35S直接标记的
C.噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是加速细菌的解体,促进噬菌体从细菌体内释放出来
D.烟草花叶病毒的核酸+DNA酶→感染烟草→烟草将会出现病斑
解析:
选D 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了加热杀死的S型细菌体内存在“转化因子”。
T2噬菌体营寄生生活,不能用35S直接标记噬菌体的蛋白质。
噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳与细菌分离。
烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,DNA酶能将DNA初步水解成核苷酸,但对RNA不起作用。
因此烟草花叶病毒的核酸+DNA酶→感染烟草→烟草将会出现病斑。
3.(2017·全国卷Ⅱ)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是( )
A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖
B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质
C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中
D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
解析:
选C T2噬菌体的核酸是DNA,DNA的元素组成为C、H、O、N、P,培养基中的32P经宿主(大肠杆菌)摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中。
T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌中,不能寄生在肺炎双球菌中;T2噬菌体的mRNA和蛋白质的合成只能发生在其宿主细胞中,不能发生于病毒颗粒中;人类免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA,T2噬菌体的核酸是DNA,且二者的增殖过程不同。
4.某实验小组用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,培养一段时间后离心,结果发现上清液具有一定的放射性,且下层的放射性强度比理论值略低。
对产生该现象的原因的分析错误的是( )
A.噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长
B.培养时间过短,部分噬菌体没有侵入大肠杆菌体内
C.离心时转速太低,菌体和上清液分离不充分
D.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与大肠杆菌分离
解析:
选D 如果培养时间太长,则有可能噬菌体已经从大肠杆菌中释放,出现上清液具有一定的放射性,且下层的放射性强度比理论值略低的现象;如果培养时间过短,没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后也会使上清液出现放射性,且下层的放射性强度比理论值低;如果离心时转速太低,部分菌体仍悬浮在上清液中,也会出现上述现象;搅拌不充分时,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与大肠杆菌分离,因此噬菌体与大肠杆菌几乎都集中在下层的沉淀物中,则下层放射性强度会与理论值接近或者大于理论值。
5.下列关于密码子和反密码子的叙述正确的是( )
A.密码子在mRNA上是连续排列的
B.反密码子和密码子是一一对应的
C.反密码子是tRNA上三个特殊核苷酸
D.一种氨基酸都有几种密码子与之对应
解析:
选A 密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,在mRNA上是连续排列的;终止密码子没有相对应的反密码子;反密码子是tRNA上的三个特殊碱基;一种氨基酸有一种或多种密码子与之对应。
6.下列关于基因及其表达的叙述正确的是( )
A.肺炎双球菌能独立完成基因表达
B.基因通过表达实现遗传信息在亲代和子代之间传递
C.肽链合成终止是因为一个与mRNA链上终止密码子相应的tRNA不能携带氨基酸
D.控制豌豆高茎和矮茎的基因的根本区别在于这两个基因含有不同的密码子
解析:
选A 肺炎双球菌为原核生物,有核糖体,可独立完成基因表达;遗传信息在亲代和子代之间传递依赖于DNA的复制;肽链合成终止是因为没有与终止密码子相对应的tRNA;控制豌豆高茎和矮茎的基因的根本区别在于基因中的脱氧核苷酸(碱基)的排列顺序不同。
7.下列关于DNA分子结构与复制的说法,正确的是( )
A.DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异
B.DNA分子中每个磷酸基团都连接2个脱氧核糖
C.减数分裂过程中发生交叉互换一般不会导致DNA分子结构的改变
D.边解旋边复制是保证亲代与子代DNA遗传信息传递准确性的关键
解析:
选A 肺炎双球菌S型菌有多糖荚膜,具有毒性,R型菌无荚膜,不具有致病性,根本原因是二者DNA分子中的遗传信息不同造成的,所以DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异;DNA分子中大多数磷酸基团都连接2个脱氧核糖,但位于两条链两端的2个游离的磷酸基团各连接1个脱氧核糖;减数分裂过程中发生交叉互换,一般会导致其DNA分子结构的改变;碱基互补配对原则保证了复制能准确无误地进行。
8.下图表示DNA复制的过程,结合图示判断,下列有关叙述错误的是( )
A.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链间的氢键,使两条链解开
B.DNA分子的复制具有双向复制的特点,生成的两条子链方向相反
C.DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段
D.DNA的两条子链都是连续合成的
解析:
选D 由图可知,两条子链中,一条是连续合成的,另一条是不连续合成的。
9.人的多种生理生化过程都表现出一定的昼夜节律。
研究表明,下丘脑SCN细胞中PER基因的表达与此生理过程有关,其表达产物的浓度呈周期性变化,如图1为相关过程。
据此判断,下列说法错误的是( )
A.垂体细胞也含有PER基因,图2过程的原料为核糖核苷酸
B.PER基因的表达过程存在反馈调节
C.图3中核糖体沿着mRNA从右往左移动
D.由图3可知,决定“天”氨基酸的密码子为GAC
解析:
选C 垂体细胞和下丘脑细胞都是由同一个受精卵分裂分化而来的,细胞中的基因通常是相同的,都含有PER基因,图2表示转录过程,此过程的原料是核糖核苷酸;图1中PER蛋白可反馈调节PER基因的表达;图3表示翻译过程,结合图示可确定核糖体的移动方向是从左向右;由图3携带天冬氨酸的tRNA中反密码子的碱基组成为CUG,可知天冬氨酸对应的密码子是GAC。
10.一个mRNA分子有m个碱基,其中G+C有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。
则其模板DNA分子的A+T数最少、合成蛋白质时脱去的水分子数最多分别是(不考虑终止密码子)( )
A.m、(m/3)-1 B.m、(m/3)-2
C.2(m-n)、(m/3)-1D.2(m-n)、(m/3)-2
解析:
选D mRNA分子中有m个碱基,其中G+C数目为n个,推出A+U数目为m-n个,故其模板DNA中A+T数目最少为2(m-n)。
根据mRNA碱基数目∶蛋白质中氨基酸数目=3∶1可知,该mRNA决定的氨基酸数目最多为m/3,脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=(m/3)-2。
11.如图表示生物体内基因控制性状的流程,相关分析正确的是( )
蛋白质
①过程Ⅰ需要DNA双链为模板、四种核糖核苷酸为原料 ②过程Ⅰ和Ⅱ中分别有三种和两种碱基互补配对方式 ③mRNA改变,一定会导致蛋白质改变,从而使性状发生改变 ④过程Ⅲ可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系
A.①②B.①③
C.②④D.③④
解析:
选C 过程Ⅰ以DNA分子的一条链为模板,①错误;在过程Ⅰ(转录)中有A与U、T与A、C与G三种碱基互补配对方式,在过程Ⅱ(翻译)中有A与U、G与C两种碱基互补配对方式,②正确;一种氨基酸可以由多种密码子控制,故当mRNA改变时,生物的性状不一定发生改变,③错误;过程Ⅲ表示蛋白质体现生物性状。
基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物性状,此外,基因也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状,④正确。
12.操纵基因是DNA分子上的一小段序列,它不编码任何蛋白质,但可与特定的阻遏蛋白结合,从而使RNA聚合酶不能与DNA相关序列接触而发挥作用。
下列相关叙述错误的是( )
A.操纵基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸
B.与阻遏蛋白结合后的操纵基因阻止了相关基因的转录
C.RNA聚合酶在核糖体合成并主要运往细胞核发挥作用
D.操纵基因编码的阻遏蛋白可抑制相关基因的表达
解析:
选D 根据题意可知,操纵基因是DNA分子上的一小段序列,因此操纵基因的基本组成单位是脱氧核苷酸;与阻遏蛋白结合后的操纵基因使RNA聚合酶不能与DNA相关序列接触,造成相关基因不能转录;RNA聚合酶的本质是蛋白质,在核糖体上合成并主要运往细胞核发挥作用;题干已知操纵基因不编码任何蛋白质,只是可与特定的阻遏蛋白结合。
二、非选择题
13.图1为两种病毒(核酸不同)的物质组成;图2为某一卵原细胞及其细胞内一对同源染色体中的两个DNA分子,其放射性标记如图中所示。
请据图回答:
(1)图1a中A、B共有的元素是______________,e和f体内的④总共有________种。
(2)图1中基因与d的关系可概括为基因指导蛋白质的合成,其核心过程包括____________,主要场所分别为______________________________。
(3)赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时用了图1中哪种病毒?
________。
其实验设计思路是设法将DNA和蛋白质分开,单独、直接地观察它们各自的作用,为实现该设计思路,他们分别标记了图1A、B中的________(用图中数字表示)部位。
(4)若将图2细胞放在含有32P的培养液中,让其只进行减数分裂。
假设该细胞内只有这两个DNA,且每个DNA分子均含有m个碱基,其中细胞内碱基T共占15%,则:
①该细胞在形成卵细胞过程中共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为__________。
②依照图2请在下面方框中画出该卵原细胞产生的卵细胞中1个DNA放射性标记情况。
解析:
(1)图1中A为核苷酸,含有的元素有C、H、O、N、P,B为氨基酸,含有的元素有C、H、O、N、S;两者共有的元素有C、H、O、N;e为DNA病毒,f为RNA病毒,DNA与RNA共含有5种碱基,分别为A、T、C、G、U。
(2)基因指导蛋白质的合成过程即基因表达,该过程包括转录和翻译两个阶段,主要场所分别为细胞核和细胞质。
(3)赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时,用的是噬菌体即DNA病毒,为图1中的病毒e,利用的是同位素标记法,他们分别标记图1A中的P元素和B中的S元素,即②①部位。
(4)①每个DNA分子均含有m个碱基,细胞内碱基T共占15%,则两个DNA中鸟嘌呤脱氧核苷酸数为(50%-15%)×2m=70%m,根据DNA半保留复制的特点,该细胞在形成卵细胞过程中DNA复制一次,所需的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为0.7m。
②DNA的复制为半保留复制,卵细胞中的一个DNA分子可能只含有32P也可能同时含31P和32P。
答案:
(1)C、H、O、N 5
(2)转录和翻译 细胞核和细胞质(核糖体) (3)病毒e ②①
(4)①0.7m ②见下图
14.下图是小鼠细胞内遗传信息传递的部分过程,请据图回答下列问题:
(1)图甲到图乙所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示)________________________________________________________________________
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