公务员面试大讲堂.doc
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公务员面试大讲堂.doc
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小编寄语:
对于刚刚走出笔试考场的你来说,接下来要面对的将是更加残酷和严峻的面试考验,你是否已经对面试常识有了基本的了解昵?
你是否熟悉面试流程呢?
你是否知道面试所要考查的要素以及面试都有哪些题臼类型呢?
不用着急,下面就带你与公务员面试进行一次亲密接触>>>
一、结构化面试的基本形式
结构化面试对整个面试的实施、提问方式、时间、评分标准等过程因索都有严格的规定,这些因素在面试前应当经过相当完整的设计,不得随意变动。
结构化面试具有内容确定、程序严格、评分统一、形式活而不乱等特点。
一般情况5-9名考官,考生随机抽签决定而试顺序,按照固定的流程回答固定的34道题目,考官现场打分。
二、结构化面试测评要素
综合分析能力:
思路清晰,富有条理:
分析问题全面、透彻、客观;把握问题的实质,抓住问题的主要方面。
言语表达能力:
以言语的形式,针对不同的听众采用不同的方式、风格,将自己的思想、观点,清晰明确地表达出来,并试图让听众接受的过程。
应变能力:
在有压力的情境下、思考、解决问题时能够迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通,做出正确的判断和处理。
计划、组织、协调能力:
对白己、他人、部门的活动做出计划、安排日程、调配资源,并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。
人际交往的意识与技巧:
建立和维持自己与他人、团体的关系,这些关系是有目的的、与工作相关的,包捅与他人的沟通,以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。
自我情绪控制:
在受到较强刺激或处于不利的情境中时,能保持自己情绪的稳定,并约束自己行为反应的能力(主要根据而试当时考生对一定问题的反应,预测考生在日常生活中的表现。
求职动机与拟任职位的匹配性:
求职动机是指在一定需要的刺激下商接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动;个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时,个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。
举止仪表:
考生外在的穿着打扮和言行举止表现。
三、面试基本流程
四.结构化面试基本题型
对于各测评要素的考查,通常采取以下几种题型:
自我认知与拟任职位匹配类、组织管理类人际沟通类、综合分析类、以及其他类,主要包括漫画类、名言警警句类、连词成句类、演讲类等题型,此类题型更多地侧重于考查考生的临场反应能力以及语言组织能力。
由于版面有限,各类题型的考察要素及基本答题思路将在后文中进行详细讲解,广大考牛也可参阅华图面试辅导图书进行学习,或登录华图教育官方网站进行查询www.。
华图公务员考试面试研究中心
为帮助各位考生提高备考的科学性和有效性,华图面试专家经过深入研究,对近两年福建省公务员面试形式及命题规律进行精心梳理。
通过系统分析,福建省公务员面试考情具有如下特征:
一、考务分析
题型:
末要有综合分析类、人际沟通类、组织管理类、自我认知与职位匹配类四种题型。
其中,2010年春季省考以材料题形式出现,即给出一段文字材料,后附4道试题。
考官组成:
考官在面试前由省公务员局临时分组。
每个考场7名考官,其中公共考官6名,招录单位主考官1名。
所有考官随机抽调,每半天进行一次轮换。
考查形式:
考生面前有题本、草稿纸和笔。
在考生进入考场,计分员开始计时后,考生阅读放在考生席上的面试考题,考生席上备有草稿纸,思考时间不超过5分钟。
考生可按题目顺序作答,也可自行选择题目顺序作答,回答时间不超过15分钟。
评分规则:
7名考官独立评分,当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,最后面试得分取5位考官的平均分。
成绩公布:
考生个人的面试成绩当场公布。
当天面试的成绩第二天由招录机关在机关内张榜公布,并于集中面试结束后,在福建省公务员考试录用网站上统一公布。
考试时间:
思考时间为5分钟,同答时间为15分钟。
二、面试题型分析
根据近两年考题情况,福建面试出题特点是非常明显的。
主要有如下几点:
1.福建省历年大部分是结构化面试,但是2010年春季考题发生了‘定的变化,全部以给定材料阅读,之后根据材料答题的方式进行面试。
2.福建省结构化面试各种题型比例如图:
(一)综合分析题型是重中之重
由上图可知,综合分析类试题在福建省考面试中占据了大半壁江山。
综合分析题型是指对于题目给出的某一客观现象或现实问题发表见解,或者对某一观点、看法或论断进行分析和评价。
有时还包括对一幅漫画、一个场景等阐述看法。
福建省的综合分析命题具有如下特点:
一是考查形式极为灵活。
福建省考面试非常注重对考生综合分析能力的考查,题目的呈现形式丰富多样,综合分析的每种考查角度几乎都有所涉及,例如社会现象、现实问题、他人观点或论断、名言警句、寓言故事、自然现象、漫画等。
二是考查内容开放性强、隐蔽性深、难度较大。
社会现象注重对热点的考查。
纵观福建省公务员考试面试的近年来面试真题,内容更加贴近工作和生活,内容涉及全国范围内的社会热点,主要是产生了一定影响,而且尚有争议的社会热点。
名言警句类试题则侧重于人生哲理、价值观等内容,通过古今对比、古语新解等方式将其与当今现实相联系,注重思考深度,强调观点的提炼与剖析要求思维的系统性和清晰性。
如2010年11月26日下午的真题“论语里说‘知者不惑’你怎么理解?
”等等。
(二)高度重视人际沟通试题
人际沟通类试题在福建省考中出题概率也很大,几乎每套题都会考1道。
但综合来看,该类题型属于易得分类,考生在备考过程中须熟练掌握人际沟通的技巧及原则,面对不同主体采取不同的沟通方式,经过一定题量的积累,该类题型不难突破。
(三)组织管理类题目涉及不多,但不能失分
福建省公务员面试的组织管理类题型不是考查重点,所以在备考过程中只要求考生把握好此类题型的答题思路,将答题思路与实践经验相结合,注重方案对策的可行性。
(四)自我认知与职位匹配类题目虽比重不大,但也要提高重视
职位匹配性是面试考查的根本与核心,虽然直接作为自我认知类题型出现的情况越来越少,但是职位匹配性的考查却是贯穿始终。
无论是对考生过去经历的投射性测验,还是与其他类型试题相结合,考生都必须展现出自身与职位的高度契合性。
三、解题思路
下面我们分别对这四类试题的解题思路做一个总体梳理:
(一)人际沟通类
人际沟通类试题通常会设定一个人际交往的障碍情境,例如误解、冲突或矛盾,要求考生“身临其境”地对其中涉及的复杂人际关系进行处理,协调各方利益,解决情境中的人际交往障碍,以一道真题为例:
“你的办公室有你和处长还有个老同事,老同事老把他自己的工作给你做,影响了你的工作进程,处长凶此批评你,你怎么办?
”
想要答好人际交往题,就必须从题目设定的“角色”出发,通过适当行为和措施,有效地解决情境中的矛盾或冲突,进而维持良好的人际交往和协作关系。
一个总体的思路就是多在自己身上找问题。
人际沟通类试题按照题目中所设定的场景,考查考生处理与如下几类人群打交道的能力第一,与自己上级之间的关系;第二,与自己同事之间的关系:
第三,与自己亲人之间的关系第四,与自己朋友之间的关系;第五,与自己服务对象之间的关系。
关于处理与自己上级之间的关系卜要思路是服从领导,尊重领导的权威;处理与同事之间的关系,要热心帮助同事,遇到矛盾要从大局出发,多忍让,不激化矛盾;处理与亲人之间的关系,要尽力做到事业家庭两不误,原则性与灵活性的统…:
处理与朋友之间的关系,原则性是第一位的,对于交友要谨慎;处理与自己服务对象之问的关系,要热情有耐心,全心全意为群众服务。
在回答人际沟通类试题时,考生可从自己的过往经历中发掘一些有效沟通技巧,或者通过图书或培训来学习一些沟通的“高招”,并在答题时运用。
通过一些具体的沟通方法来显示自己与人打交道的能力,而非大而化之,处理任何问题都是“沟通”两字带过——那样的答案平庸无奇,反映在得分上也不会太高。
(二)组织管理类
组织管理类试题要求考生计划、组织一次活动,来考查计划、组织、协调能力。
近年来这类试题的考查点越米越细化,注重考生的实际工作能力。
如真题:
“很多干部去基层锻炼,都是走过场,或者度假,如果你是组织部的人,负责干部锻炼的监督,现在让你针对下基层做一个调查‘你怎么做?
”
对于组织管理类的题型,总体的答题思路有三个:
第一,要有始有终。
这个思路是指在答这类题时,要注意按照事情发展的时间顺序和逻辑顺序,按照准备、组织、协调、控制、总结的步骤依次进行计划和安排。
第二,要全面考虑,其中对人的安排是核心。
在进行准备时,不仅要确定活动的形式和流程,还要将人、财、物、地、时等活动要素考虑到位。
在此须牢牢把握,一定要把对人的安排放在首位。
第三,要把自己放在活动情境中去考虑。
组织管理类的题包含的类型很多,如接待、调查、会议、培训等等,各有各的特点,不能一概而论,在答题时要凸显该类活动的特点杜绝套路化。
同时,在组织管理类试题设问时,也有微观、中观、宏观之分,都要求考生在相同时问内答出,这就要求考生对答题的详略和侧重要有所区别,抓住重点、表现亮点。
如某省公务员面试真题:
“市里开展灭鼠灭蚊的活动,你是街道负责人,你怎么组织?
追问:
重点难点是什么?
”这里的第一问比较宏观,需要考生全盘考虑如何组织一次活动,涉及方方面面的活动要素:
而第二问则是微观的,需要考生抓住整个活动中的某一个或某几个环节,具体展开论述。
可见,考生必须从题目设问出发,把自己放在特定的活动情境中,具体来进行分析,做出有特色、有针对性的安排,这样才能避免模板化,取得高分数。
(三)综合分析类
综合分析类试题往往被考生视为难度最大的一类题型,在很多地方的公务员面试中,综合分析题一般作为笫一题出现。
综合分析类考题类型主要包括社会现象类、名言警句类、漫画类等,其中社会现象类试题几乎为必考题。
如:
国家选派·批优秀公务员到美国等发达国家各部门挂职,对此谈谈你的看法。
“骏马能历险,犁田不如牛;竖车能载重,渡河不如舟。
”请谈谈你的理解。
对于综合分析类的问题,首先要进行定位。
定位包括对题曰中所反映的问题的性质进行定位和对与之相关的知识点进行定位。
对性质的定位指的是判断题目中的现象是积极类的、消极类的还是辩证类的,对知识点进行定位是指迅速判断题目所反映的问题是属于政治、经济、文化、还是民生,是与我们党和政府的哪些大政方针相关,主要参考依据如十七大报告、十二五规划和当年的政府工作报告等,定位之后,要具体分析问题,分析问题的思维…定要发散,包括对问题所产生的原因、影响、对策等进行分析。
综合分析题答题时要有三度,即广度、高度、深度,从公务员的立场出发来考虑社会问题,多角度分析社会热点,从政府的高度出发来提出对策,解决问题。
同时,为了体现答题的个性化考生可以适当结合自身情况来展开论述,如举例、表态等。
综合分析题的答案要点般都比较多那么在答题时就要注意逻辑顺序清晰,层次分明,重点突出。
(四)自我认知与职位匹配类
对自我认知与职位匹配类试题,有三种主要类型:
第一类是直接型。
设问方式有如下几种:
“请问你有哪些优缺点”、“请问你为什么要报公务员”等。
对于直接型试题,考生要注意自己的答案一定要与公务员的职位要求相匹配,重点挖掘自己的优点,这些优点反映在自己的学习经历、工作经历、个性特点上,强调自己所具有的这些特点恰恰就是自己报考的这一职位所需要的。
第二类是间接型,比如“你的座右铭是什么”、“你最崇拜的人是谁”等等。
事实上是以比较隐蔽的方式来考查考生的价值观,考生在要注意挖掘自己所回答的内容符合所报职位的要求。
第三类是压力型。
通过给考生施加压力的提问来考查考生的应变能力与心理素质。
比如:
“你的专业似乎和我们的要求有一定距离,请你谈谈你的看法。
”对这类试题,考生要保持冷静淡定,既要承认自己离理想状态还存在差距,又要尽量说服考官自己在所报考职位上具有的优势。
华图公务考试面试研究中心
华图通过总结数十年近于名教师授课经验,全国近十.万面试考生数据分析,将面试培训划分为构造面试理论框架、优化面试素质模型、强化面试实战能力、塑造面试高分素质、巩固提升面试成绩五个阶段,不论考生是自己备考还是报辅导班,这样的学习模式都更加符合认知规律,事半功倍,能够最大程度上短期提升考生备考的合理性和有效性,帮助考生高分通过面试。
第一阶段:
构造面试理论框架
笔试成绩公布后由于入围的激动、备考的迷茫,考生都会产生情绪上的大起大落,在这个阶段我们的考生需要冷静下来,借助网络或者专业的辅导教材、课程,根据各地公务员面试特点进行针对性面试基础理论知识学习,内容包括:
结构化面试概论、面试流程、考官组成、考场分布、结构化面试题型、测评要素、评分标准、面试礼仪等基础理论知识,短时间内迅速形成对公务员面试的科学认知,建立基本的面试理论知识体系框架,先人一步进入面试备考,这也将对后续学习带来极大的帮助和促进。
第二阶段:
优化面试素质模型
掌握了面试的基础理论知识后,考生需要对核心的五大题型进行深入的学习:
自我认知、组织管理、人际沟通、综合分析、应急应变。
掌握每类题型特点、答题思路、测评要素,针对该类题型答题思路进行总结提升、个性拓展,并最终做到对公务员而试五大常见题型答题思路熟练掌握并灵活运用。
在此基础上,结合历年面试真题进行试题分析,对每个答题步骤都进行深度扩展学习储备语言素材,提升答题能力,保证应对各类面试题目迅速理清答题思路,流畅回答,全面避免模板化、套路化。
第三阶段:
强化面试实战能力
多数考生会面临‘个最为严峻的问题,如何将充分的前期准备在考官面前灵活演绎,这就需要考生通过高效的模拟演练强化而试实战能力。
大家可组织亲友、同学,寻找合适的场地模拟嘶试真实场景,以历年真题为蓝本按照结构化面试标准流程进行实战演练。
演练过程中考生可以借鉴华图培训中的实战模拟环节演练方法,根据报考职位安排相应的个性化试题并加火开放性试题的演练比重,培养自己的分析问题、解决问题以及应急应变题型的能力。
演练过程中尽量邀请具备相关经验的人员随时跟进点评,有利于督促自己有错必纠、及时改进,迅速将而试基本理论知识转化为个性化面试实战能力。
第四阶段:
塑造面试高分素质
完成以上备考工作考生就已经具备了公务员面试的基本素质及能力,但要想取得面试高分,还需要进行下一轮的高分素质训练。
根据华图公务员考试面试研究中心数十年面试培训经验,政策理论与社会热点、言语表达、逻辑思维、心理素质、职位匹配、公务礼仪,是每个考生身上都会或多或少存在的短板,极大程度上影响了考生而试成绩。
因此,想要在面试中取得优异成绩脱颖而出,就需要各位考生对以上各项面试素质进行针对性提升训练,针对自己在面试答题中出现的相应问题和不足,寻求有效的解决方法和提升对策,华图公务员面试研究中心拥有整套的提升训练方案,希望能在各位考生的备考学习中为大家提供最大的帮助。
第五阶段:
巩固提升面试成绩
一般情况下,各省市公务员笔试成绩公布至面试都有10-30天左右时间,考生独白完成以上四个阶段的学习要控制在整体备考时间80%以内,剩下的时间除了要准备合适的面试服饰、强化面试礼仪外,要给自己留有时间用来调整临考心理、生理状态。
华图的培训课程在课后会配备专业教师通过远程网络、网站视频、现场演练等多种方式巩固提升学员学习效果,选择自己复习的考生就要在复习过程中要尽量做到每日梳理前期所学理论知识,避免因过度松懈或紧张而考前思维混乱;每日适度进行全真演练,保证面试最佳精神状态持续直至面试结束:
另外根据本省市公务员面试题日特点关注并挖掘近期社会时政热点事件,为面试做好最后的实战准备!
华图教育本着为考生提供最优质教学服务的理念,结合多年公务员面试培训经验梳理出公务员面试最佳五阶段复习备考方案,希望能够帮助广大考生高效备考,在面试中取得优异的成绩!
华图公务员考试面试研究中心
【题目1】有人说要做“拓荒牛”,有人要做“老黄牛”。
你想做什么?
【参考答案】
第一,我们要在工作中肯做埋头苦干的“老黄牛”。
“老黄牛”是平凡的。
“千里之行始于足下”,万丈高楼平地起。
基础是。
切事物的起点,“九尺之台,起于垒土”,想做好一件事必须也应该从基础开始。
社会财富是劳动创造出来的,任何时代、任何社会都需要像“老黄牛”那样的人去埋头苦干,去任劳任怨地辛勤工作。
只说不干、投机取巧,于事业无益、于社会无功。
可以说,“老黄牛”永远是人类社会的脊梁。
“老黄牛”更是伟大的。
很多劳模、英雄就是在自己平凡的岗位上,从基础做起,兢兢业业把自己的一生奉献在工作中,他们在平凡中彰显了伟大。
只有不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所困,把全部精力集中在事业上、把功夫下在干实事上,才能真正为社会做出贞献。
第二,我们在工作中要敢当勇于创新的“拓荒牛”。
除了埋头苦干,工作中同样要有“敢为天下先”的精神。
纵观中外历史,一个国家、一个民族、一个地区在其崛起和兴盛之时,无不具有强烈的创新进取精神。
深圳市有…尊著名的“拓荒牛”雕塑。
深圳人就是发扬“拓荒牛”精神,在短短30年时问,把一个水渔村建成了·座现代化的大都市。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个人前进的动力。
在风险和机遇并存的情况下,只有勇敢的跨出第一步,才能脱颖而出,成功抓住机会。
所以在工作中我们要勇于创新,不断改进工作方式方法,不断推进制度改革,要勇敢地迈出第一步。
艰难困苦,玉汝于成。
作为一名即将踏入公务员队伍的人员来说,到基层去,在基层中战天斗地,增见识、长本领、学经验,从基层做起,在基层中锻炼成才,同时,在工作中要敢于创新充分发挥自己的智慧,不断开拓进取,勇攀高峰。
【题目2】培根说:
“读史使人明智。
”请谈谈你的看法。
【参考答案】
第一,“读史”是承认历史、尊重历史的表现。
切事物都有它的历史,现在与历史是联系着的,现实足从历史中走来。
唐太宗说过,“以铜为鉴,可以正衣冠;以占为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。
”这“以古为鉴,可知兴替”,就是以史为鉴认识世事兴衰的因缘,也意味着认识国家和社会发展的规律。
人们了解历史、认识历史可以从中吸取丰富的经验教训作为借鉴。
读史就是在承认历史和尊重历史的基础之上,通过思考过去,从而更好地认识自己,并白觉把握现在和将来。
第二,“读史”可以帮助我们联系历史来观察和分析问题。
读史,不仅使我们可以学习历史智慧,而且还可以运用历史经验。
有了历史的观点,我们在看待、分析和处理问题时就会更加全面、更加客观、更加符合实际、更加智慧、更加接近事物本身的客观规律。
正如江泽民同志曾经深刻指出的:
“一个领导干部不善于从总结历史中吸取营养,不可能成为高明的领导者;—个政党不善于从历史中认识和把握社会发展的规律,不可能成为顺应历史潮流的自觉的政党;个民族不善于从历史中继承和发展本民族和世界其他民族创造的优秀文明成果,就不可能屹立于世界民族之林。
”
第三,“读史”之后,还要通过有选择地继承并发展历史,才能真正做到“明智”。
要通过“读史”培养正确的价值观。
通过读史,可以从前贤的嘉言懿行中获得精神鼓舞,不断地提高文化素质和道德修养,升华思想境界,开阔视野,锤炼操守,净化杂念,磨砺责任感和使命感,从而更牢同地树立起全心全意为人民服务的崇高理想。
读史更应以现在的眼光、根据现在的问题来看过去。
明智的人既要不忘过去、重视将来,更要全力把握现在、创造将来。
因而,读史既需要解读往事,又要放眼将来,这样才能具有更深入、更持久的历史洞察力。
总而言之,历史之中有哲学,要从哲学的角度去读历史,即从历史发展的思想和逻辑的角度去认识历史的兴衰进退,借历史事实以求其是。
历史过程有其思想的内涵,只有通过纷乱的事件去把握人类活动的思想和精神,才能真正做到读史以明智。
作为公务员,更要善于借鉴历史经验来分析和研究现实问题,从而更加深刻地了解现在,正确地走向未来;还应借鉴一些古人严于修身的经验,提高自身的文化素质和道德修养。
【题目3】现在网络上经常会有网友爆料,一些媒体未经核实就对事件进行报道,导致读者难以分辨真假,你对这种现象有何看法?
【参考答案】
虚假新闻报道给业界和社会造成的危害是显而易见的,具体体现在以几个方面。
第一,虚假新闻报道首先危害的是新闻媒体的公信力。
虚假新闻不仅严重损害了媒体在公众前的形象,削弱了媒体的公信力,而且影响了媒体新闻服务于党和政府中心工作这一基本职能的履行。
第二,新闻媒体是党和政府的喉舌,新闻传达的是党和政府的声音,是传播国家大政方针的重要渠道,是思想政治工作的重要阵地。
虚假新闻在破坏了人们对媒体信任的同时,也严重影响我们的党、我们的政府在公众中的形象。
第三,虚假新闻会误导舆论,扰乱社会秩序。
新闻媒体是各类公共信息的主要提供者和传播者,是公众赖以获取各种信息的重要途径。
当虚假新闻出现在媒体上时,公众往往会信以为真,并据此作出相应的判断和应对。
虚假新闻很可能对社会公众形成误导,引发公众思想的混乱。
客观来说,当今社会互联网信息源鱼龙混杂,网络谣言数量众多,确实增加了媒体核实信息和鉴别真伪的难度,但是虚假新闻的出现,根本原因还是媒体自身的疏漏。
第一,部分新闻工作者责任意识缺失,业务素质欠缺。
第二,作为社会主义新闻工作者,必须对虚假新闻报道的危害有清醒足够的认识,坚持把真实性原则放在新闻工作的首位,自觉维护新闻媒体的正义形象,发挥新闻工作者作为社会守望者和舆论引导者的重大作用.
第三,媒体内部管理不完善,对虚假新闻缺乏有效制约。
媒体内部疏于管理防范,对于新闻事实把关程序不严,审核流于形式。
我们要进。
步采取措施,加大对虚假新闻的治理力度,既立足当前,又着眼长远,重点做好以下几方面的工作。
第一,新闻媒体要树立正确的新闻真实观,加强新闻从业者的道德修养。
广大新闻从业人员要从对党、对人民高度负责的立场出发,增强社会责任感,不断提高自身思想道德素质和业务素质修养,提高坚持真实性原则的自觉性。
第二,新闻媒体要加强内部管理。
自身要加强制度管理,建立健全各项规章制度,构筑牢固坚实的“防假堤坝”。
从提高认识、加强教育、健全制度、完善机制入手,查找隐患和漏洞,防范和制止虚假新闻、不实报道。
第三,有关部门要加强监管力度,积极探索市场经济条件下加强新闻监管工作的新路子,对虚假新闻、列虚假新闻记者严肃查处。
同时社会各界也要加强对新闻界、新闻从业人员的监督,及时揭露虚假新闻的骗局,营造新闻宣传报道工作的良好社会环境。
【题目4】论语里说“知者不惑”你怎么理解?
【参考答案】
第一,古语有云:
“论先后,以知为先”。
“知者”首先应具有丰富的知识。
人有认识事物的能力,古人创造了璀璨的中华文明,积累起来丰富的科学文化知识。
这些知识代代相传,不断发展犹如漫漫长夜里永不熄灭的明灯,茫茫大海上永不沉没的航标,照耀着社会人生之正途,指引着通往真理的方向。
想要明辨是非,第一步就是尊重知识和智慧,以“求知”来认识世界,认识自我。
丰富的知识积累是掌握规律的前提和基础。
第二,“知”不等于“智”,想要具有明辨是非的判断力和思考力,不仅需要学习和积累,更要必须发挥自己的能动性,进行提炼、升华,将知识的学习由感性认识上升为理性认识。
只有这样才能掌握正确的思想方法,把握事物的本质和规律,在今后认识事物和解决问题时运用科学的思维方法。
第三,“知者不惑”是一种积极进取的人生境界。
求知为用,“知者”将正确的人生观、道德观建立在科学知识和真理的基础之上,在实践中修正自己,提高自己,形成能力。
对社会,对民族对国家,乃
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