钢琴的作文20篇.docx
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钢琴的作文20篇.docx
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钢琴的作文20篇
钢琴的作文(精选20篇)
钢琴的作文(精选20篇)
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗?
下面是为大家的钢琴的作文(精选20篇),,大家一起来看看吧。
“黑娃娃少,白娃娃多,大家排排坐,一起来唱歌。
”大有快动动脑筋,这是什么东西,对啦,那就是——钢琴。
我一向是十分讨厌练琴的,为了有时间练琴,我推动了我的娱乐时间;别人在外面快乐地玩耍时,我便听着别人的笑声去练琴,心里有一种十分难受的滋味。
更烦人的是:
有些曲子根本没有任何吸引我的地方,连个调子也没有,不仅难听,还很无聊!
更烦人的是:
妈妈规定我每次练琴必须超过30分钟!
而现在我改变了对练琴的看法,因为我经过努力后已拿下业余钢琴六级合格证书啦!
我每天都按照妈妈的要求去完成练琴的任务,而有时我会不厌其烦地练指法练速度。
在我喜欢上一着歌或曲子时,我便会把谱子从网上打印下来,自己看,自己弹,在书上一些没有教过的曲子,都能被我弹下来。
每当这个时候,我都觉得弹琴是多么惬意,多么高雅,多么美妙的一件事呀!
家里来客人的时候,我更会翻开琴,给大家弹一两首,听着大家的夸奖,我又是多么佩服自己呀!
音乐,是人们喜爱的艺术享受,它能让悲伤的人变得快乐,它能让快乐的人更加快乐!
我不再讨厌练琴了,甚至,我想说:
“钢琴,我爱你!
”
钢琴是我人生中的第一位伙伴,每天陪我一起演奏,带给我无限快乐。
第一次跟钢琴交朋友时,是在老师家。
当时,老师让我选学电子琴还是钢琴,我一眼就看上了钢琴。
它有华美的外表:
全身披着一层紫莹莹的外衣,一行美丽的白键与黑键镶嵌在琴中央,我非常喜欢和好奇!
终于把钢琴搬回家了,兴奋的欣赏着它———雕刻着美丽花纹的紫色外表,雍荣而华贵,就像一位高贵的小姐,我爱不释手。
开始和这位钢琴小姐打交道了,并没有我想像的那么简单,原本快乐而好奇的心情变得十分烦躁,因为一行行像小蝌蚪似的音符,搞得我头昏眼花,他好似在嫉妒我对这位小姐的偏爱,成心在折腾我,在挑唆我,而我并不气馁,我一定要战胜它们————这些奇特的小家伙,我已经将这位小姐的喜爱已化为战胜困难的动力。
现在老师交给我的每一首曲子,都能从我的指尖流畅的弹奏出来,美妙的音符带给我无限的快乐,也带给我无穷的力量!
谢谢你钢琴小姐,你让我乐而忘忧,让我心有所悟......
我爱钢琴,你是我最好的伙伴!
昨天,上钢琴课,老师给我指出了《盘旋曲》中的错音。
今天,我就在家里练习老师支出的错音。
吃完早饭后,我就开始认真地练琴了。
我先自己练习错音。
我是整首曲子,从头到尾练习的,但是每次到错音的地方,我还是会弹错,总是会习惯弹错的音。
练了一会儿之后,我想怎么总是练不好,我就不练了。
妈妈听见我一直弹不对,就过来告诉我:
“先单手练习有错音的那一个小节,练熟了,再加上错音的前后两节一起练。
左右手分别练会后。
再双手练习,就行了”。
于是,我按照妈妈说的方法,进行练习。
老师给我指出了五处错音。
我从第一处错音开始练习,我先分手练习,我发现很容易就练会了,我再加上前后两个小节,练熟后,就合手练习。
五处错音都练好之后,我就开始弹整首曲子了。
我发现到错音的地方都弹对了。
我欢呼起来:
“我终于弹对了!
”我心里特别开心,果然是用对方法后,就能事半功倍了。
看来练钢琴,也要动脑子。
弹钢琴真是一件不容易的事情,不仅要有耐心,更重要的是要有正确的学习方法。
妈妈告诉我:
“只要功夫深,铁杵磨成针。
”通过弹钢琴,我明白了只有勤学苦练,才会成功。
今年年底,我就要参加钢琴考级了,我要尽我最大的努力,通过考试。
钢琴伴我从小长大,因为这个钢琴,我时而快乐、时而悲伤。
又过了一春夏秋冬,又来到了我考级的时间。
今年,我就要考十级了!
学习钢琴不容易,其中的辛苦真是一言难尽呀!
考级更是难上加难,每当我看到别的小朋友在外面玩,再看看我现在在家里弹琴时,我都会羡慕不已。
在考级之前,我在家已经千锤百炼、胸有成竹了。
可是当我走进考场的时候,我紧张到了极点,心都跳到嗓子眼儿了,手脚冰凉的等待着老师点名。
当轮到我弹的时候我脑子里一片空白,不知道该弹什么,腿在不停的发抖,身体也不停的发抖,手心和脚心都在不停的冒汗。
考完后,我飞也似地跑出去,听到老师说我通过后,我冲动地跳了起来!
这个钢琴,对我来说,即是一个快乐的制造场又是一个压力的制造场。
当我弹的好受到别人的夸奖时,我很快乐;可是当我没有按时完成老师的作业时我又有很大的压力。
因为我对钢琴付出了许多精力,所以我也体会到了别人体会不到的辛苦,十级的证书就如同奥运冠军一样,只有坚持才能胜利!
我对钢琴真是又爱又恨啊!
曾经,我在电视上看到了钢琴家郎朗的演奏,那动听的音乐,让我非常陶醉,他娴熟的手法,让我无比羡慕。
我当时就下定决心一定要学钢琴,成为像郎朗一样的钢琴家。
我把我的钢琴梦想告诉了妈妈,她痛快地容许了。
可是我第一次上钢琴课,虽然很兴奋,但更多的还是有点小紧张。
走进教室,我先看到了一架钢琴,它的外壳乌黑发亮,黑白色的琴键整齐有序地排列着。
老师给我演奏了一首曲子,她的手像蝴蝶一样在钢琴上跳舞,当她的动作变快时,感觉波涛汹涌,当她的动作慢下来时,感觉小桥流水一样,让我惊讶极了!
老师演奏完后,站起来,悄悄的走到我面前,把我叫了过去。
我坐上钢琴座,先是吸了一口气,把双手放在钢琴键上,心里想像老师一样,手指可以欢快的飞舞,可结果是弹出的声音简直是七零八落。
这时,我打起了退堂鼓。
妈妈鼓励我说:
“你看,达·芬奇画画时还不是先画鸡蛋吗?
”妈妈的这句话让我有了勇气。
以后的日子里,我一定要好好努力,学好钢琴,成为郎朗一样的钢琴家。
今天的写作课上,顾老师说:
“我给同学们带来了一架‘钢琴’。
”“哪里有钢琴?
”有的同学小声嘀咕着。
还有一位同学探头探脑地找着,希望能找到。
我心里在想:
会不会是空气钢琴?
这时,顾老师叫了八位女同学上来,叫她们排成‘一’字形,同时让她们把右手伸出来,几位女同学“唰”地伸长了手。
顾老师说:
“这就是钢琴。
”我心里又想:
咦?
这哪里是钢琴呢?
没有琴键……顾老师又说:
“手指头就是琴键。
”并给大家弹了一遍,让我们唱出来。
顾老师一共弹了4次,而且一次比一次慢,希望我们能唱出来,可我们次次都没有如老师所愿!
第一次,顾老师不快不慢地弹了出来,可是我们怎么也看不懂。
这个好似是‘6’,这个好似是……我脑子里一片空白。
到了第四次,我们还是唱不出什么来,但随着顾老师慢慢地弹了出来,我稍微有些懂了,可还是不能完整地唱出来。
最后,顾老师把答案写在了黑板上。
然后请了一位男同学唱出来。
他没有唱好,顾老师只好自己唱出来。
这时,有同学马上反响过来了!
她说:
“世上只有妈妈好!
”“对了!
”顾老师笑着说。
哦,原来是这样,我才明白过来。
哈哈,这架“钢琴”真是好玩啊!
“生活就在于它的丰富多彩,要使生活变得充满乐趣,就要不断地去充实它。
”高尔基的这句话一点儿也没错。
如果生活不充实,那就不会拥抱快乐。
去年,我常常为在家没有钢琴练习而感到苦恼。
为了能使我在钢琴的路上持之以恒并练得越来越好,爸爸特意攒钱给我买了一架钢琴。
可不懂事的我一开始对它是不理不睬,全当它不存在。
几天以后我终于忍不住那部钢琴的诱惑,偷偷用手按了一下白键。
清脆的声音顷刻钻进我的耳膜,我顿时陶醉了,情不自禁地拿起一首曲子弹了起来。
一首曲子下来,我一共弹错了五个音。
不甘失败的我继续埋头苦练了起来。
一段时间过去了。
我已经会弹一些平淡的曲子了。
虽然我还不会弹那些沁人心脾的曲子,但平淡的曲子使我愉悦,伤心的曲子使我陷入沉思,欢快的曲子使我快乐。
终于,功夫不负有心人。
我已经练习到了炉火纯青的地步了。
每当我的手指在白键黑键中穿梭,一首又一首沁人心脾的曲子倾泻而出时,我竟然不由自主地想起了所有值得欢喜的事情来。
从前那些快乐的趣事一下子涌入我的脑海中,我收获了记忆与音乐交织的快乐!
钢琴,已成为我生活中不可缺少的一局部了。
它,是我快乐的创造者,也是我回忆的唤醒者。
这是一个特别的日子,因为我参加钢琴比赛。
我坐在观众席上听着每一位选手的演奏。
他们一个比一个弹得好。
突然一名工作人员把我叫去了后台,我的心跳得比兔子还快。
我听到了一个声音在说:
“你能不能不去参加比赛呢?
”接着,另一个声音说:
“不行不行,你为了这次比赛都练了快一个多月,勇敢点,一定要上去呀!
”就在这时主持人说:
“请十三号选手杨雯淇小朋友上场。
”我只好硬着头皮走上台去,在钢琴前坐下。
我深吸了一口气,抬起双手,心里数着“一二三”,弹出了第一个音符,我立马一点儿也不紧张了,慢慢地陶醉在音乐中。
我想着魏老师对我说的每一个音符,每一个强弱记号,还有每一个快慢标记。
到了最难的地方我对自己说:
“不要太快,慢一点,慢一点,总比错了要好。
”弹到最后,我提醒自己:
“注意节奏,不要太快。
”终于,我弹完了最后一个音符,我深吸了一口气,数了“一二三”,收回了双手。
突然,我听到了雷鸣般的掌声。
我站起来向大家鞠了一躬,走下台。
我深深地被自己的演奏感动了,这是我弹的最棒的一次。
分数很快就出来了,我竟然是“儿童组”的第三名,而且还获得了去宁波参加总决赛的时机,我忍不住欢呼了出来。
7月23日,我去杭州图书馆参加新加坡国际青少年钢琴比赛预选赛。
早上,我的心就开始怦怦直跳,在家里转来转去,像热锅上的蚂蚁一样。
这时,爸爸过来对我说:
“只要平时努力,比赛就没问题,随便弹。
”我慢慢地平静下来。
下午我们来到比赛候场室,大约4点进入比赛现场。
那里金碧辉煌、光荣夺目,最让我目瞪口呆的是舞台上的那架三角钢琴,太美了。
随着比赛的临近,我惊讶的心情逐渐变紧张了,因为裁判临时改变了规那么,要从两首曲子中选一首。
很不幸,我没抽到我的强项曲目《快板》,而是抽了另一首《暴风雨中的海岸》。
更倒霉的是,我刚弹就发现踏板失灵了,心里一阵紧张,心想这下完了。
但转念一想:
没关系,按老师要求弹就行。
我顺利地完成了这首曲子的演奏。
比赛后,爸爸找评委老师沟通,评委说他有自己的专业判断,不会影响我的成绩,那我就放心了。
后来,我获得了新加坡国际青少年钢琴比赛中国区预选赛二等奖,并获得参加新加坡总决赛资格。
虽然我没打算再次去新加坡,但心里还是非常开心!
我在老师父母的眼里是一个勤奋好学的孩子,我成绩优异,但我绝对不是一个死读书的“书呆子”。
我有一个丰富多彩的课余生活。
如:
唱歌、画画、朗诵、打羽毛球、跳绳、打乒乓球……可我的最爱是弹钢琴。
我三岁半开始弹钢琴,到现在已经整整四年了。
每当夜幕降临,我做完了学校的功课,就坐到钢琴前面,弹奏那黑白键盘。
这时,一阵阵悠扬的琴声从我家飘出。
那《蓝色的多瑙河》从我的指尖下缓缓流过,我仿佛来到多瑙河边漫步,驱散了我一天的疲倦。
曾怀着冲动的心情弹奏《庆翻身》,我仿佛置身于广场欢庆新中国的诞生。
《草原上开满幸福花》那优美的旋律把我带到了辽阔的.大草原,让我和牧民们一起沉浸在欢乐的海洋。
有时候,我会在家里举行一个“钢琴演奏会”,爸爸妈妈就是我最忠实的观众。
经过多年的锻炼,培养了一个落落大方、沉着自信的我。
他们那热烈的掌声给了我不断追求完美的信念。
丰富多彩的课余生活,不但给我带来了许多欢乐,还教给我怎样去欣赏音乐,感受生活。
妈妈,就像寒风刺骨的冬天里的一把火,温暖着我;妈妈,就像一艘小船,载着我驶向远方;妈妈,就像沙漠中的一股泉水,滋润着我。
妈妈陪伴着我成长,带着着我前进。
昨天,我在家中无事可做,突然耳边响起一个温柔的声音——妈妈建议我练会儿钢琴。
我想:
今年暑假就要去考级,时间不多了,得赶快抓紧时间练习。
于是我翻开了钢琴书,妈妈在旁边认真指导我。
我先看妈妈做示范,然后再弹。
当我出错时,妈妈总会耐心地为我纠正。
她一直很温柔,总是对我充满了信心,在妈妈的教诲下,我每个音符都弹得非常投入。
不一会儿,在我的努力之下,终于学会了一小段,此时我有了一丝成就感。
我关上钢琴书,尝试不看乐谱弹奏。
一开始,前面几句老是弹错,但到后面就如行云流水,一下子就弹完了。
之后我又开始学习新的内容,学起来觉得很容易,我有些冲动,因为我发现我进步了。
妈妈依旧像之前一样一点一点教我,我一丝不苟地跟着妈妈学习每一个音符。
妈妈一直在一旁鼓励着我,支持着我。
就这样,我又学会了一小段,又取得了进步。
妈妈是我最好的老师,她总是对我充满信心,一直鼓励着我,支持着我,使我充满自信。
我的成长离不开妈妈的教诲。
二年级上学期,妈妈给我找了个老师,让我学钢琴。
因为以前学习过电子琴,刚开始学习钢琴,我感到很容易,听到美妙的声音从自已手底下传出,心里很是兴奋。
但是,第一次成功的兴奋劲儿很快就过去了。
以后学得曲子越来越难,老师的要求越来越高。
经常弹对了曲子,但是指法不对,不是手腕低了,就是高了,不是手指抬低了,就是胳膊抬低了,反正是毛病很多,经常挨妈妈打。
每天晚上回家,要赶快写作业,写完作业再弹一小时的钢琴,自已喜欢的动画片也不能看了,连星期六、日也不能痛痛快快的玩了。
那一段时间,真的不想学钢琴了,恨死了钢琴。
但我知道,学习钢琴是为了增加我的本领,妈妈经常跟我讲钢琴家朗朗的故事,不管做什么事,都会遇到非常不想做的时候,这时候一定要坚持住,坚持到底就是胜利!
我记住了妈妈的话,一直坚持练琴,被妈妈批评得哭了,也不放弃,边哭边练习。
渐渐的,我发现妈妈批评得越来越少了,还经常表扬我,我知道,自己已经渡过了一个难关,我胜利了!
我是一个爱好广泛的小女孩,喜欢跳舞、画画、溜冰……但是最爱的还是钢琴。
我对音乐有一种说不出的感觉,每当我弹起钢琴时,所有的烦恼都烟消云散,一股快乐的海浪般的激情从心底涌上我的心头,它让我深深地陶醉,脑中不断随着音乐强弱的变化浮现出各种情形。
初次接触钢琴,很偶然。
我跟妈妈去世茂玩,看到那里有表演,一个小女生的手指在黑白琴键间灵活自如地跳动着,我入了神,着了迷。
妈妈见我如此痴迷,便花了差不多一年的工资给我买了架钢琴,她说:
“只要你喜欢,妈妈一定支持。
但是学习的时候一定要认真,不能够半途而废。
”
自此,我就踏上了学琴之路。
每个周日,我都要到琴行老师那学习一首新的曲子。
回到家后,我迫不及待地翻开琴盖,任手指在黑白琴键上跳跃。
当弹到欢快的曲子时,我自己也被感染了,心情变得快乐无比;当弹到比拟舒缓的曲子时,我感觉自己好似来到了美丽的草原,一望无边,很是舒服。
我,迷上了钢琴。
我爱钢琴,并将一直坚持下去。
在今年寒假,我喜欢上了钢琴。
每当我听到琴行里传出悠扬的琴声时,我都羡慕不已。
在我积极地争取下,妈妈给我报了钢琴班。
终于,我人生第一节钢琴课开课了。
我怀着兴奋紧张的心情走到教室里。
看见一位漂亮的女老师,心想:
她不会就是我的老师吧?
果然,就是我的老师,左老师。
老师把课本放在琴架上,说:
“来,我们上课吧!
首先我们进行发音练习,跟我唱,do,do,do,do。
”我跟着唱”do,do,do。
”第一次唱,我老是唱不准音,走调,在不断地练习中我掌握了音准。
我好兴奋啊!
老师把我的手放在琴键上,弹响,告诉我说:
“这是中央c,就是刚刚唱的do。
”我认真听着,反复弹着,直到把手弹破皮,记住了这个音的位置才停止。
我一直在心里默念着,“坚持就是胜利!
“为了从我手中弹出优美动听的乐曲,让我付出什么都可以。
”时间过得真快,下课了。
这堂课我学到好多音乐方面的知识,受益匪浅。
我对钢琴越来越爱了,我会继续努力的!
谁能说下一个钢琴家不会是我呢?
抢,要抢什么?
平常,我一向主张和平,大家和平相处,不是很好吗?
大家都是文明人,又不是强盗、小偷,抢有什么用?
要抢,就在竞技场上,公平公开的竞争,光明正大的抢第一名。
今年暑假的某一个星期日,我参加了钢琴比赛,老师告诉我,得到前五名,就可以代表学校去参加决赛。
紧张的比赛现场,我是四年级的一号,前面有十三位三年级的人,很快的,就轮到我了。
我在台下因为太紧张,脑中一片空白,我真疑心上台的时候,我弹的出来吗?
但是一上台,双手放在琴键上的那一刻,我就安心许多,战战兢兢的弹完了,回到老师身边,她温柔的拍拍我:
“弹得很好,就是弹的太快了啦!
”我一时之间,也不知道该怎么答复,一切听天由命了。
比赛的结果,我得到第五名,老师说:
“这样的成绩不错了,暂时不要参加什么比赛了,你好好读书吧!
”我拿到了一个奖状和两个奖杯,一个是我的、一个属于老师。
这是一场公平的比赛,名列前茅的人,平时一定花很多的功夫练琴,我输的心服口服,就算没有抢到第一名,也很有收获哦!
我没有拜师,也没去培训班,但我会弹钢琴,这都是妈妈教我,加上我很喜欢,“自学成才”的。
其实,妈妈工作很忙,并没有太多是时间教我,但妈妈教会了我最根本的五线谱视谱能力,所以家里有的五线谱曲目,我都可以自己练习。
一开始的时候,看谱子很吃力,因为不熟练,每个音符我都要数着五线,一条线一条线地数,一个音一个音地辨,非常繁琐,我常常想半途而废不学了,可是听到收音机播放的钢琴曲是那么动听,我又特别想自己也能演奏出动听的乐曲。
就这样,我在矛盾中困难前行。
功夫总是不负有心人,我磕磕碰碰地自学了半年,终于不用数着五线认音乐,而且还能流利地弹奏几首简单的曲子。
妈妈夸我很棒,我更加信心十足了。
每天放学后,我都会自己练习半个小时钢琴。
不断强化自己的熟练程度。
三年过去了,我自己学会了《献给爱丽丝》,《绿袖子》,《秋日私语》,《柔如彩虹》,《童年的回忆》等经典曲目,妈妈向我竖起了大拇指。
虽然我没有去参加考级,但我可以在学校的演出中表演钢琴独奏了,我感觉多么的自豪啊!
学会钢琴真好啊!
不仅在课余可以自娱自乐,也可以参加表演,感觉真不错!
在我们班里,有很都同学都会弹钢琴,我也不例外。
我在歌舞剧院上的,因为那里的老师认识我的姐姐,并把姐姐培养成了一个考过10级的人才,所以我才在那里学的。
第一节课,老师就教我指法,大拇指是1,食指是2,中指是3,无名指是4,小拇指是5,另一只手也一样。
我们学的是中央C,也就是“哆”,还学了一首关于“哆”这个音的曲子,名字叫《爷爷的老式钟》,音节全是一个,非常简单。
接着,我们就学了升号、降号、复原符号、渐强符号,渐弱符号、反复记号等符号。
现在,我已经上了3年的钢琴了,可是我没有考过级,跟姐姐一样,老师想让我一次就过。
我现在弹到了接近《小奏鸣曲》的曲子,很厉害的!
老师经常在同学们面前夸奖我,说我弹得好。
所以,我可以尝试和你们比一比哦!
钢琴是外国的人创造的乐器,经过百音盒的启发,就有了钢琴。
有些时候你会觉得钢琴只是一个很庞大的乐器,但作用不大,让很多学钢琴的同学都会觉得不喜欢练钢琴,不喜欢弹钢琴,或者是减少时间,弹得不好。
我也是经历过这样的事情,但还是走出来了。
其实钢琴可以养好气质,以后有长进。
我现在很喜欢弹钢琴,弹出美妙的旋律,感觉很好。
小学一年级,我就开始学习钢琴了,可遗憾的是这三年来一次比赛也没参加过。
我有一个小小的心愿,那就是参加一次钢琴比赛,抱一个大奖杯回来。
今年暑假,我终于盼来了一次时机,参加了焦作市青少年多梦时节艺术大奖赛。
参赛那天,我早早地起了床,先练习了几遍曲子,然后和妈妈一起出发。
路上,妈妈一直都在鼓励我:
“不要慌张,你一定能行。
”到了赛场,参赛的小朋友可真多呀!
他们都别上了参赛牌,坐在凳子上等主持人念自己的号。
我也别上牌子,安静地等待着。
前面几个小朋友弹得都挺好,我开始不安地想:
如果我拿不到奖杯怎么办?
如果正弹的时候忘了谱子怎么办?
当我正胡思乱想时,轮到我了,我怀着冲动的心情上台,看到台下有那么多的观众,心一下子提到了嗓子眼。
但当我的手指碰到琴键的那一刻,先前的恐惧一下子没有了。
随着曲子越弹越好,我的心也跟着进入了美妙的音乐世界。
演奏完毕,我向大家深鞠一躬,雷鸣般的掌声在台下响起。
这时,评委亮分了,我竟得了98分。
比赛结束了,我得了二等奖,开心极了!
一分耕耘,一分收获。
这件事深深地印在了我的脑海里,永远也忘不了。
我为我自豪!
我的课余生活丰富多彩,业余爱好也很广泛,在众多的兴趣爱好中,我最喜欢的就是弹钢琴了。
弹钢琴能够身体和头脑更加灵活与协调,更重要的是她能使我们心情舒畅。
有些钢琴曲非常抒情优美,比方《爱尔兰民歌》展示了作曲家对家乡的美好情感,每当我弹起它时,悠扬的旋律总能让我感动得在心里流泪;第二种是比拟悠闲的情歌,比方《船歌》,是作者在湖面上与他的女朋友一起游玩的时候写的,曲子了包含了爱情和闲情,给人一种轻松惬意之感。
有些曲目是比拟狂野民族性的,比方《印第安舞》,是每天晚上印第安族围着篝火跳起祭火神舞使的曲目,大家都戴着羽毛帽子,穿着民族的服装,弹着弹着我的心已经飞到了印第安人的篝火旁,和他们一起共舞;有些曲目非常的气派,比方《骑士》骑士的马蹄紧凑而有力,啪啪啪啪……,让我心潮澎湃,冲动不已,骑士和他忠诚的战马已经清晰的呈现在我眼前。
弹钢琴是一项艰辛而又漫长的工程,但是她可以陶冶我的情操,让我的思想和生活更加的丰富多彩,我想美丽的童年就应该是这样的吧!
小时候,我一弹钢琴就忘了事,所以,大人们都叫我“小琴迷”。
记得我刚开始学琴的时候,五线谱也不认识,音符也不认识,节奏也不明白,钢琴老师一上课我就很不情愿。
每次我都想上课的一小时过得的也太慢了,等我度日如年的上完课。
老师讲的东西我早就忘得烟消云散了啦。
可是现在不同了,老师来上课,我精神高度集中,生怕哪个知识点没记住,老师每小节示范后,我就迫不及待自己联系,有时先练右手,再练左手,再左右手配合,配合的相当得相当默契。
上课的一小时时间不知不觉过去了,真是时间如梭啊!
老师走后我都细细体会课上的内容,主动练习。
老师每次都表扬我练得好呢!
有一次,我正在全神贯注地练琴,连妈妈叫我去吃饭都没有听见,最后妈妈来到我身边,还把我吓了一跳呢。
最后妈妈硬是把我拉下来,吃饭的时候,我还在打着节奏,我还沉浸在美妙的曲调中。
正因为我这样用功的练琴,我已经考过钢琴十级了。
弹琴让我明白了:
只要功夫深,铁杵磨成针。
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