中期检查表格夏红雷.docx
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中期检查表格夏红雷
安徽三联学院本科毕业论文自选题目审批表
院、系别(盖章):
交通工程学院专业:
交通运输
学生姓名
夏红雷
学号
0808082
指导教师
王丽
职称
助教
所选题目名称:
城市轨道交通与常规公交的一体化研究
自选理由:
自己感兴趣,与专业相同。
指导教师意见:
同意选题
签字:
年月日
院系毕业论文小组意见:
签字:
年月日
安徽三联学院
本科生毕业论文任务书
(文理科专业适用)
题目:
城市轨道交通与常规公交的一体化研究
题目来源:
□生产□科研√□自拟
题目性质:
□理论研究□应用与理论研究√□实际应用研究
院系:
交通工程学院
专业班级:
08级交通运输2班
学生姓名:
夏红雷学号:
0808082
起讫日期:
2011.12~2012.5
指导教师:
王丽职称:
助教
指导教师所在单位:
安徽三联学院交通工程学院
学院审核(盖章):
审核日期:
二0一二年制
说明
1.毕业论文任务书由指导教师填写,并经专业学科组审定,下达到学生。
2.进度表由学生填写,至少每两周交指导教师签署审查意见,并作为毕业论文工作检查的主要依据。
3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告,于3周内提交给指导教师批阅。
本任务书在毕业论文完成后,与论文一起交指导教师,作为论文评阅和毕业论文答辩的主要档案资料,是学士学位论文成册的主要内容之一。
一、毕业论文的主要内容和基本要求
本文在系统分析和总结研究成果及存在问题的基础上,对城市轨道交通与常规公交协调研究的方法和理论进行了探讨。
论文在以下几个方面取得了初步成果:
(1)在分析轨道交通与常规公交关系的基础上,提出了轨道交通与常规公交协调的基本内涵及其各自的特性;
(2)在交通一体化的前提下为了更好的协调,对存在的问题原因进行分析,并对管理措施提出了改善的建议;
(3)在研究换乘枢纽设计原则的基础上,对换乘的形式及其适用条件进行了分析,并利用图示的方式鲜明的刻画换乘枢纽的布局形式;
(4)通过实例分析,使得城市轨道交通与常规公交一体化理论更加鲜明,做到理论与实践想结合,更具有说服力。
二、研究方案、预期目标
设计思想:
研究城市轨道交通与常规公交的一体化将从以下几方面着手:
1.城市轨道交通与常规公交的特性分析与比较;
2.城市轨道交通与常规公交的组合;
3.城市轨道交通与常规公交的换乘枢纽研究;
4.城市轨道交通与常规公交一体化的设计原则以及协调规划。
研究方法及手段:
1.通过阅读大量与选题相关的资料,结合自身的学习水平采用评价法对过去的研究进行综合性评价,借鉴其经验,实施自己的创新研究。
2.收集相关数据信息进行测试。
在研究的过程中,多采用调查法和访谈法,进一步确认数据的真实性。
3.在本次研究中,主要通过网络查询、实地调查、图书馆查阅、走访等几种方式来收集信息,根据过去的研究中的不足之处,提出自己的观点。
并通过实验验证预期的结果。
三、主要阅读书目和参考资料
[1]王玉萍.常规公交与轨道交通之间的竞争与合作[D].西安:
长安大学,2003
[2]覃煜.轨道交通与常规公交衔接系统分析[J].城市轨道交通研究.2002
[3]袁振洲.城市轨道交通中与其他交通衔接问题的分析[J].科技导报.2001
[4]毛保华.城市轨道交通规划与设计[M].北京:
人民交通出版社,2006
[5]盛志前.基于轨道交通换乘枢纽交通设计研究[D].中国城市设计规划研究院城市交通研究所.2004
[6]Bates,E.G.AStudyofPassengerTransferFacilities.TRR662.1978
[7]王炜.城市公共交通系统规划方法与管理技术[M].科学出版社.2002
[8]JohnM.Levy.2000.UrbanAmericaProcessesandProblem.Prentice-Hill,Inc,UpperSaddleRiver,NewJersey
[9]刘小明,沈龙利,杨笑宽.城市客运枢纽综合评价指标体系研究[J].中国公路学报,1995
[10]毛保华,刘迁.城市轨道交通[M].北京:
中国铁道出版社,1999
四、论文过程中所需完成的其他要求
(读书报告、调研报告、业务总结等)
无
五、毕业论文进度安排
序号
各阶段工作内容
起讫日期
实施地点
1
选题
2011.12.5至2011.12.17
学校
2
确定论文题目
2011.12.12至2011.12.15
学校
3
开始写开题报告
2011.12.16至2011.12.26
学校
4
开始写论文初稿
2011.12.27至2012.2.20
实习单位
5
完成论文初稿
2012.2.21至2012.3.20
实习单位
6
论文定稿
2012.3.21至2012.4.20
实习单位
7
论文答辩
2012.5月中旬
学校
六、其他(学生提交)
1.开题报告1份
2.论文1份(8千字左右,其中日语专业论文字数为5千—6千左右字符,英语专业论文字数相当于5千汉字左右。
)
指导教师:
学科组负责人:
学生开始执行
任务书日期:
学生姓名:
送交毕业论文日期:
安徽三联学院论文指导老师论文指导记录表
论文前期
(选题、下达任务
、开题报告)
2011.12-2012
2月中旬
学生主要工作:
选定题目、撰写开题报告
指导教师审查意见:
开题报告符合要求,研究目标明确,思路清晰。
同意开题。
签名:
年月日
论文中期
(初稿撰写
二稿修改)
20122月中旬-
4月中旬
学生主要工作:
撰写初稿、修改二稿
指导教师审查意见:
1.论文整体来说还是很不错的,结构安排合理,只是给人感觉好像都是别人的理论,没有什么你自己的思想,应该将第三章和第四章你总结的或学到的理论应用到实际中,比如用典型的城市轨道交通与常规公交一体化的案例来说明,像某个城市某个综合性的车站等,分析一下这个车站一体化的措施和效果,反正以具体的实例来说明才使你的论文特点。
2.论文我是大致的看了一下,可能很多问题还没有发现,你自己的修改的时候再仔细检查一下,一些格式和错别字之类的在不断的修改中会发现。
关于字体和字号的要求,我发我们学校的要求给你,你自己参照着修改一下。
3.有一些格式和排版的问题,可能是直接粘贴所致,我已进行了修改,你自己再检查一下,论文一定要自己多多修改几次,每次修改都会发现问题。
签名:
年月日
论文后期
(定稿
准备答辩)
20124月中旬-4月底
学生主要工作:
三稿修改、定稿、准备答辩
指导教师审查意见:
论文总体结构安排合理,思路清晰。
主要存在问题的建议:
1.总体感觉没什么出彩的地方,内容不够充实,论文的核心应该是第11至13页的2.2.2,如果这部分是你自己的创新,那这篇文章应该非常不错;如果不是,那这篇文章就没有什么你自己的部分了,也就没有所谓的创新了,但第三章也可以以别人的理论来解决一个现实问题,你的第三部分直接是一个案例,像文科性的论文一样只是起到了论证,并没有解决什么问题,工科的论文需要解决实际问题。
关于内容你自己看吧,我也只是建议,毕竟创新也不是那么容易写的。
2.很多地方段前段后、行距的格式不对,要求所有的标题之类的行距1.5倍,段前段后都是0吧,你自己再对照格式修改一下。
3.英文摘要问题很大,很多句子都没有谓语,你自己先看看,把明显的错误修改一下,下次发给我再看。
注:
论文用修订模式修改的,你看看标注,如果同意我的意见就在右边的标准框上点右键,快捷菜单中选择“接受删除”或“接受修改”就可以了。
签名:
年月日
安徽三联学院
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
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