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个人成长计划ppt
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个人成长计划ppt
篇一:
20XX年个人成长计划
20XX年教师个人成长计划
一、指导思想
《纲要》总则中明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分”,“21世纪的基础教育应把每个孩子潜能的开发、健康的个性的发展、为适应未来社会发展变化所必需的自我教育、终身学习的意义和能力的初步形成作为最重要的任务”。
同时在《纲要》中还明确指出幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。
五大领域的内容要相互渗透。
游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,要以游戏为基本活动,保教并重,来开展幼儿教育工作。
因此,幼儿教师的作用和责任不仅不比其他任何阶段逊色,反而显得更为重大。
它更需要教师对生命的热爱、珍惜和敬畏,对生命规律和生命潜力的认识、理解和尊重,对生命早期智慧的敏感、惊喜和支持;它更需要教师深刻地懂得生命的整体性,懂得愉快的童年生活对于生命发展的独特重要价值,懂得这阶段的教育对每个幼儿个体生命的重要影响。
在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,为了更好地完成自己的本职工作,并在学习工作中得到成长。
特制定20XX年自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
二、自我评价
本人在思想上积极要求上进,性格开朗,能吃苦,有耐性、爱心、细心;有较强的实践能力,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。
在幼儿园的工作中,首先,我努力做好自己的工作,配合班主任老师认真做好保教工作,和同事之间认真、积极的配合班段的各项工作;其次,组织教研组开展“幼儿园一日规范化”、集体备课、主题性区域、互听互评等教师学习、探讨的活动,在活动中使自己在教育教学的实践方面有了理性的认识。
同时,我也清楚地认识到,在指南的进一步深入和体验式学习的渗透,必须建立正确的儿童观和“教与学”,在与幼儿的相处和游戏中,要尝试着建立更良好的师幼关系,真正做幼儿游戏中的支持者、合作者、引导者。
在平时的教育教育的评价过程中,我深知不能只凭所谓的经验而是要不断学习更新理念、探索新的教学方式,使自己在理论水平和实践能力得到进一步提升。
三、工作目标
1、制定科学合理的教学工作计划
随着课程改革的深化,我们思考用科学的态度与方法对待课程建设的每一个环节,课程目标的确定是幼儿园课程建设的首要环节,教学计划的合理科学是重要环节。
一直以来,制定好各层次教育教学计划是课程实施的前提,把好教师拟订计划关非常重要;20XX年春季我们将以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,根据小班幼儿的认知能力的发展特点,选择贴近幼儿生活、有教育价值的内容为教育教学载体,采用领域与主题相结合的混合式编排模式,解决好评价计划与拟订计划的关系,既注重某一领域本身的内在联系,又注重各领域间的相互联系,最终实现促进幼儿全面和谐、富有个性的发展的目标。
2、加强自身基本功的提升
要做一名合格的幼儿教师,不仅要有较高的素质,好的教学能力、教学方式,基本功方面也要扎实牢固,这样,才能满足幼儿全面发展的需要。
使我真正理解“要想给孩子一杯水,首先自己得有一桶水”。
我们的职责就是要培育出全面发展的幼儿,作为老师我们更应该具有多方面的知识,否则,就不是一名合格的幼儿教师。
所以我们应平时多练基本功,不断充实自己,使自己更胜任这一工作。
3、提高反思性教学能力
反思性教学是教师对自己教学行为的思考与研究,对自己在教学
中存在的问题不断地进行回顾,运用教学活动中的要求不断地检验自己,追求的是教学活动过程的合理性。
而这种合理性的涵盖量就很大,如活动计划中的目标设定是否合理,活动过程设计是否合理,目标达成是否合理等等。
同时它更强调教师教学方式的改变,进一步理解教师在新课程改革中角色及行为的转变。
指南精神下的教师除了具有专门学科的知识和技能以及能力外,还应具有深厚的教育理论修养,广阔的教育前沿视野,敏感的教育问题意识,过硬的教育科研能力。
这需在长期的教学实践中不断探究,掌握科学研究的本领。
根据目前的实际情况,我将设计书写教学反思的文本并在实际的学习与运用中不断调整、充实自己。
四、职业成长规划
近期目标:
通过各种渠道的学习,多积累专业知识,努力提高自己的理论和
教学实践水平,并着力提升自己的反思、探索能力,与年轻教师互相学习、共同进步。
中期目标:
我将要不断努力,扎实我的专业知识,全面提高教育教学的管理水平,提升自身修养,掌握幼儿园管理及培训的实际操作能力。
长期目标:
不断充实自己,敢于挑战自我,“没有做不到,只有想不到”
结束语:
回首过去,在这2年的时光里,有苦也有乐,学到的东西无论是专业上的还是生活上,工作上的都十分丰富。
想想这两年前那个十分迷惘的我,到现在有积极态度的我,两者发生了巨大的变化。
这也让我明白:
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并且要不断努力,与时俱进。
然而“不忘初心,方得始终”人生是一场体验,需要沉淀,沉淀后我愿意做一个温暖的人有自己的喜好,有自己的原则,有自己的信仰,不急功近利,不浮夸轻薄,淡定安逸,心静如水。
同时我满怀感激:
感激可爱的同事们在我失望时给我温暖、力量,感激艺萌幼儿园、感激园长
让我在惆怅中找到信心、找到自我。
艺萌幼儿园
叶芬芬
20XX年1月10日
篇二:
个人成长计划
20XX——20XX个人成长计划我是一名幼儿教师,大约从事了半年工作,俗话说万事开头难,只要开了头一切皆有可能,我很庆幸在我迈出工作的第一步时遇到了有经验有爱心的老师,她给了我很大的启发,除了感谢还是感谢。
在从事幼师的半年里,我遇到了很多问题,也知道了很多解决问题的办法,尤其是最基本最重要的安全问题,在这半(:
个人成长计划ppt)年里,遇到过小孩打架、倒饭、烫伤、擦伤等各种问题,以前总觉得什么都不放在心上,所以导致各方面的疏忽,导致了本班里的各项问题暴露,幸亏有有经验的老师,不然现在想想都害怕,正所谓不知者无畏,以前的确不知道不了解幼儿的各种特点,以及刚毕业时的散慢心理,所以照顾不周到,没做到一名合格的幼儿教师该做的事情,没用爱心和耐心去教育感化幼儿。
在这里我做了各方面的反省,我想在以后的日子里做一名有爱心、合格的幼儿教师,所以制定了个人成长计划,以此激励自己在以后的日子里去做一位真正的幼儿教师:
一、政治思想方面:
爱国,爱党,关注国家大事,提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
多反思,不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行。
拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心,建立和谐平等的师幼关系。
改“冲动”为“灵动”,改“热情”为“恒情”。
做个反思型的老师。
二、职业道德方面
重视师德修养。
关心和热爱每一个孩子,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教学思想;在日常生活中时刻提醒自己,
加强自身修养,为孩子做表率;关心集体、关心他人团
结协作,进一步提高自己为人处事的能力。
三、保育方面
再多点爱心,多一些耐心,特别是对个别有困难的孩子给予更过的关心与照顾。
在保育这一方面,我认为培养独立能力和良好的自理能力仍然是我们的重心。
(一)、对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。
(二)、注重孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使小朋友能够健康、快乐的成长。
在常规的培养上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。
对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。
(三)、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。
幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。
正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。
逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
四、教育教学方面
(一)、勤于学习。
1、认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料,钻研新教材。
2、多听课,认真评课,多学习她们先进的教学方法与经验,积极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,使自己在教学领域上有成绩。
3、课余时间多读教育书籍,理论与实际相结合,使自己在投身科研工作中积累理论知识。
4、认真备好每一堂课,准备好教具,认真上好每一堂课,课后不断反思。
5、勇于提出自己的问题和不同观点,在和别人共同探讨中不断进步。
6、经常上博客网,撰写博文。
及时更新博客,加强与家长的联系与交流。
(二)、勤于反思。
1、学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。
2、课后及时写好反思与体会,这将更有利自己以后的教育教学。
(三)、勤于练“功”。
1、弹唱薄弱的我,在这方面需要不断加强,每天抽取半小时的时间练琴,使自己的伴奏水平提高。
2、多讲故事,不断提高自己的普通话水平,并且,平时和幼儿交流坚持使用普通话。
3、多向幼儿园绘画好的教师请教,提高自己的绘画水平。
4、利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平,会制作漂亮的课件。
5、认真对待工作时间的每一分每一秒,认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。
四、家长工作方面
在家长工作方面,我将继续协助班主任不断完善“家园共育”:
1、定期向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些即时的信息,也会请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴,共同分享育儿秘籍。
2、及时向家长反映幼儿在园的情况表现,个别的交流方式是不二之选,不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。
3、结合“家长会”和“家长半日活动”,引导家长关注幼儿园活动的进度,并邀请家长主动参与其中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好合作关系,让家长和幼儿共同成长。
4、更好的完善和利用“校信通”,争取定期定时向每位家长及时的说明孩子在幼儿园的表现情况或互谈育儿的方法等,使我们彼此更加地了解,能更好地了解和教育孩子。
这就是我制定的个人成长计划,俗话说:
说得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题,解决问题,总结经验,这样才能让自己进步!
相信在自己的努力和领导的指导下,自己会成长得更快!
篇三:
20XX年度工作计划和个人发展计划(模版)
20XX年度工作计划和个人发展计划
20XX.12
姓名:
李慧部门/项目:
大庆项目部汇报对象:
项目经理
20XX年度工作计划和个人发展计划
计划设定说明
?
新的一年里,你要设定哪些工作目标,以帮助达成团队或部门目标,以支持公司战略目标的成功?
?
为达成你的各项工作目标,你的行动计划是什么?
?
你的人生目标是什么?
你想成为什么样的人?
你想做什么事情?
你想做出什么样的贡献?
?
你的长处或优势是什么?
?
在新的一年里,你要重点发展哪些方面的能力?
及其行动计划?
(好让你的上级知道如何帮助你。
)
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本人签字:
日期(年/月/日):
项目负责人签字:
日期(年/月/日):
常务副总签字:
日期(年/月/日):
部门经理签字:
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分管副总签字:
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董事长签字:
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