纪委思想工作总结和计划(共8页)4800字.docx
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纪委思想工作总结和计划
新教师个人工作总结
在紧张而又忙碌的生活中,我充实的度过了工作的第一年,说充实是因为体验了很多,学到了很多,经历了很多。
一学年来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事自己心爱的教育教学工作,现将本人一年来教学工作总结如下:
一、工作方面
1、备课
能够积极参加教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前备好课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
课中巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导及作业
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏,并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生实记并灵活运用的作业。
4、自身学习进步方面
学校组织的听课评课等活动,我都认真听讲,做好笔记,工作之余还经常通过互联网,学习先进的理论知识,学习新课程标准,用先进的理念武装自己,不断给自己增加活水。
5、注重与同学科教师的交流
在学校领导的指导和帮助下,我有了自己在业务上的师傅,遇到困难找师傅,平时我常利用一切机会去听师傅和能手的课,学习他们的课堂教学方式方法,结合本班学生的学情,设计相应的教学过程。
尽管这当中仍存在着不少问题,但在师傅的指导下,我认真地揣摩和尝试,每一次都会有新的发现及收获。
二、班级管理方面
学期开学在班主任和我的带领下,学生积极配合选出我班的班干部,并明确各班干部自己的职责。
并制定了班级公约,也选出了卫生、纪律监督学生,创造了良好的学习环境和卫生环境。
全班学生在老师的带领下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务,在各种劳动和活动中学生积极主动,只有少数学生不太认真,但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。
乐于参加各种活动,是团结向上凝聚力好的班级。
各班干部都积极认真履行职责,都积极发言,勇于检举不良行为的学生,同学之间相互帮助和监督,使原先少数有点调皮的学生都不能觉有&;英雄&;无用武之地,这是良好班风建成的重要原因,总之前面的这些能够这样顺畅的发展依赖于我的前期计划。
(1)、开学之初选好班干部,制定好班级公约,使他们各施其责。
(2)、按时上好班队课,正面教育学生,讲述古现代英雄人物事迹,激发学生勤奋刻苦的决心。
(3)、落实卫生区域到个人。
(4)期末评出班级优秀学生,并表扬好的学生。
三、遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、师德方面
一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。
热爱和关心学生,做到既教书又育人。
长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业,为人师表、思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。
任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心&;三心&;为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在新教师中赢得了良好的声誉。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平!
,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持&;一切为了学生,为了学生的一切&;,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不叫家长办事,不进行有偿家教。
在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益,把提高教学效益当作首要任务。
教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对崖城中心学校的老教师们,我一个一个地拜访求教。
不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快。
班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。
应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提&;怪&;问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。
要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性。
此外,在教育教学活动中,我还特别注意学科间的整合,让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。
总之,在这一年的教学工作中,我力争严格要求自己,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。
然而,教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,今后,我必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成肩负的神圣历史使命,为全面提高学生的综合成绩而努力奋斗。
小学语文教师工作计划
为认真贯彻新课程标准,提高语文教学质量,促进学生全面发展,按照学校统一安排,特制定如下教学计划。
一、指导思想
语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为持续提高我班的语文成绩,促进学生全面发展,以解放思想、一心一意抓课堂教学为重点,以干事创业、放开手脚抓质量为突破口,以新课程标准为指针,以提高学生的创新能力和语文综合素养为目的,真抓实干,扎实工作,为我班语文教学成绩的全面提高而努力。
二、工作目标
掌握一定的语文学科渗透主题的方法,特色教学落实得到位,完善课堂教学评价,突出快乐课堂教学,整合教育资源,努力构建作文&;快乐化&;的课堂教学模式。
抓好信息技术与课堂教学整合,充分利用多媒体进行语文教学。
继续加强大阅读,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累。
确立大语文观,开展丰富多彩的实践活动。
树立科学的发展观,提高教学质量。
采取一切可行的方法,提升学生的语文整体素养,包括学生的听、说、读、写的能力,提高学生的语文品位,培养高素质的一代新人。
三、工作内容
1、加大学习新课程标准和研究新教材的力度。
2、继续加强研究新课改下的课堂创新,研究小学语文精读课,略读课,写作课,口语交际课,综合实践活动课的教法、学法。
3、继续加强大阅读,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累。
4、继续抓好作文教学,加强课外写作,听说活动和参观访问活动等。
5、结合学科特点,建立能促进教师和学生个体发展的学科评价方案,进一步推进小学语文教学常规的改革创新.
四、工作措施
1、狠抓课堂教学。
把学习的权力交给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,积极引导,培养学生的语文能力。
课堂气氛要活泼,使学生的思维活跃。
解决好识字、朗读、口语表达的问题,让学生真正识好字、写好字,把课文读好,多看书、多背书,增加语言积累,加强口语表达的训练,为作文教学打好基础。
2、加大教材的钻研力度,教师要熟悉自己所教的语文教材及教学要求,做到心中有全局,脑中有整体,从而准确、全面的指导自己的语文教学,预防出现教学的疏漏。
3、加大课外阅读量,增加课外阅读作业,让学生在课外博览群书,广泛摘录,按新教材的要求指导学生保值保量
的完成任务,切实提高学生的语文综合素养。
4、要加强学习,提高自己的语文素养。
重点包括阅读水平和写作水平。
要给学生一滴水,教师必须有一桶水,而且必须是一桶活水。
语文教师要把提高学生的语文学习兴趣放在首位,要用自己的教学风格、教学风度、语文修养感化学生,让学生喜欢你,从而喜欢你所教的语文课。
5、加大写作教学力度。
让学生写一天来自己的所见、所思、所闻、所感,也可以写读书笔记、读后感、心灵感悟等。
6、加大阅读教学力度。
对讲读课文,教师一定要指导学生学会分析课文,切实教给学生学习的方法。
对略读课文,教师不讲,要发挥集体的智慧,让学生独立完成学习,以此训练学生的阅读能力。
7、重视朗读教学,教师在备课之时要备朗读。
注重学生的朗读能力的提高。
支教教师个人工作总结
20xx-20xx学年度,我们迎来了十一五规划支教生活的第五年,在这一年中,通过与初中学生的接触,跟雄武中学的老师共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作计划上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。
现将一年来的支教情况总结:
一、思想认识更加深刻,明白了更多的道理
我作为一名支教老师,万分幸运地来到了雄武中学。
爱上了她的人杰地灵,爱上了她的憨厚朴实,爱上了她的每一个黎明和黄昏。
从我周围的同事身上,看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中,我看到了未来和希望。
在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进。
将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。
二、业务水平的改进与提高
在本学年,乘着国家对农村基础教育加大投入的春风,我有幸成为一名兴义市支教教师,享受了政府对支教教师的关怀。
在这一年中,我和更多的同事,学习了很多有关学生分组实验、教师演示实验和教学常规工作的知识,并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。
我们的业务水平也有了较大的提高。
三、以身作责,给学生树立良好的榜样
一走进雄武中学,就会被她浓浓的学习气氛所感染。
在一年来,市教育局和丰都中学领导多次来我校检查指导工作,予以很多的关怀。
雄武学校领导更是严格要求,从制度上给予我们更高的进步台阶,而更多的老师早来晚走,更给了我们学生良好的榜样。
而我作为一名支教老师,有着其他老师不具备的条件。
我们生活在学校,有了更多的与学生朝夕相处的机会。
在给孩子良好榜样的同时,也对学生的安全提供了切实的保障,我无愿无悔。
四、一年来的成绩与经验
在这一年来,我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法,使自己在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去。
努力实现素质教育和科学发展的精神,教育学生做人与学习并重,知识与技能等,在有限的时间里提高自己的学习成绩,让自己养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路。
在上级严格要求与细心关怀下,我们雄武中学这片沃土上的学生也取得也相应的成绩,在上学期全市期末抽考中,我们班取得了好成绩,但我仍不能满足。
今后还要继续努力,服从上级的安排,为党和国家教育事业多做贡献。
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