幼儿园元宵活动策划方案范文(共7页)4100字.docx
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幼儿园元宵活动策划方案范文
篇一
一、活动主题
小新星元宵大狂欢,一起猜灯谜!
(主题可以根据自己学校特色进行设置)
二、活动时间
可在元宵节前两天左右开展
(具体可根据学校实际安排而定)
三、活动目的
1、利用元宵节的传统习俗,提高家长&;孩子对于品牌文化沉淀的认知度;
2、通过元宵节的相关游戏设置,提高孩子的参与度,分享活动成果;
3、为春季班续班、招生、老带新提供强有力的基础;
4、促进亲子关系;
5、提高品牌周边影响力;
四、活动地点
可在校区内进行布置或其他场地面积较大的地方
五、活动参与人员
校区全体在读学生&;家长,周边学生&;家长
六、活动形式
活动形式可以划分为三个场,两个区:
猜灯谜场、手工制作场、制作元宵场;
签到区、领奖区;
七、活动准备流程
1、前期准备
(1)至少提前两天电话邀请本校在读学生及家长,或者发出邀请函邀请参与活动;
(2)准备签到需要有的签到信息表;
(3)物料提前准备:
包含活动&;课程宣传单、活动海报、优惠海报等;
(4)手工制作材料:
例如花灯需要准备皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等;
(5)元宵制作材料:
糯米粉、已做好的馅、厨房用具、一次性餐盒、一次性手套;
(6)礼品;
2、场地准备
(1)猜灯谜场:
①提前准备灯谜提问板(或者提问卡);
②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜;
(2)手工制作场(花灯为例)
①提前放置成品图片纸,以便于学生按照实际制作;
②桌椅准备;
③需要有一名提前熟悉了手工制作的老师进行相应的指导;
注意:
星创会提供线上猜灯谜活动,为各位节省灯谜提问板的准备步骤了哟~!
(3)制作元宵场
①放置相应的制作流程打印图,以便于学生按照实际教程制作;
②桌椅准备;
③厨房用品准备;
④需要有一名提前熟悉元宵制作的老师进行相应的指导;
3、活动流程
(1)入场
活动入口处,设有签到处,可安排2-3名课程顾问在此等候家长,并区分在读学员及邀请的新学员,新学员应尽可能填写详细信息后参与活动,以便课程顾问后期跟进。
场内老师按照学生年级进行分组,活动开始前,可以利用歌曲律动进行暖场。
(2)主持人开幕
(3)校长致辞
(4)活动开始
家长可带领学员按照闯关卡进行活动步骤的体验及游玩,同时注意活动期间学员的安全。
(5)注意事项
①学员每参与一个活动,负责相关活动板块的老师应在闯关卡中盖章以表示鼓励;
②孩子们制作的手工、元宵可以有各自带回家,与家人分享劳动的果实;
③孩子们的劳动成果上应提前贴有学校的联系方式,加强被动联系率;
④机动人员应时刻在场地的四周保证安全;
⑤全程应该要有背景音乐进行持续暖场;
⑥相关人员拍照记录,方便以后宣传提供素材;
篇二
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称&;上元节&;、&;灯节&;。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:
01、农历正月十五是元宵节,是团圆的日子;
02、元宵节有许多传说、故事、儿歌;
03、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯;
04、&;元宵&;象征着&;团圆&;,它有不同的种类和味道;
05、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐;
06、自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
二、园内大环境
01、园内大厅、礼堂,悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
02、宣传展板:
各年级组开展元宵节活动的照片;
03、园内整体设计颜色以红、黄、蓝等鲜艳颜色为主,烘托节日的欢快、温暖、幸福和喜悦的气氛。
三、活动目标
01、知道元宵节是团圆的节日,感受节日的快乐气氛;
02、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
03、感受与老师、小朋友一起扭秧歌、猜灯谜、做元宵的快乐。
四、活动过程
活动时间:
20xx.2.10
活动地点:
幼儿园及小区内
五、活动准备
大班&;&;亲子旱船创意制作;
中班&;&;亲子高跷制作;
小班&;&;花灯制作;
级部教师&;&;舞龙制作;
红绸子,彩扇以及灯谜、做元宵所需材料、气球;
提前电话邀约园外幼儿参与活动。
六、活动安排
1、9:
00-9:
30,元宵喜迎客。
接待园外幼儿及家长的到来,进行节日装扮。
2、9:
30-10:
10,元宵闹新春。
操场上进行园内庆元宵活动。
各级部教师舞龙拉开序幕&;&;级部表演(大班&;&;划旱船;中班&;&;踩高跷;小班&;&;扭秧歌)共同欢度元宵节。
3、10:
20-11:
00,元宵亲体验。
各班级元宵制作体验活动(园外幼儿由负责教师在多功能厅组织体验,园内幼儿在活动室由教师组织体验),制作中教师向幼儿讲解元宵节的习俗及来历。
4、11:
00,元宵甜蜜尝。
制作完元宵后,教师和幼儿一起品尝自己的劳动成果。
5、15:
00&;&;16:
00,元宵大巡游。
全园幼儿装扮好后,在幼儿园门口集合,按照&;舞龙队伍&;&;旱船队伍&;&;高跷队伍&;&;秧歌队伍&;的顺序集合,在小区内进行元宵巡游活动,并积极邀请社区居民尤其是适龄幼儿参与巡游,感受元宵节的快乐。
6、17:
00-17:
30,元宵花灯展。
晚间离园,家长和幼儿共同猜灯谜,换礼品。
篇三
活动时间:
20xx年2月10日下午14:
30
活动地点:
幼儿园大会议室、班级、操场
活动目标:
感受快乐的元宵氛围,愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。
了解关于元宵的风俗习惯。
锻炼动手能力、语言表达能力、动作协调能力。
活动流程
一、14:
30---14:
40家长入场
1名教师和两名幼儿共同欢迎家长的到来并引导家长签到。
家长与幼儿共同欣赏在本周幼儿园开展元宵主题活动的照片,幼儿在回顾自己精彩表现的同时,了解不同班级与场地的活动内容,帮助家长了解幼儿的活动情况。
二、14:
40---15:
40游戏活动
幼儿园共开展六大主题活动,幼儿与家长按照游园地图所绘的顺序参加活动,当参加过一项活动后,会有一张小帖画贴在地图中游戏对应的位置上。
(备注:
地图上所绘的活动顺序是不同的,避免了人员聚集在同一主题区域。
活动1:
灯谜猜猜猜
活动地点:
大一班
活动目的:
了解元宵节猜灯谜的风俗习惯,以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。
发展语言表达能力,养成爱动脑筋的品质。
活动准备:
布置活动场地(全园幼儿与教师共同制作的花灯,每个花灯中有一张撰写好灯谜的彩纸)、小帖画、音乐。
活动玩法:
幼儿在家长的带领和帮助下,在大一班进行猜谜游戏。
每名幼儿摘下自己最喜欢的花灯,取出里面的灯谜,猜出灯谜后到大一班兑奖处换取一张小贴画。
活动规则:
每名幼儿只摘下一盏花灯。
家长可将谜面念给幼儿听,启发幼儿自己猜中谜底。
备注:
灯谜的来源是两天前家长和幼儿共同收集的。
活动2:
花灯制作
活动地点:
大二班
活动目的:
体验元宵节的制作花灯的民俗风情。
探究花灯的制作方法,习运用重叠折剪、纸张拼插的技能制作花灯。
发展动手能力,养成认真专注的品质,与家长合作制作花灯。
活动准备:
师生共同收集各种花灯、班级幼儿制作的花灯、做好的简单的灯芯、灯片(可采用半圆形、三角形、正方形、长方形、异形等不同造型)、剪刀、胶水、订书器、彩色卡纸、硬卡纸、皱纹纸、小帖画、欢快的民乐《喜洋洋》。
活动玩法:
先将灯绳从灯芯中心穿过,下部打结,再将灯穗用同样的方法固定在灯芯上,将灯片上的开口与灯芯开口对插,灯片全部查好后,花灯就做成了。
幼儿相互欣赏并介绍自己制作的花灯。
制作完成后带走自己的作品并在大二班兑奖处换取一张小贴画。
备注:
幼儿根据自己的能力与意愿选择材料,可以自己制作灯片、灯芯、灯穗。
建议在家长的帮助下使用剪刀和订书器。
活动3:
巧手做元宵
活动地点:
中一班
活动目的:
体验元宵节的做元宵的民俗风情。
探索用搓、团、揉的方法制作元宵,体验制作的乐趣,发展动手能力。
活动准备:
元宵材料(各种颜色的面、各种幼儿喜欢的馅)、一次性包装盒、纸巾、音乐《卖汤圆》。
活动玩法:
欣赏为什么要吃汤圆展板;观看汤圆的制作方法(拿一小块自己喜欢的面,放在手心上搓成一个圆球,接着在圆球上方压一个小洞,放入一小块美味的馅,最后捻紧封口团成圆);幼儿动手操作。
制作完成后到中一班兑奖处换取一张小贴画。
活动规则:
每个幼儿制作最多制作六个元宵,放入一次性包装盒中带回家煮熟再吃。
在做的过程中,要轻轻地做,注意桌面和地面的卫生。
活动4:
宝贝勇闯迷宫
活动地点:
操场
活动目的:
喜欢迷宫活动,体验探究成功的喜悦。
利用身体和手臂的动作控制转弯的方向和速度,发展身体协调性。
。
活动准备:
幼儿桌椅若干、攀爬加1个、梅花桩、爬行垫、拱形门、箭头、各种小鸡玩具,迷宫的起点终点标记图各一张。
音乐《小鸡进行曲》。
活动玩法:
播放音乐,幼儿做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳跃等动作。
当听到口令后,幼儿快速的从入口进入,利用箭头指示的方向,通过独木桥(攀爬加)、走过神奇的小路(梅花桩)、钻过山洞(爬行垫和拱形门),如果遇到&;死路&;要迅速的返回到叉路口继续寻找出口。
活动规则:
活动时不碰撞桌椅,找到出口的幼儿可以摘下自己喜欢的小鸡玩具并在得到一张小贴画。
活动5:
有趣的套圈
活动地点:
小一班
活动目的:
锻炼手眼协调能力,感受与同伴共同游戏的乐趣。
活动准备:
矿泉水瓶若干(灌满不同颜色的水),塑料小圈若干。
音乐《套圈》。
活动玩法:
每名幼儿5个圈,套在矿泉水瓶上。
套中矿泉水瓶,可以得到上面相应的小贴画的奖励,奖励可以累积。
活动规则:
幼儿站在线外进行游戏。
活动6:
本地小吃特卖会
活动地点:
一楼大厅
活动目的:
感受元宵节上品小吃的民俗,练习点数能力。
活动准备:
各种带包装的本地小吃、展示柜台(幼儿桌子)。
活动玩法:
每名幼儿用自己的游园地图兑换相应的小吃。
活动规则:
幼儿能够正确的点数自己得到的小贴画的个数。
三、15:
50---16:
10游园活动
舞龙表演、扭秧歌
活动目的:
欣赏舞龙和扭秧歌表演,感受元宵节的欢乐气氛。
活动准备:
舞龙的相关服饰。
大一班、大二班参与表演的小朋友,提前化妆换好衣服,在本地小吃特卖会活动现场表演。
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