创造性思维测验-郑日昌-肖蓓玲.docx
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创造性思维测验
说明:
这套创造性思维练习可以增强你的想象力,开拓你的思路,并提高你的思维能力,希望你保持轻松愉快的心情以尽可能快的速度来完成练习。
全套练习希望在50分钟内做完。
你不要放弃每道题的练习机会。
第一道题要求在规定的时间交上来,其余各题不分别限定时间。
希望你不要提前交卷,因为你多想一想还会得出更多更好的答案。
计分:
流畅性
变通性
独特性
总计
一
二
三
四
五
一、词语联想(2分钟一小题)预备题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第一题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第二题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第三题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第四题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、故事标题:
下面是两个有趣的故事,可是它们没有标题,你仔细看完故事后,给这两个故事分别想几个恰当的标题。
标题的数目越多,越切合故事,越生动、有趣、新颖越好(标题间用“/”隔开)。
故事一
标题:
一天,峨嵋山上的一个猴子下山找吃的东西,他看到一块玉米地,便走进地里掰了一个玉米棒子扛在肩上,高兴地往前走。
他又走进了一片桃园,看见桃子沉甸甸地挂在树上。
他想,桃子比玉米好吃,于是丢掉玉米,上树摘桃。
他摘了一大把桃子,便赶路去了。
他又来到一片西瓜地。
地里有好多又大又圆的西瓜。
猴子把桃子全部扔掉,摘了一个最大的西瓜。
天色己晚,猴子决计抱着西瓜回家。
在上山时,猴子遇见一只兔子,这只兔子在他面起欢快地蹦跳着,样子很可爱。
猴子马上扔下西瓜,去追兔子。
兔子钻进树丛,一会就不见了。
猴子只好空手回家。
故事二
标题:
夏天的一个周末,所有的市内火车都很挤。
一个老人上了火车,想找一个座位,他发现有一个坐位上没人,但坐位上有一个手提包。
他问旁边的一位穿戴讲究的青年:
“这个位子有人吗?
”
“有人,他去买报纸去了。
”
“我先坐一会儿,等他回来了再让他吧。
”老人说着就坐下了。
十分钟后,火车开了。
“哎呀,他误车了。
”老人说,“他的包还留在车上呢!
”老人说着就抓住提包,想把包从窗口扔到月合上去。
这个穿戴讲究的青年急忙跳起来阻止老人:
“别扔,这是我的包!
’’
三、小设计:
公园的一大块不平地上要建7个亭子。
请你设计建亭子及道路的分布图样,使亭子的布局和道路的安排既美观又实用。
亭子用小圆圈表示,道路用单线表示。
发挥你的想象力,设计尽可能多的图样。
在下面的每一个大方格内画一个设计图样。
能想多少就想多少,剩下方格不画也可以。
四、在椭圆上补画:
请你以每个椭圆为基础,添补出各种不同的东西来不要求画得十分仔细、十分好,但要求别人一看就明白你画的是什么不能用文字说明。
画的东西越多越独特越好。
如果画不完,剩下椭圆不补画也可以。
才
五、画影子
以下是4个常见物体(正立方体、圆纸片、铅笔、圆锥体)。
如果在夜晚用手拿着一个物体,使物体位于电灯的正下方,桌子的上方(如图,画中未画出拿物体的手),则桌上会有物体的影子。
如果把物体任意转动,则物体影子的形状可能也会发生变化。
请把每个物体在任意转动时可能出现的各种形状的影子画出来,画出影子的轮廓即可(手的影子不要考虑)。
1 正立方体 2圆纸片 电灯物体
桌子
4铅笔 5圆锥体
1.正立方体的可能的影子形状:
2.圆纸片的可能的影子形状:
3.铅笔可能的影子形状:
4.圆锥体可能的影子形状:
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