幼儿园聘用人员管理制度Word下载.docx
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每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。
(7) 定期换洗被褥、枕套、床单、窗帘等物。
(8) 认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
(9) 熟悉一般的卫生常识和各项消毒工作,严格控制各种传染病的发生,认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。
(10) 如遇特殊情况,无条件接受园领导安排的工作任务,具体如下:
一是负责所带班级的保育工作外,还须负责所在楼层教室,寝室、活动室,走廊过道、卫生间、楼梯的卫生清扫、清洁、消毒工作;
二是上课(包含室内课和室外课)期间全程和教学教师一起共同做好学生的安全管理、保育工作。
三是每天中午幼儿午餐后教师带幼儿散步30分钟之时,负责清扫各管辖区域卫生一次,并消毒,为下午上班上课提供优良的学习活动和生活环境。
四是每天下午幼儿全部离园后对所负责区域,进行一次全面的湿清扫和消毒一次。
五是根据幼儿园实际,临时有重大事情需要参与加班的,经园领导通知,应积极主动无条件参加完成加班工作。
六是不得歧视和体罚或变相体罚幼儿,如果发生此类事件造成的一切后果由保育员自己负责。
2、 严格检查,逐步提高。
幼儿园保教处将定期或不定期对保育员完成工作职责情况进行检查,检查的方式分为临时抽查、全体教师集中检查、上级领导临时检查、家长问卷调查、合同期满出具考核结论,原则上每月末进行集中检查一次,主要检查工作职责完成情况,与发放工人工资挂钩。
3、 落实奖惩制度,使工作职责制度化。
具体情况为:
(1) 每次检查时各项工作职责完成情况达良好以上的,不扣款,合同期满经考核各工作职责所有检查情况均达良好以上的一次性奖励100元。
(2) 每次检查时发现违反工作职责或未按工作职责工作的,经园领导或分管教师要求整改而及时整改的,不扣款;
经园领导或分管教师要求整改而不及时整改或不整改的,一次扣款50元。
(3) 违反或不执行幼儿园有关会议临时决定和相关规章制度规定的,经园领导或分管教师提醒后及时改正并不重犯的,不扣款;
再次违反此类情况的发现或检查出现一次扣款50元。
(4) 检查由保教处组织,一周检查一次,检查时间和方式自定,一月汇总一次,期末考核汇总一次,并将检查材料整理后送园长办公室建档留存。
并及时将汇总结果和扣款情况盖章后交财务室,财务室作为当月和期末发放工资的重要依据。
(二)警务室门卫工作职责情况完成检查制度及相应奖惩扣款制度
警务室门卫在幼儿园领导和安全办老师的领导和指导下开展工作,执行好“一岗双责”责任制,主要职责有:
(1) 门卫人员要坚守工作岗位,认真履行职责,严格执行门卫安全管理制度,严禁闲杂人员进入园内,确保教职工及幼儿的人身安全和园产的安全。
(2) 门卫要求24小时在岗,不得擅离工作岗位,不串岗,有重大事情需要办理的,必须请假经园长同意后并请亲人代班到位方可离园。
(3) 严格执行外来人员(家长、教职工或其他办事人员)进出学校登记报告制度。
做好外来人员的查询工作,严把第一关,外来人员进出园必须进行登记,并及时用电话传呼有关人员,待对方同意后方可同意入园。
外来人员到园办事,登记后,门卫值班人员要注意行踪,来园时间、离园时间、找谁、办什么事,核实登记,发现行为异常或携带不明物入园要提高警惕,有情况要及时报告,严禁携带易燃、易爆及危险物品入园。
不得让外来人员随意进入幼儿活动室、寝室及幼儿园食堂、物品保管室等。
(4) 定时开、关大门。
幼儿来园期间,上午8:
00—8:
30,下午3:
50—5:
00开小门。
平时要关锁好大门,不得让幼儿擅自离园或让外来人员接走,中途有幼儿的亲人持接送卡来接幼儿,门卫值班人员要仔细询问事由并作登记,还要与被接幼儿的当班教师核实,严禁幼儿误接和丢失。
五、门卫人员要做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作,早上教职工和幼儿来园之前以及全体教职工和幼儿离园之后对幼儿园内教学楼外进行全面的安全检查。
(5) 加强幼儿来园离园时的车辆停放管理,严禁各种车辆停靠在幼儿园大门口外五米内,指挥家长将汽车、自行车、摩托车等停放在宽阔地方。
要保证幼儿园大门、安全出口畅通无阻。
发现幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。
(6) 管理好大门及教学楼各道大门钥匙,严禁乱放及丢失,按时上锁和开启。
放学后,及时巡查幼儿园各室门窗、电源、水源是否关好。
作好财产保卫工作,各物品、财产,未经园领导批准禁止带出。
以防失窃事件发生,确保幼儿园财产安全。
(7) 加强节假日的门卫工作,维护幼儿园内的清洁卫生,不得放外来人员进园玩耍游乐。
保护幼儿园里的花草树木,负责浇花培土,不被外人踩摘;
管理幼儿园的环境设施和各种玩具。
(8) 搞好幼儿园门卫值班室的环境卫生,做到整洁干净,物品摆放有序,同时每天下午幼儿离园后搞好操场的卫生清扫工作,做到整洁干净,及时清理操场内各种无关的杂物、垃圾。
园内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现,及时报告并采取相关处理措施。
(9) 衣着整洁、待人接物和气,热情接待因公事来访人员,学生家长、员工亲朋,主动服务,耐心询问,及时掌握去向和离开时间。
不允许无关人员在园内闲坐聊天,不在传达室、大门口逗留。
夜间不得留宿外人,注意防火防盗,发生意外事故,及时报告领导并报警。
(10) 做好园领导临时安排分配的其他有关工作。
2、严格检查,确保师生生命安全。
幼儿园领导及安全办将定期或不定期对警务室门卫完成工作职责情况进行检查,检查的方式分为临时抽查、全体教师集中检查、上级领导临时检查、家长问卷调查、合同期满出具考核结论,原则上每月末进行集中检查一次,主要检查工作职责完成情况,与发放门卫工资挂钩。
3、落实奖惩制度,使工作职责制度化。
(2) 每次检查时发现违反工作职责或未按工作职责工作的,经园领导或安全办教师要求整改而及时整改的,不扣款;
经园领导或安全办教师要求整改而不及时整改或不整改的,一次扣款50元。
(3) 违反或不执行幼儿园有关会议临时决定和相关规章制度规定的,经园领导或安全办教师提醒后及时改正并不重犯的,不扣款;
再次违反此类情况的发现或检查出现一次扣款50元。
(4) 严格执行安保器材保管制,警务室安保设备由安全办造册登记后移交门卫全权负责保管,为保证器材和设备的正常运转,警务室必须按照下列要求执行,否则经园领导或安全办教师检查或发现违反一次扣门卫工资50元。
一是警务室不得让外来人员逗留闲谈和乱使用安保设备,当外来人员来访时,门卫预先通知相关人员到门卫室确认,确认后方可入园并由门卫进行登记。
二是警务室不能使用高功率的电器设备(如烤火炉、电风扇等),规定只能使用一台饮水机、一个电饭煲、一个电磁炉、一台电视机,并请分开使用,不得同时使用上述电器。
要求使用完毕必须断电。
如果门卫私自使用其他电器造成安保设备等设施损坏的由门卫全权负责。
三是警务室的监控设备未经幼儿园领导许可,门卫及外来人员不得私自调试、查看和删除监控设备资料,如遇上级需要检查时,必须由园长或保教主任亲自陪同方可查看,遇雷雨天气时,需及时关闭电源开关,过后及时开启。
四是因警务室门卫是24小时在岗,家属等可帮其购买蔬菜等日常用品送到门卫室,逗留时间不得超过10分钟。
五是警务室门卫不得留宿外来人员和与外来人员共同在门卫室煮饭共餐喝酒等。
六是如遇上级部门到园检查和办理公事,必须首先报告园领导并认真核实上级来人信息。
(5) 检查由安全办组织,一周检查一次,检查时间和方式自定,一月汇总一次,期末考核汇总一次,并将检查材料整理后送园长办公室建档留存。
(三)食堂工人工作职责情况完成检查制度及相应奖惩扣款制度
食堂工人在幼儿园领导和食堂管理员老师的领导和指导下开展工作,执行好“一岗双责”责任制,主要职责有:
(1)学习贯彻教育法规,执行幼儿园和食堂工作计划,接受园领导的检查、指导,定期汇报工作,对园长、食堂监管员负责。
(2) 严格执行食品卫生法规,不用腐烂变质的原料加工食品;
餐具用具定时消毒,并做好记录,生熟食品妥善存放,生熟用具严格分开。
(3) 坚持按食谱制作膳食。
主副食品软硬、精细适合不同年龄儿童。
(4) 坚持以科学的加工烹饪方法减少营养流失,力求达到色香味美。
(5) 严格遵守开饭时间,每天11:
00准时试餐,11:
30—12:
00期间开餐,按年龄班人数分配膳食和餐具。
保证幼儿食物质量,并依据不同气候提供温度适宜的膳食。
食物要适合幼儿身体健康,做好食物48小时留样工作。
(6) 高度重视食堂卫生,负责食堂的清扫及灭鼠、蚊蝇、蜂螂工作,保持食堂整洁干净,确保环境卫生达标。
定期清扫消毒、放置灭害药品,保证食物、餐具用具不受污染。
同时搞好调整分配的教学楼三楼的清洁卫生打扫工作。
(7) 严格执行非工作人员不得入内的制度。
发生食物中毒事故时,必须立即向幼儿园领导和食堂监管员报告,由幼儿园向卫生部门和上级主管部门报告,并保留造成中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,以便开展事故的调查和处理。
(8) 爱护厨房的设施设备,进行文明操作,掌握其性能,正确使用各种电器,注意安全,做好防火、防盗、防毒、防腐工作。
下班后要关好煤气、锁好门窗,避免安全事故发生。
(9) 保持个人卫生,树立良好形象。
上班戴工作帽、穿工作服,操作前要用肥皂洗手,做到勤洗澡、勤换衣、勤洗手、勤剪指甲,工作时不准涂指甲油、不戴戒指。
(10) 根据幼儿园采购计划采购来的优质价廉物品,负责对采购物品的验收入库登记工作,及时据实报销单据。
要做到精打细算,节约开支,杜绝浪费,注意节油、节水、节电,爱护公物。
(11) 、虚心听取全园教职工和保教人员对膳食的建议和意见,团结协作,及时改进工作,提高烹饪技术。
(12) 按时积极主动完成幼儿园领导临时交办的各项工作任务。
2、 严格检查,确保师生食品卫生安全。
幼儿园领导及食堂管理员将定期或不定期对食堂工作人员完成工作职责情况进行检查,检查的方式分为临时抽查、全体教师集中检查、上级领导临时检查、家长问卷调查、合同期满出具考核结论,原则上每月末进行集中检查一次,主要检查工作职责完成情况,与发放食堂工人工资挂钩。
(2) 每次检查时发现违反工作职责或未按工作职责工作的,经园领导或食堂管理员教师要求整改而及时整改的,不扣款;
经园领导或食堂管理员教师要求整改而不及时整改或不整改的,一次扣款50元。
(3) 违反或不执行幼儿园有关会议临时决定和相关规章制度规定的,经园领导或食堂管理员教师提醒后及时改正并不重犯的,不扣款;
再次违反此类情况的发现或检查出现一次扣款50元。
(4) 严格食堂食品、器具、用具不出食堂管理制(除配送盛放各班食品的器具外)。
严格执行餐饮废弃物管理制度,每次餐后,及时清理卫生并将餐饮废弃物放到指定地点;
当天剩余的新鲜饭菜未经领导许可不得带出食堂。
食堂管理员对食堂内所有设备进行造册登记,并移交食堂工人使用,为保证设备的正常运转,食堂工人必须按照相关要求进行操作,不按要求操作设备的经园领导或食堂管理员教师检查或发现一次扣工资50元。
(5) 严格食堂食品进入制,进入食堂的各种食品,必须由采购人员(食堂管理员和协管员)和食堂工人组长现场过称验收,如果出现食堂食品未经上述二人现场验收的,学校核实后,组长未在的一次扣50元,食堂采购人员一次未在的,在年终绩效工资中一次扣款50元,如有特殊情况必须经园长或保教主任同意并安排其他教师到现场进行验收入库。
(6) 食堂工人组长和工人必须按照食堂管理员的要求,每天清理结束后必须关闭好门窗方可离开食堂。
如检查发现门窗未关外人可出入的情况时,一次对食堂工人所有人员扣款50元
(7) 食堂各种检查由园领导督查,并由食堂管理员具体负责组织进行,一月汇总一次,期末考核汇总一次,并将检查材料整理后送园长办公室建档留存。
并及时将汇总结果和扣款情况盖章后交财务室,财务室作为当月和期末发放工资的重要依据。
四、聘用工人考勤管理制度
1、 全园职工必须严格遵守上下班作息时间,上下班时间以幼儿园安排的作息时间为依据。
按时到岗并做好班前准备工作。
做到不迟到、不早退、不旷工。
无大事不随便请假。
2、 有事需请假,不得委托他人请假,或私自离岗现象产生,否则,作缺旷论处。
3、 事假及病假由园长审批。
幼儿园规定每个月可以请事假一天一夜,不扣款。
但必须自己找人协调好自己的工作,是门卫的必须请男亲属代班,食堂工人和保育员自己协调。
超过一天一夜的,除自己协调和请人代班外,另扣请假人每天20元工资。
病假经园长核实属实的不扣款,但同样要求请假人自己协调和请人代班。
请人代班和协调的必须向园长汇报情况,必须由本人临时外出办紧急事务的须向园长汇报后并自行按要求协调安排好工作才能离岗,一般情况下不得超过2小时,超过2小时的按半天计算。
4、 缺旷处理,未经请假,私自离岗的,一天扣款50元。
5、 幼儿园设置聘请工人满勤奖,及在签订聘用合同期限内(5个月签一次)无事假和病假及缺旷的,一次性奖励100元。
6、 聘请工人考勤由园长负责统计,每月汇总一次并在会议上公布核实,确定后将结果报财务室,作为发放工资的依据。
下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除
述职报告
曜敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
本人被组织任聘为。
。
CO副校治已有五年,主抓德育教育匚作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。
身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。
我在党的组织生活中,学习党建理论;
在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;
在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。
工作儿年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学I:
作运作正常。
我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。
其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。
下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:
一、加强学习,联系实际,提高认识
教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育I:
作者,必须始终站在社会发展的前列,德育1:
作史要求紧跟社会形势的发展。
因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。
在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供r扎实的基础。
(一)严格要求自己,以身作则
古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。
作为校级领导成员、党的教育L:
作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育I.作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。
因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使
1:
作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。
(二)健全德育领导机构,重视班主任工•作
(1) 加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会;
(2) 迎接各类验收,打造学校品牌。
一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”;
(3) 建立德育长效机制,注重活动育人。
先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了省“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著,举行元且文娱晚会,多次召开家&
会,宣传学校品牌;
(4) 狠抓学生常规管理,养成良好习惯。
中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;
(5)成功组织高一新生军训,为学生奠定了学习和生活基础。
三个年级在班主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理I:
作充满生机与活力,且成效显著。
一是健全德育领导机构。
成立了由。
校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。
我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行。
二是建立德育工作网络。
在德育作领导小组的领导下,建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。
三是重视班主任工作。
学期初,我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任,并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。
组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。
在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》o通过经验交流,岗位培训、教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和匚作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
•、建立有效的德育机制,把德育1:
作落到实处
(一) 是规划机制。
学校所有规划都体现德育为首,都有德育内容。
1、 在我的组织下,政教处编印了《德育工作手册》,收录了我校多年来德育匚作的规定及一年来制定的各项规章制度,下发到全体教师及学生手中,作为德育工作的导向。
2、 学期初我负责制定德育「•作规划和政教处「作计划。
(二) 是管理机制。
德育匚作重在管理,重在落实。
目标责任制。
我按德育工作日标层层分解、层层落实、层层签定责任状,学期末总评兑现。
一年来,我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训,同时,也通过加强日常匚作情况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育「作的认识和工作责任心,鼓励班主任、年级组长发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。
通过各类学习活动,丰'
富了班主任、年级组长的1:
作理论和经验,提高了他们的1:
作水平,大大推进了德育工作的进程。
作为管理者,在日常匚作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的I:
作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。
并经常和教师探讨研究,进一步提高他们的工作实效。
同时,我建立了学校德育1:
作领导小组例会制度,任周一与政教处成员召开德育I:
作例会,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。
(三)是加强管理,提高匚作效率
1) 加强德育队伍建设。
德育匚作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,「•作有特色,团结互助的以班主任和年级组氐为主的德育队伍。
加强班主任和年级组氐队伍的建设,首先是加强学习,
次是挖掘典型,鼓励创新。
2) 完善管理制度。
通过儿年德育匚作的实践,使我认识到,完善的制度能使管理工作游刃有余;
明确各项制度,能正确引导教师开展工作。
今年,我和政教处的儿位同志,通过研究和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,乂有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任一1:
作目标更明确、史具体。
同时,在管理制度上,充分利用网络管理,发挥年级组的作用,大胆放心地发动年级组火承担起组K的职责。
各个年级组长根据本年级的情况,在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划,使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。
各个年级组在自主管理的基础上,充分发挥r个体作用和主动性,积极开展1:
作,形成了各个年级的匚作特色。
3) 构建全员德育机制。
拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建“三位一体”的全员育人机制,是我校德育匚作的长期目标。
在校内,我着重加强了德育团建设和学生日主管理建设,学生通过自主管理委员会,能基本参与到学校的管理;
“德育团”匚作使教帅人人都成为了德育工作者,使家&
、学生成为德育「•作者成为可能。
在家庭,我着重加强r家校合作途径的建设,通过数次的家委会会议,完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家&
行为准则》,并付诸于实施,使学生、家长的行为都有了明确的目标。
这一项工作得到了社会的一致好评。
这一系列的工作,使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。
4) 加强安全管理,完善管理机制。
校园安全工作是学校各项I:
作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。
在校k和学校总务部门的支持下,我通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:
人员进出严格把关;
学校24小时有人值班;
停月对学校的安全设施进行检查;
学校各项管理措施严格到位;
学校安全知识宣传长期坚持。
同时
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