压轴题中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题及答案1.docx
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压轴题中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题及答案1.docx
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压轴题中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题及答案1
【压轴题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试题及答案
(1)
一、选择题
1.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是
A.文明名称
B.出现时间
C.著名人物
D.文明代表
2.“一天,他去澡堂洗澡,当他坐进澡盆里时,看到水往外溢,同时感到身体被轻轻托起。
他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法,来确定金冠的比重。
他兴奋地跳出澡盆,连衣服都顾不得跑了出去,大声喊着‘我知道了!
我知道了’”上述材料中的“他”是指( )
A.史蒂芬孙B.毕昇C.阿基米德D.欧几里得
3.“亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。
”这说明亚历山大帝国的征服
A.促使东方文明走向衰落
B.促使希腊文明走向衰落
C.促使东西方文化被湮灭
D.促进东西方文化的交流
4.古罗马文明是西方文明的另一个重要源头,起源于意大利中部台伯河入海处。
下列古罗马历史发展顺序排列正确的是
①罗马共和国
②东罗马帝国
③罗马城邦
④罗马帝国
A.①②③④
B.③①④②
C.②①③④
D.③①②④
5.英国历史学家彼德·弗兰科潘指出,亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是:
尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。
这段话说明亚历山大大帝的东征()
A.促使东方文明走向衰落B.促使东西方文化被湮灭
C.促进了东西方文明的交流D.征服了包括中国在内的东方国家
6.英国诗人雪莱说:
“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。
”这句话的含义是()
A.古希腊是一切文明的发源地B.古希腊是海洋文明的发源地
C.古希腊是欧洲文明的发源地D.欧洲文明是海洋文明发源地
7.“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念,成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国,并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。
”材料中的“大帝国”是()
A.罗马帝国B.拜占庭帝国
C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国
8.古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。
下列属于罗马《十二铜表法》内容的是()
①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法⑤契约关系
A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤
9.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典
A.参政是公民的义务
B.实施残暴的统治
C.统治遭到公民的反抗
D.公民大会形同虚设
10.从“元老院操纵国家政权”“布匿战争”“奴隶起义”“角斗士”这些关键词中提炼出的学习主题是
A.希腊文明的繁荣
B.雅典文明的兴盛
C.罗马共和国
D.罗马帝国
11.建筑是凝固的历史。
下图罗马万神庙可以印证的历史信息是
A.吸收了希腊廊柱式建筑的特点B.罗马建筑多用作庆祝凯旋场所
C.罗马建筑多用于开展竞技体育D.建筑多用石材以彰显节俭风尚
12.2016年8月,夏季奥运会在巴西举办,其中马拉松赛跑项目的设置,与古代东、西方之间第一次大冲突中的马拉松战役有关。
这次冲突是
A.希波战争
B.布匿战争
C.特洛伊战争
D.亚历山大东征
13.《新全球史》中写道:
“哥伦布向西半球的航行可谓是无心插柳柳成荫”。
主要是因为哥伦布的远航()
A.到达了真正的印度B.找到了通往东方的新航路
C.完成了环球航行D.建立了东、西半球的联系
14.希腊、罗马古典文化丰富多彩。
下面属于罗马文化成就的是
A.
B.
C.
D.
15.公元前46年,罗马统治者凯撒进行历法改革,制定了一套新的历法,被称作
A.大明历B.儒略历C.大衍历D.太初历
16.下图疆域图所表示的国家是
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.拜占庭帝国
D.阿拉伯帝国
17.《十二铜表法》规定:
“利息不得超过一分”,债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。
这一条款()
A.保留了习惯法的条文B.对平民利益有一定的保护
C.否认了高利贷的存在D.维护了借贷双方的平等权利
18.“亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大的灾难,掠夺了东方世界的无数财富。
但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。
大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来……”这段材料可以用来
A.阐述亚历山大东征的过程B.解释亚历山大东征的原因
C.说明亚历山大东征的目的D.论证亚历山大东征的影响
19.西方有句谚语“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”,下列“凯撒”的经历不正确的是
A.在元老院里担任执政官,主持日常政务B.在地方做过总督
C.控制元老院后被任命为终身独裁官D.首创“元首制”建立帝国
20.“终于出现了这样的时代:
世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。
”材料中的“两个强有力的大国”,一个是汉朝时期的中国,另一个是
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.西罗马帝国
D.法兰克王国
21.阿拉伯帝国时期,哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”,在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了辉煌的阿拉伯文化,其中“构思奇妙,情节曲折,语言优美”的作品是
A.《荷马史诗》B.《神曲》
C.《天方夜谭》D.《罗密欧与朱丽叶》
22.为夺取地中海霸权,罗马迅速扩建海军,并发明了新的海战技术装备——接舷吊桥。
在公园前260年的米拉海角战和公元前356年的埃克诺姆斯角海战中,大败迦太基舰队,随后乘胜登陆北非。
以上战事发生在()
A.希波战争期间B.亚历山大东征期间C.布匿战争期间D.罗马帝国时期
23.德国的一位法学家说:
“罗马曾经三次征服世界:
第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。
而这第三次征服也评是最为平和、最为持久的一次。
”下列史实中能论语其观点的史实是:
A.《荷马史诗》是古代世界留下的宝贵的文学遗产。
B.帕特农神庙四周以廊柱环统,柱身有粗有细,是古代神庙建筑的杰出代表。
C.亚里士多德是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献。
D.《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
24.美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东几国移民入境的行政命令(“禁穆令”),被联邦法院法官裁定为违反宪法,立即暂停执行。
这一过程体现的政治原则是()
A.中央集权B.地方分权
C.分权制衡D.联邦制
25.“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。
从历史文化的角度看,该西方谚语的形成说明
A.罗马文化渗入到它统治过的广大地区
B.罗马为了向外扩张修建了许多道路
C.当时有很多外国人在罗马生活、学习
D.罗马的征服和统治充满着暴力
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一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】
【详解】
根据所学可知,约从公元前3500年起,两河流域产生了一些小国。
它是大河文明。
古巴比伦王国时期,国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》。
故A符合题意,BCD均不符合题意。
故选A。
【点睛】
古埃及文明代表是金字塔。
2.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家,静态力学和流体静力学的奠基人,并且享有“力学之父”的美称,阿基米德发现了杠杆原理与浮力定律,题干故事是阿基米德发现浮力定律的描述,所以C项符合题意;A项与火车发明有关,排除;B项与活字印刷书有关,排除;D项最著名的著作《几何原本》,排除。
故选C。
3.D
解析:
D
【解析】
【详解】
依据材料“亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。
”这说明亚历山大帝国的征服促进东西方文化的交流。
马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年(公元前334年--公元前323年)征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国。
这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代。
促进了东西方文化的结合。
D项符合题意。
ABC三项不合题意,故选择D。
4.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。
公元前509年,罗马共和国建立,贵族组成的元老院掌握国家政权。
公元前27年,屋大维独揽国家大权,罗马共和国被罗马帝国取代。
公元395年,罗马帝国分裂成东西两个帝国。
东罗马定都君士坦丁堡(旧名拜占廷),故称“拜占廷帝国”。
1453年奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通过53天的围攻,攻下了君士坦丁堡,东罗马帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场,古老的千年帝国灭亡,故顺序排列正确的是③①④②,B项符合题意;ACD排列顺序错误,不合题意。
故此题选B。
5.C
解析:
C
【解析】
【详解】
依据题干信息“尽管常常被人们忽视他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合”可知,此内容强调了亚历山大大帝的东征促进了东西方文明的交流,故C符合题意;题干没有涉及促使东方文明走向衰落、促使东西方文化被湮灭、征服了包括中国在内的东方国家,故ABD不合题意。
故此题选C。
6.C
解析:
C
【解析】
【详解】
根据题干信息“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。
”可知希腊是西方的法律、文学、宗教和艺术的渊源;结合所学知识可知,古希腊在各个领域,包括哲学、文学、数学、美术、雕塑、建筑、戏剧以及科学等方面都非常突出的成就,西方现代文明都与古希腊文明有着千丝万缕的关联,甚至是一脉相承,奠定现代西方文明基础。
因此英国诗人雪莱这句话,说明古希腊是西方文明的摇篮。
选项C符合题意;选项ABD不符合史实,不符合题意,故选C。
7.A
解析:
A
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”;东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河。
因此可知材料反映的“大帝国”是罗马帝国。
选项A符合题意;东罗马帝国又称拜占庭帝国,它的都城君士坦丁堡,是在希腊古城拜占庭的基础上建立起来的,起初其疆域包括巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、美索不达米亚及外高加索的一部分,B排除;阿拉伯帝国极盛疆域东起印度河及葱岭,西抵大西洋沿岸,北达高加索山脉、里海以及法国南部,南至阿拉伯海与撒哈拉沙漠,C排除;亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲,D排除;故选A。
8.A
解析:
A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,罗马《十二铜表法》内容有诉讼程序、所有权、债务权、宗教法,故A正确;《十二铜表法》的内容不包括契约关系,⑤错误,排除BCD项。
故选A。
9.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
公民大会是雅典的最高权力机构。
分析题文材料“雅典政府有时会让行使公察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。
”可以看出当时的雅典,参政是公民的义务。
BCD在题文中不能体现,故本题正确答案为A。
10.C
解析:
C
【解析】
【详解】
依据所学可知,古代罗马共和国时期,元老院操纵国家政权;布匿战争,它属于罗马为争夺地中海霸权,掠夺资源与奴隶,同迦太基进行的战争;“奴隶起义”“角斗士”与古代罗马共和国有关,故C符合题意;ABD与题干无关,不合题意。
故此题选C。
11.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识,罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。
题干图片罗马万神庙可以印证的历史信息是吸收了希腊廊柱式建筑的特点,A正确;万神庙是宗教场所,罗马庆祝胜利的建筑是凯旋门,排除B;罗马有可容纳8万名观众的大竞技场,排除C;罗马万神庙体现不出“建筑多用石材以彰显节俭风尚”,排除D。
故选A。
【点睛】
本题以罗马万神庙为切入点,主要考查罗马建筑的特点的相关史实。
掌握相关基础知识。
12.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
希波战争期间,雅典军队取得了马拉松战役的胜利,雅典人派战士菲迪皮茨返回雅典报捷,他一口气跑完全程,刚一进城就向雅典人呼喊“雅典得救啦!
”说罢倒地气绝而亡。
为了纪念这位英雄,后来人们设立了马拉松长跑项目。
故选A。
13.D
解析:
D
【解析】根据题干和所学可知,哥伦布到达的美洲,他只是误以为自己到达的是东方的印度;找到了通往东方的新航路的首先是达·伽马,而不是哥伦布;完成了环球航行的是麦哲伦船队,ABC项均不符合史实,哥伦布向西半球航行,发现美洲,从而建立了东、西半球的联系,故选D。
14.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,图B是罗马大竞技场遗址,属于古罗马文化成就,B正确;图A是雅典帕特农神庙遗址,图C是古希腊雕塑艺术的代表《掷铁饼者》,图D是雅典卫城遗址,ACD属于古希腊文化成就,排除。
故选B。
15.B
解析:
B
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,B符合题意。
ACD项历法与“凯撒”无关,不符合题意,故选择B。
16.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
根据图片可知,地中海是这个国家的内湖。
结合所学知识可知,这个国家是罗马帝国。
公元前1世纪,屋大维建立罗马帝国后,发动多次对外侵略扩张战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模。
东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河。
它的疆域大大超过了波斯帝国、亚历山大帝国,是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,地中海成为它的内湖。
B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。
17.B
解析:
B
【解析】
【详解】
根据材料内容“利息不得超过一分,债务人对所欠债务的偿还有30天的法定宽限期”可知,由于借款的主要以平民为主,这一条款体现了对平民利益一定的保护。
ACD项与题意不符,B项符合题意,故选B。
【点睛】
解答本题的关键是理解材料内容的含义,“利息不得超过一分,债务人对所欠债务的偿还有30天的法定宽限期”体现了对平民利益保护,其他选项不能反映出材料中的含义。
18.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
题干“给东方人民带来巨大的灾难,掠夺了东方世界的无数财富”可见分析了亚历山大东征的消极影响,而“东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。
大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来……”分析了亚历山大东征的积极影响。
因此这段材料可以用来论证亚历山大东征的影响,故D正确;ABC在题干中没有得到体现,排除。
故选D。
19.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,首创“元首制”建立帝国的是屋大维,罗马共和国末期凯撒被谋杀,内战又起,屋大维成为最后的胜利者,也是罗马帝国的缔造者,公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国,D表述不正确,符合题意;公元前49年,曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城,打败对手,控制了元老院,元老院任命他为终身独裁官,ABC表述正确,不符合题意。
故选D。
20.B
解析:
B
【解析】
【详解】
根据题干信息“与汉朝时期的中国并存”,结合所学知识可知,汉朝(前202—220年)是继秦朝之后的大一统王朝;屋大维首创了“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权,公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。
选项B符合题意;而选项A亚历山大帝国是在公元前4世纪,不符合题意;选项C西罗马帝国,是在395年由罗马帝国分裂而成,不符合题意;选项D法兰克王国,是在481年建立的,不符合题意;故选B。
21.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识可知,《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集,C符合题意;《荷马史诗》是古希腊文明,A排除;《神曲》是意大利的但丁的作品,B排除;《罗密欧与朱丽叶》是英国莎士比亚的作品,D排除。
故选择C。
22.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知,材料描述的战争是古罗马与迦太基之间的布匿战争,选项C符合题意;希波战争是古代波斯帝国为了扩张版图而入侵希腊的战争,排除A;亚历山大东征是指公元前334~公元前324年,马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争,排除B;布匿战争发生在罗马共和国时期,不是罗马帝国时期,排除D。
故选C。
23.D
解析:
D
【解析】
【详解】
依据题干材料中“第三次征服也许是最为平和、最为持久的一次”可知,第三次征服是指法律的征服。
如罗马法中《十二铜表法》成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,奠定了欧洲民法的基础。
故D符合题意。
ABC都与希腊有关,不符合题意,故选D。
24.C
解析:
C
【解析】
【详解】
依据所学可知,1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。
总统既是国家元首又是政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权,最高法院掌握司法权。
这就使得权力相互制衡,避免了专制和集权,故“美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东几国移民入境的行政命令(“禁穆令”),被联邦法院法官裁定为违反宪法,立即暂停执行”体现了分权制衡原则,故C符合题意;中央集权、地方分权、联邦制与题干无关,故ABD不合题意。
故此题选C。
25.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据所学可知,公元前509年,罗马建立了共和国,共和国时期取得布匿战争的胜利;公元前27年屋大维任罗马皇帝后,发动多次对外侵略扩张战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的国家,地中海成为它的内湖;“身在罗马,就像罗马人一样行事”反映了罗马文化渗入到它统治过的广大地区,故A符合题意;题干没有涉及罗马为了向外扩张修建了许多道路、当时有很多外国人在罗马生活、学习、罗马的征服和统治充满着暴力,故BCD不合题意。
故此题选A。
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