学校晚会双人主持稿.docx
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学校晚会双人主持稿.docx
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学校晚会双人主持稿
2020学校晚会双人主持稿
学校经常会举办很多的晚会,如果只有两个主持人怎么办,不着急,两个人照样可以主持整场晚会,下面是由出guo为大家的“2020学校晚会双人主持稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。
甲:
尊敬的各位___、各位老师;
乙:
亲爱的各位同学、各位朋友;
合:
晚上好!
甲:
春风贺喜无言语,排比花枝满校园。
在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第x届校园文化艺术节。
乙:
在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,
有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬。
合:
这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:
今天晚上,艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙:
让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲:
有缘才能相聚,有心才会珍惜。
只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:
当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:
当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:
因为我们是一家人。
乙:
请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
甲:
一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:
我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:
请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:
我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:
我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:
我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:
请欣赏由初二
(1)班xx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲:
轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
乙:
飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
甲:
请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班xx等同学表演。
乙:
泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。
甲:
它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。
乙:
请欣赏曲艺表演:
南音《直入花园》。
甲:
洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,___的恩情比那东海深。
乙:
一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。
甲:
下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx等同学表演。
乙:
伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;
甲:
我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。
乙:
下面请初一年三班xx为我们演唱《手拉手之歌》。
乙:
追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲:
在xx阿坝___羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。
乙:
那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。
甲:
请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班xx同学演唱。
乙:
健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲:
它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙:
请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
甲:
火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;
乙:
同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲:
本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校___一页。
然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙:
艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
合:
让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。
甲:
晚会到此结束,请校___讲话。
甲:
各位___、各位家长、老师们:
乙:
亲爱的同学们,
合:
大家新年好!
甲:
时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:
伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
甲:
在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙:
在这一刻,我们已经___到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:
今天,我们相聚一起,用心___真情,用爱融化冰雪。
乙:
今天,我们相聚一起。
敞开你的心扉,释放你的___。
快乐将伴随在你我的身旁。
甲:
20xx年元旦联欢汇演现在开始。
1、首先,请大家欣赏xx、xxx等同学表演的舞蹈《xx快乐》。
2、强身健体,青春向上,___舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,___舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起___舞来,丝毫不逊于___上的大妈大叔们。
下面请欣赏xxx、xx等同学带来的___舞《最动听的情歌》。
3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。
儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
4、爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》
5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。
下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
7、动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?
下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》
10、儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。
下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
11、飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
12、朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。
下面请欣赏孟XX、程XX等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
14、跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的___,它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。
下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:
王静李雯等。
结束语:
乙:
欢乐的时光总是这么短暂,
甲:
团聚的日子特别让人难忘。
乙:
新的一年开启新的梦想,
甲:
新的一年开启新的篇章,
乙:
让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望
甲:
xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
女:
尊敬的各位来宾;
男:
敬爱的各位___;
女:
亲爱的老师们;
合:
大家新年好!
女:
物换星移辞旧岁;
男:
风和日丽迎新春;
女:
在20xx年元旦来临之际,我们向各位来宾、各位___和全体教职工拜个早年!
男:
祝大家
合:
新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意!
女:
过去的一年,我们育师德,抓师风,树立形象;
男:
我们抓管理,促教学,硕果累累;
女:
我们抓设施,上硬件,提高学习水平;
男:
我们抓活动,有特色,捷报频频;
女:
回首过去,我们心潮澎湃;
男:
展望未来,我们更加斗志昂扬;
女:
让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀;
男:
向着更高的蓝天白云飞翔;
女:
让我们在新的一年里开拓进取,积极向上!
男:
用信念和汗水,再铸xx的辉煌;
男:
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
女:
听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
男:
停留飞奔的脚步,我们与20xx挥手惜别,
女:
聆听时钟的声响,我们与20xx热情相拥,
女:
今天,我们相约在这里,请敞开你的心扉,释放你的___;
男:
今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,___澎湃;
合:
让我们一起尽情地享受这美好的时光!
xx学校庆元旦联欢会现在开始!
男:
相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。
女:
让我们在爱的海洋里,手牵着手,连起心中的哈达,手捧着心搭起追寻的舞台。
男:
请欣赏歌曲《爱琴海》,演唱者:
xxx。
女:
心存感恩,使我们的生命更加厚重,心存感恩,使我们的道德根基长存。
男:
因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中,无论我走到哪里,总把你牵挂。
女:
请欣赏《人生第一次》,演唱者:
xx。
男:
在这个团结向上的大家庭中,他们才华横溢,引领学生与经典作伴,与文学结缘。
女:
他们让校园弥漫着书香,舞动着诗韵,踏上诗意人生,
男:
请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。
朗诵者:
xxx、xxx;
男:
年轻的心永不沉寂,青春的梦五彩缤纷。
女:
因为年轻,我们美丽,因为年轻,我们将不断超越,不断创造出我校新的辉煌。
男:
你看,明媚的春光下,我们携快乐向你走来。
我们热爱生活,我们朝气蓬勃。
女:
因为--年轻没有什么不可能!
请欣赏独舞连跳。
表演者:
鹿艳、王晓琦
男:
专业教师队伍大,优秀教师也不少,早来晚归校为家,教学指导亲操劳。
请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。
表演者:
xxx、xxx、xxx、xxx。
女:
今天,我们有缘相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
男:
今天,我们相聚在这里,一起用心来___真情,用爱来融化冰雪;因为我们是可亲可敬的一家人。
女:
请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。
朗诵者:
周xx,邢x___师。
男:
奋斗的20xx年即将落下最后一个音符,在过去的一年里,我们用汗水铸就了荣耀,用青春编织着梦想
女:
辉煌的20xx年留给我们太多的激动和惊喜,激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。
男:
深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变,请欣赏校___队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。
女:
踏着和谐的节拍,我们向春天走来,
男:
一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
女:
激扬着青春的风采,我们向春天走来,
男:
一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
女:
走进春天,走进蓬勃的希望,
男:
走进春天,走进充满活力的时代,
女:
在新的一年里,我们继续追求创新,探索实践;
男:
在新的征程中,我们携手奋斗自强,勇敢向前。
女:
让我们在新的一年里,再扬我校精神。
合:
共绘xx学校灿烂辉煌的明天!
男2:
xx九年一贯制学校庆元旦联欢会,
合:
到此结束!
男:
恭祝大家
合:
明年会更好!
送一份美丽让你欢笑,送一份祝福让你骄傲,送一份开心让你不老,送一份梦想让你逍遥,送一份真情不要回报,再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快乐!
鲁:
各位___、各位家长、老师们:
珍:
亲爱的同学们,
合:
大家新年好!
鲁:
时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
珍:
伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
鲁:
在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
珍:
在这一刻,我们已经___到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
鲁:
今天,我们相聚一起,用心___真情,用爱融化冰雪。
珍:
今天,我们相聚一起。
敞开你的心扉,释放你的___。
快乐将伴随在你我的身旁。
鲁:
20xx年元旦联欢汇演现在开始。
珍:
哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。
下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
鲁:
动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
珍:
一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
鲁:
一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?
下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》
珍:
儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。
下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》
鲁:
飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏刘xx、沈xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》
珍:
朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。
下面请欣赏孟xx、程xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》
鲁:
前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
珍:
跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的___,它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。
下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:
王xx等。
结束语:
珍:
欢乐的时光总是这么短暂,
鲁:
团聚的日子特别让人难忘。
珍:
新的一年开启新的梦想,
鲁:
新的一年开启新的篇章,
珍:
让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
鲁:
xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
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