句子成分分析二.docx
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句子成分分析二
句子成分分析二(初一)
单词记忆
作业1:
使用天天单词超过1小时
词汇精讲
作业2:
整理学校以及网校英语课中错题本。
知识讲解
句子成分的定义:
构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
主语
主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
但在therebe结构、疑问句(当主语不是疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
Wallshaveears.隔墙有耳。
(名词做主语)
Hewilltakeyoutothehospital.他会带你去医院。
(代词做主语)
Threeplusfourisseven.三加四等于七。
(数词做主语)
Toseeistobelieve.眼见为实。
(动词不定式做主语)
Smokingisnotallowedinpublicplaces.公共场所不允许吸烟。
(动名词做主语)
Whetherornottheywillcomedependsontheweather.他们来不来取决于天气。
(从句做主语)
谓语
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语,一般放在主语之后。
简单谓语:
由一个动词或动词短语构成。
Hepracticesrunningeverymorning.
Theplanetookoffatteno’clock.
复合谓语:
由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
Youmaykeepthebookfortwoweeks.
Hehascaughtabadcold.
由系动词加表语构成。
Wearestudents.
注意:
谓语与主语在人称与数方面要保持一致。
表语
表语说明主语的性质、特征、状态与身份,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。
表语一般由名词、代词、形容词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语及表语从句表示。
OurteacherofEnglishisanAmerican.(名词)
Isityours?
(代词)
Theweatherhasturnedcold.(形容词)
Thespeechisexciting.(分词)
Threetimessevenistwenty-one?
(数词)
HisjobistoteachEnglish.(不定式)
Hishobbyisplayingfootball.(动名词)
Themeetingisofgreatimportance.(介词短语)
Timeisup.Theclassisover.(副词)
Thetruthisthathehasneverbeenabroad.(表语从句)
注意:
系动词用于连接主语和表语,说明主语的状态,性质特征和身份等。
状态系动词用来表示主语状态,只有be一词。
Heisateacher.
持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand.
Healwayskeptsilentatmeeting.
表像系动词用来表示“看起来像”这一概念,主要有seem,appear,look.
Heseems(tobe)verysad.
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste
Thiskindofclothfeelsverysoft.
变化系动词表示主语变成什么样,主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run
Therumorprovedfalse.
Hisplanturnedoutasuccess.
宾语
宾语表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。
Shecoveredherfacewithherhands.她用双手蒙住脸。
(名词短语作宾语)
Wehaven'tseenherforalongtime.我们好长时间没看到她了。
(代词作宾语)
Doyoumindopeningthewindow?
打开窗户你介意吗?
(动名词短语作宾语)
Givemefourplease.请给我四个。
(数词作宾语)
Hewantstodreamanicedream.他想做一个好梦。
(动词不定式短语作宾语)
Weneedtoknowwhatothersaredoing.我们需要了解其他人都在干什么。
(从句作宾语)
IlivedinJapanin1986.我1986年住在日本。
(名词和数词作介词的宾语)
双宾语(间接宾语+直接宾语)
Lendmeyourdictionary,please.
后接to的有:
write,tell,pass,give,send,promise,show,hand,read,tell,bring,throw等。
HesentthenoveltoWilliamyesterday.
后接for的有:
leave,buy,build,choose,cook,draw,find,get,order,post,save等。
Sheboughtagiftforhermother.
下列动词只能接不定式做宾语:
ask,agree,care,choose,demand,dare,decide,expect,fail,help,hope,learn,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,want,wish,desire等。
下列动词只能接动名词做宾语:
admit,avoid,advise,consider,enjoy,excuse,escape,finish,imagine,mind,practise,suggest等。
下列动词既可接不定式,也可接动名词做宾语,但意义不同:
stop,mean,try,remember,forget,regret等。
宾语补足语
英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补足语才能使句子的意义完整。
带有宾语补足语的一般句型为:
“某些及物动词(如make等)+宾语+宾补)”。
宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语,what从句作宾补相当于名词。
HisfathernamedhimDongming.(名词)
Theypaintedtheirboatwhite.(形容词)
Letthefreshairin.(副词)
Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.(不定式短语)
Wesawherenteringtheroom.(分词短语)
Wefoundeverythinginthelabingoodorder.(介词短语)
Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.(what从句)
定语
修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。
定语可由形容词、分词、名词、代词、不定式短语、动名词、介词短语、从句等成分表示:
Theyarewomenworkers.(名词作定语)
Tom'sfatherdidn'twritehomeuntilyesterday.(所有格名词作定语)
Equalpayforequalworkshouldbeintroduced.(形容词作定语)
Theplayhasthreeacts.(数词作定语)
ThisisherfirsttriptoEurope.(代词、数词和介词短语作定语)
Chinaisadevelopingcountry.(现在分词作定语)
Youhaven'tkeptyourpromisetowriteusoften.(动词不定式短语作定语)
Mycathasagoodnoseformilk.(介词短语作定语)
ThosewhowanttogotoTibetaretosigntheirnameshere.(从句作定语)
状语
修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语(Adverbial)。
可由以下形式表示:
Theseproductsaresellingquickly.(副词作状语)
Heiskneedeepinsnow.(名词作状语)
Thebestfishswimnearthebottom.(介词短语作地点状语)
Shesattheredoingnothing.(现在分词短语作伴随状语)
We'llsendacarovertofetchyou.(动词不定式短语作目的状语)
Shewasslowtomakeuphermind.(动词不定式短语作状语)
Strikewhiletheironishot.(从句作时间状语)
位置:
修饰动词时,通常放在所修饰的动词之后或句末。
Thegirlsaresinginghappily.
Herunsfast.
为了强调可放句首。
Overtheriverthereisanewbridge.
WhenIcame,theyweredoingtheirhomework.
Infrontofthebuilding,thereisabigtree.
Sometimes,often,always,usually,ever),already,also,even,almost,never,hardly,seldom...一般放在助动词(am,is,are,was,were;do,does,did;have,has;shall,will;should,would)及他们的否定式、情态动词之后,其他动词之前。
Heisoftenlateforclass.
Hehasneverbeenthere.
Hedoesn’talwaysfinishhishomework.
Healsoknowstheanswer.
Heevenwantstodoithimself.
同位语
同位语对前面的名词或代词做进一步的解释,通常由名词、数词、代词或从句担任。
ThisisMr.Zhou,ourheadmaster.
插入语
插入语对一句话做一些附加的解释,通常有tobehonest,Ithink(suppose,believe...)等。
Tobefrank,Idon’tquiteagreewithyou.
基本句型一、主+谓
此类句型中句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
主语
谓语
Time
Weall
Everybody
I
They
He
He
They
flies.
eatanddrink.
laughed.
woke.
talkedforhalfanhour.
walkedyesterday.
isplaying
havegone.
基本句型二、主+系+表
句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类:
be,look,feel,smell,taste,sound等属一类,表示情况;get,grow,become,turn,go等属另一类,表示变化。
be本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。
其它系动词仍保持其部分词义:
stay,prove,remain,stand.
主语
系动词
表语
This
Thedinner
He
Everything
He
Thebook
Theweather
Hisface
is
smells(闻)
fell
looks
is
is
became
turned
anEnglishdictionary.
good.
happy.
different.
tallandstrong.
interesting.
warmer.
red.
基本句型三、主+谓+宾
句中谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
主语
实义动词
宾语
Who
She
He
He
They
Danny
I
He
knows
laughat
understands
made
ate
likes
want
said
theanswer?
her.
English.
cakes.
someapples.
donuts.
tohaveacupoftea.
"Goodmorning."
基本句型四、主+谓+间宾+直宾
此句型中谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,介词往往被省略。
主语
及物动词
间接宾语(多指人)
直接宾语(多指物)
She
She
He
He
I
I
I
He
passed
cooked
brought
bought
showed
gave
told
showed
him
herhusband
you
her
him
him
me
anewdress.
adeliciousmeal.
adictionary.
nothing.
mypictures.
ahand.
howtorunthemachine.
thatthebuswaslate.
基本句型五、主+谓+宾+宾补
本句型中动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。
主语
及物
宾语
宾补
We
They
They
They
What
We
He
I
keep
painted
call
found
makes
saw
asked
saw
thetable
thedoor
supper
thehouse
him
him
me
them
clean.
green.
dinner.
dirty.
sad?
out.
tocomebacksoon.
gettingonthebus.
指出下面句子分别属于哪个句型。
①Iwillspendthissummerholidayinthecountryside.②Inthemoderncity,therearesomeproblems,suchasairpollution,crowdnessandnoise.③InthecountrysideIcanenjoyacomfortableandquietlife.④There,theairisfreshandthewaterisclean.⑤Icanhearbirdssinginginthegreentrees.⑥Icanalsogoboating,fishing,andswimminginthelake.⑦Allthiswillbeinterestingandgoodformyhealth.⑧SoIwanttogotothecountrysideforachange.
1.(S+V)_______________2.(S+V+O)_________________3.(S+V+C)____________________4.(S+V+IO+DO)_______________5.(S+V+O+C)__________________6.Therebe句型______________
基本句型
(一)主语+不及物动词(S+V)
1.他昨天早上起床很晚。
______________________________________________________
2.那天晚上我们谈了很多。
______________________________________________________
3.会议将持续两个小时。
______________________________________________________
4.1919年,在北京爆发了“五四”运动.(theMayFourthMovement)______________________________________________________
5.这个盒子重五斤。
(kilo)______________________________________________________
6.五年前我住在北京。
______________________________________________________
7.在过去十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化。
______________________________________________________
基本句型
(二)主语+及物动词+宾语(S+V+O)
1.昨晚我写了一封信。
______________________________________________________
2.我父亲能流利地说英语。
fluently______________________________________________________
3.你介意我开窗户吗?
______________________________________________________
4.你们必须在两周之内看完那些书。
______________________________________________________5.他指出我的作文中的错误。
pointout,composition______________________________________________________
6.我们必须派人去请医生。
______________________________________________________
7.你在工作中可以依靠他。
______________________________________________________
8.写完作文后,我们必须检查一遍。
goover______________________________________________________
基本句型(三)主语+系动词+表语(S+V+C)
1.我的兄弟都是大学生。
______________________________________________________
2.这本书是关于美国历史的书。
______________________________________________________
3.她的工作是在幼儿园里照看儿童。
nursery______________________________________________________
4他失业了。
______________________________________________________
5.树叶已经变黄了。
______________________________________________________
6.这个报告听起来很有意思。
______________________________________________________
7.布朗夫人看起来很健康。
______________________________________________________
8.十五岁他就成为有名的钢琴家了。
pianist______________________________________________________
基本句型(四)主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO)
1.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
______________________________________________________
2.请把那本字典递给我好吗?
dictionary______________________________________________________
3.我父亲已经给我买了一辆新自行车。
______________________________________________________
4.我替你叫辆出租车好吗?
______________________________________________________
5.这个学期我已经给父母写过三封信了。
______________________________________________________
6.他把车票给列车员看。
conductor______________________________________________________
基本句型(五)主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)
1.我们大家都认为他是诚实的。
cons
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