小学二年级家长会教师发言稿 共四篇.docx
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小学二年级家长会教师发言稿 共四篇.docx
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小学二年级家长会教师发言稿共四篇
小学二年级家长会教师发言稿共四篇)
家长会发言稿
各位家长:
大家好!
感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会!
这是对我们工作的关心和支持!
召开家长会,目的就是加强家校联系,交流孩子在学校学习和生活方面的情况,我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?
在学校表现怎么样?
班级排名怎么样?
主要目的也是:
希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
我就开门见山地说今天开会的几个主要事情:
一、关于学生的家庭作业及辅导。
二年级的小孩子,没法独立做作业的。
所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做,课堂作业本、周周练、抄写本;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。
家长一定要检查孩子的作业,保质保量。
尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。
同时我还希望家长在作业上签好您的名字,有问题和意见写在当天的作业旁,这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。
如果老师布置的作业一多,孩子必须花很多的时间,这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业。
在学校老师要教53个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了,所以家长一定要重视学生的家庭作业。
良好的学习习惯也很重要。
学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,非常开心。
吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。
结果,把做作业的事给耽误了。
第二天,心里着急,才急
忙把作业补上。
因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。
这样,久而久之习惯成自然以后您也就省心了。
当然愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。
如单亲家庭和家中关系或气氛比较紧张的家庭,孩子在做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。
所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。
即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。
对于在学习上理解程度不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂。
这样有可能让孩子产生厌学,所以让孩子在愉快的情况下完成作业。
学生不能很好完成作业,除上面的几种原因外,还有其它的客观因素。
因此如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。
现代社会对人才的要求很高,在家庭中,还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质,可从以下几个方面加以引导:
1培养孩子的耐挫力
现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。
表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。
为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。
在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。
例如:
父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。
有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
2培养孩子的“肚量”
现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点,比较自私。
因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所,让孩子与同们一起游戏,活动。
在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻了牛角尖。
关于这些都是家长要在平常的生活中,点点滴滴给孩子灌输的。
我想,我们老师也好,家长也好,尽量地多做一些好的事情,多说一些好的事情,你要不断地跟他说,要好好学习,把书念好,要尊敬长辈,对人有礼貌,不要自私,要帮助别人千万别太宠他,让他以为自己最大,这样盲目地自大,长大后,如果人际交往方面出现这样那样的问题,你再后悔,就来不及了。
在这一点上我认为我班的徐珍晶同学做的很好,他会原谅学生更知道心疼老师。
有这样一件事,让我很感动。
双休日后星期一上学,于个别同学没有做完作业,我就批评了这些学生。
到第二天早上没想到徐珍晶递给我一张纸条上面写着:
这让我感动,我就从此以后没发火。
3、培养孩子的进取心
现在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。
久而久之。
很容易使一些孩子缺乏进取心。
其实,家长也不可忽视培养孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。
首先,肯定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓励说:
“你行,你真行。
”这样,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。
其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。
试想,如果孩子稍有不顺父母就谴责,这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢?
第三,对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评但不等于不批评,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培养孩子的进取心四、培养孩子的成功意识。
孩子年纪小,易被一些大人看来似乎很小的事而激励。
殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。
作为家长,应学会分享孩子们成功的喜悦。
孩子有了成绩和进步,家长都得适当夸奖鼓励。
这样,他们的自信心足了,心情更好了,也会向着更高的目标去奋进,相反,如果家长无端训斥,就会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后发展,作为家长,都应看到自己孩子独特的优势,发挥其特长,努力培养孩子的成功意识。
总之,人的心理素质,会对人的一生起重大作用,家长在教育子女时,切莫轻视了良好的心理素质的培养。
在这一点上我给每位孩子找好竞争对手,时刻激励自己。
4、培养学生良好的阅读习惯。
良好的阅读习惯可以是学生终生受益。
我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。
建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。
现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等。
因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现。
所以家长应该孩子建立一个书香家庭。
不要因为我们孩子学习不好而忽略读书。
放弃一些玩的时间
5、独立能力的培养。
我想家长是否在家里有些小事情要孩子主动干起来了。
有的孩子,在家里肯定一点都不干活的,扫地一点都不会扫。
我希望所有的妈妈们,下次扫地的时候告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样拖地,是时候让他们动起来了,因为他们已经是小学生了,不是幼儿园那个随便可以哭鼻子的孩子了,要慢慢培养他们独立能力了。
从一点一滴的小事做起,不要等到我们老了理所应当这些活还是我们干,那时后悔就晚了,应该让他们“懂事”起来,哪怕我们现在麻烦一点。
应该说,我们班有几个孩子独立能力比较强的,相对来说,这些孩子胆子也大,有一定的组织能力,敢说,说得多了,口齿也清楚,表达能力自然也强了。
三、关于孩子的各方面的姿势
我有一天观察孩子的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相。
同样是写字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字……在学校里,老师不常指点的话,他就这个样子,如果他在家里,可能更加随便了!
我想,在学校好不容易,把正确的坐立行走,看书写字的姿势教给孩子,缺少的就是不断的巩固,家长是不是能够在家里,有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢?
一旦发现不好的时候,及时地指出来。
有些好习惯养成了,是一辈子受用的。
如果,眼睛近视了,带了眼镜,我想,他们的不便是像我这样视力很好的人永远无法体会的。
比如打篮球,带着眼镜吧,跑起来不方便;不带呢,有人连球筐在哪儿都无法准确的看清楚。
所以家长要经常提醒,不要怕麻烦。
四、关于作息时间
督促孩子按时上学,要按时回家(中午10:
50放学,下午11:
45到校最迟在12:
00之前到校,因为二年级的孩子比一年级的时候学习任务重,一般中午时候在教室里看书或写作业,目的是为孩子增加阅读量,为写好作文增加素材。
傍晚放学在3:
45分,扫地的同学在4:
10分结束,不过组长会等到检查完后才能回家。
来接孩子的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,孩子也等急了,容易出意外。
来接孩子的家长请在校门口等待,避免因为混乱,而让有的孩子乘机溜走。
同时还要控制好孩子在家的休息时间,最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。
一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上一定要让孩子早点睡,以免影响第二天上课。
五、讲讲这次的期中检测:
这次考试优秀95分以上24个,其中汪沂的考得最好99分。
90至94分的8人,80至89分的14人,70至79分的4人,60至69分的2人,不及格的1人。
各位家长可以对照我刚才说的,你的孩子处在哪个位置,分析试卷我认为孩子失分原因是审题不清,阅读能力弱导致失分。
如象这次的第七单元考试,在做阅读题啄木鸟议事对啄木鸟的两次争吵,在没有读懂的情况下,就做
家长会发言稿
各位家长:
大家好!
感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会!
这是对我们工作的关心和支持!
召开家长会,目的就是加强家校联系,交流孩子在学校学习和生活方面的情况,我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?
在学校表现怎么样?
班级排名怎么样?
主要目的也是:
希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
我就开门见山地说今天开会的几个主要事情:
一、关于学生的家庭作业及辅导。
二年级的小孩子,没法独立做作业的。
所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做,课堂作业本、周周练、抄写本;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。
家长一定要检查孩子的作业,保质保量。
尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。
同时我还希望家长在作业上签好您的名字,有问题和意见写在当天的作业旁,这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。
如果老师布置的作业一多,孩子必须花很多的时间,这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业。
在学校老师要教53个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了,所以家长一定要重视学生的家庭作业。
良好的学习习惯也很重要。
学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,非常开心。
吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。
结果,把做作业的事给耽误了。
第二天,心里着急,才急
忙把作业补上。
因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。
这样,久而久之习惯成自然以后您也就省心了。
当然愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。
如单亲家庭和家中关系或气氛比较紧张的家庭,孩子在做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。
所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。
即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。
对于在学习上理解程度不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂。
这样有可能让孩子产生厌学,所以让孩子在愉快的情况下完成作业。
学生不能很好完成作业,除上面的几种原因外,还有其它的客观因素。
因此如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。
现代社会对人才的要求很高,在家庭中,还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质,可从以下几个方面加以引导:
1培养孩子的耐挫力
现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。
表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。
为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。
在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。
例如:
父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。
有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
2培养孩子的“肚量”
现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点,比较自私。
因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所,让孩子与同们一起游戏,活动。
在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻了牛角尖。
关于这些都是家长要在平常的生活中,点点滴滴给孩子灌输的。
我想,我们老师也好,家长也好,尽量地多做一些好的事情,多说一些好的事情,你要不断地跟他说,要好好学习,把书念好,要尊敬长辈,对人有礼貌,不要自私,要帮助别人千万别太宠他,让他以为自己最大,这样盲目地自大,长大后,如果人际交往方面出现这样那样的问题,你再后悔,就来不及了。
在这一点上我认为我班的徐珍晶同学做的很好,他会原谅学生更知道心疼老师。
有这样一件事,让我很感动。
双休日后星期一上学,于个别同学没有做完作业,我就批评了这些学生。
到第二天早上没想到徐珍晶递给我一张纸条上面写着:
这让我感动,我就从此以后没发火。
3、培养孩子的进取心
现在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。
久而久之。
很容易使一些孩子缺乏进取心。
其实,家长也不可忽视培养孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。
首先,肯定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓励说:
“你行,你真行。
”这样,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。
其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。
试想,如果孩子稍有不顺父母就谴责,这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢?
第三,对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评但不等于不批评,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培养孩子的进取心四、培养孩子的成功意识。
孩子年纪小,易被一些大人看来似乎很小的事而激励。
殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。
作为家长,应学会分享孩子们成功的喜悦。
孩子有了成绩和进步,家长都得适当夸奖鼓励。
这样,他们的自信心足了,心情更好了,也会向着更高的目标去奋进,相反,如果家长无端训斥,就会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后发展,作为家长,都应看到自己孩子独特的优势,发挥其特长,努力培养孩子的成功意识。
总之,人的心理素质,会对人的一生起重大作用,家长在教育子女时,切莫轻视了良好的心理素质的培养。
在这一点上我给每位孩子找好竞争对手,时刻激励自己。
4、培养学生良好的阅读习惯。
良好的阅读习惯可以是学生终生受益。
我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。
建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。
现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等。
因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现。
所以家长应该孩子建立一个书香家庭。
不要因为我们孩子学习不好而忽略读书。
放弃一些玩的时间
5、独立能力的培养。
我想家长是否在家里有些小事情要孩子主动干起来了。
有的孩子,在家里肯定一点都不干活的,扫地一点都不会扫。
我希望所有的妈妈们,下次扫地的时候告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样拖地,是时候让他们动起来了,因为他们已经是小学生了,不是幼儿园那个随便可以哭鼻子的孩子了,要慢慢培养他们独立能力了。
从一点一滴的小事做起,不要等到我们老了理所应当这些活还是我们干,那时后悔就晚了,应该让他们“懂事”起来,哪怕我们现在麻烦一点。
应该说,我们班有几个孩子独立能力比较强的,相对来说,这些孩子胆子也大,有一定的组织能力,敢说,说得多了,口齿也清楚,表达能力自然也强了。
三、关于孩子的各方面的姿势
我有一天观察孩子的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相。
同样是写字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字……在学校里,老师不常指点的话,他就这个样子,如果他在家里,可能更加随便了!
我想,在学校好不容易,把正确的坐立行走,看书写字的姿势教给孩子,缺少的就是不断的巩固,家长是不是能够在家里,有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢?
一旦发现不好的时候,及时地指出来。
有些好习惯养成了,是一辈子受用的。
如果,眼睛近视了,带了眼镜,我想,他们的不便是像我这样视力很好的人永远无法体会的。
比如打篮球,带着眼镜吧,跑起来不方便;不带呢,有人连球筐在哪儿都无法准确的看清楚。
所以家长要经常提醒,不要怕麻烦。
四、关于作息时间
督促孩子按时上学,要按时回家(中午10:
50放学,下午11:
45到校最迟在12:
00之前到校,因为二年级的孩子比一年级的时候学习任务重,一般中午时候在教室里看书或写作业,目的是为孩子增加阅读量,为写好作文增加素材。
傍晚放学在3:
45分,扫地的同学在4:
10分结束,不过组长会等到检查完后才能回家。
来接孩子的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,孩子也等急了,容易出意外。
来接孩子的家长请在校门口等待,避免因为混乱,而让有的孩子乘机溜走。
同时还要控制好孩子在家的休息时间,最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。
一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上一定要让孩子早点睡,以免影响第二天上课。
五、讲讲这次的期中检测:
这次考试优秀95分以上24个,其中汪沂的考得最好99分。
90至94分的8人,80至89分的14人,70至79分的4人,60至69分的2人,不及格的1人。
各位家长可以对照我刚才说的,你的孩子处在哪个位置,分析试卷我认为孩子失分原因是审题不清,阅读能力弱导致失分。
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