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尊重会赢得尊重的例子
尊重会赢得尊重的例子
【篇一:
尊重会赢得尊重的例子】
要赢得别人的尊重首先要学会尊重别人
要赢得别人的尊重首先要学会尊重别人!
!
!
有一部分领导者总会有一种高高在上的心态,认为自己是最高的领导者,下属理当尊重自己,这也于通情理,基本上的人都是会理解的。
而相对于另一部分不是最高的领导者,但处于较高的领导者,也就是说比最高领导者低一级的人呢,同样也会有那种心态,在他的眼里,他只会尊重一个人,也就是最高的领导者,而其次呢,对于自己的下属就只能发号司令了,因为,他们的想法是:
“下面的人都应该当作机器来看”。
试想,机器没血没肉,连动物都比不上,因为连动物都是有血有肉的人,也时候也通人性,假如,他的下属真是只是机器,那么,只要拥有了机器所有的产品都能一次性成功吗?
如果没有人的辅助,那就算再先进的机器也等于是一堆烂铁。
因为,没有人的操作,机器的开关是不知道自己开的,更不知道什么时该走制程,该转制程了。
从而也更提不上什么技术性的突破了!
记得在第八次领导人会议上,亚太经合组织曾经说过,“世间万物,人最宝贝!
人力资源是第一资源,实现科技进步,实现经济和社会的发展,关键在于人。
”从这句话中,我们可以看出人才的宝贵,在这里面,并不是所有的人都是领导者,他也许只是普通的一名职员,但是他还是能打开自己的智慧之窗,从而在为真正的人才。
!
所以,对于“下面的人都应该当作机器来看”这句话根本就是谬论,是不能成立的,真正的领导者是应该怎么是发掘一个人的才华,而不应该用不适当的形容的首先就扼杀了他的自信心。
那么从自身来看呢,从身边的事说吧,我从事的是助理的工作,顾名恩义就是要成为上司的左右手,之前我有位上司曾经对我说过一句话让我记忆犹新,他说“我之所以喜欢你一直在我身边最主要的是你明确了一点,那就是,你的上司只有一个。
”换句话说,在任何别的部门或领导在让我做事前我一定会先汇报给我的领导的,因为这样才算是尊重!
再说远一点,就是职业!
现在,我也同样一直坚持这个信念,个人认为,别的领导或部门的如果让你帮忙我如果不忙我会很乐意的,但这也同样需要看对方的诚意。
如果对方是你的上级,但不同一个部门,如果他是命令的语气,那么,我会按他怕吩咐去做,但是不能保证我的内心没有反感,不能保证我会100%的热忱的为您完成这件事。
而反之,如果你用”请、麻烦、谢谢之类的话我会很乐意的为您效劳的!
所以说,要赢得别人的尊重首先要学会尊重别人,得民心者得天下,究竟谁会是久经风霜的领导者呢?
究竟谁会笑到最后呢.
【篇二:
尊重会赢得尊重的例子】
尊重的事例范文一:
尊重的魅力
有个业务员曾说过这样一个例子。
他的工作是为强生公司拉主顾,主顾中有一家是药品杂货店。
每次他到这家店里去的时候,总要先跟柜台的营业员寒暄几句,然后才去见店主。
有一天,他到这家商店去,店主突然告诉他今后不用再来了,他不想再买强生公司的产品,因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的,对小药品杂货店没有好处。
这个业务员只好离开商店。
他开着车子在镇上转了很久,最后决定再回到店里,把情况说清楚。
走进店里的时候,他照常和柜台上的营业员打过招呼,然后到里面去见店主。
店主见到他很高兴,笑着欢迎他回来,并且比平常多订了一倍的货。
这个业务员对此十分惊讶,不明白自己离开店后发生了什么事。
店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说:
“在你离开店铺以后,卖饮料的男孩走过来告诉我,你是到店里来的推销员惟一会同他打招呼的人。
他告诉我,如果有什么人值得同其做生意的话,就应该是你。
”从此店主成了这个推销员最好的主顾。
这个推销员说:
“我永远不会忘记,关心、尊重每一个人是我们必须具备的特质。
”
关心别人、尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。
当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦,在精神上得到充实和满足,你就会体验到一种美好、和谐的人际关系,你就会拥有许多的朋友,并获得最终的成功。
人体解剖课
这是一堂人体解剖课,一群刚入学的大学生在教授的引领下,来到一具新鲜的标本前。
标本是一位刚去世的老人。
他临终前自愿把遗体捐给医学院,虽然他的子女中有人持反对意见,但老人的态度很坚决。
最后他们只好顺从了老人的意愿。
玻璃盖被轻轻掀开,手术刀拿在手里,老教授忽然停住了,他对学生们说:
“让我们一起向这位陌生的逝者默哀3分钟吧!
”学生们愣了一下,随后不约而同地摘下头上的帽子和围巾。
3分钟后,老教授说:
“虽然这具标本是其本人自愿捐献的,但我们毕竟损伤了他的躯体,所以我们要向他表示歉意!
”
学生们静静地听着,这一堂解剖课让他们得到了两次人生的洗礼:
一次是那具纯洁的标本让他们产生的敬意,一次是老教授因为尊重一具遗体而让他们产生的尊重。
乞丐的故事
我的朋友吉姆曾向我讲述过一个发生在他身边的故事。
每一个生活在这个世界上的人都有尊严,这是他们生活下去的精神支柱,即使是乞丐也不例外。
吉姆曾经在流浪汉聚集的地下通道里遇到一个乞丐。
那是一个二十来岁的年轻人。
他衣衫破旧,抱着一把褪了色的旧吉他,唱着悲伤的歌曲。
这样的情景,在这个城市每一天都可以见到。
“可以自食其力的人,却在这里乞求别人的施舍,他们为什么不觉得脸红?
”想到这里,吉姆加快了脚步,向前走去。
吉姆可不想为这样的人付出什么。
忧伤的歌曲依然在吉姆的耳边萦绕,但是吉姆没有心情停住。
“先生,请等一等。
”当吉姆走上台阶的时候,一个声音叫住了吉姆,吉姆知道是那个乞讨的人。
“别人不给钱就算了,还要追上来要钱!
这样的人我是绝对不会给他钱的。
”想到这里吉姆生气地对他说:
“对不起,我没有钱给你,我现在很忙,请不要打搅我。
”“您误会了,我想问这是您的东西吗?
”当吉姆看到他手里的钱包的时候,这才发现,那正是自己的钱包,里面有整整一万美金,这些钱要是丢了,吉姆的工作就完了。
刹那间,吉姆感到了羞愧,是自己误会了这个乞丐。
他并不是向吉姆讨要什么,而是归还吉姆丢失的钱包。
吉姆非常激动地接过了钱包,为了表示谢意,他从钱包里拿了一张10美元的纸币,然后对乞丐说:
“为了表示感谢,请接受我的一份心意!
”
“先生,我是需要钱,但是我有自己的原则。
”那个年轻的乞丐说道,“希望您今天有一个好心情,下次可要注意了。
再见了,先生。
”说完,又回到了原先的地方,继续弹那把旧吉他。
原本觉得并不怎样的吉他声突然变得如此的人性化,吉姆站在那里,感觉四周静悄悄的,只有悦耳的吉他声在耳边萦绕。
这就是乞丐的尊严。
尊重是金钱买不到的
有位富翁十分有钱,但却得不到旁人的尊重,他为此苦恼不已,每日寻思如何才能得到众人的敬仰。
某天在街上散步时,他看到街边一个衣衫褴褛的乞丐,心想机会来了,便在乞丐的破碗中丢下一枚亮晶晶的金币。
谁知乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子,富翁不由生气:
“你眼睛瞎了?
没看到我给你的是金币吗?
”
乞丐仍是不看他一眼,答道:
“给不给是你的事,不高兴可以要回去。
”
富翁大怒,意气用事起来,又丢了十个金币在乞丐的碗中,心想他这次一定会趴着向自己道谢。
却不料乞丐仍是不理不睬。
富翁几乎要跳了起来:
“我给你十个金币,你看清楚,我是有钱人,好歹你也尊重我一下,道个谢你都不会。
”
乞丐懒洋洋地回答:
“有钱是你的事,尊不尊重你则是我的事,这是强求不来的。
”富翁急了:
“那么,我将我的财产的一半送给你,能不能请你尊重我呢?
”乞丐翻着一双白眼看他:
“给我一半财产,那我不是和你一样有钱了吗?
为什么要我尊重你。
”
富翁更急起来道:
“好,我将所有的财产都给你,这下你可愿意尊重我了。
”乞丐大笑:
“你将财产都给我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我凭什么来尊重你。
”原文地址:
尊重的魅力
有个业务员曾说过这样一个例子。
他的工作是为强生公司拉主顾,主顾中有一家是药品杂货店。
每次他到这家店里去的时候,总要先跟柜台的营业员寒暄几句,然后才去见店主。
有一天,他到这家商店去,店主突然告诉他今后不用再来了,他不想再买强生公司的产品,因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的,对小药品杂货店没有好处。
这个业务员只好离开商店。
他开着车子在镇上转了很久,最后决定再回到店里,把情况说清楚。
走进店里的时候,他照常和柜台上的营业员打过招呼,然后到里面去见店主。
店主见到他很高兴,笑着欢迎他回来,并且比平常多订了一倍的货。
这个业务员对此十分惊讶,不明白自己离开店后发生了什么事。
店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说:
“在你离开店铺以后,卖饮料的男孩走过来告诉我,你是到店里来的推销员惟一会同他打招呼的人。
他告诉我,如果有什么人值得同其做生意的话,就应该是你。
”从此店主成了这个推销员最好的主顾。
这个推销员说:
“我永远不会忘记,关心、尊重每一个人是我们必须具备的特质。
”
关心别人、尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。
当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦,在精神上得到充实和满足,你就会体验到一种美好、和谐的人际关系,你就会拥有许多的朋友,并获得最终的成功。
人体解剖课
这是一堂人体解剖课,一群刚入学的大学生在教授的引领下,来到一具新鲜的标本前。
标本是一位刚去世的老人。
他临终前自愿把遗体捐给医学院,虽然他的子女中有人持反对意见,但老人的态度很坚决。
最后他们只好顺从了老人的意愿。
玻璃盖被轻轻掀开,手术刀拿在手里,老教授忽然停住了,他对学生们说:
“让我们一起向这位陌生的逝者默哀3分钟吧!
”学生们愣了一下,随后不约而同地摘下头上的帽子和围巾。
3分钟后,老教授说:
“虽然这具标本是其本人自愿捐献的,但我们毕竟损伤了他的躯体,所以我们要向他表示歉意!
”
学生们静静地听着,这一堂解剖课让他们得到了两次人生的洗礼:
一次是那具纯洁的标本让他们产生的敬意,一次是老教授因为尊重一具遗体而让他们产生的尊重。
乞丐的故事
我的朋友吉姆曾向我讲述过一个发生在他身边的故事。
每一个生活在这个世界上的人都有尊严,这是他们生活下去的精神支柱,即使是乞丐也不例外。
吉姆曾经在流浪汉聚集的地下通道里遇到一个乞丐。
那是一个二十来岁的年轻人。
他衣衫破旧,抱着一把褪了色的旧吉他,唱着悲伤的歌曲。
这样的情景,在这个城市每一天都可以见到。
“可以自食其力的人,却在这里乞求别人的施舍,他们为什么不觉得脸红?
”想到这里,吉姆加快了脚步,向前走去。
吉姆可不想为这样的人付出什么。
忧伤的歌曲依然在吉姆的耳边萦绕,但是吉姆没有心情停住。
“先生,请等一等。
”当吉姆走上台阶的时候,一个声音叫住了吉姆,吉姆知道是那个乞讨的人。
“别人不给钱就算了,还要追上来要钱!
这样的人我是绝对不会给他钱的。
”想到这里吉姆生气地对他说:
“对不起,我没有钱给你,我现在很忙,请不要打搅我。
”“您误会了,我想问这是您的东西吗?
”当吉姆看到他手里的钱包的时候,这才发现,那正是自己的钱包,里面有整整一万美金,这些钱要是丢了,吉姆的工作就完了。
刹那间,吉姆感到了羞愧,是自己误会了这个乞丐。
他并不是向吉姆讨要什么,而是归还吉姆丢失的钱包。
吉姆非常激动地接过了钱包,为了表示谢意,他从钱包里拿了一张10美元的纸币,然后对乞丐说:
“为了表示感谢,请接受我的一份心意!
”
“先生,我是需要钱,但是我有自己的原则。
”那个年轻的乞丐说道,“希望您今天有一个好心情,下次可要注意了。
再见了,先生。
”说完,又回到了原先的地方,继续弹那把旧吉他。
原本觉得并不怎样的吉他声突然变得如此的人性化,吉姆站在那里,感觉四周静悄悄的,只有悦耳的吉他声在耳边萦绕。
这就是乞丐的尊严。
尊重是金钱买不到的
有位富翁十分有钱,但却得不到旁人的尊重,他为此苦恼不已,每日寻思如何才能得到众人的敬仰。
某天在街上散步时,他看到街边一个衣衫褴褛的乞丐,心想机会来了,便在乞丐的破碗中丢下一枚亮晶晶的金币。
谁知乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子,富翁不由生气:
“你眼睛瞎了?
没看到我给你的是金币吗?
”
乞丐仍是不看他一眼,答道:
“给不给是你的事,不高兴可以要回去。
”
富翁大怒,意气用事起来,又丢了十个金币在乞丐的碗中,心想他这次一定会趴着向自己道谢。
却不料乞丐仍是不理不睬。
富翁几乎要跳了起来:
“我给你十个金币,你看清楚,我是有钱人,好歹你也尊重我一下,道个谢你都不会。
”
乞丐懒洋洋地回答:
“有钱是你的事,尊不尊重你则是我的事,这是强求不来的。
”富翁急了:
“那么,我将我的财产的一半送给你,能不能请你尊重我呢?
”乞丐翻着一双白眼看他:
“给我一半财产,那我不是和你一样有钱了吗?
为什么要我尊重你。
”
富翁更急起来道:
“好,我将所有的财产都给你,这下你可愿意尊重我了。
”乞丐大笑:
“你将财产都给我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我凭什么来尊重你。
”
范文二:
尊重的例子:
刘启东有两位同学和他住在一个小区里,
两个同学的人品其实都不错,同学之间经常互相往来。
王书涵呢,每次找刘启东都会提前电话问问,你现在方便吗?
我去你家可以吗?
并且一向守时,从不失约。
请教完问题,聊会天适时就告辞了,启东很喜欢王书涵。
每次王启涵来都令启东感到很愉悦!
而另一位同学张聪,经常会突然出现在启东家门口,说来就来,从不打招呼,进门鞋也不脱,沙发上一坐,天南海北侃侃而谈,没个时间概念,令启东厌烦不已!
你今天要去某家公司办一件事,接待你的人,衣衫不整,满脸傲气,你的事情还没有谈他接了一个电话,一讲就讲了十分钟,你刚开始,他又一个电话,很显然,在他心目中,你并没有电话中的朋友更重要,并且还让你很直接的感受到了!
今天的会面是不是很扫兴?
“德诚于中,
礼形于外”
当你要找交谈者中的某一人处理急事时,应先向双方打
个招呼:
“很对不起,打断你们一下。
”当他们停止交谈时,尽可能用简明的语
言说明来意,一旦事情处理完毕,立即离开。
在离开时,应再次表示歉意。
礼仪差异性:
“百里不同风,千里不同俗”
一位美国人陪同他的中国朋友去扫墓,
当他看到他的朋友极其虔诚的在墓
前摆上新鲜水果、糕点等食品,感到很困惑,不解地问他的中国朋友:
“你认为
你的祖先什么时候会起来吃这些水果呢?
”他的这位中国朋友回答说:
“就在你
的祖先起来闻你献给他的鲜花的时候”
比如说数年前,
当时的美国总统克林顿访问上海,
在参观一个社区时,
一群
幼儿园的孩子们有组织地用英文高声欢呼“热烈欢迎克林顿爷爷”
。
克林顿微笑
示谢,
但多少有点儿迟疑。
就在此刻,
一个三岁的男孩却直呼
“克林顿,
克林顿”
。
倍感亲切的克林顿抱起了这个孩子―――
一位德国老太太,
就
曾抱怨说:
“我爱北京,
但不喜欢被称为奶奶。
”
当我们了解这种认识差异后,
那
么在西方公交车上,
我们遇到上了年纪的老人就不必让座了。
你给他们让座是因
为你觉得他们是老人,
他们已经不能和年轻人相比了,
这会让他们觉得非常没有
面子,
因而会对你产生厌恶感。
我们并不能说西方人不讲礼貌,
他们也尊老爱幼,
只是表达方式不同罢了。
每一个国家和民族都有自己传统的习俗和礼仪。
中国人见面多行握手礼,在泰国、束埔寨等东南亚国家,人们见面时以双手合十,而日本人则行鞠躬礼;再比如西方国家忌问年龄和“13”这个数字,日本人忌送数字为“9”的礼物,因为“9”被视为强盗的代名词。
在法国,把手插在裤兜里与别人谈话,被认为是不礼貌的举止。
在东欧一些国家,用一只手进餐,而把另一只手放在膝盖上,被看作是不文雅的行为。
正如《西方礼仪集粹》
的作者埃米莉
波斯特说的那样:
“表面上礼仪有无数的清规戒律,
但其根本目的
却在于使世界成为一个充满生活乐趣的地方,使人变得和易近人。
”
结束语:
良好的社交礼仪修养不是与生俱来的,而是后天学习和环境熏陶的结果。
礼仪的学习过程本身是一个内强素质,外塑形象的过程。
一个人在成长的过程中,如果只注重自己的道德品质修养,而不注重礼仪、礼貌、礼节的学习,举止就会显得不得体,甚至粗鲁、粗野,就不会被别人认可和接受;相反,如果只注重自己的礼貌、礼节、仪表的学习,而不注重内在道德品质的修养,也会显得虚伪浮华。
只有既注重礼节、仪表的学习与修养,又注重良好道德品质修养的人,才能成为真正有教养的人,受欢迎的人。
范文三:
教育故事案例
-----尊重的魅力
世界上没有完全相同的两片叶子,学生也是如此,由于遗传、性格、环境、生活习惯等因素的影响,在学生身上存在很多差异。
有的听话懂事,有的倔强顽皮;有的聪明伶俐,有的迟钝呆板。
教师应该承认差异,尊重学生差异,在教育教学过程中要讲究方法,要善于抓住孩子的闪光点,要因材施教,下面是我教学生涯中的真实事例。
记得这是几年前的一节课,我在课上介绍到苯的发现时,突然发现一位同学颤颤巍巍的举起了自己的小手,好像还不敢举似的,我很奇怪,他今天这是怎么了?
一个平时不注意听讲、不愿意学习、从来就没举过手的他难道会知道相关知识?
我说:
“何俊杰同学,你知道苯的由来吗?
”
他说:
“苯首先是法拉第在研究煤油时提炼出的,它的结构不同于当时所知的任何一种有机物的结构,最后是凯库勒在梦中梦到蛇用嘴咬尾巴得到启示从而大胆推测它的环状结构。
为了纪念凯库勒,我们把苯的表达式也称为凯库勒式。
”他的回答出乎我的意料,我对他的回答也作出肯定并表扬了他,教室里响起了雷鸣般的掌声,这时我观察到他快速而又细微变化的眼神:
高兴?
感激?
总之非常复杂,据同学们说,老师以前很少提问他,就因为他是别人眼中的“后进生”,没想到,下课时他主动跑过来:
“老师您好,谢谢您提问我,也谢谢您知道我的名字。
”说实在话,向他这样“出名”的学生全校教师中又能有谁不认识呢?
当时我有点惊讶,没想到他会有这样的举动,于是我就想,这个学生不是不可救药的!
我应该对他充满信心,拉他一把,在我的尊重、表扬以及激励下,他各个方面的表现出现了前所未有的变化,现在这位同学已是许多学生羡慕的对象了!
人人都有追求完美、受人尊重和得到信任的需要。
正因为我尊重这位学生的人格,信任他,尽管当时我感觉他不一定能知道,我还是提问了他,所以在他看来这位老师非常尊重我,不因为我各方面表现不好而忽视我,所以才会有他后来的上进!
所以我说,尊重是教育的前提。
尊重学生,就要尊重学生的人格。
过去
当学生调皮不听话时,有些老师总喜欢以体罚的方式以示惩戒,以威严换取尊严。
但事实证明,这种所谓“尊严”,不过虚有其表。
只有当老师充分尊重学生的人格,并以其高尚的品德和真诚的情感付诸教育,这样才能赢得学生的信任和尊敬。
尊重的魅力是无穷的!
范文四:
一个人一个故事,喜欢看一部部小说中的精彩的人生故事,却害怕去领略现实中每个真人的故事!
每个人的故事,都是自己的私有财富,也许有迫于炫耀的精彩华章,也许有故意隐藏的难言之隐,也许有索然无味的评言淡语。
想去读,又怕去读!
怕读到人家的痛处,辛酸处,无奈处……怕人家的伤痛蔓延到自己;怕读到人家的傲处,亮处……怕那种盛气凌到自己!
所以,渴望故事,只能去阅读小说,透过文字去感受每个人生故事的酸甜苦辣。
面对真人,只想静默地去看,去看每个人慢慢地婉转的,或者含蓄的,或者迂回地去演绎。
不急不燥,不求不索,慢慢地看,细细地品,淡淡地关注,善意地去理解,友好地去尊重。
尊重每个故事,尊重每个人!
尊重人生舞台上每个演绎生命故事的舞者!
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。
六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。
随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。
现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。
(next88)其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。
散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美,生动有趣。
它的历史可以追溯到甲骨文,是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁;它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文,是语言艺术文学体裁的典范,并具有很高的审美价值,在长期流传过程中,它浇灌了各个时代的文学园地,也灌溉了历代文人,至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。
文学是表达人生和传达思想感情的。
通常来说,小说、诗歌、戏剧无论是在结构上,还是在格律、剪裁、对话等安排布局上,都有很严格的要求:
而散文,却可以自由些,看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受,所表现的多是零星杂碎的片段人生。
语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
范文五:
故事一:
一家国际知名的大企业,在中国进行招聘,招聘的职位是该公司在中国的首席代表。
经过了异常激烈的竞争后,有五名年轻人,从几千名应聘者中脱颖而出。
最后的胜出者,将是这五个人中的一位。
最后的考试是一场面试,考官们都是这家公司的高级管理人员。
在这五位年轻人中,两位有博士学位,还有两位有硕士学位,另外一位只有本科学位。
当那四位研究生自认为那名本科生在考试前就已经提前出局的时候,考试的结果却令包括他们在内的所有人大跌眼镜:
那位本科生最终胜出了。
面对所有人的质疑,公司老总在新闻发布会上给出了答案:
“最后的这五名年轻人,无论从学识上,还是专业素质上,都非常的出色。
但在面试开始前,他们向我们考官递交个人简历时,只有那位本科学历的先生,是用双手递给我们的,而其他人都是用单手。
从这个细节上,我们不仅看出了这位先生做事的认真态度,对自己的严格要求,更看出了他对别人的尊重!
”?
?
?
?
故事二:
在去年,澳大利亚的悉尼举行了一次国际合唱比赛,中国的一支童声合唱团与来自全世界各地的一百多支合唱团同场竞技。
当孩子们怀着激动的心情进入会场时,却发现整个会场上悬挂着的各个参赛过的国旗中,唯独没有中国国旗。
孩子们的表情一下子严峻了起来,因为他们意识到:
自己的国家没有得到尊重,比自己没有得到尊重更加事关重大。
于是,当轮到孩子们上场时,他们像往常一样排好队形,但有一个孩子却走了出来,用流利的英语向台下说:
“我们来到这里,非常想把自己的歌声奉献给来自世界各地的朋友们,展示我们中国孩子的风采。
但是,我们发现,这里没有悬挂我们中国的国旗,我们感到,这关系到我们祖国的尊严。
所以我们拒绝演出!
”台下先是响起一阵议论,然后是一片热烈的掌声。
人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。
大赛的组织者慌忙跑来,向孩子们道歉,说这纯属工作失误。
于是,孩子们在注视五星红旗冉冉升起后,放开了他们优美动人的歌喉?
?
?
?
故事三:
周恩来总理是一位极具风度的外交家。
在一次会见中,周总理接待了一位从一个国力比中国要强盛得多的国家而来的领导人。
在见面时,那位领导人竟然待着手套,主动要求与周总理握手。
总理并没有回避,也没有多言,而是应客人的要求,与对方握了手。
正当那位领导人得意洋洋地认为,在中国的土地上成功地侮辱了中国的领导人时,周总理则不慌不忙地向身边的随从要了一条洁白的手帕,轻轻地擦拭着刚才握手的那只手,然后,当着那位领导人的面,将手帕丢进了垃圾箱。
周围的人,无不为总理这得体而又强有力的回击叫好。
尊重的故事还有很多,无论是为己还是为国,尊重都是一个人的最基本素质,也是最重要的素质。
因为,尊重别人的同时,也为自己赢得了尊重。
故事四
在我的阅读经历中,有一个关于尊重的故事给我极深的印象。
这个故事发生在美国的一个小镇上。
街上有一家咖啡店,销售咖啡和饮料。
这家咖啡店里有一个手脚麻利的女招待,名字叫露丝。
一天,在咖啡店客人最多的时候,有一个叫彼得的男孩走了进来,他找了一个座位,耐心地等待露丝来招呼他。
等了一会,露丝匆忙过来,问彼得:
“你需要什么?
”
彼得问:
一杯带冰淇淋帽的甜饮料要多少钱?
露丝说:
75美分。
于是,彼得就开始数他手上的硬币,数过来,数过去,数了好几遍。
露丝没有时间等,就离开了,去招呼别的客人。
过一会,露
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