高考英语顶尖学案新课标人教版 必修3 Unit 3 The Million Pound Bank Note.docx
- 文档编号:9423096
- 上传时间:2023-05-19
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:22.62KB
高考英语顶尖学案新课标人教版 必修3 Unit 3 The Million Pound Bank Note.docx
《高考英语顶尖学案新课标人教版 必修3 Unit 3 The Million Pound Bank Note.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语顶尖学案新课标人教版 必修3 Unit 3 The Million Pound Bank Note.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高考英语顶尖学案新课标人教版必修3Unit3TheMillionPoundBankNote
高考英语顶尖学案:
新课标人教版
核心词汇
1.Themovieopenswitha____________(场景)inaNewYorkapartment.
2.Youmustn’tparkherewithoutaparking____________(执照).
3.Thegirlis____________(盯着)atthestrangerwithhereyeswideopen.
4.Ihavejust____________(挑出)amistakeonthefrontcoverofthemagazine.
5.Neverjudgeapersononlybyhisclothesand____________(外貌).
6.Thereasonhegaveto____________(解释)forhisabsencewasunbelievable.
7.It’sgood____________(礼貌)tosaygoodbyetothehostwhenleaving.
8.Itwasn’tagoodthing;onthe____________itwasahugemistake.
9.Teachingchildrenwithspecialneedsrequires____________andunderstanding.Sheisusually____________withherstudentsandnevermakesthemdisappointed.(patience)
10.用adventure的适当形式填空
(1)Whenyouareachild,lifeisonebig____________.
(2)Manyyoungteacherswouldliketobemore__________andcreative.
1.scene 2.permit 3.staring 4.spotted 5.appearance6.account 7.manners 8.contrary 9.patience;patient,10.
(1)adventure;
(2)adventurous
高频短语
1.________________抚养;培养;教育;提出
2.________________前进;(用于祈使句)可以;往下说
3.________________偶然;无意中;不小心
4.________________盯着看;凝视
5.________________导致;做出解释
6.________________与此相反;正相反
7.________________冒险
8.________________衣衫褴褛
9.________________关于;至于
10.________________说实话
1.bringup 2.goahead 3.byaccident 4.stareat5.accountfor 6.onthecontrary 7.takeachance 8.inrags 9.asfor 10.tobehonest
重点句式
1.Well,towardsnightfallI____________toseabyastrongwind.
嗯,夜晚来临的时候,我发现自己被一阵强风刮进了海里。
2.ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlost____________byaship.
第二天早上,我正感到绝望的时候,一艘船发现了我。
3.And____________broughtyoutoEngland.
是那艘船把你带到英国来的。
4.____________Iearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,whichaccountsformyappearance.
事实上我靠做义工来顶替船费,这就是我衣冠不整的原因。
5.Indeed,sir,Ihopeyou’llcomehere__________youlike.
真的,先生,我希望您想来的时候,您就来。
1.foundmyselfcarriedout 2.whenIwasspotted 3.itwastheshipthat 4.Thefactisthat 5.whenever
知识详解
1.scene n. (戏剧)一场;现场;场面;景色
[归纳拓展]
[例句探源]
①Thehappysceneofchildrenplayinginthegardendisappeared,anditwasquietagain.
孩子们在花园里高兴地玩的场面消失后,花园又安静了下来。
②(牛津P1779)Firefighterswereonthesceneimmediately.
消防队立刻赶到现场。
③Theyrushedtothesceneofthetrafficaccident.
他们火速赶到交通事故的现场。
【高效记忆】
[易混辨析]
scene,scenery,view
(1)scene指都市景观或室内陈设,还可指舞台场面或部分布景,是可数名词。
(2)scenery指山河湖海等自然景观,也可指舞台全部,是不可数名词。
(3)view指从远处或高处看到的风景。
①ThenightsceneinShanghaiisquitebeautiful.
②Theystoppedtoadmirethesceneryofthemountain.
③Theviewfromthetopofthehilliswonderful.
[即境活用]
1.Seeingthehappy________ofchildrenplayinginthepark,I’mfullofjoyandconfidenceinthefutureofourcountry.
A.sight B.scene
C.viewD.sign
解析:
选B。
sight视力,视野;scene场面,情景,景色;view观点,(从某一角度看到的)风景;sign记号,符号,征兆。
2.OnthetopofMountTai,youcangetawonderful________ofthesunrise.
A.viewB.scene
C.signD.sight
解析:
选A。
句意:
从泰山山顶,你能看到美丽的日出景色。
2.permit v. 允许;容许;许可
n. 许可证;执照;通行证
(回归课本P18)Permitmetoleadtheway,sir.
先生,请让我来带路吧。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1478)Visitorsarenotpermittedtotakephotographs.
参观者请勿拍照。
②Myparentsdidn’tpermitmygoingwithyou.
我父母不准我和你一起去。
③We’lldiscussallthequestionsiftimepermits.
如果时间允许,我们将把所有问题都讨论一下。
④Youarenotallowedtoparkhereunlessyouhaveapermit.
除非你有许可证,否则不许在这里停车。
[即境活用]
3.I’msorry,Ican’tgiveyouthetelephonenumberwithoutMr.Smith’s________.
A.permission B.allowing
C.agreementD.performance
解析:
选A。
考查名词辨析。
withoutone’spermission意为“未经某人允许”。
4.Sheisaverygentlechild,soshewillneverdoanythingthatisnot________ofbyherparents.
A.admittedB.reminded
C.permittedD.approved
解析:
选D。
approveof赞成,称许。
admit承认;remind提醒;permit允许,都为及物动词,后无需再加of,故排除。
3.fault n. 责任;过错;缺点
vt. 对……挑毛病
(回归课本P18)Itwasallmyfault.
这都是我的错。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P742)Somehow,peopleseemtothinkit’smyfaultforlettinghimin.
不知怎的,人们似乎认为让他进来是我的过错。
②Iwonderhowtheygotlostandwhosefaultitwas.
我想知道他们是怎么迷路的,又是谁的过错。
③Heissuchamanwhoisalwaysfindingfaultwithotherpeople.
他是一个总爱挑别人毛病的人。
[即境活用]
5.完成句子
(1)我希望你不要再对我做的一切吹毛求疵了。
Iwishyou’dstoptryingto________________________________Ido.
答案:
findfaultwitheverything
(2)从你的文章里我找不到错误,它完美无瑕。
Ican’t________________________yourpaper.Itisperfect.
答案:
findfaultin
4.spot vt. 发现;认出
n. 斑点;污点;地点
(回归课本P18)ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.
第二天早上,我正感到绝望的时候,一艘船发现了我。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1946)Ifinallyspottedmyfriendinthecrowd.
我终于在人群中看见了我的朋友。
②(朗文P1987)Theyofferedmeajobonthespot.
他们当即给我提供了一份工作。
③(牛津P1946)Heshowedmetheexactspotwherehehadaskedhertomarryhim.
他把他当时向她求婚的确切地点指给我看。
[即境活用]
6.我刚刚坐下来工作就发现有东西在树林里挪动。
IhadjustsatdowntoworkwhenI________________________inthetrees.
答案:
spottedsomethingmoving
5.account vi.&vt. 认为;说明;总计有
n. 说明;理由;计算;账目;报道
(回归课本P18)ThefactisthatIearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,whichaccountsformyappearance.
事实上我靠做义工来顶替船费,这就是我为什么衣冠不整了。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P13)Thepoorweathermayhaveaccountedforthesmallcrowd.
天气不好可能是人来得少的原因。
②(朗文P14)RecentpressuresatworkmayaccountforSteve’sstrangebehaviour.
史蒂夫行为奇怪,可能是因为他最近工作上的压力所致。
③Onnoaccountmustyoutellhimthetruth.
你决不可以把事实真相告诉他。
④Hisexamresultswerenotverygood,butwemusttakehislongillnessintoaccount.
他的考试成绩不是很好,但我们必须考虑到他曾长期生病。
[即境活用]
7.Evenscientistscannotcompletely________thestrangebehaviorsofanimalsbeforeanearthquake.
A.accountfor B.makefor
C.callforD.goinfor
解析:
选A。
考查动词短语。
句意:
甚至连科学家都还不能完全解释动物在地震前的奇怪行为。
accountfor作出解释。
makefor有利于;callfor需要,要求;goinfor从事,参加。
6.bringup 培养;抚养;教育;提出;呕吐
(回归课本P17)HewasbroughtupinHannibal,Missouri,alongtheMississippiRiver.
他在密西西比河边的密苏里州的汉尼拔长大。
[归纳拓展]
bringabout引起,产生,带来
bringdown使倒下;降低;减少
bringin引进;赚得;收(庄稼)
bringon引起,导致;使……发展(或前进);提出……供讨论
[例句探源]
①(朗文P239)SomepeoplelaughedattheideawhenIfirstbroughtitup.
我第一次把这想法提出来时受到一些人的嘲笑。
②(朗文P239)Allofourkidswerebroughtuptorespectotherpeople.
我们的孩子都被教育要尊敬别人。
③Hewasborninthecountrybuthewasbroughtupbyhisauntinthecity.
他出生在乡下,但是由姑母在城市里抚养长大。
④Weaimtobringdownpricesonallourcomputers.
我们打算降低我们所有计算机的价格。
[即境活用]
8.用bringabout;bringup;bringin填空:
(1)Phelpswas____________byhismotherafterhisparentsdivorcedwhenhewasyoung.
答案:
broughtup
(2)Scienceandtechnologyhas____________manychangesinourhometown.
答案:
broughtabout
(3)Thediscussioncamealivewhenaninterestingtopicwas____________.
答案:
broughtin
句型梳理
1【教材原句】 ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.(P18)
第二天早上,我正感到绝望的时候,一艘船发现了我。
【句法分析】 hadjustdone...when...刚做完某事,这时……
bedoing...when...正在做……这时……
beabouttodo...when...正要做……这时……
beonthepointofdoing...when...正要做……这时……
①Hehadjustgonetobedwhenthetelephonerang.
他刚上床睡觉,这时电话响了。
②Hewasreadingnewspaperswhenheheardhisnamecalled.
他正在读报,这时听到有人叫他的名字。
③Iwasabouttogooutwhenanunexpectedvisitorcame.
我正要出门,一位不速之客来访了。
④ShewasonthepointofleavingwhenIarrived.
她正要离开,这时我来了。
[即境活用]
9.(2010年高考全国卷Ⅱ)Tomwasabouttoclosethewindow________hisattentionwascaughtbyabird.
A.when B.if
C.andD.till
解析:
选A。
句意:
汤姆正要关上窗户,就在这时一只鸟引起了他的注意。
在句式“...beabouttodo...when...”中,when作并列连词,相当于andatthattime,句中wasabouttoclose为标志词,故答案为A项。
2【教材原句】 Indeed,sir,Ihopeyou’llcomeherewheneveryoulike.(P22)
真的,先生,我希望您想来的时候,您就来。
【句法分析】 whenever意为“在任何时候,无论何时”。
(1)whenever,wherever,however引导让步状语从句,相当于nomatterwhen/where/how。
(2)whatever,whoever,whichever,whomever既可引导名词性从句,也可引导让步状语从句,在引导让步状语从句时相当于nomatterwhat/who/which/whom。
(3)however用作连接副词,相当于nomatterhow,引导让步状语从句,意思是“不管怎样……;无论如何……”,具体结构为:
however+形容词/副词+主语+谓语。
①Wheneverwemetwithdifficulties,theycametohelpus.
每当我们遇到困难的时候,他们都会帮助我们。
②Howevergreatthedifficultiesare,wemustcompletethetaskintime.不管困难有多大,我们都必须及时完成任务。
③Whateveryourproblemsare,youmustn’tloseheart.
不管你面临的是什么问题,都不要失去信心。
【温馨提示】 whichever,whatever在句中还可作定语。
④Thecontentisthesamewhicheverbookyouchoose.
不管你选哪一本书,内容都是一样的。
[即境活用]
10.(2010年高考上海卷)________youmayhave,youshouldgatheryourcouragetofacethechallenge.
A.Howeveraseriousproblem
B.Whataseriousproblem
C.Howeverseriousaproblem
D.Whatseriousaproblem
解析:
选C。
句意:
不论你的问题有多严重,你都应该鼓起勇气,接受挑战。
考查状语从句。
分析题干可知逗号前是让步状语从句,what不能用来引导状语从句,所以排除B、D两项;however+adj.+a/an+单数名词=whatever+a/an+adj.+单数名词,故C项正确。
11.(2010年高考安徽卷)Theengineersaresobusythattheyhavezerotimeforoutdoorsportsactivities,________theyhavetheinterest.
A.wherever B.whenever
C.evenifD.asif
解析:
选C。
句意:
工程师们如此忙碌,以至于没时间做户外活动,即使他们对做户外活动很感兴趣。
本题考查连词。
evenif即使,引导让步状语从句。
wherever无论什么地方;whenever无论什么时候;asif好像。
12.(2009年高考陕西卷)Thehowtobookcanbeofhelpto________wantstodothejob.
A.whoB.whomever
C.nomatterwhoD.whoever
解析:
选D。
句意:
指南类的书对想从事这项工作的任何人都会有帮助。
本题考查名词性从句。
首先排除C项,nomatterwho只能引导状语从句;who表特指;whomever与whoever同样可以表示任何人,但设空处连接代词需作宾语从句的主语,故排除B项。
13.Themagnificenttowermustbesaved,________thecost!
A.howeverB.whichever
C.whateverD.wherever
解析:
选C。
考查连词。
该句是省略句,省略了谓语动词is,补充完整就是whateverthecostis,由此可以看出从句中缺少的是表语。
whichever表示在特定范围内选择,而句中没有可供选择的范围,所以要用whatever,相当于nomatterwhat,在此引导让步状语从句。
倒装句和强调句
倒装是一种语法手段,用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。
倒装句有两种:
完全倒装和部分倒装。
完全倒装即把整个谓语放到主语之前(是整个谓语动词,而非助动词)。
【佳句选粹】
Incametheteacherandtheclassbegan.
【分析】 句意:
老师走了进来,然后开始上
课。
in放于句首,整个句子用了全部倒装的形
式,came放到了theteacher之前。
部分倒装即只把谓语的一部分(如助动词、情态动词等)放到主语前,或把句子的强调成分提前。
【佳句选粹】
Wereshetoleaverightnow,shewouldgetthereonSunday.
【分析】 句意:
如果她立刻就走,她就能在星期天到达那里。
此句前半部分省去了If,把were提前。
【佳句选粹】
NotuntilyesterdaydidlittleJohnchangehismind.
【分析】 句意:
小约翰直到昨天才改变了主意。
否定词放于句首,主句用部分倒装,did提到了主语littleJohn之前。
强调句是一种修辞,是人们为了表达自己
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考英语顶尖学案新课标人教版 必修3 Unit The Million Pound Bank Note 高考 英语 顶尖 新课 标人教版 必修
链接地址:https://www.bingdoc.com/p-9423096.html