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走进电的世界
第一篇走进电的世界
第一节电与我们的生活
电与我们的生活息息相关,在我们的生活中处处都用到电,比如:
给我们照明的电灯、消毒柜、多媒体电脑、电视机、音响、手机、水泵、电磁灶,还有城市里无轨电车等等都要用电。
如果没有了电,这些电器都将无法工作,我们的生活也会变得一团糟。
随着社会的发展,人类的进步,人们生活水平的不断提高,生活中电器的使用越来越普遍,用电量也越来越大。
如今我国的电力生产能力虽然提高了,但远远不能满足人们生活的需要。
好多地方经常停电,工厂由于缺电不能正常生产,就连正常的生活用水也无法保证,特别是炎热的夏天,空调,电扇不能运转,人们干完活回到家里,享受不到一丝凉爽,想洗个澡,就更难了,晚上一片黑暗,好多工作将无法进行,给人们生活带来许多不便。
在城市住高楼的人们要通过电梯上下,没了电会造成很大困难,特别是那些行动不便的老人们。
医院里,如果缺了电,好多工作不但无法进行,而且会给好多急需手术的病人生命带来危险。
在农村,由于停电不能浇地,庄稼不能很好的生长,粮食就无法保证,就连吃饱肚子都很困难,因此,电跟我们的生活是非常密切的。
我们必须提倡节约用电,比如,使用节能冰箱、节能灯,给电器设备装设定时开关,我们小学生更应该养成随手关灯的好习惯。
电在为我们带来方便的同时,也是一个凶狠的“魔王”,所以我们在生活中还应该注意安全用电。
没了电奥运会就无法在北京举行了,我们世人也无法看北京奥运会了。
我们盼望电力生产能力快速提高,在今天举国欢腾、世界瞩目的北京奥运会能顺利的展现在全世界,让北京奥运村灯光闪烁,让亮丽的北京变得更加流光溢彩,让全世界的体育健儿尽情展示自己的风采,为祖国争光。
让世界人民了解北京、了解中国!
第二篇家庭用电
第一节认识电路
一、电路的组成及各元件的作用。
1.电路的组成:
由电源、用电器以及导线、开关等元件组成的电流路径叫电路。
2.电路元件的作用:
(1)电源:
提供电压的装置。
干电池、蓄电池、发电机等都是电源。
(2)用电器:
指利用电流来工作的设备。
如电铃、电风扇、电视机等。
(3)开关:
控制电路通、断的器件。
有拉线开关、拨动开关、按钮开关等。
(4)导线:
传送电流
二、电路的三种状态:
1.通路:
处处连通的电路。
此时电路是闭合的,电路中有电流通过。
2.断路:
断开的电路,也叫开路。
3.短路:
不经过用电器而直接用导线把电源的正负极连接在一起或用导线把某一用电器的两个接线柱连接在一起。
电源短路时电路中电流很大,会损坏电源,并使导线绝缘皮燃烧。
连接电路时必须避免短路。
电路中各元件的符号在设计、安装、修理各种实际电路的时候,常常需要画出表示电路连接情况的图。
为了简便,通常不画实物图,而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件。
出示示教板或画有各电路元件符号的投影片,并作说明。
三、电路图
用规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图。
示范:
画出图1的电路图(图2)。
让同学画出用电铃做实验时的电路图。
让同学说明电路中的电流方向。
变换一下图1实验中元件的位置,再让同学们练习画出电路图。
注意纠正错误的画法。
根据同学们画电路图的情况,进行小结,提出画电路图应注意的问题元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处。
整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线横平竖直。
第二节家庭电路
(1)进户线(电源线):
一根叫火线(三相四线电路中的某一根相线,俗称火线),另一根叫零线(零线是变压器中性点引出的线路,与相线构成回路对用电设备进行供电),火线和零线之间有220V电压,它们构成家庭电路的电源(火线和大地有220V电压,零线和大地没有电压).
(2)电能表:
其作用是测量用户在一定时间内消耗的电能,装在干路上,电能表的铭牌标有额定电压U和正常
家庭电路(9张)
工作电流I,家庭电路中正常工作时用电器最大总功率P=UI,中国家庭电路电压为220V。
(3)闸刀开关(空气开关):
其作用是控制整个家庭电路的通断,装在干路上,安装闸刀开关时,上端为静触头接输入导线,切不可倒装.
(4)保险丝:
①是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的;②由于电流的热效应,当电路中的电流过大时能自动熔断而切断电路,起到保护作用;③保险丝应串联在电路中,绝对不允许使用铁丝、铜丝代替保险丝;④保险丝的选择原则是保险丝的额定电流等于或稍大于电路中最大正常工作电流.
(5)插座:
给可移动的家用电器供电,插座应并联在电路中,三孔插座中一个孔应接地.(规范插座左接零线,右接火线)
(6)开关:
可以控制所在支路的通断,开关应和被控制的用电器串联.
(7)用电器:
直接使用电能工作的器件,各个用电器应并联接入电路.
电灯接入电路时灯座两个接线柱一个接零线、一个接火线,控制电灯的开关一定要安装在灯座与火线的连线上,这也是为了安全。
螺旋套应该与零线连接。
(8)注意**有金属外壳用电器应用三孔插座,以防触电事故.不可倒接.
规律总结
家庭电路的组成:
常见的家庭电路一般由进户线、电能表、总开关、保险设备、用电器、插座、导线等组成。
进户线分为火线和零线,它们用试电笔来判别,能使试电笔的氖管发光的是火线,不能使氖管发光的是零线。
(试电笔金属螺帽应与手接触.)(左零右火)
家庭电路知识总结
●基础知识梳理
一、家庭电路的组成
1.供电线路
家庭电路的低压供电线路有两根线,一根叫火线,一根叫零线,它们之间有220V的电压。
2.电能表
位置:
供电线路在接其它元件之前,首先接电能表,也可以说电能表要接在干路上;
作用:
测量用户在一定时间内消耗的电能;
铭牌数据含义:
220V是指电能表的额定电压,10A是指电能表允许通过的最大电流,1500r/kW?
h是指每消耗1kW?
h的电能,电能表的表盘转1500转;
读数方法:
记下起始时间的值,再记下结束时间的值,两次的差就是这段时间消耗的电能,注意最末一位数字为小数部分,单位为千瓦时,也叫度。
3.总开关
位置:
在电能表后,保险丝之前;
连接方法:
有时用双刀开关同时控制火线和零线,有时用单刀开关只控制火线。
4.保险丝:
作用:
在电路电流过大时,自动熔断,切断电路;
材料:
电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成;
原理:
根据焦耳定律Q=I2Rt可知,保险丝的电阻比较大,通过的电流较大,在相同时间内产生的热量就比较多,温度上升的较高,而保险丝的熔点又较低,所以会迅速熔断;
选择:
保险丝的熔断电流稍大于家庭电路允许通过的最大电流,不能用更粗的保险丝,更不能用铜丝或铁丝代替保险丝。
5.用电器
作用:
连接家用电器,给可移动家用电器供电;
位置:
在保险丝后;
连接:
各用电器之间并联连接,既保证了用电器之间互不影响,又使用电器两端的电压均为220V;
控制开关位置:
用电器的控制开关要放在用电器和火线之间,不允许放在用电器和零线之间。
6.插座
作用:
在家庭电路中插座是为了给可移动电器供电;
种类:
分为固定插座和可移动插座,又分为两孔插座和三孔插座;
三孔插座的作用:
三孔插座的两个孔分别接火线和零线,另一孔是接地的,这样在把三脚插头插入时,把用电器的金属外壳和大地连接起来。
二、测电笔
1.作用:
辨别火线和零线,或检查物体是否带电。
2.构造:
笔尖金属体、阻值很大的电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体。
3.使用方法:
用手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触待测物体,如果氖管发光,说明接触的是火线,或与火线接通;如果氖管不发光,说明接触的是零线,或与火线没有接通。
三、家庭电路中电流过大的原因
1.发生短路是电路中电流过大的原因之一
(1)短路:
就是电流没有经过用电器而直接构成通路。
(2)原因:
发生短路时,电路中的电阻很小,相当于导线的电阻,电路中的电流会很大。
(3)实际情况:
在安装时致使火线和零线直接接通,或用电器内部火线和零线直接接通;电线或用电器的绝缘皮由于老化而破损,致使火线和零线直接接通。
2.用电器的总功率过大是造成电流过大的另一原因
(1)原因:
电源电压一定,用电器的总功率过时,根据公式I=P/U可知,电路中的电流会过大。
(2)实际情况:
多个用户集中同时使用多个大功率的用电器;一个插座上使用多个大功率的用电器。
四、安全用电
(1)安全电压:
不高于36V的电压。
(2)不要接触火线或与火线连通的导体,特别注意原来绝缘的物体导了电。
(3)不要靠近高压带电体,因为高压触电有两种类型:
高压电弧触电和跨步电压触电,不接触也可以触电。
(4)触电处理:
有人发生触电事故,绝不用手拉触电人,应赶快切断电源,或用干燥绝缘体把线挑开;高压触电,宜赶快通知专业人士。
(5)急救:
触电人如果昏迷,应做人工呼吸,并送医院;如发生火灾,应先断电,再灭火。
●重、难点知识辨析
一、用电能表测用电器的电功率
电能表是测量电功的仪表,也可以利用它的参数来测量用电器的电功率。
在电能表的表盘上标明每千瓦时的转数,根据在一段时间内的转数,就可以求出用电器在这一时间段内做的电功,从而求出电功率。
具体做法:
单独让待测用电器工作,从某一时刻开始计时,并数表盘转的转数,到某一时刻结束。
这种方法测量不精确,在测量大功率的用电器的大体功率时可用。
二、为什么金属外壳的用电器要接地?
有金属外壳的用电器一般带三脚插头,对应插入三孔插座时,把用电器的金属外壳和大地连接起来,这是为什么呢?
原来有金属外壳的用电器在内部由于火线绝缘皮的破损或失去绝缘性能,致使外壳与火线接通而带电,人触摸外壳就会触电。
当把外壳与大地连接起来,外壳带的电会通过地线流到大地,人触摸就没有危险。
三、家庭电路的常见故障
1.断路
当电路某处断开,电路中无电流通过,用电器不能工作,就是断路。
包括:
用电器内部断路、火线断路、零线断路。
造成断路的主要原因:
电线断开、线头脱落、接触不良、用电器烧坏等等。
2.短路
电流没有经过用电器而直接构成通路就是短路。
包括:
用电器外导线的短路和用电器内部的短路。
造成短路的主要原因:
火线和零线用导线直接连接。
3.过载
当同时使用的用电器过多,用电器的总功率过大,使电路中的电流过大,超过电路允许通过的电流,致使保险丝熔断或烧坏电能表或造成用电器两端电压低于额定电压而不能正常工作。
4.漏电
用电器由于长期使用或接线不当,造成火线和其它不能带电的导体直接或间接接触,就是漏电,容易造成触电事故。
四、一种家庭电路常见故障检修方法
在家庭电路常见故障中,过载和漏电容易检查,而短路和断路比较难检查,我们可以用一检验灯泡对各个支路进行检修。
如上图是其示意图:
在火线干路上(一般在保险丝附近)接一额定电压为220V的灯泡,断开其它支路,只闭合某一支路,就可检查这一支路。
如图:
断开S2,只闭合S1,如L检验不发光,则L1所在支路断路;如L检验不正常发光,则L1所在支路短路;如L检验发光,但较暗,则L1所在支路正常。
用同样的方法可检查其它支路。
第三节安全用电
1.演示“认识短路的危害”的实验,是一个具有破坏性的演示实验,目的在于让学生对短路的危害有一个感性认识。
实验器材中的对熔丝规格的选择要远小于教室线路的允许电流,S1、S2开关要有明确的闭合、断开标记。
2.家庭电路中电流过大是诱发用电安全事故的主要原因
造成家庭电路中电流过大,导致熔丝熔断的情况有下面两种:
(1)电路中发生了短路:
短路是指电流没有经过用电器而直接构成通路。
装修房屋时不小心将电线绝缘皮划破;或者电线和用电器使用年限过长,绝缘皮破损或老化,使火线和零线直接接通,这些情况都会发生短路。
短路时,由于导线电阻很小,而火线和零线间的电压是220V,由欧姆定律可知,这种情况下的电流将会很大,甚至远远超过熔丝的熔断电流。
(2)过载:
即用电器的总功率过大。
在家庭电路中,所有的用电器都是并联的,每个用电器两端的电压都等于供电线路的电压U。
根据P=UI可求出用电器正常工作时的电流I=P/U,可见,电路中用电器的总功率越大,干路中的电流也就越大。
当电路中用电器的总功率过大,使得干路中的电流超过了熔丝的额定电流时.根据Q=I2Rt可知,熔丝就会产生大量的热,温度迅速升高,直至熔断。
3.家庭用电中常见的触电事故
当1mA左右的电流通过人体时,会使人产生发麻的感觉;超过10mA的交变电流就能使人感到剧痛,甚至神经麻痹、呼吸困难,有生命危险;当电流达到100mA时,3s就可使人窒息,心脏停止跳动。
触电对人的生命是一种极大
第三篇电子制作
第一节认识电子元器件(2课时)
电子元件
一.一.电阻
A.单位:
欧姆符号:
Ω表示符号:
“R”KΩ,MΩ
电路图:
作用:
限流分压单位换算:
KΩ=1000ΩMΩ=10000Ω
B.色环电阻:
(一般为4色环)8C*L
棕红橙黄绿蓝紫灰白黑特殊:
金银
12345678900.10.01
例如:
棕黑红金)102
10×100注:
100表示10的2次方1
二.二.电容
表示符号:
C
1.a.电解电容$P0y0e"L0?
)A&h0C4w
a.b.有正负极.
b.c.外观:
一般为圆柱形.4F8R-Q!
^%H
c.d.主要参数:
1.耐压值2.容量-W&qt9e%?
-j8N&F!
O2j
d.e.识别正负极:
有一竖线为负极,另一边为正极.正负极接反会爆。
4H.^0R$a1t:
M$a$^m2G-|"A
e.f.单位:
法拉FμFF=10×一百万代表10的6次方
f.g.坏的特点:
容量变小,爆浆或漏液。
/l,H"W'Q.K2\'}4^%x
g.代换:
耐压值必须高于被换电容的耐压值,容量只要基本接近就可。
2.2.瓷片电容
a.a.无正负极,表示:
NF纳法
b.b.坏的特点:
无容量或容量变小c2C2M2O&y8B'D4V
c.c.电路图:
3.铁片电容
坏的特点:
击穿,短路,漏电。
4.钽粉电容
a.有极性容量直接表明
b.有一竖线表示正极.
c.坏的特点:
击穿漏电
5.固态电容%n2A/x3w/sX3a#O;c%Y
有正负级作用:
滤波耦合抗干扰。
特点:
隔直流通交流。
h0N%l'P;^8T+C*l"m!
n
三.电感
5j'U+j2D!
Zu;X
a.表示符号:
L
b.单位:
亨利,H作用:
储能,滤波
c.特性:
通低频,阻高频。
通直流,阻交流。
d.电路符号:
e.用途:
做保险滤波用储能耦合用。
f.测量:
用万能表至于2极管挡是相通的,就是好的电感。
.A7R8~(i.n5\
四.二极管
g.表示符号:
“D”有正负极,单向通电.T,r!
X&[#{6i2c5u9l
h.用途:
整流.检波。
i.坏的特点:
击穿,组织为零,软击穿:
正反测都有阻值。
2y8I#`&I0M0Z#M+A
j.测量:
红表笔接正极,黑表笔接负极。
五.三极管
a.表示符号:
Q0l!
h4z*H/z"w+a
b.按极性分:
NPNPNPb基极c集电极e发射极)N&e+?
E,I.V8`-@$t
c.按材料分:
硅锗
d.用途:
放大开关
e.NPN与PNP的区别:
极性不同,电流方向也不同。
工作条件也不同
f.测量:
+O;l4C.K)`.g
NPN:
任意假设一脚是B极,将万用表调到通断档(有二极管标志,能鸣响),红表笔接B极,黑表笔分别另两脚,能测通示值400-700时则所假设的B极正确,且此三极管是NPN的,反之,黑表接B极能通则是PNP管9N9r4f7Q!
C%Y,q3q"}1z
六.场效应管)W9q$T9q#e$n;o
a.表示符号:
Q有极性简称MOS管
b.特性:
充放电特性(N6D4~*j8?
!
Z
c.开关作用,调节电压。
+z$W$`&S4d#l7s!
H
d.类别:
N沟道和P沟道G栅极D漏极S源极
工作条件:
VG≥VDS
e.测量:
G极与D极和S极无论怎样测量都是不通的。
。
用指针万用表打到X10K档或X1K档可以触发场效应管,让它工作。
方法是:
黑表笔接G极,红表笔接S极,然后红表笔不动,黑表笔接D极,你会发现场效应管开通了,就是有很小的阻值了,说明管子在正常工作了。
。
然后黑表笔接S极,红表笔接G极,再次用黑表笔接D极,红表笔接S极,你会发现场效应管关断了(不工作了)。
也就是G极控制D极与S极的导通与关断。
给G极加正电压,D与S开通,加反电压是关断。
你说S极与D极有阻值。
那是因为这D极和S极上加了一个二极管,所以会有一个二极管特性。
有些场效应管没有加二极管,所以S极与D极没有二极管特性。
无穷大是正常的。
如果加了二极管的你量不出有二极管特性,那么这个场效应管坏了。
七.晶振)a.用“X或Y”表示单位:
Hz'w+T;T8^!
],F2Z
b.常用“KHz”“MHz”
c.用途:
主要产生频率,使数字电路中多个设备运作协调一致。
第二节模拟实验(2课时)
违章用电常常可能造成人身伤亡,火灾,损坏仪器设备等严重事故。
物理化学实验室使用电器较多,特别要注意安全用电。
(1)防止触电
1)不用潮湿的手接触电器。
2)电源裸露部分应有绝缘装置(例如电线接头处应裹上绝缘胶布)。
3)所有电器的金属外壳都应保护接地。
4)实验时,应先连接好电路后才接通电源。
实验结束时,先切断电源再拆线路。
5)修理或安装电器时,应先切断电源。
6)不能用试电笔去试高压电。
使用高压电源应有专门的防护措施。
7)如有人触电,应迅速切断电源,然后进行抢救。
8)测量绝缘电阻可用兆欧表。
9)在需要带电操作的低电压电路实验时用单手比双手操作安全
10)电动工具上标有“回”表示双重绝缘。
11)实验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米
12)在潮湿或高温或有导电灰尘的场所,应该用超低电压供电。
在工作地点相对湿度大于75%时,属于危险、易触电环境。
13)电工应该穿绝缘鞋工作。
14)含有高压变压器或电容器的电子仪器答案:
对于使用者来说打开仪器盖是危险的。
15)影响电流对人体伤害程度的主要因素有:
电流的大小;电流经人体的途径;电流的频率、人体电阻。
漏电保护器既可用来保护人身安全,还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用。
16)低压电笔一般适用于多少500V以下的交流电压,安全电压是指保证不会对人体产生致命危险的电压值,工业中使用的安全电压是36V以下。
17)实验前先检查用电设备,再接通电源;实验结束后,先关仪器设备,再关闭电源;工作人员离开实验室或遇突然断电,应关闭电源,尤其要关闭加热电器的电源开关;不得将供电线任意放在通道上,以免因绝缘破损造成短路。
(2)防止引起火灾
1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。
2)电线的安全通电量应大于用电功率。
3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体,应避免产生电火花。
继电器工作和开关电闸时,易产生电火花,要特别小心。
电器接触点(如电插头)接触不良时,应及时修理或更换。
4)如遇电线起火,立即切断电源,用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火,禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。
5)交、直流回路不可以合用一条电缆。
6)动力配电线五线制U、V、W、零线、地线的色标分别为:
黄、绿、红、蓝、双色线。
7)单相三芯线电缆中的红线代表火线。
(3)防止短路
1)线路中各接点应牢固,电路元件两端接头不要互相结触,以防短路。
2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中,例如实验室加热用的灯泡接口不要浸在水中。
3)三相电闸闭合后或三相空气开关闭合后,由于缺相会导致三相电机嗡嗡响、不转或转速很慢。
4)实验时,电源变压器付边输出被短路,会出现电源变压器有异味;电源变压器冒烟;电源变压器发热现象,直至烧毁。
5)交流电路断电后,内部的电容可能会有高电压用仪表测量电容值时会损坏仪表。
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