六年级语文上册开学检测试题 上海教育版C卷 含答案.docx
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六年级语文上册开学检测试题上海教育版C卷含答案
2019年六年级语文【上册】开学检测试题上海教育版C卷(含答案)
班级:
_________姓名:
_________学号:
_________
题号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得分
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、我会给下面每个字组词语。
锈()燥()减()揪()乖()
绣()澡()碱()瞅()乘()
2、下列表述正确的一项是()。
A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。
3、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。
(1)写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆()破釜沉舟()
纸上谈兵()指鹿为马()
(2)与“小心翼翼”结构相同的:
______________________
(3)与孔子教育思想有关的:
______________________
4、看拼音,写词语。
5、读拼音,写词语。
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、根据课文内容填空。
(1)水与人类密切相关:
水奔流不息,是_______一切生灵的乳汁,它好像有_______……水穿山岩,_________,从无惧色,它好像有_______……水还具有_______、_______的品行;我们赞美长江,她是_______,我们依恋长江,她有_______;在人们的眼中,烟台的海分明是一幅画,是一道广阔的_______,是一座壮丽的_______。
(2)_______(国籍)作家莫泊桑被誉为“__________________”,它的_____________、______________是脍炙人口的名篇。
(3)在__________里,在__________里,在_________里,看不出有什么_____________的时候,也看不出有什么___________的时候,无日_____________。
作者喜欢夹竹桃,不仅因为夹竹桃___________,还因为它能引起许多的幻想。
月光下的夹竹桃,在季羡林眼里是____________、是____________、是____________,真是浮想联翩、妙趣横生啊!
2、按要求完成下列练习。
1、默写古诗《示儿》,并用自己的话填空。
从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾________________________,他对孩子的嘱咐是________________________________。
2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来:
___________________________________________________________________
3、《英雄儿女》这部电影(电视)你看过吗?
面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽。
每当祖国需要你的时候,你将会怎样?
请用你学过的诗句来表达你的决心或想法:
__________________________________
4、采茶姑娘个个(),她们用灵巧的双手()地从茶树上摘下()嫩芽。
绿树映衬着()的身影,构成一幅()的图画。
这句话运用了()修辞手法。
5、“先天下之忧而忧,________________”这句话是宋朝()写的。
6、反映夏季特点的成语(4个):
_________,_________,_________,_________
3、按课文内容填空。
(1).春风又绿江南岸,__________________。
(2).子期死,伯牙谓世再无___________,乃___________,终身___________。
(3).__________________,不拘一格降人才。
(4).一日无书,__________________?
4、根据你的积累和理解填空。
(1)“______________,______________。
”告诉我们世界上没有十全十美的东西。
(2)“______________,______________,_______________。
”这句话用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。
(3)《七步诗》一诗中,曹植用“______________,______________。
”来表达自己悲愤的心情。
(4)从王安石写的“____________,____________。
”我们可了解到春节贴对联的习俗。
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、口语交际。
进入六年级后,学习压力渐渐加大了。
可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。
但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。
你怎么看这个问题?
你想对沉迷其中的同学说:
________________________________________。
你想对极力反对的家长说:
________________________________________。
你想对自己说:
_____________________________________。
(如用上格言警句就更好了。
)
四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、认真阅读短文,完成指定练习。
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。
圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。
小男孩问道:
“先生,这是你的车吗?
”
保罗点点头说:
“我哥哥送给我的圣诞礼物。
”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛:
“你是说这车是你哥哥白白送给你的?
天哪,我希望……”
保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。
但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。
”
保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:
“你愿意坐我的车兜一圈吗?
”
“当然,我非常愿意。
”
车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:
“先生,你能把车开到我家门口吗?
”
保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。
但是,这回保罗又错了。
小男孩请求他:
“你能把车停到那两个台阶跟前吗?
”
车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。
不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。
他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。
那位小男孩也坐了进去。
他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起,保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。
1、将文章第11小节中的标点符号补充完整。
3分
2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。
惊讶()不由自主()炫耀()请求()
3、联系上下文,完成下列填空。
(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。
的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。
小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为______________________________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。
请你把最想说的几句话写下来。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。
________________________
2、课内阅读。
《卖火柴的小女孩》
她的一双小手几乎冻僵了。
啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!
她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?
她终于抽出了一根。
哧!
火柴燃起来了,冒出火焰来了!
她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光!
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
哎,这是怎么回事呢?
她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、本文段的作者是_____________,他被人们誉为“____________”。
你还读过他______________和_____________这两部作品。
2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:
起初,为檫不檫火柴而(),随后,为火柴带来的温暖而(),后来,又为火柴的熄灭而()。
3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?
她终于抽出了一根。
”这句话让你体会到______________。
3、表达空间。
我们即将告别培育我们的母校,离开辛勤教育我们的老师,你一定有很多话想对自己的母校和老师讲,请把你想说的话如实讲出来。
要求:
1、题目自定
2、把想说的话说清楚,讲具体。
3、不少于500字。
五、习作(本题共计30分)
1、写作文。
父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?
自拟题目,写一篇不少于500字的文章,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
试题答案
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、答案不唯一
2、A
3、勾践项羽赵括赵高
逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等
学而不厌、有教无类、不偏不倚等
4、静谧朦胧毅然魁梧烘烤
5、(锻炼)(鞭炮)(翡翠)(昏暗)
(拘留)(荣誉)(恐怖)(诞生)
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、答案如下:
(1)哺育德行凿石壁志向情义善施教化;无穷的源泉母亲的情怀;背景舞台
(2)法国“短篇小说之王”《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等
(3)和煦的春风盛夏的暴雨深秋的清冷特别茂盛特别衰败不迎风吐艳韧性可贵地图荇藻墨竹
2、4、采茶姑娘个个神釆飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽.绿树映
5、后天下之乐而乐,范仲淹。
3、略
4、人无完人,十全九美
一鼓作气,再而竭,三而衰
本是同根生,相煎何太急
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、要点提示:
读书是有利于人的成长和发展;读书可以让人长知识;读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理,针对性强即可。
四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、略.
2、略
3、略
五、习作(本题共计30分)
1、略
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