如皋市薛窑中学.docx

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如皋市薛窑中学

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政

教

制

度

集

目录

一、政教处管理思想与目标

二、政教工作系统图

三、政教处职责

四、政教工作岗位职责

1、政教处主任职责

2、政教工作人员职责

3、年级组长职责

4、班主任工作职责

5、宿舍管理员岗位职责

6、医务人员职责

7、门卫工作人员岗位职责

8、值周班职责

9、值周班主任的职责与要求

10、行政值日职责

11、保卫人员职责

12、家长委员会职责

五、政教工作类

1、德育工作管理制度

2、学生一日纪律常规

3、学生常规管理制度

4、学生校园礼仪常规

5、关于加强学生文明行为教育的若干规定

6、校园卫生制度

7、学生寝室管理制度

8、学生宿舍卫生管理制度

9、住宿生纪律、内务管理制度

10、宿舍安全管理制度

六、评价与奖惩

1、三好生、优秀学生干部的评比条例和方法

2、文明宿舍标准

3、合格班集体评估办法

4、学生思想品德考核方法

5、优秀班主任评比条件和办法

6、班主任工作质量要求及考核办法

7、违纪处分实施细则

政教处管理思想与目标

一、管理思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面推进素质教育，要在认真落实《中小学德育规程》的基础上，全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《加强未成年人思想道德建设》，以爱国主义教育为主线，以学生养成教育为重点，规范德育工作的常规管理，在创新、实施上下功夫，进一步加强和改进学校德育工作，为创建南通市最安全学校和江苏省三星级学校作出应有的贡献。

二、管理目标：

1、加强以德治校，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《加强未成年人思想道德建设》。

青少年是公民道德教育的重要人群，学校是对青少年进行思想道德教育的主阵地，在广大师生中大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”基本道德规范，并从学校实际出发，形成有特色的校本德育和良好三风、以丰富多彩的活动为载体，抓住各种重要节日、纪念日等蕴藏着宝贵的道德教育资源，帮助青少年增强对道德的实践体验，强化道德的内涵，提高自觉道德行为能力，把道德规范化为自身的道德素质和行为准则，争创新的“三好”。

（在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年）。

2、继续深化爱国主义教育，切实提高爱国主义教育的实效性。

从造就新世纪“四有”合格人才的根本任务出发，在德育工作中把坚持正确的政治方向放在首位，把爱国主义这个具有悠久的历史积淀和深厚民族情感的历史主题继续深化，激发学生爱国情感，树立投身于社会主义祖国伟大建设的强烈义务感和责任感。

3、努力抓好基础道德教育和日常行为规范的养成教育。

要采取各种灵活多样的形式，对学生进行良好习惯的养成教育和强化训练。

并尽量体现出德育工作近一点、实一点、小一点的特点，把《守则》、《规范》具体化、细目化，使之成为看得见、摸得着、真正可以操作的东西。

大力加强班主任管理工作，管理出特色，进一步拉开班主任管理津贴的差距，奖优罚劣，充分调动班主任工作的积极性。

进一步加强班级量化管理，加强学生日常行为规范教育，努力促进学校日常行为规范教育取得明显成效，使学校成为公民道德建设的摇篮。

4、加强校园精神文明建设。

有意识地创设一个稳定、文明、安全的育人氛围，营造一个良好的道德文化环境。

通过组建各种课外兴趣小组，建设以社会主义文化和优秀民族文化为主题，健康生动的校园文化，丰富学生第二课堂，努力提高学生综合素质，使校园真正成为学生成长的乐园。

5、进一步规范学校德育常规工作。

要通过学习增强德育工作的责任感、紧迫感。

加强德育队伍建设，精心培养一支高素质的骨干队伍。

注意发挥教学育人系统、管理育人系统、活动育人系统的三种功能。

健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络，重视德育科研工作，树立向科研要效益的思想。

6、努力建设一支高素质的教师队伍。

要认真落实教育法律法规和《公民道德建设实施纲要》的一个核心：

为人民服务；深入开展教师职业道德建设，通过抓学习、建制度、搞活动，严奖惩等方式，努力提高教师道德水平，充分发挥教师人格魅力，真正做到爱岗敬业，为人师表，用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引导教育学生，树立为师榜样。

政教工作系统图

校长

德育副校长

政教主任

团委书记

年级组长

班主任

宿舍管理员

门卫人员

学生会

班团委

政教处职责

政教处是在学校党支部和校长室领导下的学校德育工作的责任部门，协助校长抓好校园文明建设。

主要职责是：

一、协助党支部、校长贯彻有关学校德育工作的条例，制订切实可行的学期德育教育计划，完成学期德育工作总结。

二、组织教师学习各类教育法规。

三、负责选定班主任，关心、指导班主任工作，定期召开班主任工作会议，交流教育经验。

四、负责班级建设与管理（含各类纪律竞赛、星级班级评比、学生品德考核、学生评优工作，负责对违纪事实的查验，并对当事学生提出处分意见等），负责有关德育工作方面的奖惩。

五、针对学生思想情况，设计系列教育活动。

精心安排高一军训，学生社会实践活动。

六、负责校园宣传工作，指导学生会的宣传工作，团校工作。

七、负责联系体育组和年级组，抓好“两操两活动”和全校性文体活动。

八、认真抓好学校卫生工作，领导卫生室搞好校园环境卫生、体育运动监测、预防保健、学生体检和健康档案工作。

九、安排班级值周工作，负责学生考勤工作。

十、负责学校社区教育工作，建立家长委员会和家长学校，形成把学校、社会、家庭三结合的德育网络。

政教工作岗位职责

一、政教处主任职责

1、协助校长组织教职工的政治学习和贯彻上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，拟定学校思想政治工作计划和德育工作计划，并认真组织实施。

2、协助党支部和校长做好教职工的思想政治工作，安排政治学习活动。

3、领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践教育活动，、协助校长召开学生家长座谈会，共同抓好社区教育。

4、负责安排学生的思想政治工作计划，并组织实施，协助校长对学生进行以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容的理想前途教育和道德品质教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风。

5、指导年级组长的工作，召开各年级组长会议，总结交流工作经验。

6、领导年级组的工作，指导班主任制订并实施班级工作计划，写好学生评语，召开班主任工作会议，总结交流经验，组织和实施文明班级的评选工作。

7、管理学生的宣传工作，加强对学生广播室、橱窗、黑板报的建设和管理，主持每周一次的升旗仪式和每日的晨会仪式。

8、协同团委会指导少先队和学生会工作，并共同开展有关活动，定期培训学生干部，组织好节假日活动等。

9、会同教务处加强对班级和学生学籍的管理工作，建立班主任工作考勤制度和学生思想品德考核制度，健全学生管理档案。

10、协助加强对学校门卫、宿舍管理员的教育和管理，协助搞好校园环境卫生建设。

11、政教处副主任协助主任工作。

二、政教工作人员职责

1、政教工作人员的主要任务是协助政教主任搞好全校学生的思想教育工作与管理工作。

2、指导、检查、督促学生执行《中学生守则》与《中学生日常行为规范》等规章制度，遵守各种校规校纪，促进良好校风的形成。

3、紧密配合班主任、年级组长搞好德育工作，落实全校德育工作的计划。

4、培养和发现学生中的优秀个人和先进事迹，提供领导表彰。

教育违纪的学生，对违纪严重者提出处理意见交领导审批。

5、协助主任处理学生中各种常规事务和偶发事件。

6、指导学生会工作和全校黑板报、校广播站等的宣传工作。

7、抓好卫生工作，负责全校卫生检查评比。

8、负责学生的奖惩事宜、个别学生档案的建立、助学金的审批、德育资料的收集整理工作。

9、协助政教主任做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进集体”的评定与送档评比工作，优秀班主任评选，学生评语的审阅工作。

10、参加政教处的处务工作会议和思想教育专题教育会。

完成政教主任布置的种种应急工作。

三、年级组长职责

年级组是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织，年级组长对上受教导处和政教处的双重领导，对下领导本年级的教育、教学活动。

各年级教师要在年级组长的领导下，团结一致，共同努力，对本年级学生德、智、体、美、劳等诸方面的发展全面负责，其具体工作范围与职责是：

（一）教师方面：

1、组织本年级教师认真学习党和国家有关教育的方针政策、政治理论与教育理论。

2、了解掌握教师考勤、考绩与出勤情况。

3、关心本年级教师工作、生活、经常接触每一位教师，了解每一位教师并向领导反映好人好事与生活上的具体情况，特别对新教师要关心。

（二）教学工作方面

1、督促检查本年级各科备课活动。

2、协调各学科教学活动，积极组织与开展好听课活动。

3、发动与组织本年级积极开展文体活动。

4、组织协调本年级补差、拔尖工作。

5、组织好各项竞赛活动（如学科竞赛、体育竞赛、文艺方面、歌咏方面比赛等）。

6、积极开展各项中心活动。

7、有计划、有组织召开学习经验交流会、任课教师会议、学生家长会议和家长委员会议等。

（三）学习方面：

1、根据学校思想工作计划和本年级学生特点，制定本年级工作计划。

2、领导本年级班主任工作，扎扎实实地做好学生思想工作。

3、协助政教处处理本年级偶发事件。

4、根据学校制定的三好生评比条例和文明班级条例，组织好各班三好生和文明班级考核，提交教导处与政教处审核，报学校办公会议批准。

5、组织好本年级各项常规教育工作。

四、班主任工作职责

班级是学校的细胞，学校德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，主要通过班级贯彻落实。

班主任是班集体的组织者、指导者和教育者，是联系学校领导和各班级学生的纽带，是对学生进行思想政治教育的骨干，是沟通学校、家庭、社会教育的桥梁。

班主任工作的主要任务是：

全面贯彻党的教育方针、全面关心学生健康成长，用共产主义思想教育学生，努力完成学校各阶段的教育教学任务，组织和培养学生形成团结友爱，积极向上的良好集体，为把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下坚实的基础。

为完成上述主要任务，班主任应尽如下基本职责：

1、深入了解、全面掌握本班学生学习、思想、身体方面的情况，熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，要建立学生情况登记册，及时分析学生各方面的情况和表现，研究学生各方面的发展趋势，做到心中有数，有的放矢。

2、组织并指导班委会工作，建立班级领导核心，注重培养学生干部，通过他们和班级活动积极分子完成各项任务，形成良好的班集体，班主任要定期召开班委会，分析本班情况，研究解决存在问题，注意培养学生的自我管理和自我教育的能力。

3、要认真拟订班委会工作计划，组织安排好班会等教育活动，寓教育于各项活动之中。

要重视学生的社会实践和校园实践活动，活跃第二课堂，组织好劳动教育。

4、与科任老师保持经常联系，在考试前后定期分析学生的各科学习情况，相互配合，统一要求，注重培养学生的良好学习习惯和学习风气，不断提高学习效率和学习质量。

5、关心、支持并指导团队工作的开展，注意发挥团支部、少先队中队的作用，做好团的建设和团内外的思想教育工作。

6、组织学生开展群众体育活动，督促学生认真参加早操、课间操和体育锻炼，做好眼保健操，经常关心学生的健康情况，协助校医做好卫生保健工作，尤其是预防近视工作。

要关心住宿生的生活情况，到学生宿舍了解情况，配合生活指导员做好对住宿生的教育和管理工作。

7、定期召开家长会，并通过家访、通信、约见等多种途径，保持与学生家长经常联系。

8、加强对个别学生的思想教育工作，及时处理班上的偶发事件，坚持全面教育的原则，耐心细致地做好后进生的转化工作，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。

9、每学期初根据学校教育工作的中心和本班级思想教育的重点，制订班主任工作计划并报政教处，确定思想教育专题研究的课题，学期结束进行总结，要认真组织好“三好学生”的评定和文明班级的评选工作。

实事求是，认真负责地给每个学生做出鉴定和操行评定。

10、加强对教育理论的学习，不断端正教育思想，努力熟悉和掌握教育规律，尤其是班主任工作规律。

注意寓教于师表之中，探索做好学生思想工作的新路子，不断提高班主任的水平。

五、宿舍管理员岗位职责

1、管理好学生宿舍的一切设施，经常教育学生爱护公物。

2、按时开关学生宿舍大门，不擅离岗位，严格控制外来人员进入学生宿舍，搞好宿舍的安全保卫工作，杜绝盗窃、火灾等事故。

3、督促学生搞好宿舍区卫生和个人卫生，开展卫生检查评比，文明宿舍竞赛评比工作。

4、注意节约用水、用电。

5、检查和督促学生遵守作息制度，按时起床与就寝，培养学生良好的生活习惯。

6、热心帮助住宿生解决生活困难，发现问题及时处理，发生重大问题要及时报告。

六、医务人员职责

1、坚持预防为主的医疗方针，经常对师生进行卫生知识的宣传，使师生树立“讲卫生光荣、不讲卫生耻辱”的观念。

2、配合有关部门和人员搞好学校的环境卫生和个人卫生，指导学生会生活部积极开展爱国卫生运动，经常检查评比。

3、了解和掌握学生健康，建立学生健康卡片和师生的健康档案，每学年对学生进行一次体格检查。

4、经常检查、督促食堂工作人员执行《食品卫生法》和食品卫生制度，预防肠道传染病。

5、及时采购、管好、用好药品，妥善保管好各种医疗器械，认真做好医疗器械的清洁消毒工作和室内卫生工作。

6、改善服务态度，切实做好师生的医疗工作，做到热情、体贴、仔细、耐心，高度负责。

7、严格执行医疗规程，防止医疗事故，遇有学生突患重大疾病时，要主动热情关怀，协助解决实际问题，及时转院治疗。

8、开展学校红十字会（卫生委）活动。

七、门卫工作人员岗位职责

1、认真学习有关法律和治安保卫常识，服从学校治保组织的领导，严格执行各项规章制度，积极维护校内秩序，做好治保工作。

2、定时启闭校门，学生在上课时或规定不允许出校门时间内禁止学生外出，因特殊情况外出，必须验收班主任签发的出门证。

3、接待外来人员，须查看其有关证件，办理登记手续，严防外人进校滋扰。

4、严格控制外来机动车辆进校行驶和停放，严禁个体商贩进校出售物品及在校门口高声叫卖。

5、物资出门时，应严格检验出门证，如手续不符合规定，立即扣留并向有关领导汇报。

6、严格执行交接班制度，准时上下班，不擅离职守，因故请人代班，必须事前得到主管领导批准。

7、保持传达室整洁卫生，并做好门前三包工作。

8、配合学校积极处理偶发事件。

八、值周班职责

1、检查各班早操、课间操、午休、晚读出勤人数及校徽佩戴情况，并填表上报政教处。

2、中午随值周领导、保卫人员巡视校园、宿舍楼，督促在操场打球或在校园内吵闹、闲逛的同学按时休息，维持好午休纪律。

3、晚上协助值周领导、值日教职工、保卫人员督促同学按时就寝，维持好晚寝纪律。

4、对违反午休、晚寝纪律的同学，先予以警告，经警告再犯的，扣班级量化分，扣分后仍不改的，由值周领导对其进行批评教育，情节严重的由学校给予相应的纪律处分。

5、值周时间为星期一、二、三、四、五、六、日。

6、午餐、晚餐到饭堂维持秩序。

7、值周班要把值周工作作为一项重要任务来抓，认真履行职责的按《班级量化管理评估办法》给予加分；反之，则给予扣分。

8、值周前一天，班长要事先与班主任协商做好分工，填好《值周班工作与分工表》一式两份（班长、值班领导各执一份，便于进行检查督促）。

九、值周班主任的职责与要求

1、每天（除周六和周日）早上6：

00督促学生起床，6：

30在操场整队，整好队后开始做操；组织学生会干部清点各班级做操人数，维持好做操秩序，处理迟到、旷操学生。

2、维持好早、晚餐就餐秩序。

3、指导学生会干部清点各班晚自修到课人数，维持好晚自修的正常秩序（尤其要注意维持好晚自修第一、二节刚上课时几分钟和第二节晚自修下课前几分钟的纪律）。

4、课余时间经常到校内教室、寝室、操场等场所检查学生违纪情况，及时处理学生的违纪行为。

5、每天对教室、寝室卫生进行1次巡查，并及时将巡查情况与各有关班主任沟通。

6、维持好就寝秩序，保证学生按时就寝，每周组织学生会人员对学生寝室进行2～3次夜查。

7、组织值周班学生完成周六、周日的劳动保洁任务。

8、处理非上班时间学生发生的突发事件，遇重大事件及时向总值班报告并协助处理。

9、做好每天值班记录和一周小结工作，遇到问题及时向本部门领导报告。

10、值周班主任不得脱岗，若需调换必须征得本部门领导或总值班同意。

11、值周时间不得上网玩游戏、聊天等。

十、行政值日职责

1、值日行政人员早上7：

10挂牌上岗，督促值日班完成值日任务。

早读期间到各班巡视，检查各班的师生出席情况及卫生工作。

2、上、下午上课期间分别到各年级巡视一次，了解学生课堂纪律及老师的授课情况。

随机听课一节；到学生宿舍巡视一次。

规劝督促逃课或逗留在宿舍的学生及时返回课堂。

3、准时出席课间操，登记师生的到位情况，及时记入行政值日登记表，做好反馈工作，提出整改意见。

4、下午1：

00时前准时到各年级负责考勤工作，对学生出席人数明显减少的班级随机点名，查明原因，并载入登记表，反馈给班主任。

对违纪学生进行劝导和教育，午休期间，制止学生在教学区随意走动、大声喧哗。

5、晚自修时准时到岗，认真做好下班教师的考勤工作，对个别迟到教师，应尽快与之联系。

保证绝大部分时间都在各年级之间巡视。

6、晚自修期间，组织保卫人员到大操场及阴暗角落巡查，预防意外事故发生。

行政值日应到晚上10：

40时，才能离岗。

7、协助各职能部门，及时处理各项偶发事件。

维持学校正常秩序。

8、做好行政值日记录和登记册交接工作。

十一、保卫人员职责

1、坚持以预防为主的方针。

协助、督促各部门做好安全防范工作，消防器材有专门负责人。

保证 消防器材的作用，做到无火灾、无案件、无事故。

2、坚持门卫制度经常化，常年有人值班，坚持作好值班记录，重大节假日坚持日夜有人值班。

3、严格控制化学药品管理，做到化学实验有专人负责管理化学药品。

不发生任何伤害事故。

4、在政教处的领导下做好学生的思想政治工作，对违纪学生进行教育，对有违法行为的学生通过教育后仍不改正的，送交当地派出所处理

5、制止闲杂人员进入校内骚扰，禁止摊贩进入校内叫卖，不准小孩进入校内喧闹玩耍，以保证正常的教学秩序，防止坏人混入校内偷盗破坏。

十二、家长委员会职责

1、家长委员会是由学校推荐、上级领导审查批准产生的，是广大家长和师生信任的、光荣的、为广大人民群众和师生办实事的优秀家长。

2、认真学习、积极宣传党中央关于教育方面的有关方针、路线、政策、法规。

3、做好上传下达，互通情报，共同交流广大家长对学校工作意见、建议以及学校对家长教育子女的工作要求。

4、齐心合力，献计献策，共同描绘建设好学校的宏伟蓝图。

5、齐抓共管，做好社会、家庭、学校三结合教育，培养学生具有爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的一代“四有”新人。

6、向广大家长积极宣传家长委员会的工作任务，要求做到家喻户晓、人人皆知。

7、协助学校，组织开好家长会议。

8、家长委员会举行不定期的全体会议，到时将认真总结任务完成情况，评选表彰优秀家长委员会委员。

9、群策群力，发挥家长委员会的高度作用。

10、家长委员会在全体委员中产生常务委员会。

政教工作类

一、德育工作管理制度

1、政教处每学期制定德育工作计划并于开学前一周内报校长室；各班级在每学期开学一周内制定德育工作计划，送交政教处

2、行政会议要把德育工作列入重要议事日程。

分管德育的副校长、主任要每月召开一次年级组长、班主任工作例会，学习研究有关德育工作理论或汇报、部署年级和班主任工作。

学校每学期召开1至2次学生家长会。

3、每学年初，对新生安排一定时间进行入学训练。

学校积极创造条件组织学生进行军训，政教处、团委要有计划地对学生干部进行培训。

4、每星期一举行全校性的升旗仪式。

学校每学期有计划地分层次召开校会、年级会对学生进行思想政治教育，切实搞好班、团、队活动，不挤占其活动时间。

班主任要根据德育大纲、公民道德建设实施纲要的要求，精心设计班会课。

5、班主任要根据有关规定，认真做好学生的操行评定工作。

学校每学期评选一次"三好学生"、"优秀学生干部"、"文明班级"、"文明宿舍"等，并设立多种德育奖励项目。

每学年评比一次“文明标兵”、“文明学生”，每三年评比一次“十佳学生”。

6、有计划地组织、安排学生参加社会实践活动和暑期活动，做到定目标、定时间、定教育办法、定考核办法、定指导力量。

 7、学校定期对各部门、各年级在实施《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》和完成德育岗位职责等方面进行检查，对全体教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行考评，学期进行总评，检查和考评结果，予以公布并建档记载。

8、政教处每学期结束前，应对本学期德育工作进行书面总结，并送交校长室，学校、年级组总结中应有德育工作的内容。

9、每学年召开一次德育工作经验交流会，一次班主任工作研讨会。

10、学校积极主动争取社会教育力量对德育工作的支持。

建立固定的爱国主义教育基地、生产劳动基地和其它社会实践基地，并组建校外德育辅导员队伍。

二、学生一日纪律常规

（一）早晨

1、准时起身，整理好宿舍内务，准时参加早操，早读。

早读课要求书声琅琅。

2、走读生每天按时到校，不在途中逗留，因病因事不能到校者必须预先向班主任请假。

3、带齐学习用品，凡与课上无关的东西禁止带入课堂。

4、遵守交通规则，注意交通安全，自行车进出校门时下车推行，进校后按指定地点锁好，存放整齐。

（二）上课

1、课前准备好学用品。

书本、笔记、文具盒一律放在课桌两角。

2、预备铃响后，立即有秩序进入教室，安静坐好。

3、教师走进教室，班长喊“起立”、“敬礼”，教师检查学生纪律后答“请坐”，上课迟到者应在教室门口立正，说明原因，经教师同意后再进入教室。

4、坐姿端正，听讲专心，积极思考，适当笔记，要勇于举手发言，回答老师提出的问题要起立。

要声音响亮，一律普通话。

5、测验、考试要实事求是，忠诚老实，不弄虚作假。

6、实验时要明确目的要求，按规定的操作步骤进行观察分析，写好实验报告，爱护实验器材，按时归还实验用品，并做好清洁工作。

7、上体育课时，只穿球鞋或布鞋，不准穿皮鞋。

8、教师宣布下课时，班长喊“起立”教师宣布“解散”后，方可有秩序地走出教室，外语、音乐、体育课上下课仪式，按老师的要求进行。

9、自习、自修课做到鸦雀无声，认真复习，独立作业，认真预习，不做与学习无关的事。

（三）课间

1、下课后，值日生负责擦黑板，整理好教室。

2、课间不追逐、打闹、吹口哨、大声喧哗、讲粗话、打人、骂人等，提倡积极的休息；未经班主任同意，不得擅自走出校门。

（四）、两操

1、升旗时应态度严肃、认真，向国旗行注目礼。

2、早操、课间操集队和退场时要快、静、齐。

3、做操要精神饱满，队伍整齐，认真有力，姿势正确。

4、认真做好眼保健操（正确、到位）注意读写姿势和用眼卫生。

（五）、课后

5、积极参加文娱、体育、科技和各种学科活动。

6、午间适当休息，不高声喧哗、不打闹、不做不宜身心发