秋第部编人教版新版小学语文三年级上册5单元 基础达标卷+主题训练卷含答案2份.docx
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秋第部编人教版新版小学语文三年级上册5单元基础达标卷+主题训练卷含答案2份
第五单元基础达标卷
一、汉字小帮手(43分)
1.下列加点多音字的读音有错的一项是( )(4分)
A.朝霞(zhào)朝向(cháo)
B.盛开(shèng)盛饭(chéng)
C.假装(jiǎ)放假(jià)
D.觉醒(jué)睡觉(jiào)
2.查字典填空。
(16分)
(1)蒲:
查部首( ),再查( )画,是( )结构,组词:
( )。
(2)钓:
查部首( ),再查( )画,是( )结构,组词:
( )。
(3)舱:
查部首( ),再查( )画,是( )结构,组词:
( )。
(4)嘴:
查部首( ),再查( )画,是( )结构,组词:
( )。
3.认真读句子,用“____”画出错别字,并依次改正。
(16分)
我们住在相下,窗前是一大篇草地。
草地上张满了蒲公莺。
早上,草地是绿色的,到了中午,草地就边成金色的了。
原来,蒲公英的花可以张开、合笼。
花朵张开时,草地是金色的;花朵合笼时,草地是绿色的。
大自然真有取!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4.照样子,加偏旁成新字,再组词。
(3分)
例:
垂:
(睡)(睡觉)
央:
( )( )
少:
( )( )
:
( )( )
5.选字填空。
(4分)
( )鱼 ( )育
( )乳( )捉
二、词语一点通(35分)
1.读拼音写词语。
(16分)
(1)我坐在船舱里,看见一只翠鸟jìngqiāoqiāo( )地停在船头,可没一会儿,它就飞起来,红色的chángzuǐ( )里衔着一条小鱼,一口tūnjìn( )肚子里。
(2)爸爸在河边diàoyú( ),我和弟弟在草地上wánshuǎ( ),我发现在树底下有一些不yǐnrénzhùmù( )的蒲公英,于是我就仔细guānchá( ),发现了一个yǒuqù( )的现象。
2.填量词。
(6分)
一( )小鸟 一( )长嘴
一( )大雨一( )草地
一( )野花一( )小船
3.玩转九宫格。
(8分)
波
碧
行
折
一
经
本
里
目
一( )正( )一( )十( )
一( )三( )一( )千( )
4.先把词语补充完整,再完成练习。
(5分)
①引人( )
②一本( )
(1)词语①的反义词是( )
A.聚精会神 B.全神贯注C.引人注意 D.默默无闻
(2)选词填空。
(填序号)
商场里,角色扮演活动区域格外( )。
一个个小朋友装作大人的样子,( )地做事。
三、句子助力车(22分)
1.积累。
(10分)
(1)原来,蒲公英的花就像我们的( ),可以张开、合上。
花朵张开时,花瓣是( )的,草地也是( )的;花朵( )时,金色的花瓣被包住了,草地就变成( )的了。
(2)后来雨停了。
我看见一只( )的小鸟站在船头,多么( )啊!
它的羽毛是( )的,翅膀带着一些( ),比鹦鹉还漂亮。
它还有一张( )的长嘴。
2.句子练习。
(4分)
(1)读例句,选择正确的答案。
例:
蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。
①晶莹的雨滴在雨伞上______。
(A.跳舞 B.滚动)
②小青蛙在荷叶上______。
(A.大叫 B.唱歌)
(2)用“不是……而是……”写一句话。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.加标点。
(8分)
(1)它什么时候飞来的呢( )它静悄悄地停在船头不知有多久了( )它站在那里做什么呢( )难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗( )
(2)多么可爱的草地( )多么有趣的蒲公英( )从那时起( )蒲公英成了我们最喜爱的一种花( )
参考答案:
第五单元基础达标卷
一、1.A
2.
(1)艹 10 上下 蒲公英
(2)钅 3 左右 钓鱼
(3)舟 4 左右 船舱
(4)口 13 左右 嘴唇
3.相 篇 张 莺 边 笼 笼 取
乡 片 长 英 变 拢 拢 趣
4.英 英雄 沙 沙子 搭 搭起
5.捕 哺 哺 捕
二、1.
(1)静悄悄 长嘴 吞进
(2)钓鱼 玩耍 引人注目 观察 有趣
2.只 张 场 片 朵 条
3.本 经 目 行 波 折 碧 里
4.注目 正经
(1)D
(2)① ②
三、1.
(1)手掌 金色 金色 合拢 绿色
(2)彩色 美丽 翠绿 蓝色 红色
2.
(1)①A ②B
(2)示例:
星期天我不是去玩,而是去参加公益活动。
3.
(1)?
。
?
?
(2)!
!
, 。
第五单元主题训练卷
习作单元:
观察
一、主题感悟(48分)
1.观察动物
(1)《搭船的鸟》以一个__________的口气写了他在大自然中认识__________的过程,字里行间充满了一颗童心对__________的爱。
(2)多么________的小鸟啊!
它有一张________的长嘴,羽毛是________,翅膀带着一些________,比鹦鹉还________。
(3)它一下子________水里,不见了。
可是,没一会儿,它________起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头,一口把小鱼________了下去。
所填的词语都是________词,表现出了翠鸟__________。
(4)文章以“搭船的鸟”为题,“搭”是“乘、坐”的意思,“搭船”即“__________”。
一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在____________。
2.观察植物
(1)《金色的草地》叙述了“我”发现蒲公英傍晚__________、日出__________这一奇特的自然现象,从此非常喜爱蒲公英的过程。
文中描写了兄弟之间________________的情景,表现了他们____________的亲情。
(2)文章末尾说蒲公英“和我们一起睡觉,和我们一起起床”,这句运用了________的修辞手法。
(3)童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗?
________。
最初,只是兄弟间寻开心时才揪掉________________________________;后来,通过观察,发现了蒲公英的______________,“从那时起,蒲公英成了__________________________”。
二、主题链接(10分)
生活中,只要我们留心观察,就会有所发现。
你留意过这些事物的变化吗?
请把下面的表格填完整。
事物
特点
向日葵
含羞草
鱼
蚯蚓
三、主题应用(46分)
(一)阅读文章,完成练习。
(22分)
故乡的鸭梨
我的家乡是有名的梨乡。
阳春三月,梨树的花蕾绽开了美丽的面容,它的花朵是洁白的,一串串、一簇簇,开满了整个枝头。
远望去,白茫茫的一片,像堆了一层厚厚的雪。
微风吹来,飘起一缕缕淡淡的幽香,引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
梨树花期很短,经过授粉不几天便谢了,一片片绿叶从树枝上拱出来。
夏天,梨叶长得旺盛极了,遮住了炎炎烈日,我们小孩子就在树荫下追逐戏闹。
秋天是收获的季节。
梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨,就像一个个宝葫芦,缀满了树枝,压弯了枝头。
小的有几两重,大的有一斤多重,我看它们摇摇欲坠的样子,还真担心会把树枝压折呢!
鸭梨熟了,摘一个咬上一口,只觉得清凉爽口,甜到你的心里去。
你瞧,梨园里,梨农们忙碌的身影,满面的笑容,就知道今年又是一个丰收年!
看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车,我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨,跷起大拇指赞不绝口呢!
我爱你,故乡的鸭梨!
1.照样子,各写三个词语。
(6分)
A.例:
黄澄澄(表示颜色)
________________________________________________________
B.例:
炎炎烈日(AABC式)
________________________________________________________
2.作者是按照________的顺序来写的,用横线画出表示这种顺序的词语。
(4分)
3.摘抄文中你最喜欢的一个比喻句。
(6分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
在这个句子中,作者把________比作__________。
4.“赞不绝口”的意思是____________________。
根据短文内容,想象一下人们会怎样称赞,写在下面的横线上。
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.用波浪线画出本文的中心句。
(2分)
(二)主题练笔。
(20分)
回家找个矿泉水瓶除掉上半部分,做成杯子形状,倒入近半杯的水,将一整头大蒜放进做好的杯子里,坚持观察一个星期,把观察过程和观察到的现象写下来。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
第五单元主题训练卷
习作单元:
观察
一、1.
(1)孩子 翠鸟 自然
(2)美丽 红色 翠绿的 蓝色 漂亮
(3)冲进 飞 吞 动 动作的敏捷
(4)顺便乘坐船 自然中的和谐
2.
(1)花瓣合拢 重新张开 嬉戏玩乐 团结和谐
(2)拟人
(3)不是的 “这些并不引人注目的蒲公英” 奇妙变化 我们最喜爱的一种花
二、随着太阳转动 一触碰就会闭拢它的叶子 睡觉时睁开眼睛 断成两节不仅不会死,还会变成两条
三、
(一)1.示例:
A.绿油油、金灿灿、红彤彤
B.闪闪发光、井井有条、翩翩起舞
2.季节 阳春三月 夏天 秋天
3.梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨,就像一个个宝葫芦,缀满了树枝,压弯了枝头。
大鸭梨 宝葫芦
4.赞美的话说个不停 略
5.我的家乡是有名的梨乡。
(二)例文略。
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