最新五年级语文下学期期末全册分类复习及答案.docx
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最新五年级语文下学期期末全册分类复习及答案
最新2021五年级语文下学期期末全册分类复习及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音集训
1.看拼音写词语。
sīkāitiǎodòuxiàhuyúɡōuchuáncānɡ
hǎiōumiáozhǔnmàoziniǔtóufàngshì
2.看拼音,写词语。
yóuzhōngshīxíngqīngxǐngqìngzhù
róngxìngfánmángqiānzìjuànliàn
3.看拼音,写词语。
àimùǎixiǎodǒnɡdéyùlánluókuānɡ
dànɡāoɡuǎnɡbōdàbǐnɡchénjìnchánzhe
4.看拼音,写词语。
hú diéchéng rènchú tousuí yì
yīng taoqīng tíngshuǐ piáoyīn liáng
形近字词
5.比一比,再组词。
杨(_______)国(_______)氏(_______)家(_______)诣(_______)
扬(_______)固(_______)低(_______)嫁(_______)指(_______)
6.辩字组词。
秧(__________)仰(__________)瞻(__________)篷(__________)
殃(__________)抑(__________)瞩(__________)蓬(__________)
7.辨字组词。
值(__________)稍(__________)统(__________)征(__________)
置(__________)梢(__________)流(__________)证(__________)
8.辨字组词。
传(__________)射(__________)抵(__________)钢(__________)
转(__________)谢(__________)低(__________)刚(__________)
正确读音选一选
9.给下列多音字选择正确的读音,在下面画横线。
1.张磊同学参加了学校成语大王擂(lèiléi)台赛,比赛时,班上同学都为张磊擂(lèiléi)鼓助威。
2.一只游船停泊(bópō)在碧波荡漾的湖泊(bópō)那一边。
3.你得到爷爷的呵(hēā)护,你应该高兴呵(hēā)。
10.用“/”划掉加点字的错误读音。
镌刻(juān juàn)迸裂(bìnɡ bènɡ)姊妹(zhǐ zǐ)
踉跄(cānɡ qiànɡ)幔子(màn wàn)顽劣(liè lüè)
11.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
1.太阳出来了,明晃(huànghuǎng)晃的。
照得我眼睛发疼,走路都摇晃(huànghuǎng)起来。
2.当时,歹徒恐吓(xiàhè)我们的时候,有几个胆小的被吓(xiàhè)晕(yūnyùn)了。
3.学校食堂为我们提供(gōnggòng)了各种各样的食品。
12.给下面加点的字选择正确的读音,用“”标出来。
祭祀(jìcài)己亥(héhài)辉煌(hánghuáng)地履其黄(fùlǚ)
抖擞(sǒushù)武陵(lénglíng)安澜园(nánlán)一泻汪洋(xièxiē)
句子对对碰
13.按要求修改句子。
1.我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。
(仿写表示连续动作的句子)
________________________________________
2.我为什么不从毛衣入手,自己设计制作和出售时装呢?
(改为肯定句)
________________________________________
3.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。
(缩句)
______________________________________
4.花生的味儿美。
花生可以榨油。
(用关联词串成一句话)
________________________________________
5.父亲说:
“对。
这是我对你们的希望。
”(改为转述句)
________________________________________
6.我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
(用居然的词造句)__________________________________________
14.按要求写句子。
1.月是故乡明,我想再看到我故乡的月亮。
(改为感叹句)
__________________________________
2.孩子们踢得太精彩了,勾起了他小时候踢球的美好回忆。
(换一种说法,意思不变)
____________________________________
3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。
(修改病句)
__________________________________
4.孙膑胸有成竹地说:
“将军请放心,按照我的主意办,一定能让你赢。
”(改为转述句)
____________________________________
15.按要求完成句子。
1.大虫吼一声。
(改为夸张句)
____________________________________
2.古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。
(缩句)
____________________________________
3.我们班荣获“课外阅读先进班级”。
(修改病句)
____________________________________
4.诸葛亮说:
“怎么敢跟都督开玩笑?
我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
”(改为转述句)
____________________________________
5.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
(用自己的话说说句子的意思)
____________________________________
16.按要求完成句子。
1.我既腼腆又得意扬扬。
(用加点字造句)
___________________________________________________________
2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改为肯定句)
__________________________________________________________
3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
(给句子换个说法,保持意思不变)
___________________________________________________________
课文内容填空
17.根据课文内容填空。
1.《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是:
__________,__________。
2.《渔歌子》描写渔夫捕鱼情态的是__________,___________。
3.清代龚自珍在《己亥杂诗》中用“__________,__________”呼吁国家重用人才。
4.在学习上,我喜欢用“________,_________”来激励自己多学多问。
只有勤学苦练,才能获取真才实学。
5.“读书好,多读书,读好书”一句话表达了三层意思,分别是_______,________,________。
18.根据课文内容填空。
1.这篇课文讲述的是贫穷辛劳的______不顾同事的______,毫不犹豫地给“我”买________的事。
通过这件日常生活小事,歌颂了母亲________,感受着伟大的________,激发我们热爱________的思想感情。
2.文中的母亲是一位________的母亲,________的母亲,________的母亲。
19.积累与运用。
1.按原文填空。
(1)白鹭是一首__________的诗。
——《白鹭》节选
(2)王师北定中原日,____________________——《示儿》
(3)____________________,夜半钟声到客船。
——《枫桥夜泊》
(4)问渠那得清如许?
____________________——《观书有感》
2.同学不努力学习,你想劝他珍惜时间,趁年少努力学习,以免将来后悔。
你想用的格言警句或诗句是
________________。
3.读书学习过程中,遇到不懂的问题时,我会不自觉地想到孔子说的(______)的读书名言。
有时候也会想起_______说的(______)的读书名言,来勉励自己。
4.这学期,同学们学习了民间故事,你也一定读了很多其他的民间故事,其中你最喜欢的一个故事名称是
《_________》,主人公是(_________),他(她)深深打动你的原因是:
___________________________________
20.根据课文内容填空。
1.白鹭虽是常见之鸟,但作者却盛赞它实在是_______,是一首______________。
2.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了____________的写法,给我们讲了做人的道理:
人要做有用的人,不要做____________________的人。
3.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是:
“_______________________。
”
4.在《蝉》一诗中,“________________________,_________________”通过对饮食、栖居环境的选择,表现其高雅志趣。
课内阅读
21.课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物驯良乖巧很讨人喜欢它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。
它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。
在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。
它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。
1.给短文中画曲线的句子加上标点。
2.第1段中那句话说明“松鼠最不像四足兽”?
________________________________________________
3.“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮”运用了______的说明方法。
4.第2段划线句中的加点词“好像”一词能否删去,为什么?
________________________________________________
5.第2段中从哪写地方可以看出松鼠驯良的特点?
________________________________________________
22.课内阅读。
赵王到渑池与秦王会面。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞,鼓了一段。
秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:
“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。
”秦王很生气,拒绝了。
蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。
蔺相如说:
“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽!
”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士毫不敢上前。
秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
1.写出下面词语的近义词。
推辞——(__________)侮辱——(___________)
2.按要求改写句子。
(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。
改成直接叙述:
_____________________________________
(2)蔺相如说:
“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您同归于尽!
”
改成转述句:
________________________________________
3.蔺相如为什么逼秦王击缶?
____________________________________________________
4.“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?
____________________________________________________
23.课内语段阅读。
父亲说:
“花生的好处很多,有一样最可贵。
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把()的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生()。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻()出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:
“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”
我说:
“那么,人要做有用的人,不要做只讲(),而对别人没有好处的人。
”
父亲说:
“对。
这是我对你们的希望。
”
我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
1.按原文填空。
2.课文围绕落花生讲了种花生、_________、尝花生、_________这些内容,选文是在讲__________。
我知道花生最可贵的特点是_____________。
3.“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”“不好看”是指_______,“很有用”是指________。
从这句话中我体会到________________。
4.文中画线句子写出了父亲对“我们”的希望,结合生活实际说说你对这句话的理解。
_______________________________________________________
24.课内阅读。
牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密:
二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。
牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。
夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。
他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。
夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。
牛棚也打扫得干干净净。
在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
1.本段的中心句是______________________________________________。
2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
(改为陈述句)
_____________________________________________________________
3.作者从_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________这些方面具体写牛郎对老牛的照看。
说明了牛郎_________________________。
作文
25.习作。
回忆自己经历过的美好事情是一种享受,充满了许多乐趣。
你的童年一定发生过许多有趣的事情,找一件令你感受颇深的写下来与大家一起分享。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.习作。
生活是五彩缤纷的,有你喜欢的人,喜欢做的事,喜欢读的书,喜欢的一处风景……请以“我喜欢”为题目进行一次习作。
要求:
1.把题目补充完整。
2.注意要分段写,写清楚你喜欢的理由。
3.语言通顺流畅,运用积累的好词语.400字左右。
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27.习作。
都说“童年不同样”,童年时,你一定经历了许多趣事!
请回想一件事情,把它写出来,要把事情的经过写清楚,记录当时的真实感受。
题目自拟。
不少于450字。
提示:
多姿多彩的生活中,总有这样的时刻给我们带来难忘的回忆和不同的感受,可能让人快乐,可能令人自豪,可能让人感动,可能令人难过……请你选择自己亲身经历的一件事,先把题目补充完整,再写一篇简单的习作。
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