主题班会教案精选24篇.docx
- 文档编号:9491336
- 上传时间:2023-05-19
- 格式:DOCX
- 页数:46
- 大小:57.39KB
主题班会教案精选24篇.docx
《主题班会教案精选24篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题班会教案精选24篇.docx(46页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
主题班会教案精选24篇
主题班会教案(精选24篇)
主题班会教案
一、什么是主题班会
主题班会是围绕肯定主题而进行的班级成员会议。
主题主要为:
(1)同学共同关怀、感爱好的问题;
(2)同学之间熟悉有分歧的问题;
(3)集体中产生的较重大的问题。
要求:
中心思想明确,内容丰富集中;切合同学需要,班级成员共同参加;具有训练性、学问性、趣味性;会前充分预备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和制造性,形式活泼生动,支配紧凑,气氛和谐等。
达到提高熟悉、进展共性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。
二、主题班会教案(精选24篇)
作为一名人民老师,经常要依据教学需要编写教案,教案有助于顺当而有效地开展教学活动。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?
下面是我细心整理的主题班会教案(精选24篇),欢迎大家共享。
主题班会教案1
一、班会背景
时间飞逝,转瞬间大一下学期进入尾声了。
在过去的一段时间里,经过不断地学习,我们收获了许多.,感悟了许多。
立即就要到期末了,各门课程的考试也即将开头了,所以考前的动员大会是必不行少的。
二、班会主题
1、期末考试动员大会,抓好考风考纪
2、表彰先进个人及进取参与各项活动的同学
三、班会目的
1.期末考快到了,让同学们更好地熟悉考试的重要性,抓好考风考纪.
2.表彰先进个人及进取参与各项活动的同学
四、班会时间
20xx年xx月29号午时六点半左右
五、班会地点
C324
六、班会对象
xx班全体同学
七、班会流程
1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)
3、表彰先进个人及进取参与各项活动的同学并颁发证书
4、班干上台叙述严抓考风考纪的重要性
5、班会总结
八、班会总结
5月29日午时六点半,xx班全体同学在C324教室进行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,仔细复习,争取再创佳绩。
首先,由班长xx同学进行本学期班级活动总结。
并由班长宣读了我校同学违纪处分条例,关于旷课和考试作弊的相关处理条例,对同学进行诚信训练,不要存有侥幸心理。
每学期都有同学因考试作弊被处分的,其中利用通讯工具作弊情节处理得最为严峻,会赐予非常严峻的处分。
然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。
在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活情景,表示要在最终的时间里,努力学习,仔细复习,争取再创佳绩。
经过这次班会让我们了解到了团体的重要性,在一个班级里仅有相互学习,相互帮忙才能够让我们取得更高的成就。
主题班会教案2
【班会目的】
通过这次主题班会,引导同学学习家庭生活平安学问,进一步增加同学平安意识和自我爱护意识;把握一些自救自护本事;珍惜生命,健康成长。
【班会预备】
1、同学通过各种渠道搜集有关家庭平安方面资料。
2、制作相关课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。
【班会程序】
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、暖和家庭里,受到父母和家人关怀、爱惜,好像不存在什么危急。
但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。
下面就谈谈家居平安要留意什么:
二、家居平安
1、用电平安
随着生活水平不断提高,生活中用电地方越来越多了。
因此,我们有必要把握一些基本用电常识。
1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等状况,应马上关掉电源开关,停止使用。
5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥木棍等物将触电者与带电电器分开,不要用手直接救人。
2、平安使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内通风,保持足够氧气,防止煤气中毒。
三、交通平安
1、行走时怎样留意交通平安
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越公路时,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”。
2、交通平安:
提示同学们要特殊留意交通平安,上放学时肯定要遵守交通规章,过公路时要提高警惕,留意来往车辆。
准时消退交通隐患。
四、校内内应留意平安
1、防火:
学校是人群密集地方,防火是学校平安重要问题,
1)禁止在校内内玩火、放炮。
2)上试验课要留意老师要求,不要随便乱动药品。
3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。
盼望大家能齐抓共管。
共同参加到校内平安防范活动中来。
2、防盗:
保管好个人财务。
不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。
坚决杜绝外来生疏人员进入校内。
在外乘车或外出期间要看管好自己钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发觉盗窃大事即时报警。
3、防校内暴力:
同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。
若存在分歧、冲突要准时沟通化解,不要心存怨恨。
若发觉对方寻衅滋事应准时向有关老师反映状况,寻求学校关心。
五、体育运动平安:
在体育运动中肯定要做好预备活动,听从体育老师支配和调度,不行私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要仔细听讲,在做有肯定难度动作时要学会自我爱护,加强爱护意识。
在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。
六、发生火灾怎么办?
1、要打火警电话:
119报警,报警时要向消防部门讲清着火地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。
3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七、实践竞赛:
1、第一组代表表演防火:
(一人读情节过程,三人表演)
2、大家仔细观看表演后争论:
(1)发生了什么事?
他们是怎么处理?
发生火情应当怎样与消防队取得联系?
(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)
(2)总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面学问。
还有什么状况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?
怎样防火?
打什么电话求救?
八、快板表演:
平安学问小结
家用电器和煤气,阅读说明再使用。
发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发觉坏人来撬门,赶快拨打110。
平安隐患时时有,留意平安到处提。
平安常识牢牢记,欢乐常伴我和你!
【小结】
只要我们到处当心,留意平安,把握自救、自护学问,熬炼自己自护自救力量,机灵英勇处理遇到各种特别状况或危急,就能健康地成长。
主题班会教案3
一、学习目的
通过这次班会,让《中同学行为规范》能够在同学中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导同学平常的'言行。
二、活动简介
抓住同学学习行为规范为中心,通过竞赛,抢答,争论,表演小品等多种形式,陶冶同学的文明品行。
三、活动过程
1、导入主题
友爱的同学们,大家好,今日我们班会的主题是“行为规范”。
那么,这次主题班会内容是什么呢?
这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。
你知道什么是行为规范吗?
当然知道,我们常常学习“中同学日常行为规范”、学校规章制度呢。
那么我信任你对行为规范肯定有了相当了解,这样吧,这次的班会,我们就进行一个学问竞赛,看谁对行为规范知道得最多。
大家说好不好?
请大家遵守竞赛规章,勇越举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班会最终,让我们看看哪一组是冠军。
下面是行为规范学问竞赛题
(一)简答题
1、行为规范共分四大部分?
2、上下课时同学们应如何做?
3、我校的校风是什么?
4、我校的学风是什么?
5、说出五种文明用语
6、升国旗,奏唱国歌的时候,我们应当怎样?
(二)推断题
1、我们可以配戴首饰,披头散发。
(F)
2、我们要生活俭朴,不乱花钱。
(T)
3、我们应配带好校牌如遗失,需要准时补办。
(T)
4、我们可以因有事而不请假,任凭旷课。
(F)
5、我们可以在操场上骑车。
(F)
6、参与各种活动时,要准时,不能吃零食。
(T)
7、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。
(T)
8、观看电影表演时,可以说话,任凭走动。
(F)
(三)自由发言
请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
(四)争论题
只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。
大家同意吗?
(同意),那么请种小组争论,并举例说明,良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响
2、总结
同学乙:
飞速进展的世界,作为担负着振兴中华使命的年轻公民,需要我们既能继承民族的优良文化传统,又能在开放的环境中形成现代国际意识。
同学甲:
这需要我们从小养成规范的行为,自觉遵守基本的修身准则,擅长把握好自己的前行方向。
因此,学习好实践好“中同学守则”和“中同学日常行为规范”,对我们来说是现阶段必不行少的一课。
同学乙:
最终,引用列宁的一句名言作为结束语,请大家共勉:
“要向大的目标走去,就得从小的目标开头。
”
班主任:
行为规范主题班会到此结束。
主题班会教案4
班会目的:
加强食品平安训练,增加同学食品平安学问,提高同学食品平安自我爱护力量,培育同学从小讲卫生,不买零食的好习惯。
班会预备:
1、班会前一周,让同学对学校四周的小摊进行调查,并通过各种途径调查什么样的食品才是平安的。
2、从超市购买一些食品。
3、预备一脸盆水及洗手液、毛巾等。
活动过程:
1、谈话导入:
同学们,今日我们班进行以“食品平安与卫生”为主题的班会活动,各位同学已经调查或了解了有关食品平安与卫生的学问,盼望大家把自己看到的、听到的、想到的与学到的学问带到今日的课堂,相互沟通,提高平安自护力量。
2、下面请同学们汇报对学校四周小摊进行调查的结果。
生谈到以下方面:
①烤羊肉串的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇、灰尘,小摊上吃的油是地沟油;
②袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。
3、小结:
大家的眼睛可真亮!
观看得特别认真,调查得很全面,发觉的问题可真不少。
这样的食品我们同学吃了能不生病吗?
下面我们来听一个小故事。
4、听故事:
内容是:
一男生突然肚子痛,经医院诊断得的急性肠胃炎,经了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班争论:
①这位同学得的是什么病?
②他为什么会生病?
5、归纳:
学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地买,不听老师劝说,刚才这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。
那么毕竟什么样的食品才是平安的呢(争论回答)?
看,这是我从大超市买的食品,看看平安的食品必需有哪些标识。
板书:
生产日期、生产厂家详细地址、电话、保质期、食品的详细组成成份、重量。
6、小结:
我们大家都知道病从口入,除了刚才所讲的平安标识以外,我们在日常生活中还应当养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手。
那么毕竟怎样洗才能把手洗洁净呢?
下面请一位同学作示范:
①先把双手放在水里浸湿;
②用洗手液将手心和手背都擦遍;
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心;
④用清水将手上的泡泡洗洁净;
⑤最终用洁净的毛巾把手擦干。
7、归纳总结:
刚才同学们都把自己的亲身体验和想法与同学进行了沟通,通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品影响身体健康。
通过争论,我们知道了如何去选购平安的食品,并练习了怎样洗手。
盼望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康。
主题班会教案5
一、活动目标:
1、通过活动使同学熟悉到环保的重要性,激发同学的环保责任感和使命感。
2、让同学熟悉到现在环境的破坏程度,树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
二、活动支配
1、课前预备板书主题内容
2、班主任宣布主题班会开头
3、主持人发言
4、同学争论
5、同学发言
6、小品表演
7、同学谈观后感
8、主持人总结
9、班主任总结
三、内容与步骤
1、班主任围绕目前的环境状况导入主题,请出主持人。
2、主持人告知大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行争论。
每分钟损失耕地40公顷;
每分钟土地沙漠化为11.4公顷;
每分钟有4700吨泥沙入海口;
每分钟有8500吨废污水排出;
每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,每分钟有28人死亡。
3、请同学就刚才的争论内容发言
4、小品表演《绿色审判》
人物:
法官—————宇宙使者
原告—————森林代表、空气代表、动物代表、河流代表
法警—————月球、火星
被告—————人类代表
第三人—————风、细菌、沙漠
地点:
太空第一审判大厅
争议事实:
人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严峻的生态失衡。
判决:
依据《宇宙环境爱护法》判决人类败诉,并担当以下责任:
A停止滥砍伐森林
B停止对动物的侵害
C禁止使用有毒、有害的化学药品
D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习
5、同学谈感受
6、主持人总结本节课
7、班主任总结:
爱护环境,中同学首先要从自身做起,不随地吐痰,不乱抛纸屑、垃圾,爱惜花草、爱护绿化,爱惜环境,仔细执行中同学日常行为规范,时时到处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
主题班会教案6
一、活动目的:
职高同学是在磕磕碰碰中成长的,曾经走过弯路,现在憧憬走上正路或已经走上了正路,但有些同学没有毅力、恒心进一步前进,没有雄心进一步完善自己,于是信念发生了动摇。
本次班会设计,目的是让同学们好好回顾自己的过去,坚决自己现在的信念,以便胜利地走到终点,学会做人,学到技能;另外通过活动培育同学组织、策划、主持、表演力量,训练同学依据真实生活素材进行故事、小品、相声、哑剧、采访稿等艺术创作,最终形成语文综合运用力量。
二、活动形式:
讲故事、唱歌、散文朗诵、小品、相声、哑剧、采访等。
三、活动预备:
1、老师观看同学生活动态,确定“路”班会主题。
2、召开班干部、小组长、课代表、寝室长、任课老师会议,争论确定主题内涵,动员全班同学搜集发生在本班同学身上真实的故事。
3、组织活动骨干对收集的生活素材进行筛选,分组进行文艺创作。
4、竞标主持人角色,自荐、他荐各个节目的表演者,以及环境的布置者。
5、语文老师指导同学故事、小品、相声、采访稿、请柬、节目单的创作,教导同学主题的挖掘和艺术的夸张、渲染,告知同学文学艺术与生活现实的区分与联系。
6、班长邀请艺术老师对节目编排进行指导,活动开展前一周班长送请柬邀请学校有关领导、班主任和任课老师参与活动。
7、活动开展前一天夜里,环境布置中标者布置环境。
(场地最好放在本班教室,这样亲切、温馨)
四、活动课时支配:
预备时期(筹划、组织、训练)为三周,其中素材搜寻、编写为课内指导1课时,小品、相声、故事、请柬、节目单等写作指导为课内2课时,其余都在课外进行。
五、主题班会步骤:
(一)出场
1、两位主持人出场念开场白,表达本次班会的目的以及主题的内涵
2、主持人宣布参与活动的人员
3、哑剧出场,用无声的肢体语言倾诉我们曾走过的各个阶段的路程中不同的生活状态
(二)弯路
主持人串词,回忆我们过去的迷茫和曾走过的弯路,同学们可以用故事、相声等节目表达。
(三)心路
1、主持人串词,表达今日的我们对生活的反思,对成长道路的思索。
同学可以用歌曲、散文朗诵等表达自己心灵的震撼,灵魂的清醒,表达曾对自己细心呵护的父母、不倦训练的师长,热心关心的同学,对于这些不同角度的爱的感恩。
2、可以连续用采访的形式表达同学们对于父母曾经恨铁不成钢心理的新理解,通过采访可以让同学们谈谈对父、母亲节日的熟悉,对父、母亲和老师的新要求。
(四)正路
1、主持人串词,引出同学们今日的生活追求。
2、可以用小品、采访、歌曲表达今日同学们面对新的旅程消失的新的精神面貌,已经在同学们生活中、学习中消失的丰硕的'成果。
可以通过家庭生活、操场活动、教室学习气氛、寝室休闲相处等生活情景展现同学们新的面貌。
(五)结束语
1、主持人出场念结束语,总结班会主题,宣布班会节目的人物故事缩影,以及同学们为班会的筹划、预备、训练的热心参加。
2、合唱歌曲,进一步表达迎接挑战、乐观上进、努力拼搏的志向。
把班会气氛推向高潮。
(六)班主任、语文老师、其余领导总结,谈参与班会、倾听同学们心声的感受。
六、活动建议:
1、班会综艺活动题材要有真实性,要贴近同学生活,要让同学有话想说、有情可抒、有歌想唱,要让同学放开心怀诉心灵之曲。
2、要尽量挖掘每位同学的共性特长,量体裁衣,让每位同学都参与表演,例如最终合唱歌曲、采访等形式都为全体同学的参加制造机会。
3、活动后同学要写体会,深化情感训练,品尝展现的成就感,同时总结阅历,为下一次综合实践活动的胜利开展打下基础。
主题班会教案7
一、活动意义
在班集体建设过程中,建立良好的人际关系;培育同学之间的互帮互助精神。
二、活动内容
怎样使同学了解伴侣的重要性,怎样使同学知道在结交伴侣上的利弊得失,培育为他人服务的良好态度,怎样使同学知道如何乐观主动地关怀、关心别人,乐于接近四周人,做个被大家欢迎的人,与他人建立和谐的人际关系。
三、活动形式
争论、演讲
四、活动预备
1.每个同学预备一张伴侣的照片。
2.师生动手,共同收集关于“伴侣”、“友情”的精彩例句或古今中外关于“伴侣”的感人故事。
3.事先将每个同学的名字写在小纸片上,装入一密封纸箱中。
五、活动程序
1.师生对话,了解人际关系对心理健康进展的意义,阐明“人与人之间需要真诚的友爱”的观点。
(1)主持人叙述并提问:
有一个孤独的旅行者在沙漠中行进,一天,两天,三天,茫茫沙海,渺无人烟,请大家想象一下,这个沙漠旅行者将需要什么。
(2)同学想象并回答。
(3)老师小结:
这个沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外,最需要的将是与人交谈,盼望遇到人,能够与人交往,但伴侣将更有意义,哪怕是分担苦痛。
(4)主持人提问:
我们什么状况下最需要伴侣?
(5)同学争论,小组归纳:
①困难的时候——需要获得伴侣的关心。
②苦恼的时候——需要获得伴侣的劝慰。
③孤独的时候——需要获得伴侣的陪伴。
④欢乐的时候——需要和伴侣一起共享。
2.开展“天使与主人”的服务活动,让同学体会相互关心的活动,每一个人既是天使,又是主人,天使要在一周内为主人服务,项目主要指精神上的劝慰,避开物质上的服务。
(1)活动规章:
每位同学轮番在事先预备好的纸箱中抽取一位同学的名字,抽到自己者重抽,小纸条由老师写上抽取者名字保存(以备一周后总结)。
你抽到的那位同学即是你主人,你就是他的天使,从现在起一周内,尽量找机会替主人服务。
(2)强调精神上、实质上的正值服务,避开物质上的服务,不行替主人写作业或作弊、打架。
(3)找主人赐予适时的关心,例如主人苦恼时,可以通过写信交谈去问候;主人做值日生,关心他一起做好保洁工作;主人遇到困难时,可以和他一起解决;主人开口说脏话,或有不文明言行时,可以“善意”地给他指出来,帮助其改正,天使尽量隐秘地替主人服务。
(4)允许同学“善意”地干扰,可以去服务其他主人,让自己的主人不太能确定真正的天使,以促进全班同学互帮互助的团结精神,实现撒播友情种子的目的。
3.师生对话,探讨友情的条件或范围。
(1)由主持人提问:
友情得以进展的重要前提是什么?
(2)同学争论。
(3)老师归纳:
要得到真正的友情,要想友情天长地久,必需做到:
真诚待人,热忱助人,强调友情是一个个详细的行动和汗水浇灌出来的花朵,需要我们每个人来爱惜。
六、活动要求
(1)要求同学人人参加争论。
(2)同学的友情应建立在公平的基础之上,同学之间的交往不能有任何铜臭味。
(3)同学不得以任何借口要求天使做违反自己心愿的事情。
(4)建议使用时间:
初一下学期。
七、活动后记
注:
以上活动方案参照《班集体建设》中有关内容。
主题班会教案8
为了充分发挥《学校生守则》和《学校生日常行为规范》的训练作用,以“守则”和“规范”为准绳,约束同学日常行为,对同学进行良好品质的养成训练。
我们以主题班会形式,检测同学对“守则”和“规范”内容的把握状况。
活动目的:
1、训练同学以《学校生日常行为规范》严格要求自己,做德、智、体、美、劳等全面和谐进展的创新型学校生。
2、提高同学的道德修养,坚固树立规范意识,增加自觉性。
培育同学从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好同学。
活动过程:
1、学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》。
2、小组沟通争论。
3、同学结合身边的事例谈谈自己的见解。
4、教唱:
童谣《小学校生守规范》
同学们把学校生日常行为规范编成了一首童谣《小学校生守规范》,全员参加来读。
设计意图:
要做规范同学,少先队员就得时时刻刻留意自己的言行,从一点一滴做起。
再次提升他们的规范意识。
5、组织开展班级嬉戏:
《沿着红军的脚印 》
设计意图:
让孩子们时时刻刻用《学校生日常行为规范》和《学校生守则》来规范自己的行为,让我们的集体成为一个和谐的集体,温馨的集体,团结的集体。
班主任采访同学:
你觉得这个嬉戏好玩吗?
你认为取得成功的关键是什么?
设计意图:
使同学明确在嬉戏中大家要团结协作,心中有他人,要给同伴供应关心,只要大家一条心,都能取得最终的成功的意识。
班主任:
茫茫人海,我们能相聚在三年
(1)班,一同学习,一同嬉戏,一同成长,是多么不简单啊!
设计意图:
在班级这个大庭里,让同学养成相互关爱,相互关心,团结友爱的好品质。
通过学习活动的开展,让同学真正领悟到了《守则》、《规范》的内涵。
同学纷纷表示:
从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做到言行全都,表里如一。
做文明同学,做文明人。
主题班会教案9
班会目标:
通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
让个人卫生和班级卫生面貌焕然一新。
班会方式:
合作争论,各抒己见。
参与人员:
全班同学、班主任。
班会程序:
一、谈话导入
班主任:
最近一段时间流感病情非常严峻,那些我们肉眼看不见的、空气中处处漂移着的细菌令我们可怕。
请大家想一想,我们要留意讲究什么?
全体同学:
卫生!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题 班会 教案 精选 24
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)