文明之星的自我介绍_3篇(共4页)2500字.docx
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文明之星的自我介绍
文明之星的自我介绍篇1
我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。
每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。
我觉得,那个时候是这天中最悠闲,舒心的时候,就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。
所以,我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。
我还是学生会纪检部的一分子。
在我工作那天早晨,当起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到办公室签到。
每次工作,我总是紧张又兴奋。
我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响,所以,我从头到尾数过一遍后,又会从尾到头再数一遍,然后报告给他们班,核对人数。
当老师问我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不太知道的地方提出来。
晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。
在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。
在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间用到有用的地方。
在学习方面,我也付出了很多努力。
我写作业的速度很慢。
于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。
我喜欢靠自己的力量去解题。
每解出一道题我都有一种成就感。
每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。
本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。
鲁迅先生说过:
&;时间就像海棉里的水,只要愿意挤,总还会有的。
&;我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。
学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。
所以,为了提高我的学习效率,我询问了一些同学,又上网查找了一下有关资料。
还有,学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。
我们老师说过&;态度决定一切&;,我想,认真对待学习,而有些人却不能。
至今,我还没找到确切的答案。
于是,我有时会观察班里人的学习情况,从中得到启发。
&;见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
&;我一直以它作为我的学习主旨。
&;为什么要爬山?
&;&;因为山就在那边。
&;同样的道理,我的目标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写了三个标准:
1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。
2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。
3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。
希望我能精彩地过完我的初中生活,开开心心学习,开开心心在学校做些开心的事。
文明之星的自我介绍篇2
在班上,我带头起到文明示范作用,能够很好地使用文明礼貌用语,如:
你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等。
遇到同学或者同龄人时我总要说声&;你好&;;遇到老人时便会有礼貌地叫声&;爷爷奶奶好&;;遇见了老师我会敬礼道声&;老师好&;。
在学校,我严格遵守校规校纪,使用文明用语。
养成良好的行为习惯。
我在严格要求自己的同时,还积极维护教室环境卫生,努力为同学们排忧解难。
记得有一个星期天的下午,我和几个小朋友在一起打球,回家的时候,一个同学的钥匙找不到了,看到他很着急的样子,我就一块帮他找,但是找了很长时间都没有找到。
为了不让大人担心,我就让他先到公共电话亭给家里打了个电话,他的妈妈来了以后了就把我们送回了家,并说再配一把就行了。
回家吃饭时,我想:
钥匙丢了找不到是很危险的,要是让坏人捡到了那就麻烦了。
想到这里,吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方,在他去过的地方又重新仔细找了一遍,最后在操场的草丛中找到了他的钥匙。
我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。
看到他高兴的样子,我心里也感到很高心,并决心继续做好人好事,助人为乐。
记得还有一次,我和几个小朋友在外面玩,突然刮起了大风,气温突然下降了,一个小伙伴的家住的比较远,我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。
回家后,我打了几个喷嚏,回身发冷,妈妈说我可能感冒了,一量体温38.5度,妈妈赶紧让我躺到床上休息,并让我吃了退烧药。
小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了,心里非常过意不去,非要带我去医院好好看看,妈妈说没关系,休息一下就好了。
我也说没关系,明天就好了。
小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子,听了她说的话,我心里美滋滋的。
在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
在学校,我尊敬师长,团结同学,积极制止骂人、打架等一些不文明行为,并严格遵守学校的各项规章制度。
在社会,我遵守社会公德,遵守交通法规,乐于帮助有困难的人。
每次外出坐公交车时,我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。
构建一个和谐社会,就要从小做起,培养出良好的道德品质。
看电视的时候我发现,&;和谐&;是新闻中反复出现的词汇,&;促进人与自然的和谐&;,使&;社会更加和谐&;,&;努力形成全体人民各尽其能,各得其所而以和谐相处的局面&;等。
所有这些&;和谐&;,如春风拂面,让人备感亲切。
让我们从小做起,从自身做起,为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧!
文明之星的自我介绍篇3
***是**中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星光荣称号。
她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里,她尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。
在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。
不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽,&;弯弯腰捡起一片废纸&;、&;还你一片绿色&;、&;小草青青脚下留情&;、&;小草在睡觉请您别打搅&;这些都成了她口头禅。
她酷爱读书,视书她最诚挚朋友。
从幼儿园起,她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆汲取知识的养分。
不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界,增进了她与同学们之间的友谊。
她开朗大方,热情友好,能与每一位同学和谐相处。
是同学们的好朋友,是老师的小助手。
&;在家做个好孩子,在校做个好学生&;是她的座右铭。
相信她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。
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