关于成绩进步感言五篇_5篇(共5页)2800字.docx
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关于成绩进步感言五篇
关于成绩进步感言五篇
(一)
前不久,班级开了家长会,周老师选我做代表发言,因为我进步了。
我是一个活泼可爱的小男孩。
可是在我乖巧的外表下,却有着让老师最头疼的地方:
上课喜欢开小差、做小动作;不管做什么事,都磨磨蹭蹭。
以前,我上课时小动作很多,所有的文具用品都是我的玩具。
有时,我玩笔、尺、橡皮,被老师没收后,我的手指就变成了玩具。
上课总是云里雾里,整天稀里糊涂。
后来,周老师找我谈话,告诉我上课开小差的后果。
周老师说:
&;如果实在忍不住,可以稍微走下神,但要马上回来;还可以左手压住右手,右手压住左手,两只手互相控制。
&;我尝试了一下,在我上课开小差时,想到周老师的话,就马上克制自己,认真听讲。
渐渐地,我发现认真听课后,跟着老师的节奏思考问题是那么有趣。
我情不自禁地被课上生动的内容所吸引,忘了做小动作。
现在的我已经能专心听课,不做小动作了。
以前,我磨蹭得也很厉害,做任何事情都很慢,老师都叫我&;何大仙&;。
可周老师不一样,她不断提醒我,督促我,还鼓励我。
有一次作文课上,我们在誊写作文,周老师开玩笑说:
&;要是何明铭今天第一个写好,我就要昏倒了。
&;我听了,奋笔疾书,因为我很想看周老师昏倒的样子,结果我竟然第二个写完。
周老师做出了一个半晕的姿势,嘴里还说&;额!
晕了!
&;逗得我们全班哈哈大笑。
现在我动作越来越快了。
上周作文时,不仅写完草稿,而且还在学校誊写完,周老师带领同学们给我鼓掌,使我信心大增。
我以前还是一个妈宝男。
写作文一直要妈妈教,不然我就写得一塌糊涂。
后来在周老师的指导下,我渐渐地学会了写作文的方法。
有一次,我自己主动跟妈妈说:
&;妈妈,今天的日记我能独立完成。
&;妈妈听了,很开心,特意给我关上房门。
结果,那篇日记得了一个优加,我开心极了,因为是我独立完成的。
从那以后,我写作文就不再依靠妈妈了。
现在的我几乎把坏毛病改掉了,所以我为我自己感到自豪!
关于成绩进步感言五篇
(二)
周三早读语文,八点不到,我们五
(1)班教室里就传出朗朗书声。
邵老师说今天练习感情朗读,全班分成两组,分组轮流逐节比赛朗读课文,一听到&;比赛&;二字,大家精神倍增,都读得抑扬顿挫,特别动情。
邵老师说:
&;你们读得太好听了,我都被这天籁之音陶醉了。
我想,路过我们教室的老师一定会忍不住在心里暗暗夸赞呢。
&;大家听了,读得更加投入,我也觉得今天的课文朗读格外好听。
上课了,绝大多数同学认真听讲,举手也比以前积极。
随着我们的长大,我们似乎更加懂事了。
这种感觉是非常美妙的,谁都愿意在一个好的班集体中学习和生活。
午饭后,大家活动了一会儿,又回到座位,今天,轮到科学老师看班,同学们可以自由安排这段时间。
当然,值日班长也在形势自己的职责。
也许是监管得好,也许是大家自律了,反正,今天中午比较安静。
有的同学在写作业,有的同学在阅读书籍,有的同学在画着漫画&;&;教室里秩序井然。
我喜欢这样的班级,我希望我们的班级越来越好,成为一个真正的卓越班级成为一个真正的致远班。
关于成绩进步感言五篇(三)
绽放是花的进步,发芽是柳的进步,清澈是河的进步,湛蓝是天空的进步。
世界每天都在发生变化,每天都在进步。
以前我是一个很怕黑的女生,睡觉都要开着灯,自己不敢自己一个屋,天黑之后就不敢出家门。
因为这个,我就获得了&;胆小鬼&;的称号。
后来,我记得在一次意外中,我变大胆了。
事情是这样的:
在一个漆黑、恐怖的也晚,我本想在家里看会儿电视就洗脚睡觉的,可谁知,妈妈说家里的香皂用完了,让我去买一块。
我听了,透过窗户看了一下外面的漆黑,不由自主地咽了一口唾沫,又看了一下妈妈坚决又严肃的神情,只能拼一把了。
我小心翼翼地走出小院,又睁一只眼地走到胡同口,看了一下寂静又恐怖的小道,踌躇了一下,又抱着试一试的心态走了上去,在路上,只听见我自己的脚步声,生怕发出一点儿别的声音,出乎意料的事情发生了,我旁边的草丛中有一点儿声音,响声越来越大,我努力地向前一扒,我还以为是一些妖怪,魔鬼什么的,可却是一只可爱的小狗,我吓了一跳,把小狗放回去,继续向前走,终于买到了香皂,我跑回了家。
回到家后,我把我辛苦买来的香皂给了妈妈,妈妈说&;你进步了,真棒!
&;我很惊讶,因为我克服了心里的恐惧。
现在的我,是一个胆大、豪爽的女生。
我进步了!
关于成绩进步感言五篇(四)
时间过的真快啊;一转眼这一学期的学习就要结束了,想想以前我刚升入四年级的时候和现在的我真的是天壤之别,为什么呢?
我告诉一个秘密因为我考试进步了,这次考试老师1还特意表扬我了呢?
记得刚升入四年级的时候,我数学成绩特差,在班里每次考试不是倒数第一就是倒数第二,老师说我上课不专心听讲,因为这还让老师叫了两次家长,弄得我在班里抬不起头来,同学们都用嘲笑的目光看着我,好像在说你真笨。
从那以后暗暗发誓要让自己的学习提升上去,让班里的同学用另一种眼光看我,上了听不懂的我下课跑到老师办公室里去问老师,一遍、两遍&;&;就这样我不知问了多少遍老师,老师也不知给我费了多大的精力,给我耐心的一一讲解,记得有一次写作文的时候,语文的老师给我改的作文不是&;优&;就是&;优&;&;&;。
说我想的内容太少,要不就是跑题,看到这些我就告诉自己一定要多看课文,多看些课外的资料,丰富自己的知识,从那以后我每天作文作业都会找一些书来读,不会的字问家长或查字典,经过这段时间坚持的努力,我的作文终于得&;优+&;,语文老师说我进步了。
我下定决心这次期末考试一定考好,不要辜负老师和家长的期望虽然老师都夸我进步了,我不会骄傲的以后我还会继续努力的。
加油吧。
关于成绩进步感言五篇(五)
在第三次数学单元测试中,我比以往进步了九分。
这因为我在测验中不断地检查,而且也有在家里不断地复习,才得到了成果&;&;考了96分。
对于那些数学很棒的人来说,这也许是一个较低的分数,但对于我来说,这是一个很大的满足。
在那一次单元测验前,其实我对这件事很不在乎,我打开电视,享受电视的乐趣时,妈妈走过来,&;啪&;的一声关掉电视。
我问妈妈:
&;妈妈,为什么不给我看电视?
&;&;因为明天就单元测验了,你还不抓紧把&;计算&;这一关给过了!
你就是因为前几次计算不过关,才造成87分的&;高&;分呀!
快去复习!
&;妈妈说。
我自言自语道:
&;人有失手,马有失蹄嘛!
以前几次考那么差,这次考好点不就行了呗!
干嘛那么大惊小怪,烦死人了。
&;说完,不情愿地回到房间复习了。
第二天测验时,我一口气做完了卷子,心想:
还挺简单,100分我拿定了!
不过在检查时,检查出很多道错题,我想:
好险检查出错题,否则100分就与我擦肩而过了!
我满怀信心地交了卷。
可卷子一发下来,我傻了眼,才96分。
又是计算题使我又扣了分,我懊悔地跺跺脚,心想:
我为什么不听妈妈的话呢?
如果我听劝告,也不会造成这等失误呀!
我把这个分数告诉了妈妈,我还以为妈妈会斥责我,妈妈却说:
&;没关系,因为你已经尽力了,就算你考不到100分,在我眼中,依然是个好孩子&;&;&;
我也知道,如果你希望进步,跌倒了就要重新站起来,勇往直前,不断地努力,这样,成功才会时时陪伴在你的左右。
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