自我剖析材料范文Word文件下载.docx
- 文档编号:956771
- 上传时间:2023-04-29
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:18.74KB
自我剖析材料范文Word文件下载.docx
《自我剖析材料范文Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自我剖析材料范文Word文件下载.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
4、工作作风不够扎实。
对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。
对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗,没有深入调查和全面的把握,以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题的原因
1、学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,是学习变得形式化、教条化。
2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;
没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质;
没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利益与集体相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽视了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。
“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一位群众,而不是对群众使性子,群众有事问题多,这是相信我的体现,绝不能把这作为不予理睬的借口。
3、业务水平不高,不够钻研。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用,一方面,自认为是实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中有时得过且过,难以胜任长远工作的需要。
黑箐小学:
**
通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个教师应有的作用。
下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、存在的问题及具体表现
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为:
一是自觉主动抽时间学习不够。
除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。
二是学习的深度不足。
没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义思想、邓小平理论和“__”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。
对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。
认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。
有时候认识事物带有盲目性。
四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。
一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。
二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。
三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。
对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。
一是在实际工作中多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。
也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。
二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。
具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行管理中心制定的制度和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为教育发展作出应有的贡献。
着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界,进行个人自我剖析材料。
二是要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,切实提高为人民服务的本领。
真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。
自我剖析材料
李海华
按照开展党的群众路线教育实践活动的要求,通过集体上大课、自学等多种形式的学习,对党的几代领导核心的讲话精神、对党的十八大及十八届__精神、对党章及党的群众路线教育实践活动辅导材料的内容有了更深刻的理解,使我更加充分地认识到开展这次群众路线教育实践活动的重要性,其意义极为重大:
深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,就是要着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。
这就要求我们必须深入进行党性分析,对个人存在问题的原因以及危害进行深入剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,党长期执政条件下,一些党员干部受“官本位”思想腐蚀,群众观念淡化,一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义,党执政面临脱离群众的最大危险。
十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性,非常必要也非常及时,充分反映了__对党面临的形势和危险的清醒认识,对在新时期加强自身建设的高度重视。
践行群众路线,“为民”为旨。
立党为公、执政为民,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。
要以民利为先,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点;
要以民心为镜,把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准;
要以民意为天,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
践行群众路线,“务实”为要。
空谈误国、实干兴邦。
坚持实事求是,大兴务实之风,才能更好地坚持党的群众路线。
党员干部要脚踏实地,进学校、进村屯、进农户、进田头、进企业深入群众;
要联系实际,鼓实劲而不唱高调,干实事而不做表面文章,求实效而不图虚名;
要尽职尽责,多谋富民之策,多办利民之事,多行乐民之举,不辱使命,不负重托。
践行群众路线,“清廉”为本。
廉洁奉公,不谋私利,堂堂正正做人,干干净净做事,是党员干部的必备素质和基本要求。
要加强学习,增强党性,树立正确的人生观、利益观和价值观;
要自重、自警、自省、自励,守住寂寞,耐住清贫,抵住诱惑,挡住干扰,经住考验;
要始终做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,永葆共产党人本色。
作为机关部门单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
现将我的党性分析报告如下:
一、存在的问题及原因
一是服务意识还有待于进一步增强。
对“服务是我们的天职”的思想体会得不深不透,还没有自觉地把服务监管对象对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害服务监管对象的根本利益,就有可能损害我们在人民群众中的良好形象。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。
工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。
究其原因,主要是近年来考虑自身的东西多一些,自xx年从部队转业进工商队伍以来,工作上的成绩有不少,认为自身的成长进步始终是在原地踏步,得不到应有的认可,致使在思想上产生了干好干差一个样的观念,从而造成了懒、散现象。
三是工作作风还不够扎实。
贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;
有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。
如对待对法规政策不理解、对办事程序不知晓的群众存在有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。
究其原因是还没有真正把人民群众放在首要位置。
四是坚持学习还不够自觉。
日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。
在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于积极研究思考问题,不善于理论联系实际。
究其原因是不求上进的结果。
五是工作中争先创优的意识不强。
与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢,工作没有新亮点,工作中缺乏激情、缺乏闯的精神,究其原因是随大流的思想严重,不能很好地向更高标准看齐,只求过得去、不求过得硬。
六是工作方法还需要进一步改进。
工作过程中还存在有工作方法简单的问题,还没有把原则性和灵活性有机结合,也就是在是非问题的坚持上做到了坚持,但方法简单,致使处理问题时会出现未能达到预期效果的现象。
二、下一步打算
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,按照各级党组织的要求,我坚决做到以下几点一是要不当“浮萍”作“潜艇”,要经常走出办公室,扑下身子深入服务群众、执法办案第一线,与服务对象“零距离”、与监管对象“面对面”,拜群众为师、拜同事为师,在群众中汲取工作的智慧和力量。
努力推动监管、服务工作全面提升。
二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;
三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好各项工作,全心全意为人民服务。
对照党的相关理念,进行自我剖析,本文是党性的自我剖析材料范文,仅供参考。
通过学校党支部开展“讲党性、重品行、作表率”活动以来,使我对于“加强党性修养、弘扬优良作风”有了更加深刻的认识,进一步增强了推进党员先进性长效机制机制建立的紧迫感和责任感。
通过学习和党员、群众交流谈心,广泛征求意见与建议,认真对照《党章》,使我看到了自己存在的问题和不足。
认真剖析如下:
一、存在的突出问题
1、理想信念方面:
一是共产主义理想信念不够坚定。
我们党的最高纲领是实现社会主义和共产主义,对这一崇高信仰和目标,错误地认为距离我们太遥远,仅凭自己难以有所作为,因此对社会主义制度的优越性认识不充分,对赶超西方发达国家的信心不足,尤其是看到当前社会各种不良现象时有发生,腐败行为较为严重,人们的思想道德水平有下滑趋势等等,因而产生了悲观失望迷惘情绪,弱化了共产主义理想信念;
二是宗旨意识不牢固。
我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。
作为一名小学教师,职责就是全心全意为学生服务,但我觉得在平时的工作中还不够主动,与家长的沟通也不是很全面;
三是理论学习与工作实践结合不够紧密。
虽然平时能够做到主动学习二期课改的新理念,但很少落实到平时的课堂中,还是不能摆脱应试教育的束缚。
2、纪律作风方面:
一是缺乏服务意识和群众观念。
由于教师这项工作内容重复、简单,几年下来,觉得枯燥无味,产生了厌烦心里;
三是缺乏自律意识和“警戒”观念。
在遵章守纪方面存在自满情绪,片面地认为只要按时上下班,自觉服从领导、遵守单位的各项规章制度,就万事大吉了,没有对自己提出更高的要求。
3、工作实绩方面:
一是工作能力不强,学习提高不够。
能力素质与岗位要求相比还是存在一定差距,处事上不够大胆、缺少魄力,平时缺少积极主动的向领导请教、向同事虚心学习,以达到取人之长,补已之短;
二是工作急于求成,稳扎稳打不够。
每当科研室接到工作任务后,首先想到的是如何尽快完成,在细节上把握不够,在工作多、任务重、时间紧、压力大的时候更是如此,容易产生急噪情绪,影响工作效果;
三是工作思路不宽,开拓创新不够。
在工作中按部就班的多,被动接受领导任务多,创新意识不强,主观能动性发挥不够。
二、存在突出问题的原因
1、放松学习、不求上进
对于学校为我们开展的各项讲座、报告总认为是形式主义、走过场,所以平时也不会很认真地去学,马马虎虎应付过去就算了。
总认为一名小学教师具备大本的文凭已绰绰有余,也就不会再去留意其它学习的机会,放松对自己的要求。
2、具有攀比心理、心态失衡
由于我校班级人数比兄弟学校多,时常会把这种不满的情绪带到工作中去,对学生的态度也就不会和蔼可亲了,难免会发火,不仅影响了学生的学习兴趣,对自己的身体也不利。
3、自满情绪、得过且过
作为一名区学科带头人,总认为自己的教育教学水平处在学校的前列,总觉得自己工作已有十年多了,算不上一位老教师,但也积累了不少经验,也就放松了对自己的要求,平时得过且过,产生混混的思想。
三、今后努力的方向和整改措施
通过认真查摆了自身存在的突出问题,深挖思想根源,使我进一步明确了今后努力的方向。
在以后的学习、工作中,我要切实做到提高“五个意识”:
1、增强党员意识,以高标准严于律己。
要以共产党员的先进性为标准,时刻牢记自己是一名共产党员,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态,自觉加强党性锻炼和修养,按照《党章》的规定,经常对照、反复校正自己的言行,经常向身边优秀党员学习,强化自己的党员意识,不忘宗旨,不忘入党誓言,在思想和行动上始终与党保持一致。
2、增强学习意识,切实提高自身素质。
要勤奋学习,通过强化政治、业务学习,不断汲取新知识,争做学习型的党员、学习型的教师,立足本职,扎实工作,爱岗敬业,争创一流工作业绩。
3、增强服务意识,始终做到全心全意为教师服务。
身为科研室负责人,在任何时候、任何情况下都要牢记党的宗旨,密切联系教师,加强沟通,关心他们的工作生活,为教师排忧解难,真正把他们的安危冷暖放在心头,一心一意做好服务工作。
4、增强创新意识,提高工作效能。
创新是发展的不竭动力,是保持共产党旺盛活力,不断前进的力量源泉。
在今后工作中,我要树立精益求精的责任感,树立埋头苦干的务实精神,不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的实效;
要树立谦虚谨慎的服务意识,做到多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,以实际行动体现共产党员的先进性。
总之,我已明确了自己肩负的责任。
我决心按照__章对党员的要求,积极加强学习,提高自身素质,切实改进工作作风,以奋发有为的精神状态为促进实小的发展贡献自己的力量。
学习十八大报告后,通过原原本本地学习理论,扎扎实实地分析评议,使我思想认识上有了很大的提高。
现结合这次党员先进性教育活动要求,对自己的党性状况剖析汇报如下一、政策理论水平明显提高。
通过学习,自己更加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固,通过学习,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。
二、提高素质,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
堂堂正正做人,踏踏实实工作,在工作中我更是克服个人困难,尽心尽职。
时时处处严格要求自己,管好自己,发扬拼搏奉献精神,自身建设全面加强。
三、工作作风扎实。
牢固树立科学发展观,做到以人为本,坚持一切从实际出发,讲实情、说实话、办实事、求实效。
个人存在的问题分析:
一、理论学习的热情不高。
对于政治理论学习不能主动去找时间,挤时间进行学习,往往借口时间紧、工作忙,抱着应付态度来对待,导致理论基础知识薄弱。
思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。
二、工作的标准要求不够高。
满足于干完干成,虽然能按照要求完成工作任务,但把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。
在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神。
三、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。
总是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,但是中职学校学生更注重的是思想品德的教育,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,很多时候缺乏耐心。
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,我一定做到以下几点:
一、加强党性锻炼,坚定理想信念。
正确的理想信念,是共产党员的政治灵魂,社会主义和共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。
自己要牢固树立共产主义远大理想,深入学习十八大精神,坚持以"
__"
重要思想为指导不动摇,坚持以共产党员标准严格要求自己。
在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性,有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了。
二、加强理论学习,提高自身思想素质。
政治上的坚定于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。
要想把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。
因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分自我加压。
三、对待工作要高标准、严要求。
树立赶超一流的工作目标,克服小成即满的思想,对待工作多思、多想,研究规律、研究特点,发现问题,逐步提高,善于总结,善于挖掘。
在工作中要充分发挥主观能动性,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率。
促进自己工作不断上台阶、上水平。
自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,以新的境界、新的姿态,扎扎实实,有创新的开展各项工作.。
严格要求自己,不论是学习上还是工作上,这样才能保证自己不断的在工作中进步,才能看到问题发现问题,然后解决问题,为事业贡献自己的力量。
四、定期开展自我批评。
阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。
总之要以这次教育活动为契机,使自己纠正一些缺点错误,解除一些思想负担,改进一些工作方法,理清一下工作思路,振奋精神,开拓前进,和全本文:
内容仅供参考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 自我 剖析 材料 范文