浙江嘉兴一中届第一学期高三期末考试生物试题答案解析与点睛30页.docx
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浙江嘉兴一中届第一学期高三期末考试生物试题答案解析与点睛30页
浙江嘉兴一中2018届第一学期高三期末考试生物试题
生物试题卷
一、选择题
1.下列物质中,与酸雨的形成密切相关的是()
A.SO2B.CO2C.臭氧D.CO
【答案】A
【解析】
【分析】
酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成,据此分析解答即可。
【详解】A、二氧化硫能和水反应生成亚硫酸,当雨水的pH<5.6时就形成酸雨,A正确;
B、二氧化碳增多会导致温室效应,B错误;
C、臭氧稳定性较差,在常温下可自行分解为氧气。
臭氧具有强烈的刺激性,吸入过量对人体健康有一定危害,但不会形成酸雨,C错误;
D、一氧化碳虽有毒,但不与水反应,不会形成酸雨,D错误。
故选A。
2.地球上最脆弱的生态系统是
A.热带雨林B.草原C.苔原D.沙漠
【答案】C
【解析】
在北极苔原生态系统中,动植物种类稀少,营养结构简单,其中生产者主要是地衣,其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活。
假如地衣受到大面积损伤,整个生态系统就会崩溃,是地球上最脆弱的生态系统。
故选C。
3.植物体内通气组织的形成是由于发生了()
A.细胞分化B.细胞分裂C.细胞凋亡D.细胞衰老
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞分裂能增加细胞数目。
细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,能增加细胞种类,但不改变细胞数目。
细胞衰老是细胞生命活动的必然规律,是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤,是由某种基因引发的,是不可避免的,它不同于病变或伤害导致的死亡,如植物体内通气组织的形成等。
【详解】A、正常发育的细胞在通过有丝分裂后,即有秩序地发生分化,形成具有特定功能的细胞,但不是植物体内通气组织形成的原因,A错误;
B、细胞分裂可以使增加细胞数目,但不是植物体内通气组织形成的原因,B错误;
C、植物体内通气组织的形成是细胞凋亡的结果,C正确;
D、细胞衰老是细胞生命活动的必然规律,与植物体内通气组织的形成无关,D错误。
故选C。
4.下列关于真核细胞中转录的叙述,正确的是
A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
B.转录时RNA聚合酶的结合位点在RNA上
C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生
D.一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板
【答案】A
【解析】
转录形成的RNA分为三种,即mRNA、rRNA和tRNA,A正确;转录时RNA聚合酶的结合位点在DNA上,B错误;细胞中的RNA合成过程可以发生在线粒体与叶绿体内,C错误;一个基因转录时只能以DNA的一条链为模板,D错误。
【点睛】本题考查遗传信息的转录译,要求学生识记遗传信息转录的概念、场所、过程、条件及产物等,明确转录的产物是三种RNA;明确转录是以DNA的一条链为模板,再结合所学的知识准确答题。
5.下图是研究植物向光生长的实验,该实验说明
A.幼苗向光弯曲生长的部位在尖端
B.幼苗合成生长素的部位在尖端
C.幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端
D.生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部
【答案】C
【解析】
幼苗向光弯曲生长的部位在尖端以下的伸长区,A错误;通过该实验不能证明幼苗合成生长素的部位在尖端,B错误;由实验结果可知,用锡箔小帽罩住幼苗尖端,幼苗能直立生长;罩住尖端以下,幼苗向光弯曲生长,因此幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端,C正确;通过该实验不能证明生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部,D错误。
【点睛】本题考查生长素相关的探究实验,结合探究实验,考查生长素的相关知识,意在考查学生的实验分析能力,属于中等难度题。
6.有关蛋白质结构、功能和检测的叙述,错误的是()
A.蛋白质空间结构的改变必将导致生物活性的丧失
B.足够多的3种氨基酸最多可以合成27种链状三肽
C.变性后的蛋白质会与双缩脲试剂反应呈紫色
D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构
【答案】A
【解析】
【分析】
1、蛋白质具有多样性的原因是:
氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,多肽链的条数不同,蛋白质的空间结构不同。
2、盐析:
盐析为蛋白质在水溶液中溶解度的降低,不影响活性。
加水后还可以溶解。
【详解】A、蛋白质空间结构改变不一定会导致蛋白质失去生物活性,A错误;
B、足够多的3种氨基酸最多可以合成3×3×3=27种链状三肽,B正确;
C、变性后的蛋白质的空间结构改变,但是肽键没有断裂,会与双缩脲试剂反应呈紫色,C正确;
D、氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构,D正确。
故选A。
7.下列关“制作并观察植物细胞有丝分裂临时装片”活动的叙述,正确的是
A.使用盐酸解离可以使细胞之间的质膜松散
B.漂洗的目的是防止解离过度并易于染色
C.染色用于醋酸洋红液为酸性染料
D.镜检时视野中绝大多数细胞都能看到染色体
【答案】B
【解析】
【分析】
观察植物细胞有丝分裂实验中,需要制作临时装片,制片的过程:
解离、漂洗、染色和制片,其中解离的目的是使组织中的细胞分开来,便于观察;漂洗的目的是洗去解离液,便于染色体着色;压片的目的是为了将根尖细胞分散开,便于观察。
【详解】A.使用盐酸解离可以使细胞之间的果胶质层松散,A错误;
B.漂洗的目的是防止解离过度,并洗去残留的盐酸,避免与碱性染料反应,便于染色,B正确;
C.染色体能被碱性染料染成深色,如醋酸洋红、龙胆紫等,C错误;
D.细胞周期中间期所处的时间较长,视野中绝大多数细胞处于分裂间期,看不到染色体,D错误。
故选B。
8.下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.生物进化
实质是种群基因型频率的改变
B.种群是生物分类和进化的基本单位
C.自然选择决定生物变异和进化的方向
D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而增大
【答案】D
【解析】
【分析】
1、现代生物进化理论的内容:
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。
突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。
在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
2、共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化,经过漫长的共同进化,形成生物多样性。
【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变,A错误;
B、种群是生物进化的基本单位,物种是生物分类的基本单位,B错误;
C、变异是不定向的,自然选择决定进化的方向,C错误;
D、较小的种群中,偶然因素可能引起种群基因频率的较大变化,种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而增大,D正确。
故选D。
9.下列有关遗传与人类健康的叙述,正确的是()
A.遗传病患者的细胞中一定含有致病基因
B.蚕豆病与苯丙酮尿症的致病基因都是有害的基因
C.在人群中的发病率,多基因遗传病高于单基因遗传病
D.选择放松将造成有害基因的基因频率随世代相传而增大
【答案】C
【解析】
【分析】
1.一般认为,引起疾病的基因是有害的,称为“致病基因”。
但随着基因技术研究的深入,我们又认识到基因也具有二重性。
2.人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:
(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);
(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;
(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。
3.多基因遗传病:
(1)概念:
由两对以上等位基因控制的人类疾病。
(2)特点:
①易受环境因素的影响;②在群体中发率较高;③常表现为家族聚集。
(3)实例:
腭裂、无脑儿、青少年型糖尿病、原发性高血压等。
【详解】A、遗传病患者的细胞中不一定含有致病基因,如染色体异常遗传病患者的细胞中不一定含有致病基因,A错误;
B、蚕豆病致病基因与苯丙酮尿症致病基因同样都是致病基因,但基因具有二重性,因此蚕豆病致病基因与苯丙酮尿症致病基因都不能称为有害基因,B错误;
C、多基因遗传病有家族聚集现象,在人群中其发病率一般高于单基因遗传病,C正确;
D、选择放松与适者生存、不适者被淘汰是相对而言的,指的是食物充足、环境条件良好、天敌少,使得各种基因型的个体都能够存活,这种情况下选择放松造成有害基因的增多是有限的,D错误。
故选C。
10.下列关于质体的叙述,错误的是
A.存在于植物和藻类细胞中B.叶绿体内不能合成蛋白质
C.白色体能贮存脂质和淀粉D.可用光学显微镜观察质体
【答案】B
【解析】
【分析】
质体是一类与碳水化合物的合成与贮藏密切相关的细胞器,它是植物细胞特有的结构。
根据色素的不同,质体可分成三种类型:
叶绿体、有色体和白色体。
(1)叶绿体是含有叶绿素的质体,主要存在于植物体绿色部分的薄壁组织细胞中,是绿色植物进行光合作用的场所,因而是重要的质体。
叶绿体内叶绿素a、叶绿素b,胡萝卜素和叶黄素;有色体内只含有叶黄素和胡萝卜素,由于二者比例不同,可分别呈黄色、橙色或橙红色;它存在于花瓣和果实中,在番茄和辣椒(红色)果肉细胞中可以看到,可以使植物的花和果实呈红色或橘黄色。
(2)有色体主要功能是积累淀粉和脂类。
(3)白色体不含可见色素,(又称无色体)。
因在光学显微镜下呈白色得名白色体。
在贮藏组织细胞内的白色体上,常积累淀粉或蛋白质,形成比它原来体积大很多倍的淀粉和糊粉粒,成了细胞里的贮藏物质。
如观察马铃薯淀粉粒,可以看到。
【详解】A、质体存在于植物和藻类细胞中,A正确;
B、叶绿体为半自主性细胞器,可以合成部分叶绿体内的部分蛋白质,B错误;
C、白色体能贮存脂质和淀粉,C正确;
D、可用光学显微镜观察质体的形态、数目,D正确。
故选B。
11.T2噬菌体侵染细菌的部分实验如下图所示。
下列叙述正确的是
A.①中噬菌体为子代DNA复制提供了模板和逆转录酶
B.适当时间保温后进行②操作,使细菌外的噬菌体外壳与细菌分离
C.由该图分析可知,实验结果可说明DNA是遗传物质
D.该实验得到的子代噬菌体中,大多数含有放射性32P
【答案】B
【解析】
【分析】
噬菌体侵染细菌的过程:
吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:
噬菌体的DNA;原料:
细菌的化学成分)→组装→释放。
噬菌体侵染细菌的实验步骤:
分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】A、①中噬菌体DNA复制的模板是由噬菌体提供的,而原料、能量、酶(噬菌体不是逆转录病毒,不含逆转录酶)均由细菌提供,A错误;
B、适当时间保温后进行②离心操作,使细菌外的噬菌体外壳与细菌分离,B正确;
C、该实验结果:
放射性集中在沉淀物中,说明噬菌体将DNA注入细菌中,实验并没有检测子代噬菌体的放射性,不能证明DNA是遗传物质,C错误;
D、细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中,由于只有最初的模板DNA分子有放射性,所以只有少数含有放射性32P,D错误。
故选B。
【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识,要求学生识记噬菌体的结构及噬菌体的繁殖过程,根据放射性的分布情况判断噬菌体的遗传物质。
12.下列有关动物种群特征的叙述,正确的是
A.性比率通过影响出生率间接地影响种群密度
B.保持替补出生率的人类种群的年龄结构为稳定型
C.自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定
D.各种种群的年龄金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组
【答案】A
【解析】
性比率通过影响出生率间接地影响种群密度,A正确;教材中指出“稳定型预示着只要保持替补出生率(一个家庭生两个孩子)人口就会保持零增长”,但保持替补出生率的种群不一定是稳定型,如需考虑到一代人所生孩子成长为做父母之前将有部分死亡的可能,而这种可能又随着社会经济条件的变化而变化,B错误;种群的自然增长率等于出生率减去死亡率,故自然增长率主要由出生率和死亡率决定,而不同动物的出生率主要受到性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定,C错误;种群常分为三个年龄组,即生殖前期、生殖期和生殖后期,有些昆虫,生殖前期特别长,生殖期特别短,生殖后期为零,D错误。
【点睛】本题考查有关动物种群的基本特征,意在考察考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析和综合等方法,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断的能力。
13.下列关于特异性免疫的叙述,正确的是
A.辅助性T细胞和B细胞能够与抗原-MHC复合体结合
B.每个成熟的T细胞只带有对应于一种抗原的受体
C.效应B细胞能特异性识别抗原并将其消灭
D.细胞毒性T细胞受到相应抗原刺激后便立即分裂分化
【答案】B
【解析】
【分析】
特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫;体液免疫过程:
抗原被吞噬细胞处理呈递给T淋巴细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞,B细胞再接受淋巴因子的刺激和抗原的刺激后,增殖分化成浆细胞和记忆B细胞,浆细胞产生抗体作用于抗原。
细胞免疫:
抗原被吞噬细胞处理传递给辅助性T淋巴细胞和细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞在接受辅助性T淋巴细胞的呈递的抗原-MHC复合物后,开始分裂分化成效应T细胞和记忆T细胞,效应T细胞将靶细胞裂解。
记忆细胞在二次免疫中发挥作用。
【详解】A、辅助性T细胞能够与抗原-MHC复合体结合,但B细胞不能,A错误;
B、每个成熟的T细胞只带有对应于一种抗原的受体,B正确;
C、效应B细胞不能识别抗原,C错误;
D、细胞毒性T细胞的分裂分化需要抗原-MHC复合体和多种蛋白质的共同刺激,D错误。
故选B。
【点睛】本题考查人体免疫系统在维持中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程。
14.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,正确的是
A.生态系统内各营养级生物的种类越多,自我调节能力越弱
B.向生态系统大量引入外来物种,可增加该系统的稳定性
C.负反馈调节在生态系统中最常见,使生态系统保持稳定
D.正反馈的结果是加速最初所发生的变化,使生态系统保持稳定
【答案】C
【解析】
【分析】
生态系统具有一定的自我调节能力,而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制,生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。
【详解】A、生态系统内各营养级生物的种类越多,自我调节能力越强,A错误;
B、外来物种的引入不一定能提高生态系统的稳态,如部分外来物种会破坏当地的生态系统,B错误。
C、生态系统稳定性的维持是依赖负反馈作用,C正确;
D、正反馈的结果加速最初发生的变化,常使生态系统远离稳态,D错误。
故选C。
【点睛】本题考查生态系统稳定性的相关知识,理解正反馈和负反馈的含义和带来的结果。
15.下列有关调查活动或实验的表述,正确的是
A.纸层析法分离叶绿体中色素时,橙黄色带在滤纸条最上方,因为胡萝卜素溶解度最小
B.观察有丝分裂装片时可看到染色体向细胞两极移动
C.调查人类色盲的发病率时,常在患者家系中调查并计算发病率
D.标志重捕法调查野兔种群密度时,若个别标志物脱落,则计算的种群密度偏高
【答案】D
【解析】
【分析】
叶绿体色素的纸层析法:
种群的一般特征:
种群密度的取样调查方法:
1、标志重捕法:
标志重捕法是指在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体,将这些个体标志后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕。
根据重捕中标志个体占总捕获数的比例,来估计该种群的数量,常用于活动范围较大的动物种群密度的取样调查。
2、植物——样方法:
样方法是在被调查种群的生活环境内,随机选取若干个样方,通过计数每一个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度。
以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度。
常用于植物和活动范围较小的动物的种群密度的取样调查。
样方形状可以多样,但样方的选取必须具有广泛的代表性,这可以通过随机取样来保证。
【详解】A、分离叶绿体色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越高随层析液在滤纸条上扩散速度越快,胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,扩散速度最快,A错误;
B、观察有丝分裂装片时细胞已经死亡,所以不可能看到细胞中染色体向细胞两极移动,B错误;
C、调查遗传病的发病率时,应在人群中随机调查,C错误;
D、标志重捕法计算公式:
种群中个体数(N)÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数,若标志物脱落,则会导致重捕中被标志的个体数偏少,进而导致调查的种群密度偏高,D正确。
故选D。
16.下列关于以葡萄糖为底物进行厌氧呼吸的叙述,正确的是
A.植物在特殊情况下都可以进行厌氧呼吸
B.动物细胞厌氧呼吸产生的CO2来自于细胞溶胶
C.人体肌细胞靠厌氧呼吸维持长时间的活动
D.酵母菌依靠厌氧呼吸生活,氧气会抑制其生存
【答案】A
【解析】
【分析】
1、需氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞溶胶、线粒体基质和线粒体内膜,需氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。
2、厌氧呼吸的场所是细胞溶胶,厌氧呼吸的第一阶段和需氧呼吸的第一阶段相同,厌氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。
【详解】A、植物在缺氧情况下都可以进行厌氧呼吸,释放少量能量,维持生命活动,A正确;
B、动物细胞厌氧呼吸只产生乳酸,不能产生的CO2,B错误;
C、人体肌细胞靠需氧呼吸维持长时间的活动,厌氧呼吸产生的能量太少,C错误;
D、酵母菌属于兼性厌氧型生物,主要依靠需氧呼吸生活,D错误。
故选A。
【点睛】需氧呼吸和厌氧呼吸过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,一般的植物细胞厌氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行厌氧呼吸的产物是乳酸。
17.下列关于膜蛋白的叙述,错误的是
A.膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用
B.膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关
C.线粒体外膜上的膜蛋白在转运葡萄糖时形状发生改变
D.有些光面内质网的膜蛋白可催化磷脂合成或酒精氧化
【答案】C
【解析】
【详解】膜蛋白与细胞的物质交换、细胞识别、免疫等有密切的关系,有些膜蛋白起着细胞标志物的作用,这些标志物中有的能识别来自细胞内的化学物质,有些能识别其他细胞,有的则与病原体作斗争有关,A正确;
细胞膜上的蛋白质具有水溶性和脂溶性结构决定了蛋白质在细胞膜上的分布方式不同,B正确;
葡萄糖是在细胞质基质中分解成丙酮酸再进入线粒体的,所以线粒体上无运输葡萄糖的载体蛋白,C错误;
光面内质网的功能比较独特,例如,人肝脏细胞的光面内质网上有氧化酒精的酶,有些光面内质网中还有合成磷脂的酶,D正确。
18.ATP在能量代谢中的作用非常重要,下列关于ATP的说法正确的是
A.ATP中有三个高能磷酸键
B.ATP水解释放的能量可用于肌肉收缩
C.在冬天里,我们需要大量储存ATP抵御寒冷
D.ATP中的“A”是腺苷,由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成
【答案】B
【解析】
ATP中有两个高能磷酸键,A项错误;ATP水解释放的能量可用于肌肉收缩,B项正确;ATP在细胞内含量不多,生命活动需要能量时可通过ATP与ADP的快速转化提供能量,C项错误;ATP中的“A”是腺苷,由腺嘌呤和核糖结合而成,D项错误。
19.下表是探究淀粉酶和蔗糖酶对淀粉的水解作用的实验设计及结果:
试管编号
①
②
③
1mL唾液淀粉酶溶液
-
+
-
1mL蔗糖酶溶液
-
-
+
2mL1%
淀粉溶液
+
+
+
2mL本尼迪特试剂
+
+
+
红黄色沉淀
-
+
-
注解:
“+”表示有;“-”表示无
根据实验结果,以下结论错误的是
A.实验自变量是酶的种类
B.实验原理之一是淀粉水解之后能产生可溶性还原糖
C.该实验不能用碘液代替本尼迪特试剂进行结果的检测
D.该实验中②③均为实验组,且能证明酶具有专一性
【答案】C
【解析】
【分析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。
2、酶的特性:
高效性、专一性和作用条件温和的特性。
3、分析表格中的实验设计:
题干表格是探究淀粉酶和蔗糖酶对淀粉的水解作用的实验设计及结果,①②③三支试管中,①试管是对照组,②和③是实验组,分析可知该实验的自变量是酶的种类,因变量是加入本尼迪特试剂后的颜色变化。
【详解】A、本题实验是探究淀粉酶和蔗糖酶对淀粉的水解作用的实验,自变量是酶的种类(淀粉酶和蔗糖酶),A正确;
B、本实验的原理是酶具有专一性,且淀粉酶被分解后形成葡萄糖可以和本尼迪特试剂反应生成红黄色沉淀,B正确;
C、淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性,本实验中的淀粉是否被水解可用碘液进行鉴定,即该实验也可用碘液代替本尼迪特试剂进行结果的检测,C错误;
D、该实验中②③与①对照均加入了酶、为实验组,②③中加入的酶的种类不同,实验结果表明淀粉酶能催化淀粉的水解而蔗糖酶不能催化淀粉的水解,体现了酶的专一性,D正确。
故选C。
【点睛】本题结合探究淀粉酶和蔗糖酶对淀粉的水解作用的实验设计及结果,考生要理解实验的原理和从表格中分析出自变量,因变量。
20.下列关于可遗传变异的叙述,正确的是
A.杂种后代出现性状差异的主要原因是基因突变
B.DNA复制和转录的差错都可能导致基因突变
C.不同配子的随机组合体现了基因重组
D.花药离体培养后得到的植株发生了染色体畸变
【答案】D
【解析】
【分析】
生物的可遗传变异的种类及比较:
基因重组
基因突变
染色体变异
本质
基因的重新组合产生新的基因型,使性状重新组合
基因的分子结构发生了改变,产生了新的基因,出现了新的性状
染色体组成倍增加或减少,或个别染色体增加或减少,或染色体内部结构发生改变
发生时期及其原因
减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合
个体发育的任何时期和任何细胞.DNA碱基对的增添、缺失或改变
体细胞在有丝分裂中,染色体不分离,出现多倍体;或减数分裂时,偶然发生染色体不配对不分离,分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞,形成多倍体
【详解】A、杂种后代出现性状差异的现象称为性状分离,主要是等位基因分离的结果,A错误;
B、DNA的复制的差错可能导致基因突变,转录的产物是RNA,若转录有差错不会发生基因突变,B错误;
C、雌雄配子的随机结合不能体现基因重组,基因重组发生在减数分裂过程中,C错误;
D.花药离体培养后得到的植
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