职业生涯规划书范文.docx
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职业生涯规划书范文.docx
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职业生涯规划书范文
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职业生涯规划书范文
第1篇职业生涯规划书范文-----职业生涯规划书范文
中国,作为全球瞩目的焦点,必将会发展的更快,变的更强。
自从申请奥运会成功后,中国经历了很多,也改变了很多,奥运会的召开必将会使每一个中国人感到骄傲和自豪。
作为当代中国的有志青年,我下决心,一定要努力学习,将来做一个对社会有用的人,报效自己的国家。
我一直认为:
“机遇总是降临于有准备的人”。
一份职业生涯规划对于学习和人生的发展有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安要好的多。
它是人生理想高峰上的灯塔,它鞭策我向自己的理想加快脚步。
我坚信“成功之秘乃为目标之有恒”。
设计一份好的职业生涯规划是职业成功的前提和基础。
认识自己,才能超越自己
我是一个活泼开朗的男孩。
大胆心细是我的优点;性格豪爽是我的个性。
正因如此,我有许多的朋友。
他们在我成长的道路上帮助了我很多很多,我相信他们是我一生都享受不尽的财富。
乐观和宽容是我人生的两**宝。
乐观让我有了战胜困难的勇气,它让我笑着去面对一切;宽容让我豁达、宽恕朋友的无心之失,让朋友和我之间的友谊更加深厚。
在人生的航船上,我紧握宽容和乐观这两大风帆,它将会在我踏入社会时给我帮助,让我更快的适应社会,融入社会。
同时,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜欢的,有时候我的朋友赞同我,鼓励我;有时候他们会劝我不要那么独特,“随波逐流”也许会比较好,但是我仍坚持自己的目标,因为我知道,我的追求不是固执,我的目标是正确的,如果我放弃了自己的追求,扼杀了自己的理想,那么成功将与我擦肩而过。
并且,如果我事事“随波逐流”那么,它将会使我缺乏主见,一旦那样,我必将被社会中那些千变万化的潮流所淹没。
我知道没人愿意那样,同样,我也不希望自己最后会变成那样。
作为职业中学的我们,与普通高中的学生相比感到些许的卑微,我们的文化基础差,所学的内容也很少,同学们的成绩也良莠不齐,但我们也有我们的长处,我们学习专业理论、专业技术,毕业时即能达到中等职业水平。
对口高考比普通高考的试题也相对简单,我们也有机会考上大学,也能凭借所学的技能找到一份好工作,开拓一片属于自己的天空。
清楚目标,明确理想
出生在农村的我,深深地感受到了农民的不容易,深深地感到了贫穷的滋味。
我梦想着自己办一所大的企业,利用自己的一技之长带动我们村以及其他村的发展,让他们脱离贫穷,走向富裕,尽自己的最大能力为社会,为国家尽一份力。
目前,我在一所职业学校就读,虽然这所学校是一个县级学校,但它的师资力量雄厚,设施齐全。
我所学习的机械加工专业还是学校的骨干专业,每年的毕业生供不应求。
它属于重工业,其分支有车床操控及维修、数控车床、机械加工等。
由于机械行业的重要性和庞大规模,它需要一支庞大的专业人才队伍。
今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求。
具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。
这就说明我的选择是对的,我一定会在这个领域有所发展的。
高中毕业能达到中等职业技术水平,而现在的职业竞争非常激烈,拥有更高的技术等级和知识水平更能够在竞争中占据主动。
我的志向是好好学习,考入大学在竞争中给自己增加取胜的砝码。
制订行动方案
第一步(2008年—2009年):
这是我在高中阶段的黄金时期,我会利用这段时间,努力打好文化基础,学好专业知识,力争在高中毕业前考取中级钳工证书,考入河北师范大学,我计划选择的专业是数控专业,因为我对这个专业的认识并且因为我的专业老师在这方面有很高的水平。
第二步(2009年—2013年):
进入大学深造,努力学习,掌握先进的职业技能,学习机械专业相关的知识,加强各方面素质的培养。
力争在大三上半年考取高级钳工证书和数控车床证书,将自己培养成为专业突出,一专多能的复合型人才。
第三步(2013年—2016年);进入一家有相当规模的公司锻炼自己,将自己学的理论知识和实践相结合,首先使自己成为一名合格的技术人员,同时学习管理经验,提高自己的管理水平,并积累资本,分析市场,为自己创业打好基础。
第四步(2016年—?
):
利用所学的知识和积累的经验创办一家自己的企业,进行来样加工,从小到大,稳步经营,搞信誉化创业,使信誉深入每个人的内心,同时打造自己的品牌,积累资本,为公司做强做大作铺垫。
招募周边的群众为工人,为他们提供就业机会。
积极投身社会公益事业。
回报社会。
停止梦想,开始行动
梦想毕竟不是现实,想要实现自己的梦想,必须去拼、去闯、去努力,才有可能成功。
只有我知道,我的未来不是梦。
选择好适应自己的职业是事业成功的开始,而事业的成功才是自己人生价值的体现!
我很清楚的知道,在我的职业生涯中,在我的人生道路上,没有平坦的路可走,但是我从现在开始就做好心理准备要奋斗就要付出,不管是平坦的大路还是铺满荆棘的小路,无论如何坎坷,我都将勇敢的面对,克服一切困难走下去。
既然选择了,就不言退缩!
“海阔凭鱼越,天高任鸟飞”,用心张开无畏的翅膀,去尽情畅游在属于自己的那片天空!
我相信“有志者,事竞成”,只要我一步一个脚印的走下去,充分发挥我的潜能,施展才华,就能成就事业,实现我的人生价值,回报祖国,回报家乡。
振奋精神,鼓起勇气,用心去谱写你的职业生涯,握紧自己的双手对自己说:
努力!
迈开你的脚步,用自己的汗水去争取生命的辉煌,走向你璀璨的明天!
大学生职业生涯规划书未来,掌握在自己手中
大学生职业生涯规划书花开花又落,春去春又回。
不少人都曾经这样问过自己:
“人生之路到底该如何去走?
”记得一位哲人这样说过:
“走好每一步,这就是你的人生。
”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。
每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?
俗话说,欲行千里,先立其志。
否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?
因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
大学生职业生涯规划书一:
自我盘点
1.自己兴趣爱好大盘点:
业余爱好读书、听音乐、散步
喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》
2.自己优势盘点:
学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。
做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
3.自己缺点盘点:
平日里总有些倦怠、懒散,喜欢自己的意见。
大学生职业生涯规划书二:
解决自我盘点中的劣势和缺点
克服缺点,战胜自我:
宁肯挺直身体,绝不弯下腰来!
充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。
积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
大学生职业生涯规划书三、寻找专业帮助
大学生职业生涯规划书第一部分您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1、公务员2、科技工作者3、律师
结束语
计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。
这一点时刻都不能被忘记。
任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。
然而,现实是未知多变的。
定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。
这一点,每个人都应该有充分心理准备。
当然,包括我自己。
因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。
相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。
当然,这只是我个人观点,若有不当之处,敬请大家指出或补充,在此感谢!
其实,
每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。
每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
但是,
无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。
一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。
成功,不相信眼泪;
成功,不相信颓废;
成功,不相信幻影。
成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。
未来,掌握在自己手中。
未来,只能掌握在自己手中。
爱拼才会赢!
第2篇职业生涯规划书范文-----会计职业生涯规划书
每个人都有自己的人生理想,我们应该本着对自己负责、对人生负责的态度,为我们的未来制定一个严谨而周密的计划,及时的规划我们得人生理想。
点燃青春的激情,挺起我们的胸膛,向着明天得太阳阔步前进,让我们的人生更有意义,让我们的生活更加幸福美满。
作为一名大学生,走在人生的转折路上,内心难免有些慌乱、不知所措。
面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰着我们得人生难题。
对于我们这些即将进入大三的大二同学来说,这个人生难题显得尤为突出。
面对人生的难题,我们不能逃避,更不能堕落,我们应该理性的面对现实、面对自我、学会做事、学会做人。
不管未来的人生旅途多么的艰辛,都要勇敢的面对。
相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生才会更加丰富和精彩。
梦想是一个百花园,我只是百花园里的一棵小草。
可是小草也有一个大理想,于是,我在这里畅想一下自己的职业生涯。
(一)自我分析
性格方面:
从总体上看,我是一个内外向兼具的人。
这是因为在熟悉的人(比如:
好朋友、室友)面前,我表现的比较活泼、无拘无束,对自己的观点会有清晰的表达,对事物也有自己独特的见解。
但是,一旦到陌生人面前,我便会紧张、拘束,话也少了很多,发表意见或见解时会因为紧张而不全面,往往给人一种胆怯的印象,当然,这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。
兴趣方面:
我喜欢安静、喜欢独处。
喜欢一个人在一个安静的环境里,静静的读书、思考、学习、做事。
不喜欢被太多的人关注,因此,在人多的场合,我选择静静的听别人说话,我想我比较适合做一个倾听者。
我知道自己的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响,我正在努力调整自己的心态,虽然到目前为止效果甚微,但是我不会任自己这样下去,我还会继续改变自己。
每个人都有自己的能力,同样能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小。
综合自身,我认为自己现在是一个能力平平的人。
好在能力可以通过后天的学习来提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能够更好的将自己完美的一面展现给大家。
(二)职业目标
综合各方面的因素,对自己未来的职业,我已经有了比较明确的方向和目标。
我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人,我追求的是一种安定平稳的生活,我不喜欢商场上的追名逐利,也学不会官场上的尔虞我诈,由于我比较细心,喜欢安静,我把自己的职业目标定为一名会计师。
(三)决策理由
1)竞争优势
a)兴趣是最好的老师,我认为自己非常喜欢这个职业。
b)我所在的学校是河南财政税务高等专科学校,我们学校的会计专业在河南省是比较有名的,这里有很多经验丰富的老师。
虽然我专业不是会计,但是我们学校给我们提供了许多接触会计及与其有关的课程的机会。
我现在在自学《基础会计》,打算在今年拿到会计从业资格证,明年拿到初级会计师证。
c)我认为自己工作认真、细心负责、有耐心、能吃苦。
2)竞争劣势
a)缺乏社会实践和工作经验。
b)专业劣势。
由于所学的专业不是会计专业,很多东西都是自学完成的,与会计专业的学生相比有一定的差距。
c)与人交谈及沟通不利,往往由于紧张导致表述不是很清晰,解释问题抓不住重点,谈吐条理不清。
d)领导和组织能力不强,并且对自己要求过高,很容易出现现实和理想相背离的现象。
3)机遇
a)社会需求旺盛。
社会上对会计人员的需求量很大,几乎每一个工厂、每一个公司都需要一定的会计人员,所以说机遇很多。
b)社会上的中高级会计师有限,需要更多的会计方面的高技术人员。
4)威胁
目前社会上的会计人员比较多,加上越来越多的人考取了会计从业资格证,准备在会计领域里发展,所以就造成了会计岗位少,会计人员多的现象,再加上我由于一直在学校缺乏社会实践和工作经验,这使得我在近期很难找到比较满意的会计工作。
(四)大学期间学习计划及毕业两年内的计划
作为一名即将进入大三的大二学生,在缺乏理论知识和社会实践的情况下,自己的理想和现实相差甚远。
为了顺利实现自己的理想,我对自己仅剩一年的大学生活及毕业两年内的生活做出以下简短设计:
大三上学期:
①开始尝试并学习写简历、求职信;了解社会需求;搜集与个人目标职业有关的信息。
②开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。
③预习或模拟面试积极利用学校提供的条件进行模拟面试等训练,提高自己的面试技巧。
④尽可能多的做一些兼职,增加对社会的了解。
⑤拿到会计从业资格证,并且为考取初级会计师证做准备。
大三下学期:
①离开学校,进入实习单位实习。
通过实践检验并且提高所学知识及技能。
②实习结束后,开始找工作。
毕业后的两年:
面对现实暂时放低自己的求职眼光,找一份空闲时间相对比较多的工作(比如:
办公室文员),利用工作的空闲时间拿到中级会计师证。
(五)为人处世方面
a、改掉偶尔情绪急躁的毛病,千万不和旁人发生冲突。
b、改变自己的消极心态,用一种积极的心态去看待社会,去面对生活。
c、在人多的场合,抓住每一个锻炼自己的机会。
(六)生活方面
大学时真正属于自己的天地,在人的一生中这样的美好时光只有短短的几年,好
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第3篇职业生涯规划书范文-----关于图书馆员职业生涯的探讨
职业生涯又称职业发展,是指一个人从确定职业目标开始,通过职业学习,从事各种职业,直至职业劳动最后结束的所有职业工作历程。
职业开发,是指组织为提高效益和员工对职业满意程度,采用教育培训、设置职业通道等措施,挖掘并提升员工职业工作能力,协助员工进行恰当的职业选择,促进其职业生涯发展,将目标和任务与员工个人需要和职业抱负融为一体的全面过程或活动。
职业生涯的开发与管理要通过个人和组织两个方面同时进行,对于个人来说,指的是个人为了达到职业目标,实现自我价值,对自己一生职业发展道路的设想和规划;对组织来说,指的是以员工的全面发展为出发点,根据员工的实际状况和组织需要,由管理人员与员工共同设计出员工的职业生涯通道,为员工提供既适合个人发展、又反映组织目标和文化的工作岗位。
现代社会,个人的职业选择权不断加大,职业的变化趋势越来越强,在图书馆界引入职业生涯的概念具有重要意义。
1 目前图书馆职业中存在的主要问题
1.1 图书馆员的职业发展模式单一
传统图书馆馆员的职业发展模式基本上是一种垂直运动。
在这种发展模式中,能否在组织中的职务、职称阶梯上向上提升,便是评判成功与否的普遍标准。
但由于管理层人数有限,所以依靠职务晋升的馆员普遍感到上升空间狭小,使职业不满度增大。
从业务职称方面向上提升也是图书馆员的发展模式之一。
目前我国图书馆共设有四级职称,即助理馆员、馆员、副研究馆员、研究馆员。
其中初级和中级比较容易达到,而高级职称要求学历高,研究成果要达到一定的数量和质量,难度较大。
1.2 图书馆员的职业停滞问题
职业停滞,是指员工已不太可能再得到职务晋升机会或承担更多的责任。
处于职业停滞的员工可能已达到职业的顶峰。
通常来说,到达职业顶峰的员工工作绩效可能会降低,当员工因个人发展受到阻碍而达到职业顶峰时,情绪就会变得异常,职业受挫感将会导致员工工作态度恶劣,工作绩效不佳。
因此,组织在设计员工的职业道路时,应尽量避免员工进入职业停滞。
但图书馆员工的职业停滞问题却相当严重,以大学毕业馆员的职业发展为例,一般情况下,大学毕业生一年后就可转正定为助理馆员,4~6年后就可晋升为馆员,如果工作业绩、研究能力和人际关系方面不出现大的问题,大约35~40岁就可以晋升为副研究馆员,而研究馆员则对多数图书馆员来说就可望而不可及了(尤其是部分高校图书馆要求研究生以上学历者才可以晋升研究馆员)。
因此,如果一个图书馆员40岁左右在职业发展中就没有了上升空间,那么其工作积极性就难以长久保持。
1.3 人才流失
图书馆是人才流失率较高的单位,一般馆员跳槽主要有三个原因:
一是寻求更大的发展机会;二是寻求较高的收入;三是寻求较好的工作氛围。
传统图书馆由于其组织结构是金字塔形的层级结构,较少有职位空缺的机会,馆员职务升迁的机会少。
此外,市场经济对图书馆员的观念也产生了较大的影响。
这些原因都使图书馆人才流失严重。
1.4 工作、生活质量问题
工作、生活质量主要提倡在管理中更加重视人的因素。
一般认为,组织中的员工不仅会注意工资报酬,还会有自尊、尊重他人、社会归属感和自我实现等较高层次的需求。
当这些需求得不到满足时,工作、生活的质量就会降低,组织的工作效率也就会下降。
有资料显示,图书馆员工作生活中存在以下几方面的问题:
(1)个人职业升迁需求或成就感不能满足;
(2)工作单调和枯燥;(3)工作上缺乏自主权;(4)人际关系方面,与读者和同事不能和睦相处;(5)科技发展和读者需求的多样化,给图书馆员造成技能更新的压力;(6)弹性时间的需求,解决家庭困难。
按照马斯洛的需求层次理论,人们的需求分为五个层次,即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需要和自我实现需求。
人们在满足了生理和安全需求后必定追求高层次的尊重需要和自我实现需要。
因此,图书馆管理中应更加注意的是员工在工作、生活中的其他问题,尽量满足图书馆员的高层次需要,从而有效地调动他们的积极性。
2 图书馆进行职业生涯开发与管理的的必要性
2.1 适应图书馆事业发展和图书馆队伍建设的发展
当代社会信息化、网络化迅速发展,对从事读者服务及信息服务的工作人员的专业素质、综合能力的要求不断提高,高水平图书馆人才明显不足。
随着图书馆的采访、分类、编目、典籍等工作的现代化,图书馆所需人力大大减少。
反之,数字图书馆的建立,文献检索、参考咨询业务的不断扩大,图书馆需要大量高素质、高学历的人才,特别是能整体了解图书馆运作,既懂计算机又懂图书馆业务的复合型人才缺口更大,而这些人才由于图书馆收入不高等原因,在短时间内不可能迅速补充。
因此,通过有组织的职业生涯开发,可以使一部分图书馆工作人员实现人才转型,成为图书馆发展的急需人才,加强图书馆队伍建设,以适应图书馆事业发展的需要,是一条完全可行的,也是高效益的途径。
2.2 是图书馆留住人才、人尽其才的有效手段
图书馆属于事业型、服务型机构,其经济效益不高,带给个人的社会声望也不大,因此,人力资源流动没有给图书馆带来活力,而是高层次人才在某种程度上的流失,大大制约了图书馆事业的发展。
因此,图书馆事业要想求得生存权、发展权就必须开辟出一条宽阔的职业生涯发展道路,根据每个从业人员的专业、学历、兴趣、技能等,为个人设计合理的发展道路,提供相应的学习、培训、锻炼的机会,尽可能发挥每一位从业人员的潜能,使之在经济利益方面不能得到的东西,在自我实现方面得到一定的满足与补偿。
图书馆要不断让员工承担具有挑战性的工作,并为他们的成长和发展以及参与管理创造机会和条件,使员工工作满意度增加,留住人才和吸引人才,从而保障图书馆有一个稳定且具有活力的人才队伍。
2.3 能提升图书馆组织运用人力资源的效能
职业生涯管理有效激活了图书馆的人力资源管理。
借助系统的职业开发,能融合个人职业生涯需求与图书馆组织目标,将枯燥单调的图书馆工作转变为充满挑战性的工作环境,为馆员创造更多的职业机会和良好的工作氛围。
图书馆可依据每个工作人员的具体情况,为其设计职业生涯道路,最大程度地发挥每一位工作人员的个人潜能。
首先,给每一位工作人员配备合适的工作岗位,进入图书馆后,根据个人的实际情况和图书馆的需要,适时调整其最终的职业发展方向。
其次,注意在工作中不断开发工作人员的能力,保证工作人员可以在工作中学习到更多的知识和技能。
第三,图书馆还应不断加强对工作人员的培训。
职业生涯的开发与管理能为工作人员提供职业发展目标和工作上的成就感,具有极大的激励作用,使他们在充分发展自己才能的同时,极大地促进组织效能的提高。
2.4 图书馆其他资源可得到充分利用
图书馆具有人才、资金、文献、设备等多项资源。
在这些资源中,人才这一资源是唯一能动的主体,而其他资源都是被人才所利用的被动的客体。
其他资源能否得到充分利用取决于人才资源的开发和利用程度,而职业生涯开发能够充分利用图书馆其他有限的资源,提高图书馆的整体能力和效益。
3 图书馆实行职业生涯开发与管理的途径
3.1 建立有效的职业生涯管理体系
一个有效的职业生涯管理体系是员工个人发展与组织需求相匹配的过程。
员工应明确工作意愿、能力倾向,组织应了解员工业绩水平、发展潜力,在此基础上双方不断沟通,制定出符合双方利益的员工职业生涯发展计划,为员工实施职业生涯发展提供机会。
职业生涯管理的规划实施需要员工、组织共同参与,在图书馆内部建立责任共享的职业生涯管理文化。
3.2 设置多重职业发展道路
目前在馆员的观念中,得到重用的标志就是在职位上得到晋升,但传统图书馆组织本身能提供的升迁机会十分有限。
近年来职称评定日益规范化,图书馆员工在业务职称方面步步提升成为一个较为稳定的职业发展道路。
但这条职业发展道路对图书馆员亦有一些不利因素,因为职称是以学历、年限作为硬杠杠。
目前国内进入图书馆的人员素质高低不一,有相当部分图书馆员缺乏学历,因此,这些馆员会缺乏个人发展空间。
一部分图书馆员参加学习只考虑学历问题,不考虑进修专业是否符合工作需要。
为了给馆员提供更多的发展机会,针对图书馆目前的人力资源状况,应为图书馆员设计多重职业发展道路。
图书馆员的职业发展途径不应仅仅追求从一般人员→部室主任→行政办公室主任→馆长,或者专业技术职称(从助理馆员到研究馆员)等垂直式晋升途径,而应在此基础上采取多种形式的结合。
在图书馆员的多重职业发展道路中,馆员有更多的机会获得成就感:
一是业务发展道路;二是管理职业道路;三是业务和管理并行的职业道路。
其中,一些馆员虽然不能走传统的从部主任到副馆长到馆长这条职业道路,但有机会在项目、发展委员会等方面获得充分的成就感。
这个职业发展
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