下半年幼儿园园务工作计划_3篇(共8页)5200字.docx
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下半年幼儿园园务工作计划
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下半年幼儿园园务工作计划
一、指导思想:
幼儿园以学习落实《3&;6岁儿童学习与发展纲要》、《指南》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。
建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效。
二、工作目标:
1、巩固已有的成果、经验,发展壮大家长和关心扶持我们的群体,打好情感牌、唱响品牌园。
2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到规范化、精细化。
3、创新教学内容和方式,将成语故事、家长故事会等纳入教学内容,将幼儿球类游戏入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改进五大领域学科的教学方式,把蒙氏阅读、识字、作为语言活动的主要内容,继续抓好创意美术教学。
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效。
5、提升品牌的内涵发展,强化特色课程,让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。
6、提升教职工的素养,把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。
7、提升服务水平。
服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见,成立家长委员会,看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。
8、提升教职工待遇。
建立更合理的薪酬待遇制度,最大限度的调动教职工积极性,让教职工在创建品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益。
三、具体措施:
(一)、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平。
1、加强班子队伍的管理。
在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下,不断完善幼儿园的管理机制,定期开展管理研讨会,不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足,经常听取家长、教师、职工的意见和建议,及时调整管理策略,完善管理办法,切实提高管理水平。
2、加强教育常规管理。
一是认真建立和执行教学管理制度。
采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作情况,及时推广教师的先进经验,限期整改存在问题。
二是认真执行一日活动管理制度。
3、加强后勤、安全管理。
一是健全后勤管理制度,细化后勤管理环节,规范后勤管理工作,保证后勤条线工作有条不紊。
二是强化安全管理意识,加大安全管理力度,细化安全管理环节,做好安全管理工作,确保安全工作万无一失。
三是加强保教结合的研讨活动,主动配合教师做好教育教学的服务工作,为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。
4、深化幼儿园的内涵发展,注重培育校园文化,促进幼儿园办园特色的形成。
校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征,我们要结合课题研究和责任教育课程实施,不断提高教师责任意识和奉献精神。
通过开展文明班组评比活动,从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性,促进幼儿园的文化建设。
(二)、深化教育教学改革,不断提高保教质量。
1、积极推进课程改革,构建园本化课程实施体系。
在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上,创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中,要正视突出的问题,寻找解决的对策,重点把握以下方面的关系:
显性课程与隐性课程的关系,预成活动与生成活动的关系,教师主导与幼儿主体的关系,主题综合与领域平衡的关系。
2、着力深化园本教研。
要加强和落实幼儿园园本教研制度,建立幼儿园教师自培机制。
努力构建以课程改革为平台,以课题研究为抓手,以活动为载体,通过实践反思、伙伴合作、专业引领,促进教师教育行为跟进的操作系统。
要改善传统教研的不足,探索新课程背景下切实有效的教研活动模式,让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。
要改变教研方式,变&;要我学&;为&;我要学&;,变&;个体&;为&;群体&;,变&;被动&;为主动,唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识,形成教学行为问题化,促进教育理念向教育行为的真正内化。
要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台,通过切实有效的园本教研,培育组织智慧,丰富个体素养。
3、加强对课程的领导,不断学习先进幼儿园课程领导的经验,不断调整和完成课程方案,真正满足不同幼儿的发展需要和家长的需要,使教育内容生活化、经验化、综合化,在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时,重点促进幼儿责任感的发展。
(三)、重视队伍建设,不断提高师资素质和专业水平。
1.强化班子队伍建设。
注重理论学习,提高幼教专业理论水平;注重信息收集,了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线,了解现状并及时给予指导。
本年度计划开展班子队伍建设系列活动。
即:
课题研讨、互观互摩,研讨交流等。
2.强化教师队伍建设。
首先,注重师德师风教育。
深入开展以&;学为人师、行为世范&;为主旨、以&;爱岗敬业、教书育人、为人师表&;为要求的&;师德师风&;系列教育活动,切实提高教师的师德素养。
其次,加大培养骨干教师的力度。
再次,做好青年教师的园本培训,从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训。
帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关,切实提高教师的业务水平。
3、加强幼儿园卫生安全检查工作,严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作,保证幼儿健康成长。
(四)、继续做好保健和服务工作。
1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作。
2、不断改进服务措施,提高服务质量,创建服务品牌。
3、保健工作要在原有基础上有所创新.
(五)、重视家长工作,提高家教指导的质量。
1、加强家长委员会的工作。
2、继续开展好&;家长跟岗制&;、&;家园半日活动&;、&;分享日&;活动。
3、创新开展&;家长故事会&;活动,运用家长这一人力资源,为幼儿园服务。
(六)、其他工作
1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作,确保财物的充分利用。
2、做好幼儿园网站的丰富工作,使网站成为幼儿园的资料室;教师、家长学习讨论和互动的平台,指导教师建立班级网站、微信群、QQ群、开设好&;互动宝宝&;工作平台。
3、齐心协力开展好每月一次的专题活动。
四、每月工作安排:
9月份
1、教师新一年体检工作
2、开学报名工作
3、新学期园舍大扫除
4、新学期第一课及欢迎新生入学工作。
5、制定计划,讨论新学期活动安排。
6、开学工作、安全检查
7、新教师岗培训工作
8、教师节活动筹备工作
9、召开新学期全体职工会议
10、召开新学期第一次安全工作会议及签订安全责任状
10月份
1、新学期家长会筹备工作
2、庆三八主题活动(分享日活动及家长故事会)
3、幼儿行为习惯养成教育工作
4、新学期安全第一课教育
5、安抚新生入园哭闹及做好新生家长工作
6、召开家委会会议
7、班级做好&;家园之桥&;的建设工作
8、教师手工制作展示
11月份
1、各班开展清明节传统节日的教育活动。
(家长故事会)
2、幼儿&;歌颂春天&;诗歌比赛。
3、全园教师观摩课活动。
4、召开本学期第二次安全工作会议
5、安全检查和演习活动
12月份
1、准备&;六一&;活动
2、开放日教学活动
3、召开本学期第三次安全工作会议
4、户外器械安全大检查及开展防震演练活动
5、教师舞蹈基本功培训
1月份
1、开展&;元旦&;庆祝活动
2、筹备毕业班毕业式
3、毕业班照毕业相
4、召开本学期第四次安全工作会议园务会议,
5、开展食品安全、乘车安全、防溺水安全主题活动
2月份
1、召开毕业班毕业式
2、召开本学期最后一次安全工作会议
3、进行学期末安全工作大排查
4、学期末各项材料归档
5、分发暑假&;致家长一封信&;
6、做好假期值班安排工作
下半年幼儿园园务工作计划
一、指导思想
坚持科学发展观,以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3&;6岁儿童学习与发展指南》为依据,实施依法治园,深化课程游戏化,推进素质教育,努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。
真抓实干,以强化内部管理,提升教师整体素质为切入点,以新思路,新举措开展工作,力争使各项工作取得新的突破。
二、工作目标
(一)以师德建设为载体,树立幼儿教师良好形象。
(二)大力推进素质教育,促进幼儿全面和谐发展。
(三)教育教学工作精细化管理,保教质量稳步提升。
(四)以求真务实为基础,后勤工作保障有力。
(五)合理利用家长资源,实现家园合作共赢。
(六)以综合考评为目标,各项工作尽善尽美。
三、工作措施
(一)以师德建设为载体,树立幼儿教师良好形象。
我园将从以下几点来实现师德师风建设,树立教师的良好形象:
1.长打&;预防针&;,加强思想政治工作。
2.筑好&;防火墙&;,加强忠诚廉洁教育。
3.套上&;紧箍咒&;,加强规章制度建设。
4.勤下&;毛毛雨&;,加强师资培训工作。
5.擦亮&;监视器&;,加强内外监督制约。
(二)大力推进素质教育,促进幼儿全面和谐发展。
1.尊重孩子的人格。
我们倡导一种平等的关系,就是让孩子从小得到的是尊重,同时也懂得尊重老师和长辈,只有把握好了&;平等尊重&;这样一种原则,学校教育、家庭教育中的一些问题都会迎刃而解。
2.尊重孩子的成长规律。
(1)把握期望的&;度&;,让孩子&;跳一跳,够得着&;。
(2)克服从众心理,期望要符合孩子的特点。
(3)消除唯我独尊的心理,期望要取得孩子的认同。
(4)从实际出发,随时调整自己的期望。
3.尊重孩子的学习特点。
《3-6岁儿童学习与发展指南》在《幼儿园教育指导纲要》的基础上,将幼儿的学习与发展目标、要求,按不同的年龄段进行细化,对各个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。
建议非常清晰、具体、有指向性。
列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法,同时也指出错误做法对幼儿终身发展的危害,为幼儿园教师和广大家长提供了具体、可操作的指导。
故本学期,所有教师要把熟悉《指南》《昆山市学科教学&;六认真&;常规要求》作为最基本的专业素养。
(三)教育教学工作精细化管理,保教质量稳步提升。
1.规范园本课程。
本学期初,年级组长组织本年龄段老师,讨论商议五大领域教学内容,根据实际需要删减或增添,制定相应的主题教学计划。
从小班到大班做到知识体系的循序渐进、逐步深入。
2.加强一日活动各个环节的管理,规范教育行为。
开学初,根据教育局重新修订的&;六认真&;常规要求。
我们合理调整了一日活动常规及操作实施细则,并将于大教研活动中组织全体教职工进行集体学习,使每位教师、保育员明确一日活动各个环节中具体的操作要求是什么,通过细化的实施要点,让新老师尽快熟悉幼儿园的各项工作,规范老师们的教育行为。
3.进一步改善教育教学环境。
为了让幼儿有充分体验和探索的机会,我们将一如既往地进行区域活动、自主性游戏和主题墙面的创设。
满足了幼儿操作和探索的需求。
也将随着市级层面的游戏课程化研究一起推进。
(四)以求真务实为基础,后勤工作保障有力。
1.完善各类基础建设和教学设备。
根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要,我们依据省优质园的标准添置大中小型的运动器材;购置了部分积木、角色游戏玩具、教学电子白板等设施设备。
2.安全防护和安全教育工作扎实开展。
在领导的关心支持下,我园按要求配齐了保安室、配备了警棒、钢叉等安全器械维护幼儿园的安全。
接送孩子时间,带班领导和后勤人员以及各班教师轮流在幼儿园门口进行安全保卫,努力做到防患于未然。
在后勤组长的带领下,我园将形成各条线共同参与每月一次对校园设施、大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行认真、全面、仔细的安全大检查;每周一次的不定时抽查;每日的班级教师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式相结合。
发现问题及时上报、及时处理。
3.加强新保育老师的培训工作
由于开班需要,每年都有新进保育员担任保育工作,为了让她们尽快熟悉、胜任保育工作,我们将组织保育老师开展&;师徒结对&;活动。
师徒每个月开展理论学习和实践操作各一次,发现问题及时指导分析,共同进步和成长,避免两极分化。
每周1次保育员及后勤人员的培训,统一保育操作方法,提高工作积极性。
(五)合理利用家长资源,实现家园合作共赢。
我们将继续做好家委会、膳委会的各项工作。
开展丰富多样的亲子活动。
加强家园合作方式:
1.让家长了解幼儿园教育目标,并参与到我们的教学活动中,可以开展&;爸爸老师、妈妈老师进课堂&;。
2.通过平等对话、交流中,增进家园了解。
通过家委会、膳委会的开展,让家长参与到幼儿园日常事务的管理中。
3.创新沟通方式,畅通家园联系。
通过&;家长会&;、&;短信&;、&;讲座&;、&;家访&;、&;园电子小报&;、&;成长档案&;等形式让家园联系更密切。
(六)以综合考评为目标,各项工作尽善尽美。
上学期接受了市教育局对我园的综合考评,我们深知开办两年的幼儿园在很多方面做得还不够成熟、完美。
但是我们全体教职员工都满怀信心和希望。
把各项工作都要以更高标准来要求自己,做到尽善尽美。
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