请假条结尾的感谢.docx
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请假条结尾的感谢.docx
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请假条结尾的感谢
请假条结尾的感谢
篇一:
请假条
一、请假条的基本构成请假条包括病假条、事假条(因公businessleave和因私casualleave)、
续假条等。
写请假条主要把请假原因和请假时间写清楚,请假的理由
要讲充分。
同时也要注意内容要简单明了,开门见山说明情况,不必赘述。
如果有证明请假
原因的证据,如医生证明、电报等最好随条附上。
请假条是便条的一种,主要用于因病或因重要事情须向领导请示批准某一特定时间的假。
应包括以下四部分内容:
日期日期通常应在正文右上角,因请假条涉及到的是最近时间内的事情,故可直接用几月,
几日或星期几来表示,如april10或10april或thursday。
称呼称呼常用常规信中的称呼语,如dear?
,mr.?
,professor?
,dr?
等。
正文正文是请假条的核心部分,主要涉及到请假原因、请假时间,结尾时需用—些表示感谢
或请求批准的话语。
切记理由要充分,在必要时应附上相应的证明。
结束语与署名结束语常用yoursfaithfully或yourssincerely或yourstruly等。
完整模板:
to:
peterstone,managerfrom:
lynnchen,financialdepartmentdate:
may22nd,20XX
subject:
casualleaveofabsencepeter,iwouldliketoknowificouldaskforacasualleaveofabsenceforone
dayonmay24th,thiswednesday.concerningmyworkload:
aswednesdayisnotasbusyastheotherweekdays,ithink
aone-dayleavethiswednesdaymaybethebestsolution.iapologizeforthe
inconveniencemyabsencefromworkmaycause.thanks.iwillcallyouat1:
30p.m.oryoucancallmeatanytime.yours
jameswang
二、常用句型
1、起首用语
请假条中起首句常用来说明请假原因或请假时间,常用句型如下:
i’dliketoapplyforthreedaysleaveofabsence,startingfrom?
,andfinishing
on?
iamwritingtoaskforsickleaveof?
days,startingfrom?
to?
i’msorryican’
tattendthemeetingbecause/as?
owingto?
/as?
,ishallbeunableto?
2、结尾常
用语
请假条中结尾用语常用来表示感谢、请予批准等。
常用句型如下:
ishouldbevery
obliged/gratefulifyougrantmetheleave.ihopeyouwillgrantmethe
leave.hopingyouwillexcusemynon-attendance.i’llcertainlydomybesttomakeup?
once/assoonas?
nowiencloseadoctor’scertificate/amedicalcertificatefrom/issuedbythe
doctor.nowienclosethetelegraphfrommyfather.
三、范文分析
[范文]事假条
aapril25th
secretaryfrick,
asmybrotherismovingtocanadatomorrow,ishallbeverymuchobligedifyou
willgrantmemyapplicationforoneday’sleavetomorrow.
yoursrespectfullyrobinford
[分析]这是robinford给秘书frick的一张请假条。
其中包括日期、称呼
语、结束语、署名以及核心部分——正文。
就正文而言,一个主从复合
句就给出了请假条正文所应包含的所有的信息,如请假理由:
“mybrotherismovingto
canadatomorrow,请假时间区间为tomorrow,表示感谢的话语:
“ishallbeverymuch
obliged,请求批准的话语:
yougrantmeapplicationforoneday’sleave”。
从这些方
面来看,该请假条体现出了请假条简单明了这一特点。
正文开头以“as?
”引导的原因状语从
句引出请假理由,这样的开头使人一目了然。
[范文]病假条april21
ms.smith,owingtoasevereheadache,ishallbeunabletoattendclassestoday.ienclose
amedicalcertificatefromthedoctor.hopingyouwillexcusemynon-attendance.yoursrespectfully
liming
[分析]该请假条从基本格式到内容都符合请假条的要求,包括请假条中的信头,收假条部门以及收假条人名,其中的系、年级、班级和收假条部门也可省略,直接用最简单的请
假条格式,从内容中可推断出写请假条人与收请假条人是师生关系。
正因如此,请假人写上
了“iencloseamedicalcertificatefromthedoctor”以示请假理由并非借口,以介
词短语“owingto?
”引出请假理由,以句子“ishallbeunabletoattendclassestoday
引出了请假时间区间即today,开门见山,直截了当。
sample:
dearms.riddle,iwouldliketoknowificouldaskforacasualleaveofabsencefromyouroral
englishclassthisthursdaymorning.earnestlyyours,
tonysample:
请病假(托人转交)mondaymorningtomonitorc/ojanemonitor,llimingsample:
请病假(本人写)askingforsickleavewrittenbyoneselfdearteacher[zhang],iamverysorrytoappriseyouthatiamunabletoattendschooltodayowingto
a[stomachache].ienclosedoctor’scertificateandaskyouforsickleaveof[two]
days.yourstudent[liming]encl.:
doctor’scertificateforsickleave
sample:
请病假(代写)askingforsickleavewrittenbysomeoneelse
[oct.8,20XX]dear[misswilliams],pleaseexcuse[kate]’sabsencefromschool[thismorning].[she]coughedalot
andhadahighfeverat[9lastnight]andcouldnotfallasleepuntil[midnight].
ifeltitwouldnothavebeenfairtotheotherchildrentoallow[her]toattend
school.soiamwritingtoaskyoufor[two]days’sickleaveandwilllet[her]
resume[her]studyif[she]feelsbetter[thedayaftertomorrow].yours
respectfully,
sample:
续假条askingforanextensionofleaveprof.[huang],
iamstilllyinginbedwiththe[flu]andunabletogetup.iencloseacertificate
fromthedoctorwhoisattendingonme,as[she]fearsitwillbeanother[two]days
beforeishallbeabletoresumemystudy.pleasegiveanextensionofleaveforas
manydays.yourstudent,[liming]encl.:
doctor’scertificateofadvicesample:
四、练习
①以mary的名义向professorjohn写一张因病无法上课的请假条。
②写一个因家里突发事件须回家探望,故请求给予三天假的请假条。
[参考答案①]
nov.12
dearprofessorjohn,yoursrespectfully,mary
[参考条案②]
dec.12
dearmanager,
i’dliketoapplyforthreedaysleave,startingfromthe13th-tothe15th,
inordertoreturntomyhometowntoseemyfather,whoisseriouslyillthesedays.ishouldbeverymuchobligedifyougrantmetheleave.astothedutiestobe
missedduringmyabsence,ishalldomybesttomakethemupassoonigetback.hereiencloseatelegraphfrommymother.yoursfaithfully,
wangfang篇二:
请假条请假条
敬爱的党支部领导:
您好!
首先,衷心感谢您在百忙中审阅我的请假条!
对您辛勤的工作致以崇高的敬意!
我
是研132班有机化学专业的莫芳,组织关系所属支部为广西大学化学化工学院研究生第九支
部(以下简称研第九支部)。
经研第九支部全体委员讨论研究决定本支部全体党员于本周星期
六到南宁新秀公园举行支部烧烤活动,届时将会有两个预备党员转正。
在本次活动中,党支
部成员既可以交流学习又可以放松娱乐,所以本次支部集体活动意义非常重要。
由于期末考
试和大学英语六级考试临近,再加上本人基础学识薄弱,所以这段时间非常有压力和非常紧
张,唯恐考试不过,所以本人这段时间每天都在抓紧时间看书。
期末的紧张和压力致使本人
患有一定程度的考试焦虑症,身体有些不适。
所以非常遗憾不能参加本次支部的集体活动。
对本次活动的缺席,本人表示深深的遗憾!
本人并非思想觉悟不高,实在是为期末考试压力
所迫。
以后支部再有集体活动,本人一定会积极参加。
如果本人的缺席给您和支部的活动带来麻烦,在此表示深深的歉意!
希望您海涵!
特以
此假条请假,肯定领导批准!
谢谢!
此致
敬礼广西大学化院研第九支部:
莫芳20XX年11月20日篇三:
优雅的请假条34优雅的“请假条”执教:
东沟小学仇佳佳教学目标:
1、识记“雅、私”2个生字;在老师的指导下,正确书写“雅”字;理解并积累“优雅、
私人、圣诞、拒绝、精通、名流”5个词语。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、能根据课题质疑问难,通过学习知道“优雅的‘请假条’”指的是《告别交响曲》。
4、能在语言环境中感受作曲家海顿的智慧和才能。
教学重点与难点:
能正确朗读课文;能根据课题启疑;能在语境中感受海顿的智慧和才
能。
教学准备:
多媒体课件教学时间:
2课时
第一课时
教学过程:
课前播放音乐
一、揭示课题
1、图片展示:
奥地利风光师:
在美妙的乐曲中,老师要带大家去一个美丽的国家——奥地利。
(出示:
奥地利,指
名读)奥地利位于欧洲中部,不仅风光迷人,景色优美,而且是世界闻名的音乐王国。
在这
里,你处处能看到大音乐家们的塑像。
你们看,(出示音乐家的图片,简介)在这里,人人都
非常喜欢音乐,所以?
?
2、出示第1节:
奥地利是音乐王国,那里人人都喜爱音乐。
(1)齐读
(2)指导朗读
过渡:
今天,我们一起走进奥地利,来学习一个和音乐有关的故事。
谁来读课题?
(指
名读)
3、出示课题:
34优雅的“请假条”(板书)
(1)齐读
(2)学习生字“雅”,师板书,指导学生书写。
(雅是左右结构,左窄右宽。
请小朋友们
仔细看,左边的牙,写得瘦瘦的,右半部分胖胖的,和左边一样高,注意这里有四横。
)
(3)理解:
优雅
(4)再读课题,你有什么问题?
(课题质疑)预设:
为什么请假条打引号?
这张请假条是什么呢?
为什么说请假条是优雅的呢?
4、小结:
小朋友,在学课文时,我们可以根据课题来提出问题,并通过课文内容的学习
来解决这些问题。
二、整体感知
过渡:
刚才根据课题提出的问题答案就藏在我们的书里,请你轻轻地打开书本,翻到第
148页,带着提出的问题读一读课文。
1、出示自学要求:
(指名读)
(1)自由读课文,注意读准字音、读通句子,并标上小节号。
(2)思考:
优雅的“请假条”是指什么呢?
2、学生用手指回答(共7小节),接龙读课文
3、出示第7小节。
(贴板书:
《告别交响曲》))
三、深入学习
过渡:
为什么《告别交响曲》是优雅的“请假条”呢?
故事发生在有一年的圣诞节?
?
(一)学习第2节(出示第2节)
1、师:
在奥地利,有一位公爵十分喜爱音乐,他组建了一支自己的乐队。
(点红:
私人)
为了随时能欣赏音乐,公爵要求乐师们天天住在自己的家里。
2、有一年圣诞节前,(点红:
圣诞节)出示图片,了解圣诞节是非常重要的节日。
3、想像说话:
乐师们向公爵请假,有的说:
“”有的说:
“。
”(指名
答)
4、师引读:
圣诞节前,乐师们向公爵请假,希望能回家过节,与亲人团聚,可是公爵希
望圣诞节时仍能欣赏音乐,他不同意、不答应(点红:
拒绝)乐师们的请假。
乐师们的心情
很?
?
。
(学生交流)
5、齐读第2节。
(二)学习第3节(出示第3节)过渡:
当时奥地利著名的作曲家海顿,也被这位公爵聘为作曲大师。
(简介海顿。
他被人
们称为“交响乐之父”。
他留传下了大量的音乐作品,其中交响曲108部。
)海顿看到乐师们
如此难过,他十分同情大家,所以决定替大家向公爵请假。
那海顿是怎么替大家请假的呢?
1、出示合作学习单:
(1)同桌合作学习,轻声读第3节
(2)边读边思考:
用波浪线划出海顿是怎么说的?
请用直线划出海顿是怎么做的?
2、师:
海顿是怎么说的?
(1)学生交流(点红:
海顿说的话)
(2)指导朗读(自信、胸有成竹的语气)
(3)男生读
3、师:
海顿是怎么做的?
(1)指名回答
(2)想像说话:
海顿是如何说服公爵在圣诞节前先试演这一新的交响曲?
(指名回答)
(3)思考:
为什么海顿想在圣诞节前将新乐曲先试演一边呢?
(感受海顿的智慧)
(三)学习第4节(出示第4节)师引读:
试演那天,公爵请来了谁?
公爵请了哪些名流来欣赏?
1、理解:
精通(对音乐非常了解)、名流(著名的人士)
2、齐读
(四)学习第6节
过渡:
海顿用这张优雅的请假条,请假成功了吗?
从课文的哪些内容看出来的?
1、学生交流(出示句子:
演出结束了,公爵终于宣布:
“各位乐师,请回家过圣诞节吧!
”)
2、指导朗读
3、小结:
演出结束了,公爵终于同意乐师们回家过节了。
那些可以回家过圣诞节的乐师
篇二:
英文请假条结尾
英文请假条格式请假条是英语学习者必须掌握的常用应用文之一,,它包
括请病假和请事假。
请假条是用于向老师或上级
领导等因身体状况不好或因某事请求准假的场合。
英文请假条写作需注意三点:
1.英文中请假条的写法和汉语请假条相同,它一般由四部分组成,即时间、称呼、正文
和签名。
2.一般而言,可认定请假条是一种简单的书信文体。
请假条一般写在纸上,不用信封。
其书写格式与书信有很多相似之处,是书信的大大简化。
3.请假条的特点是要求开门见山、内容简短、用词通俗易懂。
【范文例析】
假如你是王立。
昨天你和同学们去农场帮助农民们摘苹果,不幸从梯子上摔
下来伤了腿,但伤得不重。
医生让你在家里好好休息。
因此,你向高老师请假两天。
【参考范文】
sep.28
dearmissgao,
imsorryicantgotoschooltoday.ihelpedthefarmerspickappleswithmy
classmatesonthefarmyesterday.unluckily,ifellofftheladderandhurtmyleg,
butiwasntbadlyhurt.thedoctoraskedmetostayinbedandhaveagoodrest.so
iaskforleavefortwodays.wangli
dearmr/msxxx;
todayimwritingtoyoutoaskforafive-dayleave,forivegotcoldlastnight
withcarelessness.
thismorningmymothertookmetoseethedoctor,whotoldmetostayinbedfor
somedays.soiamverysorrytobeabsentfromschool,especiallyyourinteresting
lessons.illbesuretomakeupforthemissedlessonsafterirecoverfromtheillness.yoursever,
xxx.
尊敬/亲爱的xxx;
我今天给您写信是要请5天的假,因为我昨天晚上不小心感冒了。
今天早上,我妈妈带
我去看了大夫,大夫告诉我要在家里躺几天。
所以,我对缺课,特别是不能上您那有趣的课,
感到难过。
我病好后一定把漏掉的课程补上。
此致
敬礼。
您的学生;xxx.篇二:
英文请假条范文
五、请假条(第二册第三单元写作)请假条要说明请假的原因和请假的期限。
sick
leave病假例子2dearsirormadam:
dearmrli/missli/mrsli,ibegtoapplyfortwodays’leave/aweek’sleave/7days’leaveofabsence
(请假)fromthe7thto8thofthisweek.becauseiwasill,iwanttoreturn/go
hometoseethedoctor.
tosupportmyapplication,iherewith/enclosethesickleavecertificate.?
ishouldbeverymuchobligedifyouwillgrantmemyapplication.asregards
thelessontobemissedduringmyabsence,iwilldomybesttomakethemupassoon
asigetbackfromleave.yoursrespectfully,limin
例子3:
dearmswang,
ibegtoapplyforsevendays’leave/oneweek’sleaveofabsencefromthe4th
to10thofthismonth.becausemyfatherisseriouslyillnow,soiwanttoreturn
hometoseehim.
tosupportmyapplication,ienclosethefaxmysistersent.yoursrespectfully,lifei20XX年6月2日
亲爱的张小姐,
我很抱歉,我不能参加上午的课因为重感冒和发烧。
随函附上医生证明谁说我必须在床
上呆的今天。
我将回到学校当我恢复。
谨启,
安妮
亲爱的先生或女士:
亲爱的李先生,李小姐/李夫人,我请求请两天假/休假一个星期/7天的假(请假)从第七到第八这一周。
因为我病了,
我要回来/回家去看医生。
以支持我的应用程序,我随信附上病假/。
?
我将非常感激如果你批准我的申请。
至于课可错过在我不在的时候,我将做我的最好使
他们尽快回来留下。
谨启,
李敏亲爱的王小姐,
我请求请七天假/一个星期的假,从第四到第十本月。
因为我的父亲病得很严重,所以我
想回家看望他。
支持我的申请,我将传真我姐姐送。
谨启,
李菲篇三:
英文请假条范文
五、请假条(第二册第三单元写作)请假条要说明请假的原因和请假的期限。
si
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- 请假条 结尾 感谢
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