精华活动策划集锦8篇.docx
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精华活动策划集锦8篇.docx
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【精华】活动策划集锦8篇
活动策划集锦8篇活动策划篇1
一、活动背景
1。
胜利召开第七届团代会代,
二、活动目的及意义1。
加强对支部团员的社会主义荣辱观教育,培养支部团员思想道德素质,加强班风、校风建设,提高团员们对学习、工作的积极性。
2。
为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台,促进增进感情,加强班级凝聚力,使我支部成为一个团结、奋进的集体。
3。
在活动中结合专业特点,激发团员们学习兴趣,在实践中学习理论,让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。
4、通过开展宣传团的精神,传扬讲文明的优良社会风气的活动,让团员们更加意识到身为当代学生所应具有的素质,所承担的社会责任感,为评估工作的顺利开展做好准备。
三、活动主题:
“团代知识”
四、活动创新点利用娱乐的方式提高同学们的爱国意识,并且更加了解团代会的精神
五、活动时间:
20xx年10月28日
六、活动地点:
各班教室
七、组织单位:
宗合教学组织部
八、活动参与人员:
08、09、艺体,旅游
九、具体活动内容各班推选一至两名主持人,各班自己出节目符合主题都可以,比如朗恿、唱歌、跳舞、小品等等
一、活动到场人员:
各班所有学生和班主任老师
二、活动总结活动策划篇2
一、活动名称纪念沃夫德尔八十周年微博好礼送活动
二、活动目的与意义在新浪微博中举办活动,能够吸引较多的微博用户,从而通过微博活动的关注、转发等方式达到宣传公司的效果。
提高公司的知名度和影响力。
三、活动时间20xx年11月17日-20xx年11月22日
四、活动形式新浪微博关注,转发有奖活动
五、活动方案
1、公司员工微博形式:
号召公司内部全体员工开通新浪通过公司内部员工的微博进行互访、关注和转发形成一个固定的粉丝群。
再通过员工的微博的力量进行更多的转发和关注,增加公司的粉丝人数、关注人数、转发次数和浏览量。
员工参加微博活动的同时,增加公司的人气。
2、活动吸引其他人形式:
我司为纪念沃夫德尔八十周年,为答谢各位沃粉长久的支持和关注,推出八十周年好礼送活动以回馈大家,从XX年04月05日到04月09日止,您只需关注@我们+转发评论此微博位好友成为沃夫德尔科技公司的粉丝,即有机会获得。
。
六、预期效果通过新浪微博的活动推广,增加公司微博的粉丝数量和关注转发率,在粉丝数量方面目前是116人,达到粉丝数量增加500的预期,在活动转发次数的方面能够大约达到转发在500次。
增加公司的知名度和影响力。
七、预计中奖人数:
10人
八、活动支持:
纪沃夫德尔八十周年微博活动海报,奖品、奖品图片提供。
活动策划篇3在“六一”即将到来之际,为了能让儿童们愉快的度过自己的节日,并能自由自在、健康快乐的成长。
xxx青年志愿者服务队在领导的大力支持下,将履行志愿者的义务和职责。
陪伴孩子们度过一个难忘的节日。
为了履行青年志愿者的义务与职责,让大学生的学习与实践相结合,更多地了解与接触社会,弘扬中华民族的传统美德,让我们心中拥有爱。
同时也让祖国的花朵民族的未来健康成长。
一、活动时间:
20xx年5月底
二、活动地点:
xxx小学
三、参加人员xxx小学全体师生,经济技术开发区相关领导及物xxx领导和志
愿者服务队人员。
四、活动流程、邀请到场领导讲话。
、入队仪式有老队员及志愿者代表给新队员佩戴红领巾,由老师和领导给同
学颁发相应奖品,选派一名新队员上台讲话。
、节目汇演舞蹈、小品、歌曲、朗诵、游戏
1、摸鼻子:
蒙着参赛选手的眼睛,去摸头像的鼻子。
若是摸到
的同学将获得相应的奖品以表鼓励。
2、投篮球:
参赛选手在规定的地方,投掷篮球如果投中给予相
关奖励。
3、谁是“神算子”:
在小黑板上预先准备50以内的算术10-15
道题,前来参赛的同学在预先准备好的纸张上写出结果便可。
参赛者中的50%将获得奖励。
4、我是“艺人”:
此处不限制任何形式的表演,可以唱歌、跳舞、模仿、朗诵等,参赛者表现有意者将给与奖励。
5、“气功大比拼”:
在几个容器内装上水,并在其中放上乒乓
球。
参赛选手要把小球吹出容器。
在规定时间内看谁吹的最多。
获胜者将给与奖励。
五.活动经费预算
1.包车4辆。
2.矿泉水3件。
3.相关奖品及所需物品预计花费600元。
合计:
910元整活动策划篇4
一、活动对象:
大
一、大二学生。
二、活动目的:
1、促进大学生更好的认识自己,认识积极的个人特质;
2、激发愉悦和积极的主观体验;
3、寻找积极的自我和动力;
4、拓展积极人际关系
三、活动步骤:
热身活动。
1、滚雪球。
随机分成两组。
按组围圈坐,由其中一个同学先开始说话:
我是xx,我来自xx学院;我喜欢xx。
然后这位同学旁边的同学,就接下去说:
我是来自xx学院的喜欢某某的后面的…我来自…,以此类推,这就叫做滚雪球;
要注意听,不可以动笔,要用脑记;每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。
分组可不断变换,交叉认识。
成长:
大家在欢快的气氛中通过不断强化,尽快熟悉彼此。
最后指导老师引导大家谈谈活动体会,看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。
2、集体雕塑。
分成两组。
每组用废报纸做出一个雕塑,并为雕塑起一个名字。
展示分享。
雕塑最后的造型应是静止的。
每个成员都要参与雕塑。
3、团队节奏。
把大家随机分成若干组,比如
1、2月出生的人为A组,
3、4月出生的人为B组等。
让每个组用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B组跺脚,C组发出哈哈的声音等。
事先准备些牌子,上面写好各组组名。
正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。
团队的交响乐开始神奇般地展现了。
注意:
A、每组规定各自的节奏。
B、正式开始前一定要分组反复演练,否则会全场噪音一片,你
会失去威信,下面的人也会失去兴趣。
C、同时可以举好几块牌子,有变化。
D、事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要。
E、中途找些学员来担任你的角色指挥。
F、有许多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。
4、捉蜻蜓。
全体学员围成一圈。
每个学员伸出右手食指,向上顶着右边学员的左手掌心,而他左
边的学员同样伸出右手食指。
向上顶着他的左手掌心,以此类推。
培训师讲一些话。
当提到指定词语时,学员右边食指尽量逃脱不
要被旁边人的手掌抓住,而左手则尽量去抓住旁人的手指。
注意:
A、试着将你的注意力同时期分配在聆听、动作反应上。
B、你是否在用你自己认为的命令在行动?
C、此游戏可以起到很好的调节课堂气氛的作用。
工作阶段。
1、认识自我活动:
我的自画像。
组长为每一组员预备好图画纸,以及颜色齐全的颜色笔,然后请组员在画纸上用任何自己认为可以代表自己的事物绘画出自己。
小组轮流发言,分享自画像的内容。
小组互相提问,对每幅自画像深入讨论。
分享画自画像的感觉。
透过自我素描,协助小组成员强化对个人的认识。
2、认识自我活动:
“印象评价”。
小组中每个人轮流背其他同学评价。
要求:
评价内容必须是积极正面的。
不需要解释。
通过别人的评价认识自己的优点,找到自信
3、探索生命正能量活动:
左手叙事。
用左手写下你感觉自己曾经做过的让自己觉得最骄傲的事情;提问:
为什么用左手?
带队者给予解释;轮流展示自己写下的事情,展现自己最有能量、最积极的一面;活动分享。
4、积极情绪体验活动:
情绪传递。
准备两组表情词汇,一组欢快的,如心花怒放、手舞足蹈、喜笑颜开等。
一组是悲伤的,如嚎啕大哭、愁眉苦脸、垂头丧气等。
如果觉得比较难,可以换成简单点的。
哈哈大笑啥的。
让同学们分成两组传递讨论:
说说在传递不同表情词汇的感受。
怎样才能获得积极的情绪。
跳出积极的表情词汇,做得好的成员在带领大家一起做一下那些动作。
情绪是可以传染的,习惯的行为方式可能会影响情绪,深入分析,习惯的态度和思维方式也会影响对人生观、世界观的看法。
5、积极情绪体验活动:
品位愉悦感。
请静下心来细细想想并品位本周发生过的可以让你感到愉悦的事情。
自己恭喜自己,不要害怕接受奖励。
对自己说自己是怎样给别人留下深刻印象的,自己期待这一时刻的到来已经很长时间了。
让自己充分的沉浸在喜悦中,不要想其他事情。
与别人分享:
在小组内分享自己的愉快体验。
关注经历中的特定细节,并把它们讲给组员们。
6、积极人际关系体验活动:
信任之旅。
结对走楼梯,或是利用一楼的场地设一些障碍。
两人结对,一人被蒙上眼睛做“盲人”,另一人帮助他走完设有障碍的路程。
要求“盲人”与帮助者之间只能有身体的帮助,不能说话。
活动规则:
第一次,自由组合。
小组成员自由结对,走完设有障碍的路程,然后两人互换角色,再来一遍。
第二次,陌生人组合。
成员自愿当“盲人”,蒙上眼睛,而不知道谁来帮助自己。
要求自愿帮助的成员悄悄地站在“盲人”身后,辅导者也可以随机为“盲人”安排帮助者。
第三次,性别组合。
成员自愿当“盲人”,而不知道谁来帮助自己,要求自愿帮助者是异性。
活动后交流体会与成员分享。
交流内容:
当你被蒙上眼睛的时候,有何感受?
帮助你的人有没有让你感到安全?
作为帮助者,你有何感受?
为了增加伙伴对你的信任,你做了什么?
你愿意做帮助者还是“盲人”?
7、探索生命价值活动:
我的遗产让每个人想象自己的医生,在纸上写下我的遗产。
展示讨论分享。
①看完这么多的遗产后,你觉得有哪些人的人生目标吸引你并值得尊重?
为什么?
②哪些人的成就“真正”的成就?
为什么?
③你认为对社会后他人最有贡献者是谁?
④假若你需要替自己重写遗产,你会怎样写呢?
想象一下你生命最后时刻的情形,你是如何评价自己的这一生。
想一下你所期望的生活是什么样子的,与自己最亲近的人该如何回忆起你的点点滴滴。
他们可能会提到你的哪些成就?
他们会悉数你的哪些人格魅力?
一句话,你会留下些什么?
这个时刻不需要谦虚或者轻率,除非我们朝着某个方向努力,否则希望和梦想是不会实现的。
回过头看你写下的文字,问自己是否计划将这些在自己能力范围内的遗产变为现实。
更重要的是,你是否在目前的生活中执行这样的计划?
把你所学的放在一边,不要丢掉,一年之后重新阅读,或者五年之后再次阅读,你是否离你的目标又迈进了一步?
你是否会因为重新树立了新的目标而感觉到需要对它进行修改。
好工作并不是我们最终必须要面对的问题,这是我们毕生发展自己的才能和天分的最终结果,包括我们的道德观。
结束阶段:
体验分享。
让同学们围成一圈;提出哪个活动对你印象深刻,你从活动中体验到了什么等等问题,同学们自由发言;一个句话评价本次活动感受;拥抱分别。
活动策划篇5
一、活动背景:
为迎合黄金周消费高潮,以及消费小高峰,配合邯郸本土知名商家在这一段时期内加大促销的力度,深入到消费层的最基层,拉近商家与消费者的距离,让老百姓得到最实惠的产品,让商家进一步打开产品消费市场,特此展开此活动。
二、活动的组织机构主办单位:
中原商报协办单位:
三、活动的目的:
提高协办单位的影响力和知名度。
形成宣传效果与经济效益良性循环,最大化的增加销售额度。
四、活动地点和时间地点:
邯郸市各大生活区,考虑居民居住人数和交通情况,我们的选择倾向于有物业管理公司以及有代表性的小区。
时间:
5月—10月
五、活动的开展活动准备阶段
1、会场现场平面宣传:
A大海报10张;B活动大型横幅8条;C易拉宝4个;D音频宣传配音,现场播报广告。
E大拱门;F随报小彩单
2、独家冠名费用:
独家冠名活动费用1万元/每场,冠名回报:
A、每期“XX杯进社区”活动都在中原商报进行的跟踪报道。
每期活动在中原商报的第X版刊登1/2硬广。
B、场地拱门上明显位置标明活动单位独家赞助。
C、活动名称可以带有独家冠名单位d显著名字。
D、商报软文推广。
E、每次活动提供中央场地位置X块。
3、参会单位场地费用标准:
3*3米展架/天活动举办阶段
1、工作人员配置:
人数15人左右。
维持会场秩序,防止物品哄抢,引导人员入场和产品辅助介绍、货物协助搬运、场地协助布置。
2、活动的内容:
A凡凭身份证满五十周岁的可免费领取蔬菜;
B活动现场免费体检,专家义诊。
私人医疗机构发放体检医疗优惠卡或者代金卷;
C低碳环保蔬菜有偿买卖,现场试吃,以及环保蔬菜知识讲解;
D每期活动商报准备报纸免费发放;
E宣传低碳生活,讲解如何健康用水等生活常识;
F家电维修,以旧换新。
;
G建材产品+装修行业现场销售展示;
H旅游线路推荐;
I电信、移动等现场业务办理;
J现场抽奖活动a抽奖方式;b奖项设置;c奖品提供单位:
活动后续阶段活动完毕后清理现场,保护环境。
活动策划篇6
一、活动背景:
为了展现XX公司员工美好的工作、生活画面,丰富XX公司员工业余生活,拓展员工的情感修养,促进员工之间的交流、缓解日常工作压力。
二、活动目的:
此次摄影活动,以摄影为专题,旨在挖掘我公司摄影爱好者对公司风景、人文的认识,同时扩展艺术视野,弘扬积极向上的精神风貌。
提高公司员工摄影技术水平,展示员工的摄影技术、想象力、审美能力,特此举行此次摄影活动。
三、活动主题:
捉“风”捕“影”。
通过镜头去发现XX的美。
四、活动时间:
10月14日14:
00
五、活动地点:
XX公司所涉及的区域摄影讲解人员安排为:
xxx手机摄影Xxx卡片机摄影XxxDV摄像Xxx单反摄影
2、活动成员分组实战演练:
15:
00对参加活动的成员进行分组,分组安排如下:
手机摄影组,由手机摄影讲解人员带领。
卡片机摄影组由xxx带领。
DV摄像组由xxx带领。
单反摄影组由xxx带领。
所有人员分组完成后由xxx统一带队,按照:
XX-大坝-办公区后花园的路线,大家由各自组长带队沿途拍摄自己认为美丽的风景,如有技术上的疑问应该相互交流讨论。
3、活动结束总结:
17:
10由活动主办人员对此次活动做总结性的发言。
然后由参加活动的人员谈谈自己对此次活动的心得体会。
4、作品回收、点评、筛选:
10月15日由各个小组组长收集活动中自己小组成员拍下来的照片,并做一定的点评,筛选优秀的做品。
然后把优秀的作品收集在一起。
5、优秀作品展览:
10月20日把收集到的优秀照片制作成相册放在公司大屏上播放。
活动策划篇7
一、活动主题:
举引航之灯,照成才之路
二、活动目的:
通过举办此次经验交流会,帮助大一新同学们解决初涉大学生活遇到的问题。
通过与学长的.交流,让同学们一开始就懂得学习的重要性,培养同学们自主学习能力,增强学习积极性。
汲取学长大学经验,为未来人生做好规划,不虚度时光,同时让同学们知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事,抓住每一次锻炼自己的机会,以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。
三、活动对象:
主要针对学院大一全体新生
四、活动时间:
20xx年10月15日晚
17:
30—
20:
30
五、活动地点:
研401
六、活动形式:
自由式访谈
七、主办部门:
学生会学习部
八、访谈嘉宾:
优秀学长
九、出席本次活动嘉宾:
董老师、高老师、张老师、座谈嘉宾、原学习部部长陈鹏学长、学生会主席董鹤学长、团委副书记陈菲学姐、学习部部长张艳学姐、学生会副主席李瑞琦、周全伟学长以及各部副部长们。
十、前期准备:
完成本次活动的策划,选拔主持人。
邀请嘉宾出席本次活动。
与学长联系,商量时间安排。
提前申请教室。
制作对联,提前让大一同学在对联上签名。
制作关于介绍访谈嘉宾的PPT和“寻找学习达人”活动的宣传
PPT,剪切访谈期间用到的视频。
制作结尾用到的视频、可以关注的网站、大概的介绍一些相关
专业考证时间等)。
安排人员负责
PPT、视频、音乐的播放。
通知合作部门做好准备,维持现场秩序、安排人员拍摄和活动记录。
准备投影设备,小桌子、2~3把椅子、2~3个麦克、音箱、奖品、礼花、矿泉水。
通知各部副部长和各班班长活动的时间和地点,并届时参加。
十一、活动流程:
由主持人宣布活动开始,介绍学长一路走来的学习成绩、获得过的荣誉和其他的主要业绩,同时播放PPT。
经验交流正式开始,欢迎谢学长上场。
主持人将通过学习、工作和生活三方面与嘉宾沟通,模仿《鲁豫有约》的主持形式,在轻松的交谈中让学长与大一同学分享自己的经验,在谈每一方面时,会引出一段视频,请学长谈一下自己的看法,同时由主持人引到所谈的方面,此外在各个方面间会组织小游戏。
学习方面,主持人会谈到一些具体学科的学习,请学长谈一下自己在学习这些课程时的经验,同时请学长介绍如何准备英语
四、六级,并提出在学习方面的建议。
猜书名小游戏。
我们会准备4本励志书的介绍,每本书的介绍约5~6条,条条深入,主持人每读完一条,台下的同学抢答,答对有奖。
此活动旨在为同学们推荐几本好书,同时缓解现场气氛。
工作方面,主要由学长介绍自己工作的经历,如何调节学习和工作间的关系、如何高效的利用时间、如何在工作中提升自己能力,并对大一同学提出一些可行性建议。
生活方面,请学长针对自己初涉大学时遇到的生活上的问题,为大一同学提出建议和解决方法,此外请学长谈一下自己的人生观、爱情观等,督促同学们树立一个理想,为人生奋斗。
提问阶段,由大一同学提问自己想了解的或遇到的问题,请学长回答。
播放视频,视频包括励志电影的经典对白、课堂外应关注的、可以关注的网站、大概的介绍一些相关专业考证时间等。
学长的祝福,请学长说出对大一新同学的祝福和期望。
由主持人说出对学长的祝福和感谢。
请老师和学长一起拉开准备好的活动对联:
勤思考,明旧理,赢美好未来;乐学习,树新风,做尚学达人,为大家揭晓并宣布“寻找学习达人”活动正式启动全体同学宣誓。
誓词:
在这庄严的时刻,我们以青春的名义庄严宣誓:
诚实守信,立志高远;脚踏实地,刻苦钻研;不骄不躁,顽强拼搏;持之以恒,永不放弃。
我们坚韧,我们执着,我们奋斗,我们拼搏,我将带着从容的微笑,去赢取我志在必得的辉煌。
节目表演:
有大一同学演唱《我相信》请董老师对本次活动点评。
主持人宣布经验交流会到此结束。
十一、协办部门:
学生会办公室学生会宣传部学生会纪检部记者团
十二、经费预算:
80元活动策划篇8
一、活动背景:
每一位老人都是社会的一笔巨大财富,他们的逝世如同一座图书馆的陨灭。
他们丰富的人生阅历会带给我们年轻人深刻的启迪,然而目前,老年人渐渐的被青年人淡忘,遗留在了敬老院。
他们的孤独寂寞,我们可曾察觉?
二、活动主题:
爱心之行,传递温暖
三、活动目的:
通过本次活动,为敬老院的孤寡老人送去温暖,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,培养同学“老吾老以及人之老”的深层价值观和注重实践和锻炼身体毅志的意识。
四、活动时间:
20xx年11月26日和12月3日两天
五、活动地点:
长清区南山庄园老年公寓
六、参与人员:
信息学院爱心社成员三十名左右
七、外出方式:
乘坐公交车
八、活动准备:
1、负责人联系敬老院
2、活动任务分配给社员
3、通知社员时间地点
九、活动流程:
1、校门口集合,乘坐公交车前往南山庄园老年公寓
2、慰问老人的日常生活情况
3、帮老人整理房间,陪老人聊天
4、为老人表演节目
5、与老人拍照留念
6、告别老人集体返校
十、活动预算:
棉袜100双180元
十一、活动负责人:
王栋崔如玉、王旋、王强备注:
1、带好应急药品箱,预防意外突发事故
2、由于本次活动参与人数较多,本次活动准备分两次组织参与人员前往敬老院。
s
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