有关活动方案范文合集7篇.docx

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有关活动方案范文合集7篇

有关活动方案范文合集7篇

为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。

那么制定方案需要注意哪些问题呢？

下面是作者为大家整理的活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案篇1

一、活动开始时间

20xx年3月7日中午12：

30

二、活动地点

老区体育场

三、活动内容

1、开幕：

领导讲话，主席团宣布活动开始及相关注意事项。

2、活动规则：

以班级为单位组织好参加活动人员，一男一女为一小组，每班最少两组，最多十组。

男生骑单车载女生到达指定地点，两人合作完成相关活动。

班级的每小组成员如果有车，可注明本组自备单车，单车做好标记，以免混淆丢失。

如果本组不具备单车，到时由学生会提供。

此次路线，老区体育场南面，三号楼门口为起点。

出发时注意好队形，每个班的为一个小车队，每个车队出发时间间隔一分钟。

向东行至自强路向北驶，第一站图书馆，到达后完成任务。

第二个路点是六号楼的学府家园。

接下来是北园餐厅。

完成后，由风华路向南，行至学子家园后面的篮球场，然后沿樱花路向南，从九号楼，八号楼前经过，沿风华路向南，至中园右转一直到行政楼与体育场之间的空道上，此为终点站。

行进中，可以自由拉歌。

3、有任务的路点：

图书馆→学府家园→北园餐厅→学子后面篮球场→三友园篮球场→大礼堂→行政楼。

4、各路点需完成的任务：

图书馆：

‘健康女生’知识问答，女生抽题目，可以互相商量，回答对三个得一个小奖品，每小组1分30秒，此环节答完，继续下一路点。

六号教学楼学府家园：

双人跳绳，每小组成员贴在一起跳，总共完成30个。

北园餐厅：

踢毽子，男女互接，成功接一个来回算一个，完成十个。

学子家园后面的篮球场：

人背靠背，臂肘互相挂着。

把对方背起来。

绕篮球场一圈

三友园篮球场：

女生罚球线投篮，男生三分线投篮，一共近进三个。

大礼堂门口：

男生在卡片上写下真心的祝福送给给女生，或是想说的话。

女生写下感谢的话语给男生。

老区体育场背面入口：

男生背着女生进入体育场。

到达指定地点，完成开幕式活动。

此次过程不是为了看那组用的时间最少，而是体验活动过程，让女生玩的尽兴，并注意安全。

5、最后，主席团发言总结。

四、活动分工：

1、联络员通知各班班长，由班长统计本班参加活动的组数及自备的单车数量。

学通部负责相关统计，然后统计需借的单车数目交组织部，组织部负责借车，并做好统计和标记，方便归还。

在活动那天分给参加活动的人员。

2、图书馆，学府家园，北园餐厅，学子家园后面的篮球场，三友园篮球场，大礼堂门口行政楼这七个点分别由生活部，体育部，组织部，纪检部，文艺团，秘书部负责。

3、各部主要事宜：

生活部：

制作四之五个答题箱，并准备好“健康女生”的知识竞答题目，分配死到五个计时人员，计时人员也需负责对答案，另外两个分发小礼品的人员，准备桌椅。

体育部：

准备跳绳八至十个，计数人员三至四名，现场维持秩序人员三至四名

策划组织部：

准备毽子八至十个，现场计数人员五至六名，维持秩序两到三名。

纪检部：

维持秩序人员五至六名

文艺团：

准备篮球十个左右，计数人员七到八名，现场维持秩序人员三名左右。

秘书部：

准备桌子，笔，便签，维持秩序人员四名左右。

学通部：

维持秩序人员八名左右，并且将单车排整齐，自卑的与借来的分开整理。

注：

各维持秩序的人员除了维持现场秩序，还要将活动人员的单车在指定地点放整齐，方便下组人员。

所有班级的车队都通过路点后，各部负责整理现场并带回所用物品。

活动方案

范文示例

一、活动目的

为了丰富我校校园文化生活，提高学生文化素养，展现我校学生团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给学生一个展现自我才华和特长的舞台，同时选拔校园优秀歌手，学校团支部决定举行20xx年马坡中学首届校园歌手比赛。

二、活动主题、对象、地点及组织单位。

1.活动主题：

唱响青春旋律

2.活动对象：

马坡中学全体在校学生

3.活动地点：

学校大会议室

4.组织单位：

马坡中学团支部。

三、活动内容及形式

中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特别突出者，可视情况增加。

1.初赛

时间：

5月15日（周四）

规则：

选手自主参加，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们决定是否进入决赛，组合算一名。

2.决赛

时间：

5月19日（周一）（比赛时间如有改动，另行通知）

出席人员：

学校全体领导、老师及学生代表。

规则：

由进入决赛的选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。

完整演唱歌曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。

四、活动要求

1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的’特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣，否则评委将视情况给予扣分或计零分。

2.参加初赛的选手顺序由团支部决定，决赛则抽签决定。

3.若比赛当天迟到则视为弃权。

五、评分标准（100分制）

1.音准：

能准确把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。

（20分）

2.节奏：

对歌曲整体结构，节奏感把握到位，不出现抢拍或慢拍的情况。

（20分）

3.音色：

选手音色好，有特色。

（20分）

4.舞台表现力：

演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。

有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。

着装得体。

（30分）

5.难度：

视所选歌曲难度适当加分。

（10分）

六、比赛奖项设置

1.“校园歌手”称号10名

2.单项奖设置：

最佳组合1名，最佳表现奖1名，最具潜力奖1名

3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

活动方案

范文示例

一、指导思想：

20xx年12月1日是第29个“世界艾滋病日”，今年宣传的主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”副标题是“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”，根据XX县教育局《关于转发（啊XX县20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》的通知（陶教发〔20xx〕xxx号）文件精神，我校将12月份确定为防治艾滋病宣传月，在全校广泛开展预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高我校广大师生防艾知识水平，为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。

二、活动目的：

充分发挥学生优势力量，通过开展“行动起来，向零艾滋迈进”倡议活动，向广大学生宣传防艾知识，发动广大学生将倡议书带入家庭和社区进行宣传，并督促师生养成健康生活方式，为遏制艾滋病的蔓延作出积极贡献。

三、活动时间：

12月1日——12月3日

四、具体活动安排：

1、校广播站开设《防艾禁毒从我做起》栏目，宣传艾滋病防治知识。

2、以班级为单位，开展一次关于“行动起来，向零艾滋迈进”的主题班会，各班利用班会学习艾滋病防治知识。

3、在学校内张贴关于艾滋病宣传的海报、横幅、标语及版画等宣传资料，发给学生预防艾滋病手册。

4、利用学校大型led展示屏滚动展示防艾主题、防艾知识防艾影视等。

（主要体现对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传）

5、通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。

【预防艾滋病宣传资料】

世界卫生组织在1988年1月在伦敦召开了一次”全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议，提出把1988年作为全球防治艾滋病年，把12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为世界艾滋病日（更确切的说是”世界同艾滋病作斗争日”）。

目前，世界上每天有万余人新感染上艾滋病病毒。

不但医学界在竭尽全力研究预防治疗艾滋，各国政府，社会各阶层也都纷纷投入了对抗艾滋病的运动。

到目前为止，我们人类还没有找到一种治疗此病的方法。

因此，为了自身的健康和家庭的幸福，大家都应该关注艾滋病。

了解艾滋病，进而预防艾滋病。

1、什么是艾滋病?

艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，它的医学全称是”获得性免疫缺陷综合症”（aids）。

这个命名表达了三个定义：

第一，获得性：

表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒（hiv）引起的传染病;第二，免疫缺陷：

主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失;第三，综合症：

表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。

2、感染者与艾滋病患者有什么不同?

艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。

在开始阶段，感染者的免疫功能还没有受到严重破坏，因而没有明显的症状，我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。

当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后，其他病菌就会乘虚而入，这时，感染者就成为艾滋病患者了。

从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年，一般为8-10年，最长可达19年。

3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的?

艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。

4、艾滋病可以治疗吗?

尽管目前艾滋病还不能治愈，但还是可以治疗的。

得了艾滋病应该针对症状，及时地、积极地进行治疗，如得了肺炎，就要及时把肺炎治好;得了感冒，要抓紧把感冒治好。

而且，目前已经有了抗病毒治疗方法，尽管不能完全消灭体内的艾滋病病毒，但可以有效抑制它的繁殖，这样就可以大大延长艾滋病病毒感染者的寿命。

5、艾滋病有哪些症状?

从感染艾滋病病毒到发展成艾滋病患者，可分为三个时期：

（1）急性感染期：

一般在感染艾滋病病毒后2-6周出现。

表现为发热、咽喉痛、淋巴结肿大、皮疹等，一般持续约两周自行消退。

但不是所有的人都会有明显的急性感染期，出现率约为50%-75%。

此期感染者具有传染性。

（2）无症状感染期：

其特点是没有明显的症状，是艾滋病的潜伏期。

潜伏期内的艾滋病病毒感染者具有传染性，又称作艾滋病病毒携带者，这时的艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100%。

（3）艾滋病期：

表现为全身症状，如持续不规则低热;持续性全身性淋巴结肿大，特别是除腹股沟以外，全身有两处以上部位淋巴结肿大，一般1厘米大小，不疼痛;持续慢性腹泻;三个月内体重下降10%以上;盗汗，初为夜间出现，继而发展到白天也存在;极度乏力、记忆力减退、反复头痛活动方案

范文示例

为进一步丰富广大干部职工业余文化生活，根据处党办下发的工作计划及责任书内容工作安排，结合实际，现制定我队20xx年度文体活动计划：

一、指导思想

围绕“行为文化与健康”这一主题，通过开展各项有益于身心健康的文体活动，强身益智、振奋精神，陶冶情操、激发活力，进一步丰富干部的业余生活

在全队营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围，展示我队干部职工健康向上、和谐奋进的良好形象。

二、活动安排

1、参加迎中秋健步走活动

2、组织庆十一、元旦活动

3、开展一次户外活动

4、组织“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛。

5、组织普法知识竞赛

6、迎十一、元旦读书活动、慰问活动。

三、相关要求

1、开展文体活动是展示我队干部职工健康向上、和谐奋进良好形象的重要契机，是行为文化建设的重要内容和有效载体，各科室要高度重视，充分认识开展文体活动的重要意义。

在参加队统一组织比赛活动项目外，要认真组织职工开展下列文体活动：

拔河、齐心协力、跳绳、飞标、乒乓球、棋类等参与面广的大众文体活动，予体育锻炼、强身健体于日常工作生活之中。

通过文体活动，既陶冶情操、增强体质、提升形象。

2、队每次比赛结束后，将结合行为文化建设，设置奖项。

活动方案

范文示例

一、活动目的

1、利用钓鱼活动为现场提供客源量，聚集人气，促进已签约客户信心、聚集目标客户视线；

2、活动中，更深入了解目标客户的需求及特点，进一步明确下一步推广工作的方向和重点；

3、通过垂钓活动，宣传项目生态环境，突出项目价值点；

4、树立品牌形象，推广强化航天实业的品牌，有效锁定目标客户和潜在客户群；

5、通过线上线下炒作，媒体宣传增加曝光率，促进来电来访。

二、活动要素

报名时间：

活动时间：

活动地点：

XX公园

活动对象：

已签约客户、意向客户

活动推广：

电话回访，向新老客户发布活动信息；线上主要通过*络、短信、软文进行信息散播、报道和炒作！

三、活动主题

修心·赏湖·渔乐无限

——XX首届垂钓大赛

四、活动流程与规则

1.活动流程

-1-

2.活动规则

本次比赛评奖方式以尾数为依据来评出大赛的一、二、三等奖。

此种评比方式目的是能让垂钓者更能感受鱼儿上钩的成就感，给活动制造出一点轻松愉快的气氛。

1、参赛者年龄18岁以上，男女不限，只要是钓鱼爱好者均可；限一竿一线，可自己携带备竿一套，只允许交替使用，但不得同时下水垂钓（组委会提供部分钓具和渔料）；

2、比赛当日，所有参赛者在营销中心集合，抽签决定钓位。

待致开幕词后，由裁判带入赛场进入钓位。

钓位不可以自行调换，比赛期间如需要离开须经裁判同意；

3、比赛开始和结束均以裁判发出的信号为准。

试水调漂的信号发出前，钓手的竿、钩不能入水；开赛的信号发出前，所钓之鱼不计入比赛成绩；比赛结束信号发出后，立即收竿，超时者所钓鱼不计入尾数；

4、在比赛中，未经分区裁判允许，不得随意走动、串位、向他人借用饵料、钓具；不得大声喧哗、吵闹，影响他人比赛情绪；

5、比赛结束后，钓手全体集合，等候裁判员统计成绩，宣布名次，颁发奖品，领取纪念；

6、钓手一律自钓、自取、自放，独立操作,他人协助成绩无效，严禁搭伙。

7、参赛者的垂钓区是钓位号正前方的规定范围，不可斜插邻位选手区位。

8、注意保护环境，自己开的饵料袋不得遗留在地上，钓手不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。

比赛结束后将钓场周围杂物拾净，保持环境清洁。

9、建议配2名救生员，确保整场参赛活动顺利进行。

五、人员职责

六、活动推广

七、活动物料活动方案

范文示例

学生寝室既是学生日常生活的场所，也是学生学习的重要阵地。

培养学生养成良好的学习生活习惯，营造寝室成员之间团结互助、比学赶帮的学习生活氛围，对学生的成长成才极为重要。

为进一步推进我校学风建设，创造学生健康成长的良好环境，特制订本方案。

一、指导思想

围绕学校育人这一中心工作，以引领和服务青年学生成长成才为目标，进一步落实好学风建设中关于寝室学风建设的各项要求，充分发挥学生寝室育人平台作用，营造学生寝室内浓郁的学习氛围，创建学风优良、团结互助、内务整洁的学习型寝室，引导全体学生养成良好的学习生活习惯，树立正确的学习观和成才观。

二、创建标准

（一）基本条件（必须符合全部条件）

1．寝室成员有良好的思想政治素质，自觉遵守学校各项规章制度和寝室管理条例，无违反校纪校规行为。

2．寝室成员学习上互相帮助互相激励，“比学赶帮”的学习氛围浓厚，积极参加晨练、晨读和晚自习。

3．寝室成员学习成绩良好，年内考试无不及格现象。

4．寝室成员的英语过级率高（非外语专业学生按国家英语四级或英语应用能力测试计，外语专业学生按专业外语过级考试计），二年级达25%、三年级达50%。

5．寝室成员计算机过级率高（按学校指定要求核计），二年级达25%、三年级达50%。

6．寝室成员积极参加寝室文明建设，寝室内务整洁，所在寝室在“文明寝室星级竞赛月月评”中年度总评获“三星级”以上（含“三星级”）。

7．在学校规定的学习和自习时间，寝室内没有打扑克、下棋、上*娱乐、睡觉等现象。

（二）特色条件（只须符合其中之一）

1．寝室成员必修课学分平均绩点在全班均排名前30%以内。

2．寝室有一半以上成员获得校级及以上奖学金。

3．寝室成员积极参加专业相关的学术科技竞赛活动，并有75%的成员获校级二等奖以上奖励。

4．寝室成员考研参加率达100%，或考研上线率达到50%及以上。

三、活动安排

1．宣传动员。

学校每年三月份启动当年度“学习型寝室”创建工作，动员全校学生寝室参与“学习型寝室”创建活动。

2．寝室创建。

每年三月至十二月，各学生寝室参照“创建标准”，积极营造阳光向上的良好氛围，共同创建学风优良、团结互助、内务整洁的学习型寝室。

3．评比验收。

次年的三月份，学校组织开展“学习型寝室”创建活动的评比验收。

对照“学习型寝室”创建标准，在寝室申报（见附件）、各学院学工办推荐的基础上，评出我校上年度的“学习型寝室”。

四、奖励办法

1．学校每年按学生寝室总数10%的比例数评定“学习型寝室”。

2．学校对评定的“学习型寝室”统一进行表彰，并为“学习型寝室”成员颁发奖品。

3．“学习型寝室”评选结果，作为学生工作年度考评的评分依据。

五、本活动方案自发文之日起实施。

活动方案

范文示例

20xx年11月18日，国务院正式批复同意自20xx年起，将每年12月2日设立为“全国交通安全日”，今年的12月2日（周日）为第一个“全国交通安全日”。

为促进道路安全畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设，不断提高全民交通法制意识、安全意识和公德意识，全面建成小康社会，创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境，巩固“平安校园”成果，努力打造学生成长的乐园，结合我校实际，特制订本活动方案。

一、活动主题：

遵守交通信号，安全文明出行。

二、活动时间：

20xx年11月30日至12月7日。

三、活动内容：

1．出一份交通安全手抄报

负责：

美术组、五年级。

五年级各班利用美术课和双休日进行创作，12月11日（周二）前完成，五年级各班择优挑选5份交校安保处。

2．发一封《告家长书》

内容：

有序接送、文明出行等。

负责：

安保处。

11月30日（周五），发放《告家长书》。

3．检查学生文明坐车

负责：

少先队大队部、值周组。

从12月3日开始检查，11月10日周一升旗仪式进行专项检查总结。

4．观看交通安全录像

时间：

12月7日（周五）午间。

负责：

王超群、少先队大队部。

富阳市富春第七小学

20xx年11月29日

附件：

“122全国交通安全日”宣传口号

1．珍爱生命、创建平安校园

2．交通安全非口号，留住幸福无烦恼

3．横穿马路：

一看、二等、三通过

4．珍爱生命、留住幸福，抵制交通安全违法行为、树立文明交通意识

5．实线、虚线、斑马线，都是生命安全线

6．带上平安上路，载着幸福回家

7．高高兴兴出门去，平平安安回家来

8．文明礼让安全在，瞬间麻痹事故来

9．礼让三分平安在，抢行一秒后悔迟

10．乱穿马路最危险，文明行路保安全

11．树立交通文明意识，自觉维护交通秩序

12．文明出行，告别陋习

13．遵守交通信号，安全文明出行