中小学内控佐证材料岗位职责材料.docx
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中小学内控佐证材料岗位职责材料
中小学校岗位职责
一、校长岗位职责
校长主持学校全面工作,具体工作如下:
(一)认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级教育行政部门的指示,完成上级布置的各项任务。
(二)全面规划,统一安排学校各部门工作,确定学校奋斗目标,制定学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案,并提交教代会审议后,认真组织实施。
(三)负责全校教职工的人事、考核、调配、奖惩、进修和思想政治工作。
(四)坚持把德育工作放在学校工作的首位,领导和组织学校的德育工作,坚持以教学为中心,保证教学计划的贯彻执行,重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。
抓好体育、卫生、艺术教育工作。
(五)主持召开学校行政会议,研究部署协调学校各方面工作,对学校重大问题或方案进行决断;定期听取各部门情况汇报,并就学校的发展计划、教师队伍建设、管理工作、财务建设、设施等重大问题组织讨论,作出决定。
(六)自觉接受党组织监督,定期向党委通报学校情况,征求对教职工调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决策的意见。
(七)负责处理与兄弟单位的协作关系,争取社会力量共同办好学校。
二、党委书记岗位职责
党委部书记主持学校党组织工作,具体工作如下:
(一)认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级党组织的指示,结合本校的具体实际,完成党委布置的各项任务。
(二)制定党委学期工作计划,安排每学期党组织活动,并做好学期工作的总结和表彰工作。
定期召开党委会,研究党组织重要问题,及时向上级党组织报告工作。
(三)及时了解党员和群众的思想、工作和生活情况,认真做好思想政治工作,发现问题及时研究解决。
(四)经常与党委委员会和校长保持密切联系,支持行政工作,协调党、政、工、团的关系,共同做好学校德育工作,充分调动各方面的积极性。
(五)指导团委举办青少年学生业余团校,研究青少年学生新特点、新问题,及时进行学习、研究,与校团校一起做好学生的思想政治工作。
(六)积极做好组织发展工作和预备党员的转正工作。
(七)负责全校教职工的政治学习,努力提高教职工队伍的政治思想素质。
指导教代会和校务监督委员会开展民主监督、参政议政、依法治校,促进学校的管理科学化、民主化、规范化。
(八)负责处理与兄弟党组织的协作关系,争取社会力量共同办好学校。
三、教学副校长岗位职责
(一)协助校长领导教学和教研工作,确保学校教学质量稳步上升。
(二)指导教导处制定教学工作计划,督促检查计划执行情况。
(三)协助校长聘任教研组长、备课组长和任课教师。
(四)指导教导处根据教学大纲和教育行政部门要求安排课程计划,组织教学管理。
(五)负责制定教学、教研、教务各岗位职责及考核意见,负责对教导主任、教研组长、备课组长、教师、教务员的考核工作。
(六)负责指导实验室、多媒体电教室、计算机房、图书馆、阅览室工作,负责器材、图书、杂志购置的审批。
(七)指导学校学科教研活动,负责教学改革,指导教师撰写教学论文、主持召开教学经验交流会,主持编写教科研论文选。
(八)配合校长指导学校全面工作。
四、德育副校长岗位职责
在校长的直接领导下,协助校长领导和主持学校的德育工作,严格执行上级指示和学校各项决议。
根据分管范畴,为学校发展规划出谋划策,对分管工作提出具体的工作思路和措施,做好学期工作计划和总结。
抓好日常德育管理工作,落实学生思想教育、校园活动、学校宣传、体育卫生、安全教育等工作。
主管德育处、团委、学生会、少先队。
其主要职责是:
(一)协助校长全面贯彻党的教育方针及国家有关政策法规,贯彻落实教育部制定的《中小学德育工作指南》,开展理想信念教育、社会主义核心价值管教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等,培养学生良好的思想品德和健全人格,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。
(二)负责制定和贯彻执行德育管理工作计划、德育工作制度、德育岗位职责,组织实施德育规章制度,做好落实、检查与评估。
负责制订班级和学生的奖励方案,并指导德育处主任、年级组长和班主任落实相关工作。
审核团队、学生会、年级、班级计划、总结和对学生的奖惩决定。
(三)抓好德育工作的网络、队伍建设,加强对德育处、团队、学生会、保卫、年级组长、班主任日常工作的指导和检查,在分管领域向校长提出合理化建议和方案。
(四)召开校德育年会、德育工作领导小组会议和班主任会议,指导德育处、少先队大队部抓好学生常规管理工作,协调好德育处、年级组长、班主任的工作,共同做好班级和学生管理。
(五)建立、健全德育管理条例并监督检查条例的执行情况。
(六)制定并负责德育队伍和班级考核工作及学生奖惩和违纪学生处理工作。
(七)指导家长委员会工作,做好家长学校建制和发展工作。
(八)指导学校综合治理小组,做好学校安全保卫工作。
(九)指导团队、学生会开展社会实践、志愿服务、社会调查等工作,落实体育、艺术赛事,指导落实学生卫生工作。
(十)完成校长交办的其他工作。
五、行政副校长岗位职责
(一)协助校长领导学校总务后勤工作,确保学校教育教学各项活动的顺利进行。
(二)指导总务主任做好后勤工作,督促做好采购、维修、调拨等工作。
(三)分管教育经费、校舍和设备的调配、使用。
(四)配合校长指导学校全面工作。
六、工会主席职责
(一)遵守国家政策法规和学校各项规章制度,认真贯彻党的路线、方针、政策以及学校党政工作的决策,做好教育、宣传、组织群众工作。
(二)接受上级工会和学校党委的领导,积极完成上级组织布置的各项任务,并根据学校总体工作的安排情况,制订工会的工作计划并组织工会委员实施。
(三)加强会员的思想政治工作和职业道德教育,组织全体会员认真学习贯彻《师德规范》,提高会员的教师职业道德水平和业务水平,充分调动他们的积极性和创造性,同心同德办好学校。
(四)通过多种形式和途径动员广大教职工以主人翁的姿态参与学校的民主管理,做好教代会的组织工作。
(五)保障会员当家作主的权利,让会员积极参加学校管理,并向校党委和行政领导反映他们的意见和建议。
(六)关心会员的精神和文化生活,经常开展各种形式的文体活动。
协助行政领导解决会员的实际困难。
(七)领导各委员和工会小组长积极开展工作,检查其工作情况并及时向党政领导汇报。
召集并主持工会委员会议和领导贯彻工会委员会的决议。
(八)代表工会组织出席各种会议,并根据学校实际情况积极组织并完成上级工会布置的任务。
七、办公室主任职责
办公室主任是协助学校领导处理校务工作的得力助手,是学校办公室的主要负责人。
在校长、校党委书记的领导下,做好上传下达工作,协调教导处、总务处等工作,做好校长的得力助手。
(一)认真学习、正确贯彻执行党的方针、政策,坚持原则,秉公办事,严守机密,协助校长了解教工思想情况和生活情况,共同做好教工的思想政治工作。
(二)协同人事干部做好学校人事工作,协同人事班干部和工会主席关心教职工的生活,帮助解决他们的实际困难,如子女入学入托工作,家庭纠纷和突发事件等。
(三)关心离退休教师,定期通报学校工作,协助工会组织离退休教职工活动,关心他们的疾苦,及时为他们解决困难,调动发挥离退休教师的积极性支持关工委做好关心下一代工作。
(四)负责全校考勤工作。
负责学校各类统计报表的填写和上报。
负责学校政治学习、升旗和各种集会的点名工作。
(五)负责学校接待工作,接待处理有关教工的外调和人民来信来访。
(六)负责学校各项重大节日庆典工作及公关工作。
(七)做好学校与社区、街道的联系工作,搞好军警民共建工作。
(八)协助档案员做好档案的整理工作和常规管理,发挥档案工作为教育教学服务的作用。
(九)负责学校国际化工作,定期做好国际化台帐。
(十)督促相关部门做好学校计生工作。
(十一)负责学校文字工作,如学校计划、总结等,编制学校行事历,完成党政领导交给的其他工作任务。
八、教导主任职责
教导主任在分管校长直接领导下,负责学校教学管理、教学科研、教师培训、青年教师培养等工作,全面贯彻党的教育方针,认真执行国家教育部的课程计划,其主要职责是:
(一)协助分管校长贯彻教学方针,制订学期教学计划与阶段工作安排,并负责实施,做好学期教学工作总结。
对教师的教学工作进行考核。
(二)组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和课程标准,制订学校教学计划、教学常规,维护正常教学秩序,以保证教学计划的执行。
(三)负责各项教学工作的布置、检查、考评,及时召开相关工作会议,相互交流工作情况及动态;协助分管校长制订学校教学工作具体实施计划和有关教学的规章制度,负责学校的日常教学工作的安排,建立正常教学秩序。
(四)参与选聘教研组长工作。
指导教研组制订教研计划,领导各教研组,开展教研活动,定期召开会议,布置阶段工作内容,做到有计划、有内容、有检查。
听取教研组长情况汇报,总结交流教学经验。
(五)制订教学各环节的要求和标准,负责对教学常规工作的检查、考评,对教学常规做到有要求,有检查,有评估,有结论。
指导教研组长组织好两周一次的教研活动,及时了解学生的学习情况和教师的教学情况,并进行质量分析,提出提高教学质量的指导性意见及措施,并负责改进意见的实施。
(六)检查教师教学和学生的学习情况,定期抽查教师教案和学生作业,每学期分年级召开学生座谈会一次或网上评教评学一次,切实掌握教学第一手材料,针对存在问题,提出改进意见。
(七)定期组织教师开展教学研讨课活动,总结交流教学经验,拟出以老带新方案,提高教师业务水平。
接待各科教学检查活动和外单位教学方面的听课等活动。
安排骨干教师的开门课向校内外开放。
(八)指导和督促教务处建立教师的业务档案,指导和推动教师的业务进修活动,协助分管校长制订和修改各项教学工作制度。
全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平,为每学年的教师聘任工作提供依据。
(九)负责组织学校教学改革的试验,在校长室的领导下,有目的有计划地进行教学方法的改革试验。
(十)协助校长提出图书、仪器、电化教具、现代教育技术等教学设备添置计划,审批订书购物计划。
(十一)管理审批学生的转出、转入、借读、退学等学籍工作。
(十二)副主任协助主任完成上述各项工作。
主任不在岗时,副主任履行主任职。
九、总务主任岗位职责
总务处主任在校长和分管副校长领导下开展工作,其主要职责:
(一)负责主持总务处的日常工作。
认真贯彻落实国家有关财务管理的法律、法规、制度和政策,严格执行财经审批制度,按照财政、财务有关规章制度办事。
(二)制定总务处工作计划和管理制度,并组织实施。
经常对总务人员履行岗位职责情况进行检查督促,期末进行工作总结。
(三)做好本处聘用的合同工、临时工的教育、管理与使用工作。
加强后勤保障人员职业道德素质培养和劳动纪律的教育,提高他们的服务质量和服务意识。
(四)抓好学校财务工作。
做好学校经费的预算,统筹安排,量力而行,合理使用,防止铺张浪费。
安排好工资、补贴、奖金的发放,严格按广东省收费许可证核定的收费标准收费。
定期审查财务室帐目,掌握收支情况,随时向校长报告。
(五)抓好基建工作。
做好基建计划,并严格按基建维修项目审批书执行。
严格按照基建管理办法实施工程项目。
严格校产(房屋、设备、仪器等各种财产)管理,督促检查校产造册登记,根据需要发放使用。
根据学校需求做好教育装备采购计划,并按计划添置学校的各项设备。
注重校园文化的建设,改善教学条件和学习环境。
(六)抓好食堂工作,负责与学校中标的餐饮公司沟通,做好食品安全监管工作,保证饭菜的质量和数量,做到饭菜可口、清洁卫生,安排好学生的用餐与停餐工作。
关心师生员工的生活,努力改善其工作、学习、生活条件。
(七)抓好学校安保、环境卫生工作,负责与学校中标的物业公司沟通,保证学校校园安全,清洁卫生、绿化工作到位。
并与各处室协调配合,协助做好安全保卫、卫生保健、劳动教育等工作。
(八)做好学校后勤保障工作。
及时采购教学设备和办公用品,保证教育教学工作有序进行。
开学初,安排好各班的课桌凳子及班级所需用品;学期期末,负责清点检查。
后勤人员随时为各班级提供所需服务。
加强学校水电管理,注意用电安全,节约开支、杜绝浪费。
(九)负责学校大型活动、集合的场所布置,后勤保障。
(十)努力完成领导分配的其他工作任务。
总务处副主任协助总务处主任履行以上岗位职责。
十、德育主任职责
(一)协助分管德育的校领导制定实施学校德育工作计划,写好每学期工作小结,及时总结经验教训改进工作。
审查年级组,班主任工作计划、总结。
(二)组织管理学生的思想政治工作
1.坚持在学生中贯彻执行《中小学生守则》、《中小学校学生教育手册》(2017修订版),及时了解学生思想品德情况,有针对性地开展教育,加强常规训练,树立良好校风,努力提高学生思想道德素质。
2.指导年级组长、班主任工作,重视和关心年级组、班主任工作情况,加强班主任队伍建设,定期召开年级组长、班主任会议,研究学生思想状况,布置检查工作,及时总结班主任工作经验,进行德育工作研讨,抓好常规教育。
3.经常深入教室、图书馆、操场、饭厅等学生活动场所,了解学生情况,及时与有关部门、有关教师联系,提出指导性意见。
4.依据《中小学校学生教育手册》(2017修订版)的学生奖惩条例奖励,抓好每学期的评优评先,文明先进班集体的评奖工作。
及时了解各年级违纪情况,通报年级组并报告校长,教育处理偶发事件和重大违纪行为。
5.组织学生参加社会实践、志愿者活动,对学生进行劳动教育。
6.组织每周一次的升旗仪式、安排国旗下讲话、颁奖仪式。
7.负责抓好社区教育,搞好军民警校共建,定期召开家长会、学生座谈会,听取意见和建议。
8.抓好学生的国防教育、青春期教育。
9.检查年级组长、班主任履行岗位职责情况,发现问题及时处理,并报校长室。
10.负责向校长推荐年级组长、班主任人选。
11.建立家长委员会和家长学校,发挥家校合育的功能。
(三)组织安排学生的文体卫生工作
1.积极开展群众性的体育活动,抓好体育课、广播操、眼保健操,组织好运动会。
2.配合医务室,搞好卫生保健工作。
3.抓好全校卫生文明工作,调整学生课业负担,关心学生身心健康。
4.重视学生课余生活,负责组织学校军旅文化节、读书节、科技艺术节等全校性重大活动。
十一、教研主任职责
(一)负责学校教研工作。
负责全校教育科研的规划、组织协调工作,拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度,组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广。
编印教师论文集,向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。
(二)组织教师学习教育理论,普及教育科研基本知识与方法,指导教师开展课题研究活动和总结研究经验,组织开展各种学术交流活动。
(三)主持、参加上一级科研机构下达的科研任务,做学校教育科研的带头人。
(四)完善教育科研档案管理,通过教科研活动促进教育教学质量的提高,实现科研兴校目标。
(五)收集各类教育科研信息,定期为校长决策和教师开展科研提供信息。
(六)负责与兄弟学校的联络,负责材料交流等。
(七)加强与上级教科研部门的联系,争取上级领导与专家的指导。
(八)实施论文管理,负责学校教育教学论文的布置、收取、评审、选送、交流、评奖、存档等工作。
(九)完成主管领导和校长布置的其他工作。
十二、人事干部职责
(一)协助校长和党委书记管理教师队伍。
做好教职工政治思想教育工作,调动教职工积极性,保证教育教学工作顺利完成。
(二)掌握人员编制,协助校长做好教职工的管理、调配、奖惩、定编定员工作。
配合上级部门做好学校的定员定编和干部的任免工作。
(三)做好教职工的调出、调进、退休、离职等工作,及时办理转调手续和有关档案转送、接收,做到严格审档、整档,保质保量。
(四)负责学校教职工的工资(基础性绩效工资、奖励性绩效工资、住房补贴、养老金)、晋级和奖惩的报批和管理工作。
(五)做好全校教职工聘用合同和劳动合同的签订、续签及终止合同等工作。
(六)做好教职工的转正、定级工作。
(七)做好教职工年度考核工作。
(八)做好教师的职称评定和资格确认的材料审核、申报、专业技术资格证书的验证及专业技术职称聘用工作。
(九)做好教职工的情况统计、干部年终统计、工资年报、人事统计年报工作;协助党委书记做好党建统计工作。
(十)办理各项保险。
(十一)做好学校计生方面的工作。
(十二)做好法人证、残疾人证的年审工资。
(十三)加强人事档案管理,每半年整理一次,做到安全、保密。
严格执行借阅档案制度。
对装入档案的材料严格审查及时存入,做到细致无误。
热情接待外调人员。
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(十四)代表校长探望有病、有困难的教职工,协助校长解决他们的困难。
(十五)保管好印章、文件、档案,严格按规定使用学校印章。
(十六)服从工作安排,完成学校临时交给的任务。
十三、保卫干部职责
(一)经常向广大干部、师生员工进行社会主义法制宣传,传达上级安全保卫工作的指示精神,做好师生法纪、安全防范、禁毒、禁赌、交通安全、防火、防盗等教育,保证学校正常的教学秩序。
(二)具体做好学校各项安全防范工作的制度建设和安全防范工作,预防治安灾害事故发生。
(三)依法保护师生的合法权益,及时处理扰乱教育教学秩序、侮辱、殴打教师和学生的不法行为,并防范外来人进入校园滋事侵扰。
(四)及时向教育行政部门和公安机关报告校内发生的刑事、治安案件及其他危害治安的情况,保护案发(或事故)现场,积极协助公安机关开展工作。
(五)做好节假日教职工的值班安排工作。
(六)落实门卫制度,严格控制外来人员和车辆出入学校,保障学校财产安全。
(七)加强与派出所的联系,积极争取当地派出所的支持,搞好学校内保卫工作。
(八)协助学校治安保卫责任人抓好学校消防工作。
每学期做好消防器材的管理、保养工作,发现问题及时整改。
十四、团队干部职责
(一)负责指导共青团、少先队和学生会的工作。
根据上级团工委和本校党政的工作意见,制定围绕学校中心工作的计划,并组织实施。
(二)坚持正确的教育思想,根据青少年学生生理,心理特点,开展内容健康,形式丰富多彩的活动,在学生中大力开展以“中学生道德规范”和“学雷锋,树新风,争三好”为主题的活动,做好“优秀团员”评比工作。
(三)抓好团队,学生会组织建设。
做好发展、超龄离队、关系转接、奖惩工作和“推优入团”的工作。
搞好团队衔接,办好少年团校。
加强团的基本知识教育,提高新团员素质,要求每学期至少举办一期少年团校,做好培训、考试、发证工作。
(四)指导团队、学生会干部开展工作,建立定期开会学习制度,及时检查布置工作。
认真做好学生干部的培训,提高学生干部素质,每学期初进行新学期的上岗前培训,期末进行工作总结和交流。
(五)深入学生,了解学生的思想、学习、生活情况,掌握学生思想动态,及时汇报解决。
并结合学生思想实际,精心设计教育活动,吸引更多青少年参加,扩大团、队、学生会组织的影响,组织安排好双休日的团队活动,真正使团、队、学生会成为青少年的核心。
(六)协助党委做好教工团支部工作,支持、帮助教工团支书组织好教工团员的思想教育工作及业余活动。
(七)在分管领导的领导下和德育处一起做好学校宣传工作,包括环境橱窗布置等工作,办好学校广播站。
(八)完成领导交给的其他临时性工作任务。
十五、教研组长职责
(一)根据学校工作目标和本组实际情况,制定本教研组的近期和远期目标,建立和完善本教研组或备课组工作常规。
(二)负责制定教研组的学期工作计划、活动计划、兴趣小组计划、竞赛辅导计划等,并组织实施、检查、落实。
做好每学期的教研组和备课组情况总结以及每学年的自评,检查本组教师备课笔记、作业批改、统计听课情况等。
(三)根据本组工作计划,组织两周一次的校教研活动,要有充分准备,突出“研”字,讲求实效,督促本组教师参加各级教研活动。
(四)根据学校教学研究总课题,确定或审议教研组及备课组的子课题,注重课题研究的过程管理,学习有关理论,探讨教学科研,帮助教师集体和个人撰写教学论文。
(五)主动了解本组教师的教学情况,并定期、不定期召开学生座谈会。
开展有目的、有计划的相互听课活动,落实好每学期35岁以下青年教师每学期不少于一次公开课,35岁以上教师每学年不少于一次公开课,并做好公开课的组织和评议工作。
每学期开展一次集体说课等相关的研讨活动,提高全组整体教学水平。
(六)组织本组(本学科)专门的质量分析,并提出具体的改进意见和措施。
协助教导处进行成绩的分析,逐步建立和完善本学科的试题库。
(七)加强对新教师的指导和培养,落实新老挂钩活动,及时听课、检查和反馈,积极发现和培养青年骨干教师。
协助教导处对新引进或分配教师的考察工作。
组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。
协助教导处做好实习生及见习生的教学安排和考评工作。
(八)把好教学资料的订购关(不得私自征订非教育局同意征订的教辅资料),做好教学资料的积累工作,组织本组教师学习现代教育技术,积极制作和使用教学课件,加强与外校教研组及区教师进修学校的联系,及时了解教学信息。
(九)搞好本组教师的团结协作工作,加强与各年级组长及其他教研组长的联系,促进学科组教师在思想上、业务上的交流。
协同教导处参与教研组内教师教育、教学情况的考核和评议工作。
十六
(一)、中学备课组长职责
(一)根据国家课程计划和学校教学工作计划,制定本备课组的工作计划,授课计划、实验计划、活动计划,并认真组织落实和检查计划的执行情况,做好每周一次集体备课情况记录,期末交记录本到教导处。
(二)有科研意识,组织本组教师参加市、区、校各级教学科研活动。
(三)每周组织本组成员集体备课活动一次,做到四定:
定时间、定地点、定专题、定中心发言人。
五备:
备课程标准、备教材、备教法、备学法、备作业。
五统一:
根据相同班情做到统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。
对各阶段学生提出基础知识及能力的具体要求。
(四)组织本年级的学科综合活动和参加上级部门布置的竞赛活动。
(五)备课组长对本年级、本学科的教学工作负责。
要抓好教学常规的落实工作,了解年级学科教师的教学情况,促进教学质量的提高。
(六)组织拟定期中、期末考试及平时测验练习题(统考除外)、复习题试卷,保证试卷内容质量,组织集体阅卷,掌握评分标准,负责填报成绩统计表,做好本年级质量分析,期中、学期末上交教导处。
(七)带领全组成员共同研究科研课题,提高教学质量。
(八)协助学科组长做好各类公开课的有关工作。
(九)组织好校本课程、学科竞赛等活动及学困生的辅导工作。
(十)组织好备课组教学研究活动,互相听课、评课。
(十一)组织本组教师积累、整理各类有存留价值的教育教学资料,并上传到校园网的资源库中。
(十二)认真贯彻落实教导处、年级组、科组布置的各项工作。
(十三)服从学校工作安排,积极完成临时交给的各项工作。
十六
(二)、小学备课组长职责
(一)根据国家课程计划和学校教学工作计划,制定本备课组的工作计划,并认真组织落实和检查计划的执行情况,期末作出书面总结交教导处。
(二)有强烈的科研意识,积极组织本组教师参加校、区、市各级教学科研活动,全面负责本备课组的教学、教改方向的把握和教学“五认真”的贯彻落实工作。
(三)每两周组织备课组活动一次,做到四定:
定时间、定地点、定专题、定中心发言人。
五备:
备课程标准、备教材、备教法、备学法、备作业。
五统一:
根据相同班情做到统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。
提出各阶段对学生基础知识及能力的具体要求。
(四)认真填写好《集体备课本》,并于学期末上交教导处检查。
(五)备课组长对本年级、本学科的教学工作负责。
要抓好教学常规的落实工作,了解年级学科教师的教学情况,促进
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