高考历史一轮复习 第二十一单元《近代中国的思想解放潮流》单元复习精品学案 必修3.docx
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高考历史一轮复习第二十一单元《近代中国的思想解放潮流》单元复习精品学案必修3
2019-2020年高考历史一轮复习第二十一单元《近代中国的思想解放潮流》单元复习精品学案必修3
【单元知识网络】
【专题归纳整合】
1、全面认识“中体西用”
是“中学为体、西学为用”的缩略语。
19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想。
“中学”指以三纲五常为核心的儒家学说,“西学”指近代传入中国的近代自然科学和商务、教育等社会科学。
它主张在维护清王朝封建统治的基础上,采用西方的自然科学技术以及文化教育方面的具体办法来挽救统治危机。
张之洞于1898年5月出版《劝学篇》,对洋务派的指导思想作了全面系统的阐述,重申“旧学为体,新学为用”,反对政治制度的改革。
它是封建主义文化和西方资本主义文化结合的产物,对近代中国的政治思想产生过较大影响。
早期对于冲破封建顽固派的阻挠,引进西方自然科学,促进中国工业、军事的近代化和新式教育的产生发挥过积极作用,后期成为清统治者对抗资产阶级维新和资产阶级革命的思想武器。
【高考题分析】(本栏目内容以近年各省高考试题为主,数量2-4个均可,既可包括选择题,也可包括问答题和材料题,但以选择题为主。
)
2、全面认识维新思想
维新思想分两个阶段:
19世纪60年代以后产生的早期维新思想和19世纪90年代的以康梁为代表的维新思想。
(1)早期维新思想的特点:
在政治、经济、文化等方面都提出一些具体的改革主张;没有形成完整的理论,更没有付诸实践。
(2)康梁维新思想的特点:
把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想结合起来;把维新思想转变成为维新变法运动。
(3)康梁维新思想和早期维新思想的关系:
早期维新思想事康梁维新思想的基础,集康梁维新思想事对早期维新思想的继承和发展。
其区别是:
早期维新思想没有形成完整和理论和付诸行动,而康梁维新思想不仅提供了具体的改革方案,使变法思想形成完整的理论,而且与民族危亡相结合,发展为救亡图存的政治运动。
(4)维新变法思想再近代社会发展中的作用:
在政治上有力的推动了维新变法运动的开展;在思想文化上,促使一部分知识分子开始摆脱封建思想的束缚,敢于放眼世界,追求新思想,特别事进化论和资产阶级平等学说的理论进一步传播开来,起到了巨大的启蒙作用;在经济上,使资产阶级大受鼓舞,推动了民族资本主义经济的发展。
3.近代思想解放潮流
时间
派别
代表
阶级
主张
实践结果
19世纪四五十年代
抵抗派
地主:
师夷长技以制夷
未实践
19世纪60—90年代
洋务派
中学为体,西学为用。
师夷长技以自强
洋务运动,最终破产
19世纪末
维新派
资
产
阶
级
救亡图存,发展资本主义,实现君主立宪
维新运动,昙花一现
20世纪初
激进民主主义者
提倡民主科学,反对愚昧、迷信;提倡新道德,反对旧道德,提倡新文学,反对旧文学
新文化运动,动摇了封建思想的统治地位
20世纪初
先进知识分子
科学社会主义
新文化运动运动后期的主流,奠定了中共成立的思想基础
4.康梁维新思想的特点、成因和评价
(1)特点
①把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合。
康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》,是借历史考证向封建传统思想大胆挑战,有力地冲击了顽固守旧势力,奠定了资产阶级维新变法的理论基础。
②把维新思想转变为维新变法活动,最终推动了戊戌变法运动的实现。
③康梁是中国上层民族资产阶级的代表,康梁思想是封建社会面临崩溃和民族危机严重的现实反映,表达了这个阶层救亡图存、发展资本主义的强烈愿望,但同时也反映出其软弱性、妥协性的一面。
(2)成因:
①是客观原因,当时中国资本主义薄弱,资产阶级力量十分弱小,而封建顽固势力十分强大。
在这种背景下如果硬性地宣传资产阶级主张,否定封建伦理道德,阻力很大,而且必然会失败。
因此,为了减少变法阻力,康有为借助了孔子的权威来宣传变法。
②是主观原因,康梁作为民族资产阶级上层分子的代表,与帝国主义和封建主义有着密切,其思想认识是有局限性的,幻想“中西结合”。
(3)评价:
①进步性:
变法图存和发展资本主义的主张反映了正在发展中的民族资产阶级的利益和政治要求,也代表了当时一些爱国者的心声,极大地冲击了传统的封建思想,动摇了封建顽固势力的理论基础;在社会上引起了强烈的反响,有力地推动了维新变法运动的开展,为戊戌变法奠定了思想基础;
②局限性:
反对封建制度又从维护封建制度的传统思想找依据,没有完全抛弃传统的儒家理论,体现了民族资产阶级的软弱性,必然导致维新变法运动的失败。
5.维新派与洋务派思想主张的异同及根源
(1)相同点:
两派都主张学习西方,引进西方先进的科学技术实现富国强兵。
(2)不同点:
①两派代表了不同的阶级利益,有着不同的阶级基础,维新派代表资产阶级的利益,洋务派主要代表了封建地主阶级的利益。
②两派向西方学习的侧重点不同。
洋务派只引进西方技术而反对政治改革,维新派不仅主张学习西方先进技术,还主张学习西方的政治制度。
两派的根本分歧在于“向西方学什么?
”的问题。
(3)根源:
①由社会历史条件决定的。
洋务派产生于国内阶级矛盾尖锐、中外反动势力勾结的年代,当时中国民族资产阶级尚未产生。
维新派是在洋务运动暴露出一些问题和资本主义产生后出现的,在甲午中日战争失败、民族危机空前严重的条件下成长起来的;
②由政治地位决定的。
洋务派代表人物多是封建官僚,他们必然要维护封建制度。
维新派的代表人物多是中下级知识分子,容易接受西方政治思想,提出变革主张。
6.比较新文化运动前期和后期的不同
新文化运动以五四运动为界,分为前期和后期两个阶段。
①领导不同:
前期新文化运动的领导力量是资产阶级民主主义者;后期是马克思主义者。
②指导思想不同:
前期指导思想是民权、平等和进化论;后期是马克思列宁主义。
③主要内容不同:
前期以“科学”“民主”,反对专制迷信与封建道德、旧文学为主要内容;后期以传播马克思主义为主要内容。
④性质不同:
前期属于资产阶级民主主义的文化运动;后期是无产阶级的新文化运动。
⑤作用不同:
前期在政治上和思想上给专制主义以沉重打击,动摇了传统礼教的思想统治地位,促进中国人民的觉醒,为马克思主义的传播创造了有利条件,推动了五四运动的发生;后期揭开了新民主主义革命序幕,为中共的成立作了思想准备。
7.资产阶级维新派、革命派、激进派的实践结果
(1)维新派掀起维新变法运动,依靠光绪帝实行自上而下的政治改革,但君主立宪制问题在变法诏令中没有涉及。
由于资产阶级局限性和时代局限性,最终失败。
(2)革命派领导了辛亥革命,推翻了清朝的统治,结束了君主制度,建立了中华民国,颁布了《临时约法》。
但革命的果实被袁世凯窃取,民主共和国方案也为真正实践,中国半殖民地半封建社会并未改变。
(3)激进派在意识形态领域掀起了新文化运动。
提倡民主科学等,在社会上产生了重要影响,促进人们追求民主和科学,掀起思想解放的潮流,为马克思主义的传播创造了条件。
8.新文化运动内容之间的关系
(1)民主和科学是新文化运动前期的指导思想。
提倡民主以反对中国的封建专制思想,提倡科学以反对愚昧和迷信,用民主与科学同封建主义进行斗争成为新文化运动的主要内容。
(2)新道德是民主和科学的前提。
提倡民主就是反对封建专制,而封建专制是建立在孔子儒学旧道德的基础上的。
所以反对封建礼教、反对旧道德就是反对封建专制制度,就是摧毁封建专制制度的根基,让民主共和思想更加深入人心。
(3)新文学是民主与科学的传播载体。
文学革命扩大了民主与科学在社会上的影响,民主与科学正是凭借广大民众易于接受的白话文得到广泛传播。
【单元质量评估】
一、选择题:
1.有学者认为:
“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。
失败后还不明了失败的理由,那才是民族致
命伤。
倘使同治、光绪年间的改革移到道光、咸丰年间,我们的近代化就要比“日本早二十年。
”发生在“同治、光绪年间的改革”主要是指
①“开眼看世界”②洋务运动③维新变法④辛亥革命
A.①②③④B.①②③C.②③D.③④
【解析】:
选C。
同治光绪年间大约是1861——1908年,期间发生的历史事件是洋务运动和维新变法。
2.在《海国图志》中,“志于英夷特详”。
这是因为英国当时是
A.中国最主要的敌国B.中国最重要的平等贸易国
C.世界上最强大的国家D.世界上最早的君主立宪国家
【解析】:
选A。
1841年魏源在镇江受林则徐嘱托,据《四洲志》译稿及中外文献资料,于《南京条约》订立后不久整理成书。
1840—1842年正是中英两国发生鸦片战争的时候,所以英国作为中国最大的敌人,必然会被魏源关注。
3.洋务运动“使洋商垄断收入锐减,中国少外流白银当在数千万两之巨,中国之航权,唯贵局是赖”。
引文
中的“贵局”应该是
A.江南制造总局 B.轮船招商局 C.铁路矿务局 D.福州船政局
【解析】:
选B。
从材料中“中国之航权”,可知此公司为航运公司,轮船招商局是洋务派创办的中国第一家近代航运企业。
4.《海国图志》在国内没有引起太大反响,只印了千册左右。
而就在佩理到日本的1953年,日本人开
始翻印《海国图志》,一共印刷了15版之多。
1854年日本翻印该书60卷,士人争相购读,此后多次再版。
而该书在中国印量很小,影响有限。
这说明中日两国
A.社会危机的程度不同B.变法图强的方针不同
C.变革的社会基础不同 D.对西方文化的认识不同
【解析】:
选C。
《海国图志》在中日两国不同的销量,说明了两国的变革的社会基础不同。
5.有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。
两者“高明”之处
在于
A.利用宗教反对封建思想B.通过著书立说表达思想
C.组织团体宣传新思想D.借助传统文化宣传新思想
【解析】:
选D。
本题要注意文艺复兴和维新变法时思想宣传的共同点。
文艺复兴是借助复兴希腊罗马文化为名宣传资产阶级新文化,而康有为则是借儒学的外衣来宣传维新变法思想。
所以两者的共同点都是借助传统文化来宣传新思想。
6.(2010·广东省高三六校联考)梁启超认为“戊戌变法虽时日极短,现效极小,而实二十世纪中国史开宗
明义第一章也。
”下列有关维新变法运动的评价,与此说法吻合的是
A.揭开了中国近代化的序幕B.开辟了向西方学习的强国御侮之路
C.形成了近代中国首次思想解放潮流D.成为资产阶级民主革命的高潮
【解析】:
选C。
本题可用排除法解答。
洋务运动揭开了中国近代化的序幕,A项错误;地主阶级抵抗派主张“师夷长技以制夷”,B项错误;D项指的是辛亥革命。
7.从“师夷长技以制夷”到维新变法.追求民主共和.提倡民主和科学.接受马克思主义,近代中国人
向西方学习逐步深入.思想不断解放。
其中“师夷长技以制夷”的主张是针对以下哪一副图片所反映的社会现实而提出的
【解析】:
选C。
“师夷长技以制夷”的主张是魏源在鸦片战争后提出的。
8.“今之国若有十万之富豪,则胜于百万之劲卒”,“讲求泰西士农、工商之学,裕无形之战,以固其
本”。
提出这一思想主张的是
A.魏源B.倭仁C.李鸿章D.郑观应
【解析】:
选D。
郑观应是早期维新派的代表,在经济上主张同外国进行商战,发展资本主义工商业。
9.梁启超在《自勉》中说“献身甘作万矢的,著论求为百世师。
誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。
十
年以后当思我,举国犹狂欲语谁?
世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。
”材料中“誓起民权移旧俗”的含义是
A.设议院,定宪法B.实行君主立宪制,反对封建专制
C.兴民权,易旧俗D.实现民主共和,反对君主专制
【解析】:
选B。
提取信息:
“誓起民权移旧俗”包括两个信息点:
“起民权”指的是资产阶级民权,梁启超属于维新派所以其观点应该是君主立宪;“移旧俗”指的是反对封建专制。
10.20世纪初,清政府迫于国内外压力实行“新政”,进而发展成“预备立宪”,开始了体制改革的探索,
其目的正如载泽密折中所言:
立宪是“救危亡之方”,可使“皇位永固”、“外患渐轻”、“内乱可弭”。
当时,清政府仿行的体制与下列哪国最相近?
A.美国B.法国C.德国D.英国
【解析】:
选C。
清政府既要“立宪”,又想“皇位永固”,最好的榜样就是专制主义传统浓厚的德国。
11.史学家胡绳说:
千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”在已成定局的悲剧面前,以“成事不说”为由纷纷
散去。
但是,他们共同签名的激扬文字却流传甚广,以致成为一场“现代化”的先
声。
这里的“近代化”是指
A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动
【解析】:
选B。
本题考查学生理解判断问题的能力。
根据材料中“千余名为求官而来的’‘三分钟慷慨派’”、“共同签名的激扬文字却流传甚广”可以理解到一历史史实叙述的是“公车上书”。
“公车上书”使维新变法从思想宣传演变成为政治行动,故B符合题意。
12.受西方民主思想的影响,19世纪60年代后一些有识之士,主张“断发易服”“废止缠足”,并
改革传统的婚姻制度。
最先提出这些主张的是
A.资产阶级维新派B.资产阶级革命派
C.具有民主思想的知识分子D.走上社会主义革命道路的新青年
【解析】:
选A。
19世纪60年代之后,首先主张“断发易服”“废止缠足”的是以康有为为代表的资产阶级维新派。
13.梁启超说:
“我国蚩蚩四亿之众,数千年受治于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有□□
二字。
”省略的两个字最可能是
A.君主B.科学C.西学D.民权
【解析】:
选D。
由材料“数千年受治于民贼政体之下”可知,“民贼政体”应该指的是封建君主专制政体。
省略的两个字应该与君主专制政体相对,体现民主,所以正确答案为D。
14.19世纪末维新变法从社会思潮发展为政治运动,其主要原因是
A.维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势
B.维新派拥有广泛的社会基础
C.维新变法的思想主张与救亡图存的民族要求结合起来
D.维新派得到光绪皇帝的支持
【解析】:
选C。
维新变法从社会思潮发展为政治运动的标志是公车上书,当时是甲午战后《马关条约》
签订,中华民族面临严重危机,维新派要救亡图存。
15.有人说,孔子的作品“从未为中国人内心提供一个可以对抗世俗权力的价值体系,提供的是一切围绕
权力转。
儒学如果是宗教的话,便是伪宗教;如果是信仰的话,便是伪信仰;如果是哲学的话,则是官场化社会的哲学。
从这个意义上说,儒学对中国人是有罪的。
”这段言论在历史上最早可能出现在
A.洋务运动时期B.维新变法时期C.辛亥革命时期D.新文化运动时期
【解析】:
选D。
材料反映了对儒家思想的批判,应出现在新文化运动时期。
16.(2010·山东省潍坊市高三模拟)1915年陈独秀提出:
“笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之族,方兴
未已。
”作者要求变革的是
A.军事技术B.思想文化C.经济体制D.教育制度
【解析】:
选B。
陈独秀1915年创办《青年杂志》(第二期改名《新青年》),掀起了新文化运动,这是一场伟大的思想解放运动。
17.中国某一时期的刊物频繁地出现“曙光”、“新社会”、“进步青年”、“救国”、“自由”、“平民教育”词
汇。
这些刊物最有可能出现于()
A.维新运动时期B.新文化运动时期C.新中国成立初期D.改革开放时期
【解析】:
选B。
从题干中的“新”“青年”“平民”等信息,再结合新文化运动的内容和作用不难判断答
案为B。
18.日本福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说:
“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,
首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。
按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。
倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。
”按此推理,近代中国近代化进程应走的道路是
A.政治革命—洋务运动—新文化运动B.洋务运动—新文化运动—政治革命
C.新文化运动—洋务运动—政治革命D.新文化运动—政治革命—洋务运动
【解析】:
选D.福泽谕吉主张“首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质”,以此对应的是新文化运动、政治革命、洋务运动。
19.(2010·江苏省盐城市高三模拟)陈独秀在《敬告青年》中写道:
“彼陈腐朽败之分子,一听其天然之淘
汰,雅不愿以如流之岁月,与之说短道长,希冀其脱胎换骨也。
予所欲滋泣陈词者,惟属望于新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!
”这段话表明他鼓励青年
A.改造中国传统社会B.投身工人运动实践
C.积极推动文学革命D.建立中国“劳工社会”
【解析】:
选A。
文章出自《敬告青年》一书。
陈独秀所写的发刊词《敬告青年》是1915年《青年杂志》的纲领性文章,《青年杂志》标志新文化运动的开端,宣传资产阶级思想文化,故B、D可以排除。
文学革命发生于1917年,故可以排除。
从材料中“希冀其脱胎换骨也”也可做出判断。
20.1919年的《每周评论》指出:
“巴黎的和会,各国都重在本国的权利,什么公理,什么永久和平,什
么威尔逊总统十四条宣言,都成了一文不值的空话。
……非全世界的人都站起来直接解决不可。
”中国人“直接解决”的表现不包括
A.新文化运动 B.五四运动 C.国民革命 D.收回汉口、九江英租界
【解析】:
选A。
依据“直接解决”的“具体问题”——即“重在本国的权利”分析,BCD都属于反帝反军阀的革命运动,而A则是思想文化解放运动。
二、材料题:
21.阅读下列材料(16分)
材料一“泰西近政论,皆言三权:
有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后事体备。
以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命……”
——康有为《应诏统筹全局折》
材料二“自台事后(1895年台湾割让后),天下皆知朝廷之不可恃,人无固志,奸宄生心。
陈涉辍耕于陇上……伏莽遍于山泽,教民遍于腹省……揭竿斩木,已可忧危。
”
——康有为《上清帝第五书》
材料三大借洋款,以举庶政。
——康有为《上清帝第五书》
材料四使戊戌变法不致推翻,行二十年新政,或已致中国于富强矣。
——胡适《留学日记》
请回答:
(1)材料一反映了康有为的什么政治主张?
其理论依据是什么?
(4分)
(2)材料二、三反映了维新派对农民和帝国主义各持怎样的态度?
(4分)
(3)根据材料一、二、三指出维新变法运动的根本缺陷。
(4分)
(4)材料四的观点是否正确?
为什么?
(4分)
解析:
材料一出自康有为《应诏统筹全局折》,可联系教材维新派主张实行君主立宪制,由材料中“泰西近政论,皆言三权”可判断其理论依据是西方的政治学说;材料二中“揭竿斩木,已可忧危”,可以看出他担心农民起义危及统治,材料三“大借洋款,以举庶政”,可以看出他想通过向帝国主义借款来维护统治;由此来判断维新运动的缺陷;材料四胡适的观点是假如维新措施不被废除,实行二十年新政,或许可以使中国富强,中国的半殖民地半封建社会性质决定了中国不可能走资本主义道路。
答案:
(1)反映康有为建立君主立宪制的主张,理论依据是近代西方政治学说。
(4分)
(2)反映维新派对农民持恐惧的态度,对帝国主义抱有幻想。
(4分)
(3)材料一反映维新派把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上;材料二反映维新派不敢发动人
民群众,缺乏群众基础;材料三反映维新派对帝国主义的本质没有清醒的认识,对帝国主义
抱有幻想(4分)
(4)材料四的观点不正确。
在半殖民地半封建社会的中国资产阶级改良的道路不可能走得
通。
(4分)
22.阅读下列材料:
材料一国会者,君与民共议一国之政法也。
盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,东西各国皆行此政体,故人君与千百万国民,合为一体,国安得不强?
吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?
……立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。
──康有为《请定立宪开国会折》
材料二所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。
倘立宪政治之主动地位属于政府而不属于人民,不独宪法乃一纸空文,无永久后行之保障,且宪法上之自由权利,人民将视为不足轻重之物,而不以生命拥护之;则立宪政治之精神已完全丧失矣。
是以立宪政治而不出于多数国民之自觉,多数国民之自动,惟日仰望善良政府,贤人政治,其卑屈陋劣,与奴隶之希冀主恩,小民之希冀圣君贤相施行仁政,无以异也。
──陈独秀《吾人最后之觉悟》
材料三这个文化运动,当时还没有可能普及到工农群众中去。
它提出了“平民文学”口号,但是当时的所谓“平民”,实际上还只能限于城市小资产阶级和资产阶级的知识分子,即所谓市民阶级的知识分子……。
乃是这个运动未能全竟其功的原因。
──毛泽东《新民主主义论》
材料四从受压迫的青年和受压迫的妇女——激进分子们在他们的刊物上予以全面详尽论述的话题——受压迫的劳工大众,激进分子注意焦点的这一转变结果形成了他们与劳工大众的一种新的认同……不久,年轻的激进分子们就被劝告要到劳动人民中去工作,而且他们当中有人这样做了——彭湃在海陆丰的农民中间,张国焘和邓中夏在北方的铁路工人中间,毛泽东在长沙的工人中间,还有恽代英在武汉的工人中间。
──《剑桥中华民国史》(上)
请回答:
(1)材料一认为实现国家富强的关键是什么?
其主张引发了什么重大历史活动?
结合所学知识概述其意义。
(2)材料二认为实现国家富强的关键是什么?
作者是如何实践自己的认识的?
(1分)根据材料三分析其“未能全竟其功”的主要原因。
(1分)
(3)材料四中“激进分子”指什么人?
(1分)与材料一、二相比,他们的政治活动有什么特点?
(1分)结合所学知识加以说明。
(3分)
(4)综合以上材料,你得到什么认识?
(1分)
解析:
本题考查我国近代思想解放运动的相关内容。
第
(1)问“关键”要从材料中提取信息整合后回答,注意立宪派与革命派的区别;第
(2)问“关键”也要从材料中提取,“实践”和“原因”结合所学知识不难回答;第(3)问从马克思主义传播的角度回答;第(4)问要结合前面的问题谈认识,不要空洞无物。
答案:
(1)关键:
立宪法,开国会(或实行君主立宪)(答民主共和不给分)。
活动:
戊戌变法,
意义:
起到了思想启蒙的作用,促进人民的觉醒;是中国近代一次思想解放的潮流。
(2)关键:
促进国民的觉醒。
实践:
提倡“民主”和“科学”,发动新文化运动。
原因:
没有普及到工农群众中去。
(3)激进分子:
接受马克思主义的知识分子(或具有初步共产主义思想的知识分子)。
特点:
把马克思主义和工农运动相结合。
史实:
建立共产党早期组织;出版刊物;创办工人学校;建立共产党。
(4)认识:
民众(人民)的觉醒(觉悟)是社会进步(变革)的条件。
(或先进的思想只有符合国情才能变革社会)
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