学校两学一做常态化制度化心得体会范文_3篇(共8页)5100字.docx
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学校两学一做常态化制度化心得体会范文_3篇(共8页)5100字.docx
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学校两学一做常态化制度化心得体会范文
2017学校两学一做常态化制度化心得体会范文1
近日,中共中央办公厅印发了《关于推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。
通知指出,推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。
推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化,对于进一步用系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
各级党组织要从讲政治的高度,充分认识推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化的重大意义,始终把思想教育作为第一位的任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,教育引导广大党员学思践悟、知行合一,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
通知强调,推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化,要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持学做结合,依托党委(党组)理论学习中心组学习、党支部&;三会一课&;等基本制度,融入日常、抓在经常,防止形式主义,防止&;两张皮&;。
要紧密联系本地区本部门本单位实际,联系党员思想工作实际,突出分类指导,组织党员、干部经常自省修身、打扫思想灰尘,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题。
领导机关要带头学、带头做,党委(党组)理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容,党员领导干部要把自己摆进去,不断改造自己,提高思想政治觉悟。
要把党支部建设作为最重要的基本建设,充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。
各级党委(党组)要认真履行主体责任,每年要对开展&;两学一做&;学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实,带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业,更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围,为统筹推进&;五位一体&;总体布局和协调推进&;四个全面&;战略布局提供坚强组织保证。
通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据意见要求,结合实际制定具体实施方案,认真抓好落实,重要情况和意见建议及时报告党中央。
2017学校两学一做常态化制度化心得体会范文2
昨日,市政协机关召开&;两学一做&;学习教育常态化制度化动员部署会。
会议提出,市政协机关要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,组织好、开展好、参加好学习教育,全力推动政协事业发展,为促进全市经济社会持续健康发展作出新的更大的贡献。
动员部署会上,市政协主席熊瑞丽还为市政协机关全体党员上了一堂&;两学一做&;学习教育专题党课。
熊瑞丽强调,推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化,是坚定维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥政治优势的必然要求;是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合,深化全面从严治党的重要举措;是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要,市政协机关的全体党员干部要增强政治自觉,充分认识推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化的重大意义。
熊瑞丽指出,要正确认识总体目标,扎实推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化。
市政协机关全体党员干部职工要按照实施方案要求,在真&;学&;实&;做&;上深化拓展,坚持学做互进、知行合一,切实把思想和工作摆进去,要在&;学&;上下功夫,要在&;做&;上见实效,要在&;改&;上用实力,要在支部&;建&;上见成效,要在&;关键少数&;上做示范。
要加强组织领导,切实把&;两学一做&;学习教育常态化制度化工作落小、落细、落实,市政协两级党组和机关党委要切实履行主体责任,精心组织推动,在落实责任、提高实效、领导带头、统筹兼顾、营造氛围上下功夫。
熊瑞丽强调,推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化,实际上就是政治建设,是重要的政治考量。
开展&;两学一做&;学习教育,践行&;两学一做&;学习教育,对每一名党员干部而言,既是政治责任,也是工作方法;既是检验工作的标尺准则,也是助推政协事业发展的强大动力,市政协机关领导干部要以身作则,一级带着一级看,推动形成以上率下的良好局面。
市政协副主席刘绍安,市政协秘书长许绍忠出席会议。
2017学校两学一做常态化制度化心得体会范文3
&;两学一做&;学习教育是推进思想建党、组织建党、制度建党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程&;&;
中央办公厅近日印发《关于推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化的意见》,提出一系列目标任务和要求。
明确强调,&;两学一做&;学习教育要坚持不懈抓下去。
这为我们推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化指明了努力方向,提供了根本遵循,必须深入贯彻落实,不断见诸成效。
推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化是加强理论武装的必然要求
推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化,是党中央、在我们党抓党内教育从&;关键少数&;向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的基础上,正向纵深挺进的关键阶段作出的重大决策,必须以高度的政治自觉和行动自觉推进落实。
深化理论武装的有效途径。
系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代中国马克思主义最新发展,是我们党推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业的强大思想武器,是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。
学党章党规、学系列讲话是加强党的建设的基础性经常性工作,做合格党员是每名党员的基本要求和终身课题。
只有常态化制度化,方能求长效促深化。
推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化,对于进一步用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,确保全党全军更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围,为实现强军目标、建设世界一流军队提供坚强思想保证和组织保证,具有重大而深远的意义。
全面从严治党的基础工程。
逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可懈怠。
全面从严治党只有进行时,没有完成时。
党的以来,以同志为核心的党中央,通过正风反腐和包括&;两学一做&;学习教育在内的一系列重大举措,推动全面从严治党步步落实,党的面貌为之一新。
但也要看到,全面从严治党越是深入推进,越应锲而不舍;越到百尺竿头,越要奋发进取。
必须以科学严密的制度机制,推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化,使全面从严治党取得的成果得到进一步巩固和发展。
勇于自我革命的有力抓手。
马克思主义政党具有勇于自我革命的政治基因。
明确指出:
&;勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。
&;我们党成立以来,发扬勇于自我革命的精神,有缺点克服缺点,有问题解决问题,有错误承认并纠正错误,始终保持生机勃勃、长盛不衰。
&;两学一做&;学习教育,是以同志为核心的党中央在应对&;四大考验&;、化解&;四种危险&;的历史进程中,探索形成的推进我们党自我革命的重要抓手。
它以鲜明的问题导向,确保各级党组织和广大党员干部,聚焦解决自身存在的突出矛盾问题,从而实现我们党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化,就是以自我革命的精神进一步解决好党内存在的突出问题,不断开辟管党治党的新境界。
科学把握推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化的时代要求
推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化,既抓住了全面从严治党的重点和关键,又涵盖全面从严治党各领域各方面。
我们要抓住带根本性方向性全局性的问题,准确把握其科学内涵,融入日常、抓在经常。
强化思想引领。
&;两学一做&;的基础在学,学的深度决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。
紧扣全面从严治党要求深学精学党章党规党纪,强化党员意识、立起行为规范;紧跟思想步伐常学常悟新理念新思想新战略,立起精神旗帜、坚定信仰追求。
充分用好党委中心组学习、民主生活会、&;三会一课&;等平台载体,在定期与随机、集中与分散、自主与规范的有机结合中实现常态学、反复学、持久学,真正让党章党规党纪和系列讲话精神进入思想、融入血脉,确保在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
突出关键少数。
&;两学一做&;学习教育,从一开始就立起了以&;关键少数&;带动绝大多数的鲜明导向。
推动常态化制度化,也要毫不动摇从领导机关、领导干部抓起,坚持学的高标准、做的严要求,把带头学党章党规、学系列讲话,带头做合格党员、合格领导干部,带头严格组织生活、加强政治历练,带头执行纪律规矩、培养纯正家风等具体要求抓在点滴中、落到细微处,切实为基层组织和基层党员当好表率、立起标杆,通过一级带动一级,层层传导压力,推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展。
坚持问题导向。
要对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行&;党性体检&;,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。
要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明等方面问题,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。
要深化问题整改,在补齐基层党建短板、解决群众身边不正之风和腐败问题上持续用力。
抓住基层支部。
牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把&;两学一做&;作为&;三会一课&;的基本内容,突出政治教育,突出党性锻炼,做到有主题、有讨论、有收获,使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。
要把党支部建设作为重要的基本建设,把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部。
着力抓实基层支部落实基本制度,让党支部在基层工作中唱主角,成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
压实主体责任。
党委应把推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化,作为深化全面从严治党的重要任务,细化责任清单,加强分类指导,注重典型引导,落实好常态化制度化各项措施,长期坚持,一以贯之。
党委要担起主体责任,书记、副书记履行第一责任,自上而下把压力传到位、把责任担起来,形成层层负责、联动互动的工作格局,确保常态化制度化落到实处。
推进&;两学一做&;学习教育在实践中见成效
&;两学一做&;学得怎么样,最终要在工作中检验。
实现学习教育与中心工作的紧密融合、与作风建设的配套联动、与调整改革的衔接渗透,是推动常态化制度化落实的基本要求和现实课题。
必须把学与做中掌握的思想武器、锤炼的坚强党性、养成的良好作风、培塑的责任担当、催生的动力活力等,贯穿运用到正在进行的各项工作中。
运用&;三个作用&;检验。
只有对照党章党规时刻检视言行、打扫思想灰尘,对照系列讲话不断强固支柱、常补精神之钙,把&;合格党员&;标准和&;四讲四有&;要求贯穿到学习工作生活的方方面面,才是真正的学用结合、知行合一。
要把学习教育常态化制度化的实效,体现到肃清郭徐流毒影响、全面净化政治生态,党的组织履行职责、发挥核心作用,领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,广大党员以身作则、发挥先锋模范作用上来,以&;三个作用&;检验常态化制度化成效,推进常态化制度化落实,使学习教育的过程真正成为提升党性、调整状态、积蓄动能的过程。
紧盯备战打仗展开。
推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化,要始终聚焦军队使命任务和备战打仗的职能,扭住影响制约备战打仗的思想积弊、门户之见、专业鸿沟等问题,凝聚激励党组织和广大党员干部一门心思谋打赢、练指挥、强素质、长本领,在深谋战略、精算筹划、联合作战上狠下功夫,切实做到召之即来、来之能战、战之必胜。
紧扣深化改革落实。
深化国防和军队改革是对各级党组织和广大党员干部领导力、组织力、执行力的直接考验,保证各项改革任务落地也必须紧紧依靠和发挥其组织优势、力量优势。
推进&;两学一做&;学习教育常态化制度化,要融入改革总体进程、把握阶段性改革任务、立足本单位改革实际,把强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的工作抓深抓细,让拥护支持改革、积极投身改革、坚定推进改革成为检验党性的重要标准,以政令军令畅通、正确对待利益调整、严守政策纪律规定、圆满完成改革任务的实际行动彰显&;两学一做&;成效,更好地团结带领官兵当改革的促进派实干家,在强军兴军新征程上交出优秀答卷。
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