新目标九年级上学期英语语法汇总unit1unit11.docx
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新目标九年级上学期英语语法汇总unit1unit11
新目标英语九年级上学期unit1-unt11
重点语法知识汇总(已更新于2016.1)
1.how引导的特殊疑问句,bydoing,现在完成时
2.宾语从句
3.Usedto
4.被动语态(反义疑问句,倒装)
5.情态动词表推测
6.定语从句
7.主谓一致与不定式
8.make用法
Unit1how引导的特殊疑问句
How在本册中询问方式、方法,“怎样,如何”。
回答常用by短语或by后接v-ing形式“凭借...交通工具/用...方法手段”。
1.-Lily,doyoustudyforamathtest?
-Byaskingmyteacherforhelp.
A.howB.whoC.whyD.what
Unit2-unut3宾语从句:
引导词、时态与语序
引导词:
1.that引导的宾语从句:
当宾语从句是陈述语序时,用连接词that引导。
Hesaidthatshewenttotheparklastweek.
2.疑问词引导的宾语从句:
当宾语从句时特殊疑问句时
Couldyoupleasetellmewherewewillhaveameeting?
3.当宾语从句由疑问句变来时,用if或whether引导,“是否”。
Iwanttoknowif/whetherheiswaitingforme.
4.只能用whether情况:
与ornot连用时Idon’tknowwhetherornothelikesthemovie.
作介词+whether时Everythingdependsonwhetherwehaveenoughtime.
放在动词不定式前Shehasn’tdecidedwhethertogoornot.
时态:
1.主句是一般现在时,从句可用其所需的任何时态。
Hesaysthathehasseenthisfilm.
2.主句是一般过去时,从句常用过去的某种时态。
若从句内容是客观真理或自然现象等从句仍用一般现在时。
Shedidn’tknowiftheyhadseenthemovie./Theteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.
语序:
当宾语从句是疑问句时,用陈述语序:
引导词+谓语+其它
反意疑问:
1.若主句的主语是第一人称时,该句的反意疑问句由从句决定。
Idon’tthinkheisanhonestboy,ishe?
2.若主句的主语不是第一人称时,该句的反意疑问句由主句决定。
1.Youbelievehewillcomeheresoon,don’tyou?
–Canyoutellmetheprize,Tom?
-Thisyear.
A.whenyougotB.whendidyougetC.whenwillyougetD.whenyouwillget
2.Ireallydon’tknow.
A.whatshouldIdoB.whyheissonervousC.howdidherunawayD.wherehashegone
3.–Couldyoutellushowlong?
-Aboutthreedays.
A.doesthesportsmeetinglastB.thesportsmeetingwilllast
C.thesportsmeetinglastD.willthesportsmeetinglast
4.Thegeographyteachertoldthestudentsthattheearthoneofthesun’splanets.
A.wasB.hasbeenC.isD.willbe
Unit4Usedto+动词原形:
过去的习惯动作或状态,现已不发生或存在
否定:
didn’tuseto或usednotto
疑问句:
Didsb.useto…?
/Usedsb.to…?
反义疑问句:
附加部分用didn’t或usedn’t
相关词语:
usedtodosth.过去常常做某事
beusedtodosth.被用于做某事=beusedfordoingsth
beusedtodoingsth.习惯做某事
1.Hersoncoke,butnowhemilk.
A.usedtodrink;isusedtodrinkingB.usedtodrinking;drinks
C.isusedtodrinking;usedtodrinkD.isusedtodrink;isdrinking
2.He(use)toplaythepiano,butheplaystheviolinnow.
3.Lucyusedtogotobedlate,she?
A.didn’tB.doesn’tC.hadn’tD.isn’t
Unit5-unit7被动语态:
主动语态(执行者)、被动语态(承受者)
构成:
主语+be+过去分词
一般
进行
完成
现在
am/is/are+given
am/is/are+beinggiven
have/has+beengiven
过去
was/were+given
was/were+beinggiven
hadbeengiven
将来
shall/will+begiven
1.含情态动词的被动语态:
主语+情态动词(not)+be+过去分词
--Yes,主语+情态动词/--No,主语+情态动词+not
CanyoubeallowedtogooutwithfriendsonFridaynights?
Yes,Ican./No,Ican’t.
2.不定式的被动结构:
动词不定式的被动语态为“tobe+过去分词”。
Theradiosaysawildanimalzooisto______inourcity.
A.bebuildingB.BuildC.bebuiltD.Built
3.含有复合宾语的主动结构变被动结构时,通常将宾语变为被动句的主语,而宾语补足语就成为主语补足语。
注意:
省略to的不定式作宾补时,不定式符号to必须补上:
feel;hear,listento;make,let,have;notice,see,watch,lookat;help.
SomeonesawhimswiminQianlingLakeyesterday.(变被动)
He__________________swiminQianlingLakeyesterday.(填wasseento)
4.主动形式表被动:
feel/smell/taste/sound/look/sell/needdoing/beworthdoing等。
Your reason sounds reasonable.
5.初中教材中与被动语态相关的句型有:
1.becoveredwith被……覆盖
2.bemadeof由……制作(发生物理变化)
bemadefrom由……制作(发生化学变化)
bemadein由(某地)制造
bemadeby被(某人)制造
3.beusedfor被用来……
beusedas被当作(作为)……来使用
beusedtodosth.被用来做某事
4.Itissaidthat...据说……
Itishopedthat...希望……
Itiswellknownthat...众所周知……例如
1.据说在南京长江上又在建一座桥。
__________________that____________isbeing______overtheChangjiangRiverinNanjing.(Itissaid;anotherbridge;built)
2.Youmustthrowthebrokenpotteryawayatonce.
Thebrokenpottery________________________atonce.(同义句)(mustbethrownaway
3.Wheredidtheygrowvegetables?
(改为被动语态)
Where______vegetables______?
(填were;grown)
4.(2012宁波)-Whyisyourbedroomsodirty?
-Sorry,Mum.It.Ifeltverytiredafterplayingsoccer.
A.isn’tcleanedB.didn’tcleanC.doesn’tcleanD.wasn’tcleaned
5.Theyoungmanwasoftenseenbythelake.
A.todrawB.todrawingC.drawD.drew
6.(seem)thattheyhaven’tknownthenews
Unit8情态动词表推测:
运用情态动词must,might,could,can’t进行推理
Must用在肯定句中表示推测“一定”,mustn’t不准。
MustIfinisheschoolworktonight?
-Yes,youmust./No,youneedn’t
对发生过的事或已完成的事进行推测musthavedone。
Theroadiswet.Itmusthaverainedlastnight.
Can表推测用在否定句或疑问句中。
can’t“一定不,不可能”,语气肯定。
Hecan’tbeathome.
情态动词+be+动词的-ing形式,表示对正在进行或发生的事情的推测
There+情态动词+be+主语+动词-ing表示“可能/或许/肯定有……在做……”
例如:
Theycan’tbereadinginthelibrary.
Theremustbelotsofpeoplewaitinginlineforthetraintickets.
could可用于表示客气委婉的请求语气。
在否定句中和疑问句中有怀疑和不确定的意思
例如:
Hecouldn'tbeabadman.
确信程度must>may>might>couldmustn’t>can’t
1.—Whosebikeisthis?
(lookout!
!
!
)
—Itmust_______Adam’s.Look!
Hisbagisonit.
A.belongtoB.beC.isD.tobe
2.-WhoseT-shirtisthis?
-ItbeJohn’s.It’ssmallforhim.
A.can’t;muchtoB.can’t;toomuch
C.mustn’t;muchtooD.mustn’t;toomuch
3.Mary____beinParis.Isawherintownonlyafewminutesago.
A.mustn’tB.shouldn’tC.can’tD.maynot
4.Peter____comewithustonight,butheisn’tverysureyet.
A.mustB.mayC.canD.will
Unit9定语从句
Ø概念:
在复合句中修饰名词或代词的句子.
Maryisagirl先行词who关系词haslonghair.定语从句
关系代词:
which,who,whom,whose,that
关系副词:
Where,when
只用that不用which的情况
1序数词或最高级adj修饰先行词时
2all,few,little,much,every,something,anything,everything,nobody等不定代词作先行词时
3当先行词被theonly,thevery,thesame,little,few,no,any等修饰时
4当人和物合做先行词时
5疑问词who、which、what开头的句子中:
Whoisthemanthatspoketoyou
只用which不用that的情况
在非限制性定语从句中Heoftenspeakstheroleheplayedintheplay,whichmadeothersupset
介词后只能用which(先行词是物,是人的时候介词+whom)
Heopenedthedoor,infrontofwhichsataboy.
whose作定语从句的定语.可以指人也可以指物
指出做什么成分
1.Thisistheverything______Iamafter.
2.Wetalkedaboutthemenandthethings______werememberedatschool
3.Heisthefinestman______Ihaveeverworkedwith
4.Isthereanythingelse______youwanttosay?
5.Theboy______motherisdeadwasbroughtupbyhisfather.
6.Themanto______Ispokeisafamousscientist
7.ThisisthehouseIlivedtwoyearsago.
8.Ihaveafriend______likeslisteningtoclassicalmusic.
反义疑问句:
1.主从复合句中,若主句的主语为第一人称,反义疑问句中附加疑问句与从句一致。
Ididn’tthinkhewasclever,washe?
2.主句的主语为第二、三人称时,反义疑问句的附加问句与主语一致。
Hethinksyouareright,doesn’the?
4.Lucyusedtogotobedlate,she?
A.didn’tB.doesn’tC.hadn’tD.isn’t
倒装:
1.So+助动词+另一主语“也是如此”主语是另一人时,主谓倒装
2.So+前句相同主语+助动词“的确如此”表示赞同,主语是同一人,主谓不倒装;
1.—Inmodemtimes,girlslikebeautifulclothes.
—Yes,_____and.Afterall,ourlifehasgreatlyimproved.
A.sodothey,sodoyouB.sotheydo,soyoudo
C.sodothey,soyoudoD.sotheydo,sodoyou
2.Thatmanranhecould.
A.asfastasB.asfasterasC.asfastestasD.fast
3.Isomeofmyfreetimeplayingbasketballformyschoolteam.
A.spendB.costC.takeD.pay
.
Unit10主谓一致与不定式(besupposedtodo,expectedtodo,itisadjtodosth)
主谓一致:
1.主语由or,either…or,neither…nor,not…but等连接时,就近原则。
NotonlyhebutalsoIhavebeentotheGreatWall.
2.主语后有with,togetherwith,but,except,aswellas,like,nolessthan等时,谓语动词根据主语定。
NobodybutLucyandSallywasgoodatpainting.
Thatgirlwithshorthair,aswellastheboys,haslearnedtorideahorse.
3.用and链接的并列主语被each,every或no修饰时,谓语动词用单数形式。
Eachboyandeachgirlwasaskedtoobeytherules.
Noteacherandnostudenthascomeyet.
4.由some,any,no,every构成的复合不定代词作主语,谓语动词用单数形式。
Nobodylikestobelaughedatbyothers.
5.Each修饰的名词做主语,谓语动词用单数;each作同位语时,谓语动词用复数形式。
Eachchildwasgivenaschoolbagbythegovernment.
Theyeachhavegotapieceofpapertowriteon.
1.EachofthestudentsanEnglishdictionaryinourclass.
A.isB.areC.hasD.be
2.Johnwithhisfriendskitesateightyesterdaymorning.
A.flewB.wereflyingC.hadflownD.wasflying
3.Here.Let’sgotowelcomehim.
A.comesheB.comestheactressC.doeshecomeD.comestheactor
5.NotonlyhisparentsbutalsohisbrothertotheSummerPalace.
A.HavebeenB.havegoneC.hasbeenD.hasgone
不定式(todo)的使用情况
1.不定式作主语
It+be+adj.(+for/ofsb.)+动词不定式
It’simportantforustoprotecttheenvironment.
=
注意:
在kind,good,nice,clever等表示人的品质的形容词后,不用for而用。
如:
It'sveryexcitingyoutoswimintheriver.
It'sverycleveryoutodolikethat.
2.不定式作宾语补足语
在find,think,feel,make后跟不定式作宾语时,常用it代替,而将真正的宾语放在后面。
如:
IfinditeasytoreadEnglisheveryday.
③常见的一些不带to的动词不定式
Whynotdo...,Whydon'tyoudo...,hadbetter(not)do...,wouldratherdo,
could/would/willyouplease(not)do...
Iwouldratherstayintheroom.我宁愿待在房间里。
注意:
还有一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补,这时不定式要省略to。
这些动有:
一感(feel)、二听(hear,listento)、三让(let,make,have)、四看(lookat,see,watch,notice)。
但变被动语态时,必须加上to。
如:
Myfriendsweremadetoworkthewholenightbytheboss.
3.不定式作定语
Thereisnothingtoworryabout.
5.不定式作状语
表示目的、原因。
Icameheretoseeyou.(目的)
Wewereveryexcitedtohearthenews.(原因)
6.不定式作表语Myjobistohelpthepatient.
7.不定式常和疑问词what,which,when,where,how连用,Theteacheristellingthestudentswhattodo.
Unit11make的用法
1.make+名词/代词+形容词“使某人/某事...”形容词(宾语补足语)
Waitingforhermademeangry.等她使我很生气。
2.makesb.dosth.“使某人做某事”。
不带to的动词不定式做宾语补足语。
Sadmoviesmakeherwanttoleave.。
3.make+名词/代词+过去分词短语“使某人/某事被...”
CanyoumakeyourselfunderstoodinEnglish?
4.makeit+时间“时间约定在...”
Let’smakeithalfpasttwo.
1.Atlasttheboywasmadeandbegantolaugh.
A.stopcryingB.tostoptocryC.tostopcryingD.stoptocry
makesb.dosth.让某人做某事,后跟省略to的动词不定式,被动语态时后面省略的to要不出来。
Stopdoingsth./todosth.停止做某事;停下来去做另一件事
2.Youshouldmakeyourclothes.
A.becleaningB.tobecleanC.cleanD.cleaned
3.Whenshallwemeet?
Let’smaketeno’clock.
A.thatB./C.itD.this
九年级英语Unit1—Unit8语法测试
一、
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