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高中生物必修一知识点空
第一章走近细胞
第一节从生物圈到细胞
知识梳理:
1()没有细胞结构,但必须依赖()才能生存。
2生命活动离不开细胞,细胞是生物体()和()的基本单位。
3生命系统的结构层次:
()、()、()、()、()、()、()、()、生物圈。
4血液属于()层次,皮肤属于()层次。
5植物没有()层次,单细胞生物既可化做()层次,又可化做()层次。
6地球上最基本的生命系统是()。
第二节细胞的多样性和统一性
知识梳理:
一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)
1在()下找到物象,将物象移至(),偏哪移哪
2转动(),换上高倍镜。
3调节()和(),使视野亮度适宜。
4调节(),使物象清晰。
二、原核生物与真核生物主要区别:
有无以()为界限的细胞核
原核生物:
蓝藻,含有叶绿素和藻蓝素,可进行光合作用。
细菌:
球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌只有()无其他细胞器,无成形的()
真核生物:
动物、植物、真菌:
青霉菌,酵母菌,蘑菇等,有核膜。
四、细胞学说创立者:
()()
2内容要点:
(1)细胞是个有机体,一切动植物都由()发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从()中产生。
3揭示问题:
揭示了细胞()性,和生物体()的统一性。
第二章组成细胞的元素和化合物
第一节细胞中的元素和化合物
知识梳理:
统一性:
元素种类()相同
1、生物界与非生物界差异性:
元素含量()差异
2组成细胞的元素
大量元素:
C、H、O、()、()、()、()、()、()
微量元素:
()、Mn、()、()、B、Mo主要元素:
()、()、()、()、()、()
含量最高的四种元素:
()、()、()、()基本元素:
()(干重下含量最高)
质量分数最大的元素:
()(鲜重下含量最高)
3组成细胞的化合物
无机化合物()(含量最高的化合物)
无机盐、糖类
有机化合物脂质
()(干重中含量最高的化合物)
()(遗传物质)
4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
(1)还原糖的检测和观察
常用材料:
苹果和梨试剂:
()试剂(甲液:
0.1g/ml的NaOH乙液:
0.05g/ml的CuSO4)
注意事项:
①还原糖有葡萄糖,(),()
②甲乙液必须()混合均匀后再加入样液中,()现用
③必须用()加热
颜色变化:
浅蓝色棕色()色
(2)脂肪的鉴定
常用材料:
花生子叶或向日葵种子
试剂:
()或苏丹Ⅳ染液
颜色变化:
橘黄色或()
(3)蛋白质的鉴定
常用材料:
鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶
试剂:
()试剂(A液:
0.1g/ml的NaOHB液:
0.01g/ml的CuSO4)
颜色变化:
变成()色
(4)淀粉的检测和观察
常用材料:
马铃薯
试剂:
()液
颜色变化:
变()
第二节生命活动的主要承担者——蛋白质
一氨基酸及其种类
()是组成蛋白质的基本单位。
结构要点:
每种氨基酸都至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在()上。
氨基酸的种类由()决定。
二蛋白质的结构
氨基酸二肽三肽多肽多肽链一条或若干条多肽链盘曲折叠蛋白质
氨基酸分子相互结合的方式:
()。
即一个氨基酸分子的()基和另一个氨基酸分子的()基相连接,同时失去一分子的()。
HOHHH
NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH
R1HR2R1OHR2
脱水缩合中,脱去水分子数=形成()数=氨基酸数—()数
连接两个氨基酸分子的化学键叫做()键
三蛋白质的功能
①()蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝
②()作用,如绝大多数酶
③运输载体,如血红蛋白
④传递信息,如()
⑤免疫功能,如()
四蛋白质分子多样性的原因
构成蛋白质的氨基酸的(),(),(),以及()不同导致蛋白质结构多样性。
蛋白质结构多样性导致蛋白质的()的多样性。
第三节遗传信息的携带者——核酸
一核酸的分类DNA()
RNA()
二、核酸的结构
基本组成单位—核苷酸核苷酸由一分子()、一分子()、一分子()组成
化学元素组成:
C、H、O、()、()
三、核酸的功能
核酸是细胞内携带()的物质,在生物体的遗传、变异和()的生物合成中具有极其重要的作用。
核酸在细胞中的分布观察:
材料:
人的口腔上皮细胞
试剂:
甲基绿、吡罗红混合染色剂注意事项:
•盐酸的作用:
•改变细胞膜的()性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。
现象:
甲基绿将细胞核中的()染成绿色,
吡罗红将细胞质中的()染成红色。
DNA是细胞核中的遗传物质,此外,在()和()中也有少量的分布。
RNA主要存在于()中,少量存在于细胞核中。
第四节细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类——主要的能源物质
糖类的分类
单糖(葡萄糖,(),半乳糖,(),脱氧核糖)
二糖(蔗糖,麦芽糖,())
多糖(淀粉,()(植物细胞)、()(动物细胞))
脂质的分类
脂肪:
(),保温,缓冲减压
磷脂:
构成()膜和()膜的主要成分
胆固醇
固醇()
()
主要能源物质:
(),细胞内良好储能物质:
()
人和动物细胞储能物:
(),直接能源物质:
()
第五节细胞中的无机物
细胞中的水包括
()水:
细胞结构的重要组成成分
自由水:
细胞内良好()运输养料和废物
许多()有水的参与
无机盐:
绝大多数以()形式存在。
哺乳动物血液中()过低,会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入()水;高温作业大量出汗的工人要多喝()水。
无机盐的作用:
1.细胞中许多有机物的重要组成成分2.维持细胞和生物体的生命活动有重要作用
3.维持细胞的()平衡4.维持细胞的()
四、细胞膜特性:
细胞的基本结构
第一节细胞膜——系统的边界知识网络
1、研究细胞膜的常用材料:
人或哺乳动物()细胞
2、细胞膜主要成分:
()和(),还有少量(),细胞膜基本支架是()
成分特点:
脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,()种类和数量越多
3、细胞膜功能:
将细胞与环境分隔开,保证细胞()的相对稳定
控制物质出入细胞
进行细胞间()
结构特性:
()性
举例:
(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)
功能特性:
()性
举例:
(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、胚乳是否成活)
细胞壁成分植物:
()和()作用:
()和保护
第二节细胞器——系统内的分工合作
一、细胞器之间分工
(1)双层膜
叶绿体:
存在于绿色植物细胞,()作用场所
线粒体:
()主要场所
(2)单层膜
内质网:
细胞内()合成和加工,()合成的场所
高尔基体:
对蛋白质进行()、分类、包装
液泡:
植物细胞特有,调节细胞(),维持细胞()
溶酶体:
分解衰老、损伤细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的()或病菌
(3)无膜
核糖体:
合成()的主要场所
中心体:
与细胞()有关
核膜:
双层膜,其上有(),可供生物大分子通过
结构核仁:
与某种RNA的合成以及()的形成有关
(4)细胞核由()及()构成,与染色体是同种物质
染色质在同时期的两种状态
容易被()染料染成深色
功能:
是遗传信息库,是细胞()和()的控制中心
二、分泌蛋白的合成和运输(()提供能量)
核糖体内质网高尔基体细胞膜
(合成肽链)(加工成蛋白质)(进一步加工)(囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放)
三、生物膜系统
1、概念:
()膜、()膜,各种()的膜共同组成的生物膜系统
2、作用:
使细胞具有稳定内部环境()运输、()转换、()传递
为()提供大量附着位点,是许多生化反应的场所
把各种()分隔开,保证生命活动高效、有序进行
第四章细胞的物质输入和输出
第一节物质跨膜运输的实例
一、渗透作用
(1)渗透作用:
指()(或其他溶剂分子)通过()的扩散。
(2)发生渗透作用的条件:
一是具有(),二是半透膜两侧具有()。
二、细胞的吸水和失水(原理:
()作用)
1、动物细胞的吸水和失水
外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞()
外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞()
外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于()
2、植物细胞的吸水和失水
细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的()。
原生质层:
()膜和()膜以及两层膜之间的()
外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞()
外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞()
外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处于动态平衡
中央液泡大小
原生质层位置
细胞大小
蔗糖溶液
()
脱离细胞壁
()
清水
逐渐恢复原来大小
()
基本不变
3、质壁分离产生的条件:
(1)具有大液泡
(2)具有细胞壁
4、质壁分离产生的原因:
内因:
()层伸缩性大于()伸缩性
外因:
外界溶液浓度()细胞液浓度
三、比较几组概念
扩散:
物质从()浓度到()浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)
(如:
O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动)
渗透:
水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为()
(如:
细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜)
半透膜:
物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小
(如:
动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等)
选择透过性膜:
细胞膜上具有(),且不同生物的细胞膜上载体()和()不同,构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。
(如:
细胞膜等各种生物膜)
四、():
高浓度→低浓度,如氧气、二氧化碳、氦气,甘油乙醇、苯
物质跨膜运输方式():
载体蛋白质协助,高浓度→低浓度,如葡萄糖进入红细胞
主动运输:
需要();()协助;低浓度→高浓度,如无机盐离子
胞吞、胞吐:
如()等大分子
第二节生物膜的流动镶嵌模型
二、流动镶嵌模型的基本内容
▲磷脂双分子层构成了膜的()
▲蛋白质分子有的()在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的()整个磷脂双分子层
四、▲磷脂双分子层和大多数蛋白质分子()运动
五、糖蛋白(糖被)
组成:
由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。
作用:
细胞()、()反应、血型鉴定、保护润滑等。
第三节物质跨膜运输的方式
一、被动运输:
物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散,称为()运输。
(1)自由扩散:
物质通过简单的扩散作用进出细胞
(2)协助扩散:
进出细胞的物质借助()的扩散
二、主动运输:
从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要()的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的(),这种方式叫做主动运输。
方向
载体
能量
举例
自由扩散
高→低
不需要
不需要
水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素等
协助扩散
高→低
需要
不需要
葡萄糖进入红细胞
主动运输
低→高
需要
需要
氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、()进入小肠上皮细胞
三、大分子物质进出细胞的方式:
()、胞吐
第五章细胞的能量供应和利用
第一节降低反应活化能的酶
一、细胞代谢与酶
1、细胞代谢的概念:
细胞内每时每刻进行着许多(),统称为细胞代谢.
2、酶的发现:
发现过程,发现过程中的科学探究思想,发现的意义
3、酶的概念:
酶是()产生的具有催化作用的(),绝大多数是(),少数是RNA。
酶的特性:
()性:
每种酶只能一种或一类化学反应
()性:
比无机催化剂
作用条件较温和:
一般最适温度37℃,最适PH值近中性
4、活化能:
分子从常态转变为()的活跃状态所需要的能量。
二、影响酶促反应的因素(难点)
1、底物浓度()浓度
2、PH值:
过酸、过碱使酶失活(破坏())
3、温度(破坏()):
高温使酶失活。
低温降低酶的活性,在适宜温度下酶活性可以()。
第二节细胞的能量“通货”——ATP
一、什么是ATP?
是细胞内的一种高能磷酸化合物,中文名称叫做()
二、结构简式:
A-P~P~PA代表()P代表()基团~代表()键
三、ATP和ADP之间的相互转化
ADP+Pi+能量ATP
ATPADP+Pi+能量
ADP转化为ATP所需能量来源:
动物和人:
()作用绿色植物:
()作用、()作用
第三节ATP的主要来源——细胞呼吸
1、概念:
有机物在细胞内经过一系列的(),生成()或其他产物,释放出能量并生成()的过程。
2、有氧呼吸
总反应式:
()
第一阶段:
()()
第二阶段:
线粒体()()
第三阶段:
线粒体()()
3、无氧呼吸产生酒精:
C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量
发生生物:
大部分植物,酵母菌
产生乳酸:
C6H12O62乳酸+少量能量
发生生物:
动物,乳酸菌,()块茎,玉米胚
反应场所:
()
注意:
无机物的无氧呼吸也叫(),生成乳酸的叫乳酸发酵,生成酒精的叫酒精发酵
1有氧呼吸及无氧呼吸的能量去路
有氧呼吸:
所释放的能量()部分用于生成ATP,()部分以热能形式散失了。
无氧呼吸:
能量()部分用于生成ATP,()部分储存于乳酸或酒精中
2有氧呼吸过程中氧气的去路:
氧气用于和[H]生成水
第四节能量之源——光与光合作用
一、捕获光能的色素
叶绿素a(蓝绿色)
叶绿素叶绿素b(黄绿色)
绿叶中的色素胡萝卜素(橙黄色)
类胡萝卜素
叶黄素(黄色)
叶绿素主要吸收()和()光,类胡萝卜素主要吸收()光。
白光下光合作用最强,其次是红光和蓝紫光,()光下最弱。
二、实验——绿叶中色素的提取和分离
1实验原理:
绿叶中的色素都能溶解在层析液中,且他们在层析液中的溶解度不同,溶解度()的随层析液在滤纸上扩散得快,绿叶中的色素随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。
2方法步骤中需要注意的问题:
(步骤要记准确)
(1)研磨时加入二氧化硅和碳酸钙的作用是什么?
二氧化硅有助于(),碳酸钙可()
(2)实验为何要在通风的条件下进行?
为何要用培养皿盖住小烧杯?
用棉塞塞紧试管口?
因为层析液中的()是一种有挥发性的有毒物质。
(3)滤纸上的滤液细线为什么不能触及层析液?
防止()
(4)滤纸条上有几条不同颜色的色带?
其排序怎样?
宽窄如何?
有四条色带,自上而下依次是橙黄色的(),黄色的()素,蓝绿色的叶绿素a,黄绿色的()。
最宽的是叶绿素a,最窄的是胡萝卜素。
三、捕获光能的结构——叶绿体
结构:
外膜,内膜,基质,()(由类囊体构成)与光合作用有关的酶分布于基粒的类囊体及基质中。
光合作用色素分布于()的薄膜上。
四、光合作用的原理
1、光合作用的探究历程:
①()②()③()④()⑤()
⑥()⑦()⑧()⑨
2、光合作用的过程:
总反应式:
CO2+H2O(CH2O)+O2
其中,(CH2O)表示糖类。
根据是否需要光能,可将其分为光反应和暗反应两个阶段。
光反应阶段:
必须有光才能进行
场所:
类囊体薄膜上
反应式:
水的光解:
()
ATP形成:
ADP+Pi+光能ATP
光反应中,()能转化为()能
暗反应阶段:
有光无光都能进行
场所:
叶绿体基质
CO2的固定:
CO2+C52C3
C3的还原:
2C3+[H]+ATP(CH2O)+C5+ADP+Pi
暗反应中,()能转化为()能
联系:
光反应为暗反应提供()和(),暗反应为光反应提供合成ATP的原料ADP和Pi
五、影响光合作用的因素及在生产实践中的应用
(1)光对光合作用的影响
①光的波长
叶绿体中色素的吸收光波主要在()光和()光。
②光照强度
植物的光合作用强度在一定范围内随着光照强度的增加而增加,但光照强度达到一定时,光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增加
③光照时间
光照时间长,光合作用时间长,有利于植物的生长发育。
(2)温度
温度低,光合速率低。
随着温度升高,光合速率加快,温度过高时会影响(),光和速率降低。
生产上白天升温,增强光合作用,晚上降低室温,抑制呼吸作用,以积累有机物。
第6章细胞的生命历程
第1节细胞的增殖
一、限制细胞长大的原因
1细胞表面积与体积的比。
2细胞的核质比
二、细胞增殖
1.真核细胞分裂的方式:
()分裂、()分裂、()分裂
细胞分裂是生物体()、()、()()的基础。
(一)细胞周期
(1)概念:
指()的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
(2)两个阶段:
分裂间期:
从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前
分裂期:
分为前期、中期、后期、末期
(3)特点:
()所占时间长。
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点:
时期
植物细胞示意图
动物细胞
示意图
主要特点
记忆歌诀
分裂间期
完成组成染色体的()和()。
复制的结果,每个染色体都形成两个完全一样的()。
复制合成
分
裂
期
前期
①出现染色体;②核膜解体,核仁消失;
③从细胞()发生许多(),进而形成纺锤体;
④染色体着丝点散乱分布在纺锤体上。
膜仁消失
两体现
中期
染色体的()排列在()上,染色体形态稳定,数目清晰。
(计数好时机)
着丝点排在板上变
后期
①每个着丝点分裂为二,每个染色体的两个姐妹染色单体分开,成为两个染色体;
②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动,形成两套数目和形态完全相同的染色体
姐妹分离两极迁
末期
①两组染色体分别到达两极后,又变成细长盘曲的染色质丝;
②核膜、核仁重新出现;
③(植物细胞)在赤道板位置上出现的细纺锤丝消失;
④细胞板进而形成新的细胞壁,最后一个细胞分裂成两个子细胞。
两体消失膜仁重现
3.有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子的数目变化曲线
4.有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子以及着丝点数目变化(假设体细胞是染色体总数为2n的二倍体生物细胞)
分裂间期
分裂期
前期
中期
后期
末期
着丝点
染色体
染色单体
DNA分子
染色体形态
丝状
丝状→棒状
棒状(形态最明显)
棒状
棒状→丝状
四、植物与动物细胞的有丝分裂的区别
前期
末期
纺锤体的形成方式
细胞质分裂的方式
动物
由()直接发出的()
形成纺锤体
在赤道板附近形成(),向四周扩展将细胞割裂成两个细胞
植物
有()发出的()
形成纺锤体
细胞膜在赤道板附近向内凹陷,将细胞()为两个子细胞
五、有丝分裂的意义:
将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。
从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的()性。
六、无丝分裂:
特点:
在分裂过程中没有出现()和染色体的变化。
第二节细胞的分化
一、细胞的分化
(1)概念:
在个体发育中,相同细胞的后代,在()、()和()上发生稳定性差异的过程。
(2)特点:
()性、()性()性
二、细胞全能性:
(1)体细胞具有全能性的原因
由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的,一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子,因此,分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。
(2)植物细胞全能性
()的植物细胞仍然具有全能性。
例如:
胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株
(3)动物细胞全能性
高度特化的动物细胞,从整个细胞来说,全能性受到限制。
但是,()仍然保持着全能性。
(4)全能性大小:
()>()细胞>体细胞
第三节细胞的衰老和凋亡
一、细胞的衰老
1、个体衰老与细胞衰老的关系
单细胞生物体,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。
多细胞生物体,个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
2、衰老细胞的主要特征:
(1)细胞内()减少,结果使细胞萎缩,体积变小,()速率减慢。
(2)细胞内()的活性降低。
(3)细胞内()逐渐积累,妨碍细胞内物质交流和传递,影响细胞正常的生理功能。
(4)细胞内()速率减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、()加深。
(5)细胞膜()性改变,物质运输功能降低。
二、细胞的凋亡
1、概念:
由()所决定的细胞自动结束生命的过程。
由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞()
2、意义:
完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰。
3、与细胞坏死的区别:
细胞坏死是在种种()影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
细胞凋亡是一种正常的自然现象。
第四节细胞的癌变
1.癌细胞:
有的细胞受到()的作用,细胞中()发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的()细胞,这种细胞就是癌细胞。
2.癌细胞的特征:
①恶性增殖的“不死的细胞”:
能够();
②形状显著改变的“变态的细胞”:
()变化;
③黏着性降低的“扩散的细胞”:
癌细胞表面()减少,使得细胞之间的黏着性减少,因此癌细胞容易在机体内分散和转移。
3.致癌因子的种类:
⑴()致癌因子:
主要指辐射,如紫外线、X射线、电离辐射等。
⑵()致癌因子:
无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等;有机物如黄曲霉素、亚硝胺、联苯胺、烯环烃等。
⑶()致癌因子:
如Rous肉瘤病毒。
4.细胞癌变的原因:
癌症的发生是基因突变的累积效应。
环境中的()会损伤细胞中的DNA分子,使()基因和()基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
细胞的(),与癌细胞的产生有直接关系。
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