深圳市语文二年级下册第五单元第20课寓言两则《亡羊补牢》同步练习A卷.docx
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深圳市语文二年级下册第五单元第20课寓言两则《亡羊补牢》同步练习A卷
深圳市语文二年级下册第五单元第20课寓言两则《亡羊补牢》同步练习A卷
一、基础题(共20题;共120分)
1.(10分)查字典填空。
(1)“罢”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“碰”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
2.(6分)查字典,填一填。
“匠”用音序查字法先查音序________,再查音节________;用部首查字法应查________部,再查________画。
“匠”共有________笔,最后一笔是________。
3.(9分)看拼音写词语,并选出一个词语写一句话。
lāji
jiézòu
zēngjiăn
zhòuméi
________
________
________
________
cíài
zhàndòu
lănduò
zhúgān
________
________
________
________
________
4.(3分)根据课文《爱之链》填空:
从记叙要素分析,第一段交代了________。
其中,“天开始黑下来了,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。
”一句在结构上的作用是:
________,从原文看,乔帮助老人的原因是:
________。
5.(6分)选择正确的读音。
洞穴________xuéxuè 粗糙________zàocāo
选择________zézhé 慎________重shěnshèn
住宅________záizhái 电钻________zuānzuàn
6.(1分)“________”这句话是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。
7.(17分)(2019五上·京山期中)按要求写句子。
(1)根据“温和”的不同意思分别造句。
温和(形容气候):
________
温和(形容性格):
________
(2)白鹭是一首精巧的诗。
(改为反问句)
(3)蔺相如对秦王说:
“您不答应,我就跟您拼了!
”(改为转述句)
(4)把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。
8.(6分)给多音字组词。
禁:
jīn________ jìn________ 数:
shù________ shǔ________ 曲:
qǔ________ qū________
9.(5分)描一描,写一写,并口头组词。
10.(5分)结合句子理解词义,再造句。
①山区老百姓的性格朴实,勤劳勇敢。
②胡锦涛主席设宴(yàn)款待远道而来的贵宾(bīn)
11.(4分)按要求写词语。
①带“风”的四字词语。
风起云涌、________、________
②含“言”和“语”的四字词语。
少言寡语、________、________
12.(4分)找出错别字。
①美木课上,老师教同学们画风景,要画上树、房子和小山。
________→________
②林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:
“你要注意,不要消,画的时候不要用力,不要画得太多。
”________→________
13.(5分)根据下面词语的不同意识分别写一句话。
收拾:
A.整理;B.修理;C.整治;D.消灭
14.(8分)多音字组词。
参 shēn________ cān________
处 chǔ________ chù________
难 nán________ nàn________
系 xì________ jì________
15.(3分)选择正确读音。
①我把它系________(jì xì)在筏子上。
②他冲________(chōng chòng)我竖起大拇指。
③我向老板说明了自己的处________(chù chǔ)境。
16.(5分)根据意思写词语。
①形容动作缓慢、不慌不忙。
________
②形容拘谨、不自然、不安定的样子。
________
③办事认真,连最细微的地方也不马虎。
________
④左边看看,右边看看。
________
⑤屏住呼吸,聚精会神地看________
17.(8分)(2020二下·期末)比一比,再组词.
该________ 刻________
坐________ 座________
值________ 植________
戏________ 找________
18.(4分)请用四字词语或成语替换句中划线的部分。
①爸爸言辞诚恳,情意深长地说:
“一分耕标,一分收获,要努力啊!
”________
②2008北京奥运会呈现出一切景象都变得焕然一新的气象。
________
③桃花心木苗有时没有人能说明其中的道理地枯萎了。
________
④我们来自全国各地,四面八方,为了一个共同的目标走到一起来。
________
19.(6分)默读课文《爬山虎的脚》再填空
那些叶子绿得那么________,看着非常________,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么________,没有重叠起来的,也不留一点儿________。
一阵风________,一墙的叶子就________,好看得很。
20.(5分)请你仔细观察画面,想一想:
画面上都有谁?
他们在干什么?
用几句话写一写吧。
二、阅读题(共5题;共38分)
21.(5分)结合课文《表里的生物》,用自己的话说一说在作者看来表里的生物其实指的是什么?
22.(1分)为什么“我”觉得自己闯了祸?
用“________”在课文中画出相关语句。
23.(25分)诵读《江畔独步寻花》古诗,回答问题。
(1)“千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的哪个字?
(2)三,四两句表达出诗人怎样的心情?
(3)字面上是“戏蝶时时舞”、“莺恰恰啼”,其实真正是诗人心情的写照。
这是运用了什么方法?
(4)诗中哪两个字写出了花的繁盛?
(5)第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?
为什么?
24.(3分)这篇课文是我国著名的散文家,诗人________的作品,文章描写顶碗少年________次表演过程,表演的过程可以用________这个词语来形容。
25.(4分)根据课文内容连线。
花牛在草地里坐,________ 太阳偷渡了西山的青峰。
花牛在草地里眠,________ 压扁了一穗剪秋罗。
花牛在草地里走,________ 小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦,________ 白云霸占了半边天。
参考答案
一、基础题(共20题;共120分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读题(共5题;共38分)
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
24-1、
25-1、
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