肇庆市小篮球运动培训机构教学现状及对策研究.docx
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肇庆市小篮球运动培训机构教学现状及对策研究
篮球运动深受人们喜爱,其中参与小篮球运动的的主要以8-11岁的青少年为主,男性学生居多,女性学生相比男性会少很多。
本文采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、逻辑分析法、访谈法,以及数据统计法来进行确切的研究,主要对肇庆市各主要区域小篮球运动的发展现状,以及参与培训的对象和篮球培训内容情况与培训机构人员进行了深入的研究和分析。
分析肇庆市小篮球运动开展现状的具体情况,通过研究发现了很多问题,以及作出相对的应对措施,以便供各篮球培训机构、俱乐部、基层学校以及业余体校参考小篮球运动和提高自身的管理、服务和经营方式,创造出更多具有趣味性,教育性的篮球训练方法,吸引更多的篮球爱好者加入,推动整个肇庆市市篮球培训行业的发展。
关键词:
小篮球;赛事分析;调查分析
Absrtact
basketballiswidelylovedbypeople,andthemainplayersinvolvedinsmallbasketballare8yearsoldand11yearsold.Mostofthemalestudentsaremale,andthenumberoffemalestudentsismuchlessthanthatofmen.Inthispaper,literaturemethod,questionnairesurveymethod,fieldinvestigationmethod,logicalanalysismethod,interviewmethod,anddatastatisticsmethodareusedtocarryoutaccurateresearch,mainlyonthedevelopmentstatusofsmallbasketballinthemainregionsofZhaoqingCity.Theobjectoftrainingandthecontentofbasketballtrainingandthepersonneloftraininginstitutionshavebeendeeplystudiedandanalyzed.ThispaperanalyzesthecurrentsituationofthedevelopmentofsmallbasketballinZhaoqingCity,andfindsoutalotofproblemsthroughtheresearch.Andmakerelativecountermeasuressothatbasketballtraininginstitutions,clubs,grass-rootsschoolsandamateursportsschoolscanrefertosmallbasketballandimprovetheirownmanagement,serviceandmanagement,soastocreatemoreinteresting.EducationalbasketballtrainingmethodsattractmorebasketballenthusiaststojoinandpromotethedevelopmentofthewholebasketballtrainingindustryinZhaoqingCity.
Keywords:
smallbasketball;matchanalysis;investigationandanalysis
1前言
篮球不断的深入我们的生活,让大部分人都能够开始接触,久而久之篮球运动也开始更有吸引力,发展到现在也是一样深受广大人们喜爱的运动。
在这样的背景之下,社会也是掀起一段篮球商业的热潮,大量的开设篮球俱乐部和篮球培训机构,以及每年一度的篮球夏令营和冬令营,让孩子能够充分的参与到专业的训练,本课题的研究,在总结前人经验基础上,从小篮球运动的实际出发,所以本文就肇庆市小篮球运动的开展现状进行了调查研究,希望通过本文的研究可以找到小篮球运动的开展活动中存在的问题,并提出解决的建议。
通过本文的研究不仅可以为肇庆市小篮球运动的开展情况提供借鉴,还可以对其他地区小篮球活动的举行提供借鉴,因此本文具有一定程度的理论意义和实践应用价值。
2研究对象及方法
2.1研究对象
以肇庆市小篮球运动开展情况作为研究对象。
对该区域内的各篮球培训机构、俱乐部、基层学校以及业余体校参考小篮球运动成员以及教练作为研究对象随机选取100名学生作为调查对象。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
根据研究的需要,到肇庆市市图书馆、周边的书刊、中国知识网,以及上网查找可用资料,为本文研究提高理论支撑。
2.2.2问卷调查法
根据本文内容和研究对象,设计了两份问卷(学员问卷100份,家长问卷100份)发放到肇庆市各地方,通过了两种方式进行问卷调查,一是通过微信平台转发让大众帮忙填写,二是通过打印问卷给相关机构和参与小篮球运动的成员填写,两天后收集问卷(有效回收学员问卷为:
98份,家长问卷为98份),后请多位教授进行审核,从而提高问卷的有效性和可信性。
使本文的研究更具说明力。
2.2.3实地考察法与访谈法
本文中不够明确的问题,向举办小篮球运动的管理人员或资深教练进行沟通与交流,观摩各篮球培训机构、俱乐部、基层学校以及业余体校的具体环境、训练内容和成员学习情况,从而提高本文的真实性和可靠性
2.2.4数据统计法
根据社会调查统计法与统计学原理对咨询、调查、访问收集有效问卷进行统计学的处理。
2.2.5比较分析法
借助办公软件excel对回收的问卷进行汇总、分类分析,得出相关数据,同时与国内先进经验进行对比,结合肇庆市小篮球运动的实际情况,探索出一套符合自身实际的小篮球运动的发展之路。
3讨论与分析
3.1肇庆市小篮球球队成立情况
表3.1肇庆市小篮球球队成立情况
U8组
U10
U12
男队
女队
男队
女队
男队
女队
肇庆封开篮协
肇庆封开篮协
肇庆封开篮协
⼠多啤梨苹果橙
寻梦篮球
寻梦篮球
寻梦篮球
⼩神⻰
逸⼩
逸⼩
逸⼩
⼗五⼩⼥队
⻜翔篮球
⻜翔篮球
⻜翔篮球
冠篮体育
冠篮体育
冠篮体育
KL球队
KL球队
KL球队
封开篮协
封开篮协
封开篮协
德庆⻨芽堂
德庆⻨芽堂
德庆⻨芽堂
夺标众领
夺标众领
夺标众领
旭⽇体育
旭⽇体育
旭⽇体育
阳光篮球馆
阳光篮球馆
博优梦
云浮23号球馆
云浮23号球馆
实验小火箭队
实验小火箭队
活力星
从表3.1的资料看出,U8的球队数量比较多,U10的球队数量比较少;U12的球队数量最少,但是U8和U10的赛组中并没有女子球队,只有U12有三队女子球队。
因此,在肇庆市的小篮球球队中,女子球队的数量比较少。
3.2学员参与篮球培训动机情况分析
表3.2学员参与篮球培训动机情况分析
培训动机
填写人数
所占比例(%)
自己从小喜欢,自发而行
45
46
不太愿意参加,被家长逼迫而来
5
5.1
想努力学习好扎实的篮球技能
25
25.5
跟随同伴参与一起玩耍,毫无目标
10
10.2
为增强自身素质,使其变得更加全面
13
13.2
通过调查分析得知:
46%的学员都是为了增强自己的身体素质,变得更全面而选择参与篮球培训,5.1%的学员是对篮球并不感兴趣但被家长以各种原因逼迫参与,25.5%的学员是想通过篮球培训提高篮球技术水平,10.2%的学员是从小就喜欢上篮球这一项的运动,13.2%的学员是跟随同伴而行,没有报什么目的。
从表格数据中能够看出,大部分的学员形成了热爱篮球,增强自身素质,变得更加全面的观念意识。
3.3学员喜爱篮球程度情况分析
通过调查和统计分析中得知:
在参与篮球培训的学员中,有59.1%的学员是非常喜欢篮球的,30.6%的学员是感觉一般,10.3%的学员不喜欢篮球运动。
如3.3可知:
表3.3学员喜爱篮球程度情况分析
喜爱程度
填写人数
所占比例(%)
非常喜欢
58
59.1
一般
30
30.6
不喜欢
10
10.3
3.4学员参与篮球运动频率与安排篮球课的情况分析
通过问卷调查数据中得出:
参与篮球培训的学员在校都能够获得一周1-2次的篮球运动课程去锻炼身体,各篮球培训机构、俱乐部、基层学校以及业余体校安排的训练课时与学员的运动需求相对吻合,少数学校不能满足学员的需求,如一周一节体育课时或者甚至一次都没,以至于学员都只能在课外参与运动,如图表四可知:
表3.4学员参与篮球运动频率与安排篮球课的情况
参加频率
填写人数
所占比例(%)
一周1-2次
45
45.9
一周3-4次
33
33.7
一周每天都上
15
15.3
一周一次都没有
5
5.1
从表3.4的数据中能够看出有45.9%的学员平均一周会有1-2次的篮球训练,33.7%的学员平均一周会有3-4次的篮球训练,15.3%的学员平均一周内每天都会参加篮球训练,有5.1%的学员篮球训练一周一次都没有。
通过对表四的数据分析,小篮球运动的训练并没有过多得占用小孩的时间,给孩子留有足够的上学时间,让篮球运动的训练与学习成绩的时间处于平衡的状态。
3.5学员参与篮球培训时间和次数倾向情况
通过问卷调查数据统计中得出:
占38.8%的学员比较喜欢一周参加一次篮球课程,觉得以此足以达到自身身心的发展需求,占20.4%的学员喜欢一周两次的篮球课程,可以更好的巩固自身的篮球技能和提高自己的身体素质,其中极少数学员有想一周3次或以上的篮球课程,如表五可以看出具体的倾向情况:
表3.5学员参与篮球培训时间和次数倾向情况
训练倾向
填写人数
所占比例(%)
每周一次(90分钟一节)
13
13.3
每周一次(120分钟一节)
25
25.5
每周两次(90分钟一节)
20
20.4
每周2-3次(60分钟一节)
15
15.3
一次都不想
0
0
想每天都训练
15
15.3
3.6篮球培训机构教练员基本情况的分析
教练员是学生篮球知识的引领者,教导者,传递者,因此作为教练应该要有丰富的专业知识和能力,以及丰富的教学经验,通过精心学案设计,提高课堂教学方式的多样性和趣味性,从而更好的引领学员,要有很好的责任感和服务态度,因为一个好教练能够留住大量的学生甚至招揽更多的球员,让其持之以恒的训练下去。
3.6.1教练员的年龄分析
表3.6.1教练员年龄分析
年龄
人数
20-30岁
28
30-40
15
40-50
5
50岁以上
2
在调查的50名教练员中,如图可知:
年龄轻的教练占主要的部分,当然年轻教练会有自身的长处与弊端,如在技能展示方面可以很全面的展现出来,动作能做的很到位,让学生去模仿,但在教学的经验上相比与年龄大的教练会有所欠缺。
3.6.2教练员的学历分析
在调查50名的教练员中,可知篮球培训的教练员主要还是以体育学院就读生教练为主,使篮球培训中教练员学历水平提高,现社会就业非常严峻,大学生毕业就业不理想,从而使得在进行在兼职工作的教练员有机会在球队获得更好的成长并从兼职工作变为全职工作,得到就业的机会,球队也可以进一步扩大自身团队的实力。
表3.6.2教练员学历分析
学历
人数
比例
研究生
10
20%
本科学历
32
64%
大专学历
5
10%
高中和职业技术学校
3
6%
3.6.3教练员从事篮球培训年限
从调查50名教练员中,只有9名教练是工作够3年以上的,有7名教练将一直从事篮球培训行业,剩余的34名教练的是工作一年左右就离职不再从事培训行业,在此中占比例高达:
68%,说明小篮球培训教练员的教龄都是较为短暂的,其原因是大部分教练还是在校生,时间的不稳定和自身各方面原因影响,使其不能长时间就职,使得教练员团队组建不能如期的扩展。
3.6.4教练员兼职.专职情况调查
从调查50名教练员中,有32名教练是兼职,剩余18名教练是属于全职,兼职教练在小篮球球队中属于不稳定的类型,随时选择离开球队,从而导致球队的人才流失,这也是兼职教练的一大坏处,这样就会影响篮球教学的系统性,连贯性以及球队的稳定性。
4总结与建议
4.1总结
1、大部分的学员形成了热爱篮球,增强自身素质,变得更加全面的观念意识。
2、小篮球运动的训练并没有过多得占用小孩的时间,给孩子留有足够的上学时间,让篮球运动的训练与学习成绩的时间处于平衡的状态。
3、大部分的球队成员比较喜欢一周参加一次篮球课程,觉得以此足以达到自身身心的发展需求,有少部分的成员喜欢一周两次的篮球课程,可以更好的巩固自身的篮球技能和提高自己的身体素质。
4、年龄轻的教练占主要的部分,当然年轻教练会有自身的长处与弊端,如在技能展示方面可以很全面的展现出来,动作能做的很到位,让学生去模仿,但在教学的经验上相比与年龄大的教练会有所欠缺。
5、篮球培训的教练员主要还是以体育学院就读生教练为主。
6、小篮球培训教练员的教龄都是较为短暂的,其原因是大部分教练还是在校生,时间的不稳定和自身各方面原因影响,使其不能长时间就职,使得教练员团队组建不能如期的扩展。
4.2建议
1、在篮球培训中应加强对入职教练员的考核,并对教练员进行更加专业的培训,进一步提高团队的实力,不同等级教练相对的工资也不同,促进教练员之间的相互学习和交流,提高教练员之间的积极性和认真度,通过奖惩制度来督促教练员,让其长时间的坚守自己的职业,让自身小篮球球队实力变得更加稳定和强大。
2、安排课程时应该深入了解孩子们参与的动机和需求,和设计更加多丰富且带有足够趣味的训练方式,供学员选择。
3、通过参与和其他机构的比赛,让管理者和教练员、学员在此中交流学习,管理者增强自己的管理能力,教练员提高自己的实战水平和教学能力以及自身的素养,学生参与实战提高临场发挥的实力。
4、小篮球球队应加强对自身球队的宣传力度,让更多的学生了解,吸引更多学员的加入,最好能够吸收到更多的女学员,达到男女协调发展。
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