把液体倒入水里.pptx
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把液体倒入水里.pptx
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把液体倒进水里,苏教版科学,教学目标,1、知道液体在水中的沉浮现象。
2、会比较液体混合前后体积质量变化。
今天我们通过把液体倒进水里来认识液体更多的性质。
水,这里有两种不同的液体,把它们分别倒进水里,观察一下会有什么现象发生。
水,食用油,蜂蜜,一、观察与思考,水,二、试一试,油、蜂蜜、水混合,二、试一试,蜂蜜,水,食用油,和固体在水里的沉浮情况一样,有的液体浮于水面,有的液体沉于水下。
(沉),(浮),二、试一试,(注:
杯中位置填“上、中、下。
),下,中,上,三、观察思考,如果按其他顺序,情况又会怎样?
(注:
杯中位置填“上、中、下。
),下,上,中,上,下,中,三、观察思考,和固体在水里的沉浮情况一样,有的液体浮于水面,有的液体沉于水下。
知识小结,将一小瓶热的红颜色的水轻轻放入装满冷水的容器里,看一看会发生什么情况?
为了便于区别,水中加一点蓝颜色。
冷水,热水在冷水中会上浮。
试一试,液体混合前后重量和体积有没有变化,四、思考与交流,?
(40)克,(50)克,(90)克,重量没有变化,你发现了什么?
混合后,五、试一试,(30)毫升,(40)毫升,(65)毫升,混合后,体积有变化,变小了。
你又发现了什么?
五、试一试,1、液体和固体一样,放入水中后,有些(),有些()。
2、同体积的热水比冷水(),热水会()在冷水上。
3、不同液体混合前后重量(),体积()。
一、填空题,课堂训练,二、判断题1、液体在水中的沉浮与倒的顺序有关。
()2、把蜂蜜倒入水中,蜂蜜在下水在上。
()3、热水和冷水分别倒入杯中,热水会浮子冷水上面。
()4、相同重量的酒精和水混合后,重量无变化,体积变小了。
(),课堂训练,
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