英语改写句子大全Word版.docx

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英语改写句子大全Word版

改写句子的规则

（一）改写一般疑问句：

（1）原句中有be动词的，将be动词提前，其他顺序不变。

例如：

thisisacat.变为isthisacat?

（2）原句中有情态动词的（can/may/shall/would）将情态动词提前，其他顺序不变。

例如：

hewouldlikeapie.变为wouldhelikeapie?

（3）原句中是一般动词的，在句首加助动词do或dose（用于主语是第三人称动词单数的句子），其他顺序不变。

例如：

iplaytheguitar.变为doyouplaytheguitar.

（4）原句中的some变any。

注：

以情态动词开头的一般疑问句，并且要求对方做肯定回答的some不变。

（5）原句中的第一人称改为第二人称。

例如:

iamanurse.变为areyouanurse?

（6）以dose开头的一般疑问句，原来动词的第三人称单数形式要变回原形。

例如：

hereadsastorybook.变为dosehereadastorybook?

（二）改写否定句：

（1）原句中有be动词的，直接在be动词后面加not。

例如：

itisadog.→it’snotadog./itisn’tadog.

（2）原句中有情态动词的，直接在情态动词后加not。

例如：

iwouldlikeahotdog.→iwouldnotlikeahotdog.

（3）原句中是一般动词的，在一般动词前加don’t或doesn’t（用于主语是第三人称单数的句子），doesn’t后面用原型。

例如：

iseethreehamburgers.→idon’tseethreehamburgers.

原句中的some变any例如：

ihavesomebreadandmilk.→idon’thaveanybreadandmilk.

（4）以let开头的祈使句，如果是letus或letme,直接在其后加not；如果let后面其他人称代词宾格（you、him、her、them、it）就在let后面加助动词don’t。

例如：

letusgotothepark.→letusnotgotothepark.再如：

letthemdohomework.→don’tletthemdohomework.

（三）对划线部分提问：

对划线部分提问，就是先把一个陈述句的划线部分去掉，然后变为一个特殊疑问句：

一是特殊疑问句+一般疑问句；

二是特殊疑问句+陈述句（对主语或主语的定语提问，therebe结构除外）

⑴划线部分是人，用who提问。

⑴划线部分是主语，用who提问，who后面的动词要用第三人称单数形式。

如：

whois；wholikes;whohas?

方法：

who+原句的剩余部分

例如：

①helenandmikearelisteningtomusic.

→whoislisteningtomusic?

②ihavesomemodelplanes.

→whohasanymodelplanes?

⑵划线部分是表语，用who提问。

方法：

who+剩余部分的一般疑问句形式

⑵划线部分是事或者物，用what提问。

方法：

what+剩余部分的一般疑问句形式。

注：

如果原句是therebe句型，直接用what’s+地点状语来提问。

例如：

①wewouldliketobuysomethingsforaparty.

→whatwouldyouliketobuyforaparty?

②therearealotofcakesintheplate.

→whatisintheplate?

⑶划线部分是物主代词或名词所有格，用whose提问。

方法：

⑴划线部分是主语的定语时，whose+剩余部分

例如：

ourclassroomisbright.

→whoseclassroomisbright?

⑵划线部分是表语或表语的定语时，whose+剩余部分的一般疑问句形式例如：

①thewomanissuyang’steacher.

→whoseteacheristhewoman?

注：

对某部分的定语提问，被修饰的部分跟随特殊疑问句往前提②thispurseisyangling’s.

→whosepurseisthis?

⑷划线部分是地点，用where提问。

方法：

where+剩余部分的一般疑问句形式

例如：

theyarehamingamathslessonintheclassroom..

→wherearetheyhavingamathslesson?

⑸划线部分是“多少”，用howmany或howmuch提问。

方法：

⑴句中是可数名词的用howmany+剩余部分的一般疑问句形式例如：

therearefifteentreesintheplayground.

→howmanytreesarethereintheplayground?

⑵句中是不可数名词的用howmuch+剩余部分的一般疑问句形式例如：

ihaveaglassofjuiceforbreakfast.

→howmuchjuicedoyouhaveforbreakfast?

⑹划线部分是时间，用when或whattime（具体的几时几分）提问。

方法：

⑴when+剩余部分的一般疑问句形式

例如：

suyangandsuhaiareathomeonsundaymorning.

→whenaresuyangandsuhaiathome?

⑵问具体的时间直接用whattimeisit?

或what’sthetime?

问

例如：

it’sthreeforty-five.

→whattimeisit?

或what’sthetime?

篇二：

英语改写句子（句型转换）的规则

英语改写句子（句型转换）的规则

（一）改写一般疑问句：

1）

例如：

thisisacat.变为isthisacat?

2例如：

hewouldlikeapie.变为wouldhelikeapie?

3单数

的句子），其他顺序不变。

例如：

iplaytheguitar.变为doyouplaytheguitar？

4原句中的some变any。

注：

以情态动词开头的一般疑问句，并且要求对方做肯定回答的some不变。

5:

iamanurse.变为areyouanurse?

（6例如：

hereadsastorybook.变为dosehereadastorybook?

（二）改写否定句：

（1）原句中有be动词的，直接在be动词后面加not。

例如：

itisadog→it’snotadog./itisn’tadog.

（2）原句中有情态动词的，直接在情态动词后加not。

例如：

iwouldlikeahotdog.→iwouldnotlikeahotdog.

（3）原句中是一般动词的，在一般动词前加don’t或doesn’t（用于主语是第三人称单数的句子），doesn’t后面用原型。

例如：

iseethreehamburgers.→idon’tseethreehamburgers.原句中的some变any例如：

ihavesomebreadandmilk.→idon’thaveanybreadandmilk.

（4）以let开头的祈使句，如果是letus或letme,直接在其后加not；如果let后面其他人称代词宾格（you、him、her、them、it）就在let后面加助动词don’t。

例如：

letusgotothepark.→letusnotgotothepark.再如：

letthemdohomework.→don’tletthemdohomework.

若以动词开头的祈使句，直接在动词前加don’t，其他照抄。

（三）对划线部分提问：

对划线部分提问，然后变为一个特殊疑问句：

一是特殊疑问句+一般疑问句；

二是特殊疑问句+陈述句（对主语或主语的定语提问，therebe结构除外）⑴划线部分是人，用who提问。

⑴划线部分是主语，用who提问，who后面的动词要用第三人称单数形式。

如：

whois；wholikes;whohas?

方法：

who+原句的剩余部分

例如：

①helenandmikearelisteningtomusic.→whoislisteningtomusic?

②ihavesomemodelplanes.→whohasanymodelplanes?

⑵划线部分是表语，用who提问。

方法：

who+剩余部分的一般疑问句形式⑵划线部分是事或者物，用what提问。

方法：

what+剩余部分的一般疑问句形式。

注：

如果原句是therebe句型，直接用what’s+地点状语来提问。

例如：

①

wewouldliketobuysomethingsforaparty.→whatwouldyouliketobuyforaparty?

②therearealotofcakesintheplate.→whatisintheplate?

⑶划线部分是物主代词或名词所有格，用whose提问。

方法：

⑴划线部分是主语的定语时，whose+剩余部分

例如：

ourclassroomisbright.→whoseclassroomisbright?

⑵划线部分是表语或表语的定语时，whose+剩余部分的一般疑问句形式

例如：

①thewomanissuyang’steacher.→whoseteacheristhewoman?

注：

对某部分的定语提问，被修饰的部分跟随特殊疑问句往前提

②thispurseisyangling’s.→whosepurseisthis?

⑷划线部分是地点，用where提问。

方法：

where+剩余部分的一般疑问句形式例如：

theyarehamingamathslessonintheclassroom..→wherearetheyhavingamathslesson?

⑸划线部分是“多少”，用howmany或howmuch提问。

方法：

⑴句中是可数名词的用

howmany+剩余部分的一般疑问句形式。

例如：

therearefifteentreesintheplayground.→howmanytreesarethereintheplayground?

⑵句中是不可数名词的用howmuch+剩余部分的一般疑问句形式例如：

ihaveaglassofjuiceforbreakfast.→howmuchjuicedoyouhaveforbreakfast?

⑹划线部分是时间，用when或whattime（具体的几时几分）提问。

方法：

⑴when+剩余部分的一般疑问句形式例如：

suyangandsuhaiareathomeonsundaymorning.→whenaresuyangandsuhaiathome?

⑵问具体的时间直接用whattimeisit?

或what’sthetime?

问

例如：

it’sthreeforty-five.→whattimeisit?

或what’sthetime?

篇三：

英语仿照例子改写句子的方法

英语仿照例子改写句子的方法

①判断句子有没有是动词，有的话把是动词提前；没有加助动

词（do、does）

②提问括号的信息

③先用否定回答，再用肯定回答

英语连词成句的方法

1、看标点，确定句型

（肯定句、否定句的标点是：

.）、（一般疑问句、特殊疑问句的标点是：

？

）

2、肯定句或否定句：

主语+动作+时间、地点……

一般疑问句或特殊疑问句：

是动词/助动词+主语+动作

3、检查所写句子单词数量是否与所给的单词数量一致篇四：

高考英语改写句子

按要求转换句型。

1.doesmr.brownenjoylivinginchina?

couldyoutellus?

（改写句子）

→couldyoutellus_________mr.brown_________livinginchina?

2.doesthegirlneedanyhelp?

”heaskedme.（变为复合句）

→heaskedme_________thegirl_________somehelp．

3.jimisnotastudent.tomisnotastudent,either.（合并为一个句子）

_________jim_________tomisastudent.

4.whendoesthetrainleave?

iwanttoknow.（改为含宾语从句的复合句）

iwanttoknow_________thetrain_________.

5.theywenthomeaftertheyhadfinishedtheirhomework.（用not．．．until改写）

they_________gohome_________theyhadfinishedtheirhomework．

lileiwantstoknow_________peter_________hereyesterday.

宾语从句专项训练参考答案：

ii.1.if／whether;enjoys2.if／whether;needed3.neither;nor4.when;leaves

6.didnt;until6.whether;came

1.maryisthetallestgirlinherclass.shecanplaytheviolin.（改写复合句）

2.myfatherdidtheexperimentinthelabyesterdayevening.（改写强调句）

3.janeasked,“isanybodyseeingyouofftoday”（变间接引语）

把下列句子改为倒装句

1.icouldfindhimnowhere.

2.hehasnotoncefailedtofulfillhistask.

3.wecouldagreetothisinnocase.

4.ihardlythoughtitpossible.

5.hewasnolongerinchargeofthiswork.

6.inotonlyknowher,butiamherbestfriend.

____________________her,butiamherbestfriend.

7.hedidn’tarriveatthesportsgrounduntilthegamehadbegan.

____________________________________atthesportsground.

8.wehadnosoonerreachedhomethanitbeganraining.

____________________homethanitbeganraining.

9.irealizedtheimportanceofmyhealthonlythen.

____________________theimportanceofmyhealth.

10.thecitywasnotonlypollutedbutthestreetswerecrowded.

____________thecity____butthestreetswerecrowded.

11.theearthsummitisnotonlyaplacetotalkaboutproblems,butalsoaplacetofindsolutionsforthefuture.

____________theearthsummit________totalkaboutproblems,butalsoaplacetofindsolutionsforthefuture.

12..bettereducationisnotonlyimportantforimprovingourselvesbutalsofordevelopingoursociety.________________________forimprovingourselvesbutalsofordevelopingoursociety.

13.idontknowjimquarreledwithhisbrother.idontcare,either.

idontknowjimquarreledwithhisbrother.________________.

14.thedaysaregoneforeverwhenthechinesepeoplewerelookeddownupon.

____________________thechinesepeoplewerelookeddownupon.

15.lighttravelssofastthatitisdifficultforustoimagineitsspeed.

________________________itisdifficultforustoimagineitsspeed.

16.you’llbeabletowriteagoodreportonlyafteryouhaverequiredtheinformation

youneed.

________________________________________________abletowriteagoodreport.17hegavealotofpresentstohisfriends,buthehasnevergivenonetome.

hegavealotofpresentstohisfriends,but________________onetome.

19icouldhardlybelieveitwastrue.

________________itwastrue.

20weseldomhearherreadingaloudbecausesheistooshy.

________________herreadingaloudbecausesheistooshy.

三.完全倒装

1.thedayswhenmyheartwasyoungaregone.

____________________myheartwasyoung.

2.flowers,candlesandtoysareamongthegoods.

________________________________.

3.therainfelldownintheafternoon.

________________intheafternoon.

4.acushionlaynexttothem.________________________.

5.anoldwomanwasattheheadofthequeue.

____________________________anoldwoman.

6thearrowwentupintotheair.____________________________.

7atigerrushedoutfromamongthebushes.

outfromamongthebushes____________.

8seldom____________（他们玩）videogameseversincetheyenteredcollege.（play）

9onlyifpeopleofallthecountriesareunited____________（我们才能解决）theexistingproblemsintheworld.（solve）

10notuntiltwodaysaftertheearthquake____________（她发现）hermotheralive.（find）

把下列正常语序的句子改成倒装句。

部分倒装。

1.ihaveneverseensuchaperformance.

__________________seensuchaperformance.

2.youwillfindtheanswertothisquestionnowhere.

__________________findtheanswertothisquestion.3themotherdidn’tleavetheroomuntilthechildfellasleep.

__________________________________________themother______theroom.4hedidn’tknowwhathadhappenedtohissononlywhenhegothome.________________________whathadhappenedt