人教版三年级语文下册期末质量检测题及答案2套.docx
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人教版三年级语文下册期末质量检测题及答案2套
人教版三年级语文下册期末质量检测题及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
fēngshuāngyuánzégōuzhùchéngsè
líhuāyìnxiàngfēngshōunítǔ
二、比一比,再组词。
(10分)
货(________)虑(________)躺(________)遗(________)
贷(________)虚(________)淌(________)遣(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
高大的灰雀肯定地歌唱
欢快的男孩婉转地跳动
诚实的白桦树来回地说
四、想一想,选词填空。
(10分)
推测猜测
1.他的行为很可疑,不能不让人纷纷(__________)。
2.我(__________)蜜蜂可能找不到家了。
果然竟然
1.正如我们猜测的那样,这件事(__________)是他做的。
2.他(__________)敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:
王老师急得直跺脚。
1.小明跑得__________________________。
2.小家伙摔得__________________________。
3.____________得__________________________。
例:
小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦哗啦地汹涌澎湃。
4.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,
_________________________________________。
5.胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,
______________________________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。
放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。
看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往事。
‖
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。
来回走读最怕遇上雨天。
半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。
那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨,回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。
那时候我小 不懂事 不能体谅娘的难处 便说 娘 要是有把伞就好了 咱买一把吧 娘好久没作声 最后才说 买 咱买一把 ‖
那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。
她哪儿有钱给我买伞呢?
可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,咣当咣当,满屋子都是织布的声音。
我每天伴着织布声入梦。
一觉醒来,织布机还在响。
一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:
“娘。
”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。
我的泪水夺眶而出,说:
“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!
”娘笑笑,说:
“傻孩子,伞,咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了。
”
终于有一天,娘割了布。
她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:
“拿去吧,你要的伞!
”
啊,伞!
我惊叫着,从娘手里接过来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开,合上,再撑开,再合上;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。
偶然一回头,望着娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……‖
从此,这把黄油布伞就一直伴随着我。
我带着这把伞,母亲仿佛就在我的身边。
写出下列词语的反义词。
滚烫—( ) 偶然—( )
2.把反问句改成陈述句。
她哪儿有钱给我买伞呢?
3.短文第3自然段中有一段话没有标点符号,请给加上。
4.短文分成四部分,已用“‖”标明,请写出第二、三部分的大意。
第二部分:
第三部分:
5.“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸,为什么心里一酸,眼里涌出泪水?
请把你的理解简单地写在下面。
七、习作。
(15分)
写一写自己最喜欢的一种动物。
要求:
认真观察,抓五特点;2.适当运动比喻、拟人等修辞手法,细致描绘小动物的可爱之处;3.题目自拟,不少于300字。
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参考答案:
一
风霜 原则 勾住 橙色
梨花 印象 丰收 泥土
二
货船考虑躺下遗产贷款谦虚流淌派遺
三
四
猜测推测果然竟然
五
像兔子一样快很严重我热直冒汗弯弯的小桥下面有一条弯弯的小船倒下去千年不朽
六
1.冰凉 经常
2.她没有钱给我买伞。
3., , , :
“ , , !
” , :
“ , 。
”
4.第二部分:
“我”上学路远,常被雨淋着,娘答应给“我”买一把雨伞。
第三部分:
娘每天熬夜织布,换了钱,给“我”买了一把黄油布伞。
5.为了买伞,娘每天熬夜织布,面黄肌瘦,她看到“我”拿着伞高兴的样子也很高兴,“我”被娘这种无私的母爱深深地感动了。
人教版三年级语文下册期末达标考试卷
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
fùqīnshātǔyǔmáocuìniǎo
zuǐbāqiāoqiāobǔyúdāchuán
二、比一比,再组词。
(10分)
搭(_______)列(________)洁(________)愉(________)
答(_______)烈(________)结(________)偷(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
常德德山山有德秋声雁声声声寒
松叶竹叶叶叶翠天连水尾水连天
雾锁山头山锁雾月光射水水射天
龙怒卷风风卷浪长沙沙水水无沙
四、想一想,选词填空。
(10分)
适应适宜适合
1.长期以来,昙花(_________)了晚上九点左右的温度和湿度。
2.夜深气温过低,开花也不(_________)。
3.这件衣服很漂亮,挺(_________)你的。
渴望 盼望 希望愿望
1.爸爸妈妈(________)我们长大能成为有用之才。
2.我们(________)台湾早日回归祖国。
3.我多么(________)能有一台电脑呀。
4.我的(________)是长大当一名足球运动员。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
《赠刘景文》的作者是宋代诗人苏轼写的。
(修改病句)
_________________________________________________________
2.门前的水泥道很美。
(改为感叹句)
______________________________________________________
3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(用带点的字造句)
_____________________________________________________
4.东海龙王的水晶宫被海上掀起的大浪震得东摇西晃。
(改为“把字句”)
________________________________________________
5.他跑得像兔子一样快(仿写句子)
____________得________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
霜的工作
叶圣陶
①很冷的晚上,霜大声地喊:
“你们注意啦,今晚我要留在你们这里了。
北风吹了一天,厚厚的云挡住了太阳的暖气,是我工作的时候了。
特地关照你们一声,免得你们到时候来埋怨(mán yuàn)我。
”
②霜这样喊过之后,大家都积极行动起来。
农人把牛牵进屋里,给一切牲畜(shēng chù)加铺一点干草。
母亲把厚被盖在孩子的身上,让他们(暖和 温和)地睡觉。
种花人说“这些花草不要被霜弄坏了。
”就把花盆移过。
霜的工具都在一只小箱子里,是些什么东西呢?
一只颜色盒子,(大大小小 多多少少)的画笔,还有剪刀和铁锤。
③霜背起小箱子,动手工作了。
它把草叶和有些树叶涂成黄色,把有些树叶涂成嫩红色,更把有些树叶涂成老红色。
它拿起一支大画笔,蘸(zhàn)着银白色来画田地,田地上就像落过小雪一般。
它拿起一支小画笔,也蘸着银白色来画人家的窗玻璃,窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。
④它又用了剪刀剪开各种种子的壳(ké),嘴里唱着:
“你熟了,散播到各处去吧!
你熟了,散播到各处去吧!
”最后它到粟(lì)子树上,说:
“栗子也熟了,我要敲开那些硬壳,让孩子和松鼠有栗子吃。
”它用了铁锤把一个个硬壳都敲开。
棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。
1.选择第②自然段括号中恰当的词语。
2.请将下列每个自然段的序号和对应的意思进行连线。
3.根据短文内容判断下列说法的对错。
①“棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了”这句话中“毛茸茸的屋子”指的是“栗子壳”。
(____)
②文章中的霜,像个调皮捣蛋的孩子,总给别人带来麻烦。
(____)
4.你喜欢文章中的霜吗?
说说为什么。
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七、习作。
(15分)
记人我的老师
点拨:
仔细观察老师的外貌。
再抓住老师的特点,并用具体事例来说明这个特点。
例如:
老师很关心我们。
接着写具体事例老师是怎样关心你们的。
最后,表达你对老师的敬爱之情。
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参考答案:
一
父亲沙土羽毛翠鸟嘴巴悄悄捕鱼搭船
二
搭船排列洁白愉快回答烈士结果小偷
三
四
适应适宜适合希望盼望渴望愿望
五
1.删掉“的作者”或者删掉“写的”2.门前的水泥道真美啊!
3.略4.海上掀起的大浪把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。
5.他高兴跳起来。
六
1.暖和大大小小
2.
3.√×
4.喜欢,因为它让万物换了一个模样,还提前让大家做好准备。
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