小学优秀班主任经验交流材料完整版.docx
- 文档编号:9786571
- 上传时间:2023-05-21
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:27.63KB
小学优秀班主任经验交流材料完整版.docx
《小学优秀班主任经验交流材料完整版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学优秀班主任经验交流材料完整版.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
小学优秀班主任经验交流材料完整版
小学优秀班主任经验交流材料
小学优秀班主任经验交流材料
南苑小学赵海霞
各位领导、老师们:
首先感谢领导给我这次与老师们交流学习的机会,不妥的地方多包涵。
当班主任.做班级工作不容易,班级的成绩高低且不说,班主任最担心的是:
学生出问题。
这其中的酸甜苦辣只有做班主任老师的才能体会到,细想想能够支持我当班主任的惟有这不尽的余力和未了的师生情。
一、用爱去温暖和包容学生
教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,因此教师能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。
爱是教育的基石,是教育的“催化剂”,它可以促进学生的转化,是滋润学生的心田甘露,可以把师生关系转化为亲密的朋友关系,正是这样,我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。
1.重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心;
在谈心的时候了解到学生的思想,了解到学生的困难,也了解到班级课堂上了解不到的东西,从而有针对性地开展教育。
世界上的爱各种各样,而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界,教育心理学家认为,这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。
内容上表现在班主任深入细致地了解学生,真心实意地关心学生,充分尊重、信任学生,严格地要求学生等。
班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱,对学生的爱应是超出母爱,更伟大的爱,因为它要无条件地爱每一个学生,好的、差的、丑的都要爱得起来;但它又是有原则的,不是迁就放任的爱,而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。
引导他们健康成长。
惠文燕的家庭特殊,她不爱说话,不善于表现自我。
于是我就想方设法亲近她,了解她,当她完成上课提问后,我就及时地、夸大地表扬她,在她的作业本
上写完评语后告诉她:
“其实老师最喜欢你微笑的样子,很可爱很漂亮!
”时时处处都使他感受到老师对他的关爱和重用。
但俗话说得好:
冰冻三尺非一日之寒,要想走近一个人的心解冻非一日之功啊。
惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。
精诚所至,金石为开。
我对他的关心、关怀和关爱才成了打开该生心灵之门的金钥匙。
通过以心换心,以情换情,以人格塑造人格,逐渐地她爱笑了,上课也能参与别人的讨论,也常常悄悄地为班集体做事,帮助其他同学,受到全体师生的喜爱。
对学生进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长
有这样一个故事:
一个小女孩很不爱干净,成天在泥地里摸爬滚打,一身脏兮兮的。
家长用过许多的办法——打过、骂过、哄过,都无济于事。
一位退休女教师知道这件事后,送给女孩一件非常美丽的连衣裙。
这个女孩再也没有在泥地里玩过,因为她怕把这件美丽的连衣裙给弄脏了。
实际上,在我们每个人的心中都有一条美丽的连衣裙,那就是渴望得到别人的认可与美。
在班级管理中,给学生以适当的美往往能收到奇效。
无论在日常的学习和生活中,我们都不要吝啬自己的美之辞。
我班学生王晓彤基础薄弱,回答问题自信不足,记得在一次课上,我让他回答问题。
他回答的吞吞吐吐、语无伦次,我没有批评她,而是要其他同学表扬她,同学们没想到答错题还受表扬,王晓彤很感动,我对她说:
“要是下次能把话说通顺,就更棒了!
”没想到以后的学习中,她变得比以前更有信心,更认真了。
3.给学生提供展示的平台,为走向社会而打下基础
就像天底下没有一模一样的树叶一样;世界没有一模一样的孩子。
每个孩子都有自己的优点,只要善于寻找就能发现;
根据每个同学的特点,为他们创造发展的平台,例如:
冯一丹等一直学习电子琴,在庆国庆唱红歌的时候就让他们为班级伴奏,殷乔等有体育的特长,就让他们参加了体育运动会,并且成绩喜人。
赵舒然等有绘画的特长,就让他参加了市绘画组的展示,并取得了第一名的好成绩。
王晓擅长演讲,多次让他参加演讲比赛,主持班里的各项活动,取得了满意的成绩。
让学生在得到锻炼的同时,也
为班级取得了优异的成绩。
二、用智慧去管理班级
1.树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。
(1)加强班干部管理。
通过自我,学生选举,选出工作负责,管理能力强的班委会,对他们进行培训,明确责任与义务,强调用智慧管理班级,既给班干部一定的管理空间,也不完全放手,在必要时给他们一些建议,一些指导。
通过学生的自治自理,班级各方面工作都有很大进展;
(2)开展读书汇报活动。
要求每个学生每天读二十分钟课外书,并写出简单收获,一周开展一次读书心得交流会。
(3)有效利用周一的班会课,组织开展专题性的活动;
如:
交流学习方法,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围,重视的是学生的共性;
(4)始终把学生的养成教育放在首位。
注重学生基本功的训练。
利用每天的写字课让学生练习书法,从硬笔到软笔,从临摹到仿写。
对学生进行感恩教育,进行书写规范的教育,自信心的教育,人生规划的教育,通过这些教育使学生产生学习的动力,提高学习的兴趣。
(5)及时联系,与家长架起沟通友谊的桥梁
每学期开一次家长会,做好与家长的沟通交流,平时和家长电话联系,遇到问题与家长一起解决。
爱心似雨露,润物细无声。
作为一个班主任老师,必须拥有最深厚的爱生之心。
爱无界,爱无限。
我愿把我的一腔热爱,奉献给我的学生们。
我认为,师爱,是我们教师心中永恒的主
题,师爱无异于母爱,爱是世界上最动人的语言,教师对学生的爱,是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱,这种爱是深沉的,它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中,使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。
学生们只有感受到老师的爱,才会有学习的动力,才会在生活中,在学习上一步一个脚印地坚实地前进。
工作中,我用自己全部的爱去关心我的每一位学生,让爱拉近了我与学生的距离,让爱使学生体会到了班级大家庭的温暖。
老师对学生的爱可以反映在很多方面,
3.巧用班干部
即使一个再有精力的班主任也不可能一天二十四小时守在班里,因此,巧用班干部是必须的。
(1)组建一支威信高、能力强的班干部队伍。
(2)人人有事干、事事有人管。
从班干部的选定到班干部的培养我都下了一定功夫,既锻炼了学生自我管理的能力,又将自己从烦琐的班工作中解脱了出来,专心搞教学。
我们班的王晓是一个正直、勤奋、诚实的学生,有很强的工作能力,她在班级体中树立了威信,同学们都很尊重她。
无论班内的大事小事,有困难找她准没问题。
有时我不在,她就成了我的角色。
我有些感动,班里有这么一位负责任,并以身作则的王晓,我一千个放心。
(3)用好班主任信箱。
我请爱好手工的同学设计制作了“班主任信箱”,每周两次开启。
便于我及时了解情况,交流情感。
内容可以是悄悄话、反映问题、提建议、批评老师等。
(4)创设班级用语。
我常鼓励学生说这几句话:
“相信我,我能行!
”“别灰心,再来!
”“我能帮忙吗?
”已经形成班级用语。
既然选择了方向,便只顾风雨兼程。
既然我选择了教师,我便会义无返顾,一路走下去。
愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花,让这些美丽的花朵,盛开在祖国肥沃的土地上。
第五篇:
小学优秀班主任经验交流材料
小学优秀班主任经验交流材料
各位领导、老师们:
大家好!
今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的都比我各方面的经验都要丰富,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。
不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。
不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1、要有一颗爱心,在平常的学习和生活中多关心学生,特别是学生在生病或者遇到困难的时候。
“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。
爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。
例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了……学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。
这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。
那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。
我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。
在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。
要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。
尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。
及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。
2、为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。
班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。
因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。
我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。
二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。
我利用晨会课对学生进行道德规范的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。
三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。
3、加强班干部管理。
通过自我、学生选举,选出工作负责、管理能力强的班委会。
对他们进行培训,明确责任与义务,强调用智慧管理班级,既给班干部一定的管理空间,也不完全放手,在必要时给他们一些建议一些指导。
例如劳动委员2名每天督促学生
4、始终把学生的养成教育放在首位。
5及时与家长联系架起沟通友谊的桥梁。
做好与家长的沟通交流,平时和家长电话联系,遇到问题与家长一起解决。
4、善于挖掘学生身上的闪光点人都喜欢被表扬。
优等生需要表扬,学困生更需要表扬。
其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。
作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。
因此,我们班主任不要吝啬对学生的打扫卫生,每天带领学生大扫除。
纪律委员管好午休以及两操纪律等。
表扬。
要多激励学生。
其实,有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看,是不是有损于教师的形象,如果能通过其他方式教育学生,为什么要发火,训斥学生呢?
这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。
其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。
不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。
5、要有一颗平常心,要会自得其乐。
做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。
有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。
我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。
以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。
总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀,才能把工作做到学生的心里去。
我们每天都生活在忙碌中,在忙碌中生活。
最后我祝愿大家身体健康,工作愉快!
小学优秀班主任经验交流材料
附送:
小学优秀班干部先进事迹
小学优秀班干部先进事迹
冯瑶:
女,12岁,沙坝湾小学五年级学生。
该同学自一年级起担任班长至今,3-5年级任少先队大队长,踏实,责任心强,能团结同学,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信。
多年来,该同学能认真学习,且学习态度端正,目的明确,作业能认真完成,书写干净整齐。
积极参加校内外开展的各项有益活动,在为贫困山区和四川地震灾区的献爱心捐款活动中,积极带头,踊跃参与,起到了模范作用。
该同学在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼,参加书法美术兴趣小组和器乐小组的各项活动,并先后取得了较好的成绩。
几年来,多次被评为优秀班干部和双科成绩优秀奖,并得到了老师和同学的好评。
第二篇:
小学优秀班干部先进事迹
小学优秀班干部先进事迹
五年级一班xx
xx作为班干部能够在各方面起到带头作用,表现良好。
在五年时间的磨练中,xx由一个胆小的人渐渐成长了起来,成为了现在成熟的中队长。
xx之所以能够变得很成熟,这与老师,同学们有着密切的关系,是他(她)们让白雪成长起来。
作为一名小干部,xx坚持做到以下5条:
1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,有报效祖国的远大理想,并把这种理想转化为日常的具体行动,能自觉遵守校内的各项纪律,遵守社会公德。
这一条的三个热爱必须做到,共产党给予了我们宽敞明亮的教室,奇幻的电教设备,更好的是幸福美好的家庭!
必须要回报祖国,回报共产党!
爱集体,爱同学,爱科学,爱自然,爱劳动,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。
五爱,这是每个人必备的品德,要真正做到“爱集体、爱同学、爱自然、爱科学、爱劳动”,这才是一个小学生。
生活中并没有多少大事,何况是我们小学生呢,但正是生活中的这些小事帮助了我们,从一点一滴、一言一行做起。
3、爱学习、善思考、勤实践,具有强烈的求知欲和进取心,积极参加形式多样的课外、校外活动,接触自然,了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神,时代在变化,人总要跟着变化,要时时刻刻创新,淡然,也不能给自己太大压力,适当参加一些娱乐活动,放松自己的心情,还可以报名参加一些比赛,提高自己的实践能力,有时间的话,还可以让爸爸妈妈带着去郊外玩儿。
4、热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。
让自己的体质更健康,让自己的衣着更干净,让自己的意志更坚强,不怕困难,勇往直前,不怕挫折,全力以赴,不怕艰难险阻,勇敢地向前冲!
5、热爱少先队组织,深刻理解并努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。
每个人都有每个人的作用、优势、长处,这些优势该发挥的时候她都能发挥出来,能够热爱少先队组织。
作为一名小干部,作为一名少先队员,她能够深爱祖国,深爱少先队组织,深爱集体。
第三篇:
优秀班干部先进事迹
优秀班干部先进事迹
我在201X年初考入了北京顺义电大物流管理专科班,来到这个新的学习环境,我感觉到了生活的充实,学习的乐趣,我利用一切可以利用的时间,全身心投入到学习中,并很荣幸被评选为网络班长。
入校以来,我严格遵守学校的各项规章制度,自觉做好模范带头作用。
平时能够妥善处理好自身工作与学习和班级工作之间的关系,积极努力学习,团结同学,并主动帮助后进生,协助班主任管理班级日常事物,在思想、学习、工作等方面取得了一定的成绩,得到了老师和同学的一致认可。
一、在思想上,我作为单位的团干部,作为学校的班级干部,思想上积极要求进步,工作中严格要求自己,认真听好每一堂课,基本保证了百分之百的出勤率。
同时,还经常召开班级组长等干部会议,动员班级其他干部的工作学习积极性,主动找班级的后进生谈话,协助班主任做好班级的思想教育工作。
二、在学习上,我妥善处理工学矛盾,利用好业余时间勤学苦练,严格要求自己,努力学好物流管理领域的各项专业知识及其他相关基础知识,并刻苦钻研专业知识,系统地学习掌握了较为扎实的基础专业知识,并不断提高实际动手能力,学期末取得了较优异的成绩。
电大开放教育所创导的是多媒体的自主化学习,针对这个特点,作为班长,我协助班主任对班级的网站bbs论坛建设作了一定地工作,并创建了qq互动学习讨论群及201X春物流管理专科班级校友录和飞信班级短信沟通机制,为同学们自学提供了很好的交流互动平台。
同时,我还保证了论坛中的学习资料的及时更新,并将上课时间以提前预报提醒的形式实时更新在qq互动学习讨论群和校友录上,以便大家随时可以了解上课的最新信息。
此外,我积极联系老师,将最新的学习资料发布到网络上,并利用飞信班级短信平台第一时间将消息发送到各组组长及组员的移动电话上,并督促各小组进行互助学习。
期末考试前夕,同学们都在紧锣密鼓的复习、准备迎战期末考试,我突然接到一个同学的电话,在电话里我能听得出来他非常着急,简单的了解了一下情况,原来是因为他家里的电脑坏了,上不了网了,没办法从班级共享里下载考试复习资料,如果去外面网吧下载再打印,需要很长时间,而且他工作很忙,实在没有时间。
离考试时间越来越近了,所以他特别着急。
我在电话里跟他说,你别着急,
我帮你把复习资料全部打印出来给你,保证你有充裕的时间复习,他听了非常的高兴,并一个劲地感谢我,我觉得这些都是我应该做的。
最后他的期末考试成绩还是比较好。
还有一次,期末考试结束后,有很多同学给我打电话问怎么能查自己的考试成绩,我一看这种情况,就把查成绩的方法和步骤写在qq群里、校友录上,并逐一用飞信短信系统给他们发到手机上。
他们事后见到我还开玩笑地跟我说:
“你真是我们的及时雨啊”。
考试结束后,还有个同学不知道为什么有一科是零分,他参加了考试,也没有作弊现象但是却得了零分,特别着急。
我第一时间跟班主任联系,帮他争取最快的时间申请复查考卷。
课余时间,我还组织班级大部分同学同时在线进行学习的讨论,并及时向老师请教问题,将疑难问题及解答方法与大家共享,做到了同时进步。
使得这一个学期同学们的自学水平提高的很快。
三、在工作生活中,我在老师与同学之间起到了纽带的作用,热心帮助同学们解决生活上学习上的困难,同学们遇到任何困难时,我从来没有退却过,尽自己最大的努力帮助他们,并主动负责班级工作规划及活动的开展,带领班委、组长积极组织各项活动,取得了良好的成果。
下一步工作计划:
下学期开始,我将传信工作思路,不仅继续坚持做好日常性、突发性工作,还将协助班主任老师加强班级的团队建设、文化建设。
1、建立有效的班级管理机制,制定《班级管理制度》,对班级日常管理工作进行细化和分工,对班级干部的管理工作及职能划分进行确定,并提供依据,使班级工作更加系统。
制定《学生守则》,强调班级学习纪律,日常考勤及相关的激励制度。
2、我将会把工作重心转移到与班级同学的互动中,打算在新学期对班干部、学习小组组长进行指导与培训,由班干部来影响其他同学,发动大家充分利用网络资源,在课余时间大家共同学习、共同提高,进行学习的互动,并带动同学们进一步提高自主学习能力。
3、继续保持与老师及校领导们的沟通交流,突出组织的“桥梁”作用。
作为班级里的一分子,我并不为目前取得的成绩而骄傲,我没有理由不接受锻炼,我将不断努力进取,继续用礼貌、热情、成熟学会承担一份沉甸甸的责任,让201X
春物流管理专科班成为团结优秀的班集体。
最后希望老师、同学们继续支持我的工作,我会用工作中的实际行动去赢得你们的信任。
201X年春物流管理专科
学号:
077170413
王峰
201X年8月
第四篇:
优秀班干部先进事迹材料
时光飞逝,日月如梭,转眼间,大学第一学期即将结束,作为10行管专业副班长,我的工作就是协助班长与辅导员统筹并协调好各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面从中学到大学的转变,并努力创建优良班风、学风。
回顾这半年,在班长的带领下,在辅导员的监督下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展丰富多彩的活动,同时也狠抓学习不放松。
期间,有一定成果,但同时也存在着诸多不足。
现总结如下:
一、学习方面
学习是学生的第一任务,大学生也不例外,但大多数同学似乎是对这突如其来的宽松学习环境不适应,上课早退甚至是旷课现象严重,晚自习出勤率较低,即使出勤也多是为了应付辅导员制定每周不少于三次的晚自习出勤的硬性规定。
二、班级思想作风建设和班委建设
本学期虽然校团委开展了以端正同学们思想作风的一系列团日活动,但大多流于形式,同学们积极性较差,尤其是班委建设方面,大多班委工作懒散,工作热情较低,缺乏在同学之中的榜样作用,致使班委建设极不完善,班级工作开展较为困难。
三、班级活动方面
班级活动目的在于加强同学们之间的友谊和班级凝聚力,充实同学们的精神世界,调动广大同学的参与集体活动的积极性。
本学期虽然举行了一些活动,但活动大多流于形式,在组织过程中存在较大失误,活动现场秩序较乱。
活动之后,工作总结无法及时反馈。
针对以上总结,特总结出以下几点建议:
一、学习方面
1.强化晚自习出勤率。
让同学们了解到晚自习是消化当天学习知识预习第二天课程的重要时间段。
同时,班委坚持每天晚上签到签走,不迟到不早退,有事必须提前请假
积极完善上课点到制度,确保同学不旷课,及时到达上课地点,缺席时必须提前请假
二、班级思想建设与班委建设
1.生活委员及信息委员应多注意同学们思想动态,发现并解决问题。
充分发挥班级qq群的作用,及时反馈同学们对班委意见建议,争取每学期评选优秀班干部的奖项
定期召开班委会议,讨论工作中的问题,总结开展工作的经验,明确各班委的职责,加强班委配合
3.与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作,学习经验,取长补短
三、班级活动方面
1.活动前应制定更加明确细致的方案书,加强发挥每个班委成员的力量,将活动细化,确保每一个环节不出错。
活动中要指派专人维护现场秩序,保证现场不会出现混乱局面。
活动后应指定人写好班级活动总结,及时对活动作出反馈,并及时召开班委会,总结经验。
班级活动应当做到“宜精不宜多”,保证活动质量才是关键。
本学期我们在工作与学习上的不足除以上几点外,还必然存在许多未觉察到的地方,我们将会在今后的工作中克服缺点与不足,努力将工作做得更好。
第五篇:
优秀班干部先进事迹材料
优秀班干部先进事迹材料
我是冶陶学校六年级张锦淼。
我肩负着六年级班长的工作。
我乖巧聪颖、品学兼优、全面发展,对待工作认真负责,是老师的得力小助手,多次为学校班级争光。
年年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”等。
一、勤奋好学的排头兵。
学习勤于思考,从小就养成了良好的学习习惯,而且方法灵活得当,成绩在全年级名列前茅。
课堂上,我敢于提问,善于质疑,对所学的知识能深刻理解掌握;课外我一丝不苟地完成老师的作业。
碰到难题就向同学和老师请教,或自己上网、到图书馆查阅资料解决,有时为了查找一个资料,连晚饭也顾不上吃。
上课时,我是发言最积极的一个,精彩的回答让同学们常常为我响起热烈的掌声。
下课后,我认真复习,喜欢课外活动,但从来都不贪玩,也决不会因为玩而耽误了学习。
每天,我总会挤出时间阅读课外书,在知识的海洋里畅游。
凭着我一股持之以恒的毅力,使我成为同
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 优秀班主任 经验 交流 材料 完整版
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)