新版度幼儿园学前班保育员开学模拟考试试题试题附答案.docx
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新版度幼儿园学前班保育员开学模拟考试试题试题附答案
新版2019-2020年度幼儿园学前班保育员开学模拟考试试题试题(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、()为不正确的添饭方式。
A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣拣D.不挑挑拣拣
2、自然通风时,室温仍达到30℃以上,应采用()。
A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风
3、同体消毒品的配制程序是()。
A.放入容器一加水B.称量一放入容器~加水
C.称量一放人有刻度的容器一加水D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
4、下列属于幼儿基本情绪的是()。
A.认知B.感觉C.记忆D。
快乐
5、协助保健医体检包括()。
A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录
6、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。
A2岁B4岁C6岁D8岁
7、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为
8、保育员指导幼儿洗脸前应先()。
A.抹油B.用毛巾擦脸C.提醒幼儿擤鼻涕D.洗眼睛
9、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在
(1)可以满足(),
(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要
10、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,( )和趴着做等。
A.跨松懈 B.双脚呈内八字或外八字
C.抖腿 D.两肩歪斜
11、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
12、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。
A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵
13、正确擦屁股的方法是()。
A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部
14、龋齿是怎样发生的?
()。
A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。
15、开窗通风的好处是()。
A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量
16、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(),
A.组织游戏的能力B.与家长沟通的能力
C.布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力
17、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A.文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进,20世纪90年代以来
18、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。
A.轻度肥胖B.极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖
19、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时( )。
A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药
20、()是预防接种工作的主要内容之一。
A.让幼儿穿干净的衣服
B.预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C.通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合
D.让幼儿不哭
21、食具、水杯不可以用()方法消毒。
A.日晒法B.蒸汽C.化学消毒D.煮沸
22、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。
A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水
23、幼儿语言发展的特征是()。
A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构
C.语言发展迅速D.口语表达能力增强
24、灰乳剂常用于()的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便
25、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。
A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。
2、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
3、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
5、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
6、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
8、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
9、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
10、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
11、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
12、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。
l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。
13、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:
所需药量=();加水量=()。
14、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
15、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
16、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
17、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。
18、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
19、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
20、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
2、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
3、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
4、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。
5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
6、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。
8、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。
9、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。
10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
11、()被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。
12、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
13、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
15、()对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿心理健康的标志是什么?
2、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
3、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?
4、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?
5、幼儿心理发展的年龄特点是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、结合自身实际工作,谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题?
2、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、B
3、D
4、D
5、D
6、A
7、A
8、C
9、D
10、C
11、C
12、A
13、A
14、C
15、B
16、D
17、B
18、B
19、D
20、C
21、A
22、B
23、C
24、B
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
反应、需要、帮助、指导
2、2岁半左右,20六龄齿
3、日光、空气和水
4、传染源,传播途径,易感人群
5、答案:
批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
6、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
7、良好的卫生习惯
8、3个半
9、身心健康,心理健康
10、饮食、睡眠、盥洗、排泄
11、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
12、答案:
氯、一普通提水桶
13、答案:
欲配制浓度×欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量
14、答案:
知识和经验、发展水平
15、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
16、初中,幼儿保育
17、饭前,便后,肥皂水
18、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
19、答案:
隔离、3
20、2,1
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、×
13、×
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)智力发展正常;
(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。
2、答:
⑴行为受情绪支配
⑵爱模仿
⑶思维带有直觉行动性。
3、答:
(1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;
(2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;
(3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;
(4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。
4、答:
(1)了解教师教学活动内容,主动配合做好准备工作,包括:
桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学,提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为;
(2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等(桌、椅、教具放回原位,打扫干净)。
5、答:
(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;
(2)认识活动以具体形象性为主要特征;
(3)心理活动及行为的无意性占优势;
(4)开始形成最初的个性倾向。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
(1)在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全,防止他们因过分激动而出现安全问题。
(2)要保证婴幼儿户外活动的时间,每天户外活动的时间不少于2小时。
(3)在婴幼儿的户外活动中,要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。
(4)应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分,在完成锻炼身体目标的同时,也要完成其他领域的目标。
2、答:
模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。
因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。
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