苏教版四年级英语三四会单词句型表.docx
- 文档编号:9829180
- 上传时间:2023-05-21
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:25.53KB
苏教版四年级英语三四会单词句型表.docx
《苏教版四年级英语三四会单词句型表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版四年级英语三四会单词句型表.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
苏教版四年级英语三四会单词句型表
2019年苏教版四年级英语三、四会单词句型表
1.wear穿,戴2.glasses 眼镜(复数)
3.stop停止4.touch触,摸
5.grass小草6.beautiful美丽的
7.expensive 昂贵的 8.cheap 便宜的
9.purple紫色10.shout-shouted呼喊,呼叫
11. run-ran 跑12.look(ed)after 照看,照管
13.say-said说话14.laugh-laughed大笑
15.village村庄16.happy高兴的
17.CD激光唱盘18.violin小提琴
19.music音乐20.listento听
21. paint 画画22. playthepiano弹钢琴
23. playthedrums24.clap拍手
25.fly our kites 放风筝 26. moon月亮
27. fat胖28.nearto离……近
29.farfrom离……远30. thin 瘦
31.east 东,东方32. west西,西方
33. north 北,北方34. south 南,南方
35.because因为36.why为什么
37.cute可爱的38.drink喝
39.back后面,背后40.send寄
41.postcard明信片42.speak说(说某种语言)
四年级英语第八册四会句型
1.Don’t singhere!
不要在这儿唱歌!
2.Don’t writehere!
不要在这儿书写!
3.Don’ttalk here!
不要在这儿谈话!
4.Wear the glasses!
戴上眼镜!
5.Wear the hat!
戴上帽子!
6.Stop!
停止!
7.Don’ttouchthemachines,please!
请不要摸这个机器!
8.This puter is beautiful.这个电脑真漂亮。
9.It’s purple. 它是紫色的。
10.It’s small. And it’s cheap.它很小,还很便宜。
11.Therewasaboy.Helookedaftersheep.
(从前)有个男孩,他负责照看羊群。
12.Theboyrantothevillage.男孩跑到村里。
13.“Wolf,wolf,”heshouted.“狼,狼,”他大声呼喊。
14.Theysaid,“Don’ttelllies!
”他们说:
“不要撒谎!
”
15.What did they play?
他们演奏的什么?
16.Dad played the erhu. 爸爸演奏二胡。
17.And Mum played the pipa.妈妈演奏琵琶。
18.Whatdidhe/sheplay?
他/她演奏的什么?
19.He/Sheplayedtheflute.他/她演奏笛子。
20.What are you doing?
你们在做什么?
21.We’re having a party.我们在聚会。
22.What’s happening now?
现在发生什么事了?
23.Tom is singing.Tom在唱歌。
24.He’spaintingflowers.他在给花涂色。
25.I’ll draw the pictures. 我要画画。
26.I’ll write thereports.我要写报告。
27.What will you do, Sam?
Sam,你要干什么?
28.I will cut the paper.我要剪纸。
29.This planet is near to the sun.这个行星离太阳近。
30.It’s very hot.它非常热。
31.This planet is far from the sun.这个行星离太阳远。
32.It’s very cold.它非常冷。
33.He lives inthe east of America.他住在美国东部。
34.… is in the west of America.……在美国的西部。
35.Where is Qingdao?
青岛在哪儿?
36.It’s in the east of China.它在中国的东部。
37.Whydoyoulike…?
你为什么喜欢……?
38.BecauseIlove…animals.因为我爱……动物。
39.Whydoyoulove…?
你为什么爱……?
40.Becausetheyarevery,verycute.因为他们非常非常可爱。
41.I’mgoingtogobacktoEngland.我要回英国了。
42.I’mgoingtogotoLondon.我打算去伦敦。
43.I’mgoingtogo,too.我也打算去。
44.We’llsendyouapostcardfromEngland.
我们会从英国寄明信片给你。
45.AndI’llsendyouapostcardfromChina.
我也会从中国寄明信片给你。
46.I’mgoingtogotoLondon.我会去伦敦的。
四年级英语第八册三会单词
waitfeedpotatosilence
perfectpowerfulthousandhundred
costboredcheesescared
proud guitarbeforeattheend
nervousspecialwriteamessage
agreatidearingspace
capitalCanadaNewYorkMexico
LosAngelesWashington,D.C.language
AustraliaAustraliankangarookoala
leaves(leaf)amapofintheriver
inthetreegranddad(grandad)restaurant
四年级英语第八册三会句型
1.Don’tfeedtheducks!
不许喂鸭子!
2.Don’twalkonthegrass!
不许践踏草坪!
3.Thisoneisperfect.这一台很完美。
4.It’ssmallandpowerful.它既小巧,而且功能强大。
5.Itcostsonethousandeighthundredyuan.
它花了1800元。
6.Shewentintoashop.她走进一家商店。
7.Iwasverynervous.我很紧张。
8.Iwasveryproud.我很自豪。
9.It’sMother’sDaytoday.今天是母亲节。
10.Let’shaveaclasspartythisSaturday!
这个周六让我们举行一次班级宴会。
11.It’sgotthreebeautifulrings.它有三个美丽的光环。
12.It’sbigandround.它又大又圆。
13.It’sthemoon.它是月亮。
14.ThecapitalofAmericaisWashington,D.C.
美国的首都是华盛顿。
15.KangaroosliveinAustralia.袋鼠住在澳大利亚。
16.Kangarooseatgrassandleaves.袋鼠吃草和树叶。
17.Theydrinkwater.它们喝水。
18.IwillseeBigBen.我将会看到大本钟。
19.Haveagoodholiday.(祝)假期愉快!
不规则动词及其过去时
cry-criedbuy-boughtbreak-broke
e-camedo-diddrink-drank
eat-atefall-fellgo-went
have-hadlearn-learntmake-made
run-ransee-sawsay-said
take-tooktell-toldwin-won
wear-worecut-cutput–puthurt-hurt
本学期所学规则动词及其过去时
shout-shoutedlaugh-laughedclap-clapped
本学期所学特殊名词复数
potato-potatoesglass-glasses
表示人的情感的词
boredangryscarednervousproudhappy
四年级上册四会单词
1、tell告诉2、dance(dancing)舞蹈
3、cold寒冷4、live居住
5、clean打扫,干净的6、wash洗
7、cook(cooked)做饭8、noodles面条
9、watch(watched)看10、help(helped)帮助,帮忙
11、getup起床12、walk走路
13、didn’tdid的否定形式14、school学校
15、halfpastsix六点半16、Chinese中国的,中国人,
17、invent(invented)发明18、paper纸
19、people人20、newspaper报纸
21、go(went)去22、see(saw)看见
23、eat(ate)吃24、have(had)享受,有
25、learn(learnt)学习26、theGreatWall长城
27、gold金子,金制的,28、food食物
29、make(made)制作,变成30、say(said)说
31、break弄坏32、toy玩具
33、run(ran)跑34、thing东西,事物,事情
35、fall跌倒36、e(came)来
37、last刚过去的,上一个38、cup奖杯,杯子
39、visit拜访,探望40、happen发生
41、put(put)放42、cut(cut)切,割
43、knee膝盖44、finger手指
45、head头46、matter麻烦事
47、toothache牙疼48、fever发烧
48、
附送:
2019年苏教版四年级英语下册教学计划
学校宜兴市东坡小学学科英语四年级备课组
(本计划一式二份,一份交教导处,一份自留。
)年2月14日
一、
教
学
目
标
1、知识目标、过程与方法、情感态度与价值观。
.
2、质量目标。
1、知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。
从听做、说唱、玩演、读写、视听激发学生的学习兴趣,着重培养学生的语感和进一步用英语进行简单日常交流的能力;能听懂、会说以下日常交际用语:
Whatsubjectsdoyoulike?
Ilike...and...Welebacktoourschool.Ihave...He/Shehas...Allright.Sorry,I...Whendoyou...?
.Whose...isthis/that?
It’s...’s.Whose...arethese/those?
They’re...’s.What’sthematter?
I’m...CanI...?
MayIspeakto...?
Howareyou?
Ihave...I’msorrytohearthat.Takecare.I’mfine,thankyou.Seeyou(tomorrow).并且学习119个左右的单词。
能唱四首歌曲,诵读四首小诗。
能掌握字母:
a、e、ee、i、o等字母和字母组合在单词中的读音。
能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音,能演唱所学的英语歌曲,诵读所学的歌谣、童谣,能认识本册教材中的人物,从听、说入手,结合进行字母教学,在加强听说的同时,进行辅以情景的句型操练,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等活动,激发学生的学习兴趣,培养学生运用所学知识进行交际的意识和勇气,培养他们的语感。
2、质量目标
1)、以学生发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。
2)、充分考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
3)、以听、说为训练的主要项目。
在加强听说的前提下,有意识地加强培养学生的读写能力,努力做到以听说促读写,以读写促听说。
4)、通过听做、说唱、玩演、读写、视听等形式,进行大量的语言操练和练习。
让学生将所学知识转化为语言技能,进一步培养英语语感和用英语进行日常交流的能力。
5)、面向全体学生,做好培优辅差工作,尽量使每位学生对英语保持兴趣。
6)期末目标达到100%及格和95%的优秀率。
二、
教
材
分
析
3、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
4、教学重点、难点分析。
3、教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
本册教材主要分一下几个板块:
Storytime是单元核心板块。
通过生动的课文,帮助学生掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,同时提高学生的综合人文素养。
Funtime是句型操练板块。
通过趣味性、互动性较强的语言实践活动,帮助学生熟练掌握Storytime中呈现的主要词语和句型,以提高他们用英语进行简单交流的能力。
Cartoontime是拓展性趣味阅读板块。
通过以小老鼠Bobby和小猫Sam等卡通人物为中心的趣味小故事,帮助学生复习本单元的语言知识,提高阅读理解能力;同时有计划地呈现下一单元即将出现主要句型。
Soundtime是语音板块,通过例词和饶口令,引导学生了解字母在单词中的读音、简单的拼读规则和句子重读、连读、节奏、语调等现象;Songtime/Rhymetime是歌曲、歌谣学习板块。
通过唱歌曲、诵歌谣等活动,激发学生的兴趣,活跃学生的身心,帮助学生潜移默化地巩固所学内容,形成良好的语感,提高听说能力和思维能力。
Checkouttime是检测板块。
按照单元词语和句型等方面的教学目标,通过形式多样的综合性语言应用活动,帮助学生复习巩固所学的主要内容。
Tickingtime是自我评价板块。
通过自我评价,引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况,体验进步与成功,反思和调控自己的学习过程。
按照《英语课程标准》的目标要求,在每个单元特地设置了Learningtip(学习提示),在每四个单元之后还安排了一个Project(综合语言实践项目)。
Learningtip通过简要的提示和说明,引导学生逐步掌握有效的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习效率;Project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。
在活动过程中,让学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等环节,综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能,完成一定的学习任务,展现自己的学习成果。
4、重点、难点分析:
重点分析:
能听、说、读,写四会单词,并能听懂、会说、会读三会单词,能认真模仿并熟练表达书中的交际用语,能用英语相互交流简单的个人信息,能学唱英语书中的儿童歌曲和歌谣,能做简单的角色表演,能在图片的帮助下读懂简单的小故事,能了解字母在单词中的读音、简单的拼读规则和句子重读、连读、节奏、语调等现象以及能模仿范例写词句,能进一步培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。
难点分析:
能比较熟练地运用所学的日常交际用语,并能够灵活运用于实际情景。
能了解字母在单词中的读音、简单的拼读规则和句子重读、连读、节奏、语调等现象以及能模仿范例写词句。
三、教学进度表
周
次
教学内容
备课组活动
内容
课时
1
学习英语新课标
3
大组集中业务学习
2
Unit1Ourschoolsubjects
3
小组学习、集备
3
Unit1Ourschoolsubjects
3
大组集中业务学习
4
Unit2Afterschool
3
小组学习
5
Unit2Afterschool
3
大组集中业务学习
6
Unit3Myday
3
小组集备
7
Unit3Myday
3
大组集中学习
8
Unit4Drawinginthepark
3
半日公开课
9
Unit4Drawinginthepark
3
大组集中学习
10
Project1Myschoollife
3
小组业务学习
11
Unit5Seasons
3
大组业务学习
12
Unit5Seasons
3
小组集体备课
13
Unit6Whosedressisthis?
3
大组业务学习
14
Unit6Whosedressisthis?
3
小组学习
15
Unit7What’sthematter?
3
大组业务学习
16
Unit7What’sthematter?
3
业务学习
17
Unit8Howareyou?
3
大组业务学习
18
Unit8Howareyou?
&Project2
3
小组备课
19
期末考试
大组学期总结
20
第3页
宜兴市中小学教学研究室印制
宜兴市中小学教师教学工作计划
(二)(试行)
学校东坡小学年级_四__学科英语任课老师王寅娟
(本计划一式二份,一份交教导处,一份自留。
)年2月14日
一、学生情况分析
1、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力与学习态度等分析。
2、学困生情况分析。
(含学困生名单、现状和学习困难原因分析。
)
1、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力与学习态度等分析
本年度任教四
(1)班级的英语,一共有57人,四年级学生虽比三年级学生稳重了许多,但仍具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。
他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对英语的兴趣。
他们的形象思维好、模仿力、可塑性强。
三年级一年的英语学习下来,学生已具备一定的英语学习能力,大部分学生养成了良好的学习习惯,成绩优秀。
但也有极少部分学生学习能力不足,需要在四年级进行重点关注与辅导。
2、学困生情况分析:
学困生名单
现状
困难原因分析
周密
学习习惯差,作业经常不完成。
自主能力较差,上课不认真
邓佳佳
上课易走神,不能主动积极地学习
基础较差,学习能力不够
郑俊强
自身学习能力较差,不能掌握所学知识。
理解能力差,记忆力不好
二、质量目标
通过本学期的教学,培养学生的听、说、读、写及其交际能力,努力使每个学生的英语水平有一定提高,口语方面也要有一定的突破。
优秀率达85%,及格率达100%。
第1页
备注:
表
(二)由教师个人制订。
1、落实教学“五认真”的具体措施。
2、提优补差的内容、途径和方法。
3、教研专题和实施措施。
三、
改
进
教
学
的
措
施
一、落实“五认真”的具体措施:
(1)认真学习新课程标准,把课标的精神落实到教学工作中。
(2)根据新课标要求,结合教材内容和本班实际制订教学计划。
(3)认真钻研教材,把握重点、难点,精心设计教学过程,优化训练设计和方法设计。
(4)应用现代教学模式,选择恰当的教学方法,做到上课扎实,训练设计有新意,充分调动学生的学习积极性。
(5)作业精要,以课堂练习为主,认真做好个别辅导。
二、提优补差的内容、途径和方法:
(1)上课时注意创设真实的语言情景,发挥优生的积极性,调动差生的学习兴趣。
(2)组织班内学生开展“一帮一”学习小组。
关心爱护落伍生。
(3)开发学习资源,拓展学习渠道,引导和鼓励学生多听、多学、多说、多练。
教研专题:
《小学英语单元整体教学有效策略的实践与研究》
实施措施:
认真学习与课题相关的理论,认真备课,上课,思考教学过程中的得失,操练更新、更好、更有效的教学方法。
写好专题总结,进行交流。
第2页
宜兴市中小学教学研究室印制
宜兴市中小学教师教学工作计划
(二)(试行)
学校东坡小学年级_四__学科英语任课老师韩路
(本计划一式二份,一份交教导处,一份自留。
)年2月14日
一、学生情况分析
3、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力与学习态度等分析。
4、学困生情况分析。
(含学困生名单、现状和学习困难原因分析。
)
1、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力与学习态度等分析
本年度任教四
(2)班级的英语,一共有55人,男32,女23,四年级学生虽比三年级学生稳重了许多,但仍具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。
他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对英语的兴趣。
他们的形象思维好、模仿力、可塑性强。
三年级一年的英语学习下来,学生已具备一定的英语学习能力,大部分学生养成了良好的学习习惯,成绩优秀。
但也有极少部分学生学习能力不足,需要在四年级进行重点关注与辅导。
班级
人数
优秀人数
及格人数
优秀率
及格率
平均分
四
(2)
57人
43人
54人
75.43%
98.24%
92.34
5、学困生情况分析:
6、
学困生名单
现状
困难原因分析
周浪
学习习惯差,作业经常不完成。
家庭教育缺失,上课不认真
凡鑫
上课易走神,英语成绩不合格。
家中父母不在身边,自觉性不高
潘丽
作业不能独立完成,上课走神。
理解能力差,记忆力不好
二、质量目标
通过本学期的教学,培养学生的听、说、读、写及其交际能力,努力使每个学生的英语水平有一定提高,口语方面也要有一定的突破。
并能在日常生活中灵活地运用所学知识,更好地与高年级英语进行衔接。
力争在期中、期末考试中,及格率达100%,优秀率争取98%。
第1页
备注:
表
(二)由教师个人制订。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 四年级 英语 三四 单词 句型